英語(yǔ)歌曲社團(tuán)教案

英語(yǔ)歌曲校本教材

前言:

我校英語(yǔ)歌曲校本課程是以英語(yǔ)知識(shí)為載體，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)

生特長(zhǎng)為目的，以學(xué)生為活動(dòng)主體，使學(xué)生熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)科，并形成良好的英語(yǔ)素

質(zhì)的一門(mén)課程。英語(yǔ)歌曲課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)

生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心，求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的

主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作的學(xué)習(xí)方式。校本課程的開(kāi)展無(wú)疑給英語(yǔ)

教學(xué)注入新鮮的血液，并在英語(yǔ)教學(xué)改革中，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)五彩繽紛的英語(yǔ)學(xué)

習(xí)平臺(tái)。

開(kāi)設(shè)目的：

開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)歌曲校本課程，目的是為了提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，擴(kuò)充英語(yǔ)詞匯

量，充分挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英文歌的興趣。同時(shí)通過(guò)經(jīng)典英文歌的學(xué)

習(xí)，令學(xué)生全方位地了解英語(yǔ)國(guó)家的文化背景，提高他們的學(xué)習(xí)知識(shí)面。培養(yǎng)學(xué)

生欣賞英語(yǔ)國(guó)家文化的能力和創(chuàng)新能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)；

培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際參與意識(shí)和跨文化交際能力；發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高他們的素質(zhì)。

以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力運(yùn)用為基本宗旨，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣為目

的，培養(yǎng)學(xué)生的合作意思與創(chuàng)新精神。

學(xué)習(xí)要求：

由于小學(xué)生在年齡上較小，在英語(yǔ)方面的知識(shí)較少，又有好動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn)、膽

子大的心理特點(diǎn)，所以就小學(xué)階段的學(xué)生，可以開(kāi)展難度小有朗朗上口的英文歌

唱跳學(xué)習(xí)，學(xué)有余力的同時(shí)也可組織課本劇表演、。首先根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好選

擇一些簡(jiǎn)單、生動(dòng)活潑的英文歌，如：bigbigworld0首先在課堂上介紹教材

中出現(xiàn)的生詞并幫助學(xué)生借助圖片等理解單詞，讀寫(xiě)單詞。然后向?qū)W生展示教材

內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生理解歌曲的創(chuàng)作背景，演唱者的生平事跡，把握演唱情緒、掌握

輕重快慢，反復(fù)實(shí)踐。多媒體播放以及教師逐句示范演唱歌曲，進(jìn)一步體會(huì)和理

解演唱技巧。最后由學(xué)生通過(guò)各種單人或集體的方法唱跳歌曲并背誦。要求口齒

清楚，聲音洪亮，情緒飽滿(mǎn)，有感染力。定期開(kāi)展比賽檢查課程開(kāi)展的效果。

英文歌曲社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

周次計(jì)劃授課內(nèi)容

1Happynewyear新年好

2Bigbigworld大世界

3Bigbigworld大世界

4Bigbigworld大世界

5BigbigworId大世界

6BigbigworId大世界

7BigbigworId大世界

8FarAwayFromHome遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)

9FarAwayFromHome遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)

10FarAwayFromHome遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)

11FarAwayFromHome遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)

12FarAwayFromHome遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)

13FarAwayFromHome遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)

14歌曲練習(xí)

15歌曲復(fù)習(xí)

第一周活動(dòng)記錄:

HappyNewYear

教學(xué)目的：

1.了解學(xué)生英語(yǔ)水平

2.通過(guò)經(jīng)典英文兒歌的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英文歌的興趣

教學(xué)難點(diǎn)：讀準(zhǔn)英文單詞

教學(xué)過(guò)程：

一■、導(dǎo)入

1.讓學(xué)生先用2至3句英文作自我介紹

2.師播放《JingIebells》體會(huì)圣誕節(jié)的喜悅歡樂(lè)，讓學(xué)生感受節(jié)日的快樂(lè)。

3.老師揭示課題：''今天我們來(lái)學(xué)習(xí)happynewyear新年好”

二、新授

1.課件出示，CD播放:

HappyNewYear

happynewyearhappynewyear

happynewyeartoyouaII

wearesingingwearedancing

happynewyeartoyouaII

happynewyearhappynewyear

happynewyeartoyouaII

wearesingingwearedancing

happynewyeartoyouaII

新年好呀新年好呀祝賀大家新年好

我們唱歌我們跳舞祝賀大家新年好

新年好呀新年好呀祝賀大家新年好

我們唱歌我們跳舞祝賀大家新年好

2、師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀句子

3、生跟唱練唱

4、生組織舞蹈動(dòng)作唱跳

三、小結(jié)

學(xué)習(xí)英文歌是為了提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能，對(duì)于高年級(jí)

學(xué)生，在第一節(jié)課學(xué)習(xí)一首比較簡(jiǎn)單，耳熟能詳?shù)挠⑽母?，讓學(xué)生能做到讀準(zhǔn)單

詞，理解單詞。

反思小結(jié)：第一節(jié)課學(xué)習(xí)《happynewyear》，單詞都是學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)

掌握了的，因此學(xué)生能熟練讀，通過(guò)音樂(lè)帶播放，讓學(xué)生跟唱，并組織學(xué)生唱跳

的活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握唱法，增加學(xué)習(xí)的興趣以及學(xué)習(xí)的信心。為學(xué)習(xí)較難

的英文歌做鋪墊。

第二周活動(dòng)記錄：

Yesterdayoncemore

教學(xué)目的：

讓學(xué)生聆聽(tīng)七十年代經(jīng)典歌曲，感受音樂(lè)的旋律，體會(huì)朋友之間的情誼。

教學(xué)難點(diǎn)：擴(kuò)充英語(yǔ)詞匯量，讀準(zhǔn)單詞。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1.合唱《happynewyear》

2.老師揭示課題：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)Yesterdayoncemore”

二、新授

1.介紹歌手資料及當(dāng)時(shí)背景。

2.課件展示：（時(shí)代背景及歌手照片）

3.課件出示：

Yesterdayoncemore

--------昔日重現(xiàn)

WhenIwasyoung當(dāng)我年輕時(shí)

I'dIistentotheradio我喜歡聽(tīng)收音機(jī)

Waiting'formyfavoritesongs等待我最喜愛(ài)的歌

WhentheypIayedI'dsingaIong我常隨著一起清唱

11mademesmiIe.笑容滿(mǎn)面

Thoseweresuchhappytimes那段多么快樂(lè)的時(shí)光

AndnotsoIongago并不遙遠(yuǎn)

HowIwonderedwherethey'dgone我是多么想知道他們?nèi)チ四膬?/p>

Butthey'rebackagain但是它們又回來(lái)了

JustIikeaIongIostfriend像一■位久未謀面的舊日朋友

AlIthesongsIlovedsowell,那些歌我依舊喜歡

EverySha-la-la-la每一聲Sha-1a-1a-1a

EveryWo-o-wo-o每一聲Wo-o-wo-o

Stillshines仍然閃亮

Everyshing-a-ling-a-ling每一聲shing-a-1ing-a-1ing

Thatthey'restarting'tosing'sSofine.當(dāng)他們開(kāi)始唱時(shí)如此歡暢

Whentheygettothepart當(dāng)他們唱到

Wherehe'sbreakin'herheart他讓她傷心的那一^殳時(shí)

ItcanreaIIymakemecry我真的哭了

JustIikebefore一如往昔

It'syesterdayoncemore.這是昨日的重現(xiàn)

(ShoobiedoIangIang)

(ShoobiedoIanglang)

Lookin'backonhowitwas回首過(guò)去的

Inyearsgoneby那些時(shí)光

AndthegoodtimesthatIhad我曾有過(guò)的歡樂(lè)

Makestodayseemrathersad今天似乎更加悲傷

Somuchhaschanged.一切都變了

Itwassongsoflovethat這就是那些跟著唱過(guò)的

IwouIdsingtothen舊情歌

AndI'dmemorizeeachword我會(huì)記住每個(gè)字眼

Thoseoldmelodies那些古老旋律

Stillsoundsogoodtome對(duì)我仍然那么動(dòng)聽(tīng)

Astheymelttheyearsaway,可以把歲月融化

EverySha-1a-1a-1a每Sha-1a-1a-1a

EveryWo-o-wo-o每一聲Wo-o-wo-o

Stillshines依然閃亮

Everyshing-a-1ing-a-1ing每一個(gè)shing-a-1ing-a-1ing

Thatthey'restartin'tosing'sSofine.當(dāng)他們開(kāi)始唱時(shí)如此歡暢

AlImybestmemories我所有的美好回憶

ebackclearlytome清晰地浮現(xiàn)在眼前

Somecanevenmakemecry.有些甚至讓我淚流滿(mǎn)面

JustIikebefore-口往昔

It'syesterdayoncemore.這是昨日的重現(xiàn)

EverySha-1a-1a-1a每Sha-1a-1a-1a

EveryWo-o-wo-o每一聲Wo-o-wo-o

Stillshines依然閃亮

Everyshing-a-1ing-a-1ing每一shing-a-Iing-a-Iing

Thatthey'restartin'tosing'sSofine.當(dāng)他們開(kāi)始唱時(shí)如此歡暢

EverySha-1a-1a-1a每PSha-1a-1a-1a

EveryWo-o-wo-o每一Wo-o-wo-o

Stillshines依然閃亮

Everyshing-a-1ing-a-1ing每一個(gè)shing-aTing-aTing

Thatthey'restartin'tosing'sSofine.當(dāng)他們開(kāi)始唱時(shí)如此歡暢

4.認(rèn)識(shí)單詞（師逐個(gè)認(rèn)讀，同桌認(rèn)讀）

5.視頻播放，體會(huì)情感（指名回答）

6、師小結(jié)

第三周活動(dòng)記錄：Bigbigworld

教學(xué)目的：

1.提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，擴(kuò)充英語(yǔ)詞匯量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英文歌的興趣。

2.體會(huì)經(jīng)典英文歌的情感。

教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)英文歌的情感。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1.聆聽(tīng)《Yesterdayoncemore》

2.老師揭示課題：''今天我們來(lái)學(xué)習(xí)Bigbigworld"

二、新授

1.介紹歌手資料及當(dāng)時(shí)背景。

2.課件展示：（時(shí)代背景及歌手照片）

3.課件出示歌曲，認(rèn)識(shí)單詞

BigBigWorIdEmilia

I'mabigbiggirl

InabigbigworId

It'snotabigbigthingifyouleaveme

ButIdodofeeI

thatIdodowillmissyoumuch

Missyoumuch.

IcanseethefirstIeaffalling

It'sallyeIlowandnice

It'ssoverycoldoutside

LikethewayI'mfeeIinginside

I'mabigbiggirl

InabigbigworId

It'snotabigbigthingifyouleaveme

ButIdodofeeI

thatIdodowillmissyoumuch

Missyoumuch.

Outsideit'snowraining

Andtearsarefallingfrommyeyes

Whydidithavetohappen

WhydiditaIIhavetoend

I'mabigbiggirl

InabigbigworId

It'snotabigbigthingifyouleaveme

ButIdodofeeI

thatIdodowillmissyoumuch

Missyoumuch.

IhaveyourarmsaroundmeoooohIikefire

ButwhenIopenmyeyes

You'regone.

I'mabigbiggirl

InabigbigworId

It'snotabigbigthingifyouleaveme

ButIdodofeeI

thatIdodowillmissyoumuch

Missyoumuch.

I'mabigbiggirl

InabigbigworId

It'snotabigbigthingifyouleaveme

ButIdofeeIIwiIImissyoumuch

Missyoumuch.

三、練習(xí)

1.師隨機(jī)抽單詞，讓學(xué)生搶答讀法和意思

2.生依次開(kāi)火車(chē)讀英文歌

3.生單獨(dú)讀通篇英文歌

四、活動(dòng)：

視頻播放《BigBigWorld》

第四周活動(dòng)記錄:Bigbigworld

教學(xué)目的：

1.通過(guò)唱第一小節(jié)英文歌，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英文歌的興趣。

2.訓(xùn)練學(xué)生在唱的過(guò)程中發(fā)音準(zhǔn)確，音調(diào)正確

3.體會(huì)經(jīng)典英文歌的情感。

教學(xué)難點(diǎn)：正確發(fā)音。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1.視頻播放《BigBigWorld》

2.揭示：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第一段

二、新授

1..出示第一段，生齊讀句子

BigbigworId-EmiIia大世界（艾蜜麗婭）

I'mabigbiggirl!我是個(gè)重要的女孩！

InabigbigworId!在一個(gè)大世界里！

It'snotabigbigthingifyouleaveme.如果你離開(kāi)我，那不是件大事。

ButIdodofeel.但我確實(shí)感到。

ThatItootoowiIImissyoumuch.我將會(huì)非常想念你！

Missyoumuch!太過(guò)想念你了！

IcanseethefirstleaffaIIing.我能看見(jiàn)第一片落葉。

It'saIIyeIlowandnice.是那樣黃也那么的美。

It'ssoverycoldoutside.外面是那么的冷。

LikethewayI'mfeeIinginside.就象我內(nèi)心的感受。

2.師逐句教唱

3.音樂(lè)帶播放，生輕聲跟唱

三、練習(xí)

4.生生互動(dòng)，自由練習(xí)

5.生依次開(kāi)火車(chē)唱

6.男女競(jìng)唱

四、活動(dòng)：

（音樂(lè)帶《BigBigWorld》伴唱第一段）。

五、評(píng)議

生單獨(dú)唱，老師隨堂進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

第五周活動(dòng)記錄：Bigbigworld

教學(xué)目的：

1.通過(guò)唱第二段英文歌，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英文歌的興趣。

2.訓(xùn)練學(xué)生在唱的過(guò)程中發(fā)音準(zhǔn)確，音調(diào)正確

3.體會(huì)經(jīng)典英文歌的情感。

教學(xué)難點(diǎn)：正確發(fā)音。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1.視頻播放《BigBigWorld》

2.揭示：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第二段

二、新授

1..出示第二段，生齊讀句子

I*mabigbiggirl!我是個(gè)重要的女孩！

InabigbigworId!在一個(gè)大世界里！

111snotabigbigthingifyouleaveme.如果你離開(kāi)我，那不是件大事。

ButIdodofeel.但我確實(shí)感到。

ThatItootoowiIImissyoumuch.我將會(huì)非常想念你！

Missyoumuch!太過(guò)想念你了！

Outsideit'snowraining.現(xiàn)在外面正在下雨。

Andtearsarefallingfrommyeyes.而我的眼睛也在流淚。

Whydidithavetohappen?這一切為什么要發(fā)生？

WhydiditaIIhavetoend?這一切又為什么要結(jié)束？

2.師逐句教唱

3.音樂(lè)帶播放，生輕聲跟唱

三、練習(xí)

4.生生互動(dòng)，自由練習(xí)

5.生依次開(kāi)火車(chē)唱

6.男女競(jìng)唱

四、活動(dòng):

音樂(lè)帶《BigBigWorld》伴唱第二段。

五、評(píng)議

生單獨(dú)唱第二段，老師隨堂進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)

第六周活動(dòng)記錄：Bigbigworld

教學(xué)目的：

1.通過(guò)唱第三段英文歌，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英文歌的興趣。

2.訓(xùn)練學(xué)生在唱的過(guò)程中發(fā)音準(zhǔn)確，音調(diào)正確

3.體會(huì)經(jīng)典英文歌的情感。

教學(xué)難點(diǎn)：正確發(fā)音。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1.視頻播放《BigBigWorld》

2.揭示：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第三段

二、新授

1..出示第三段，生齊讀句子

I'mabigbiggirl!我是個(gè)重要的女孩！

InabigbigworId!在一個(gè)大世界里！

It'snotabigbigthingifyouIeaveme.如果你離開(kāi)我，那不是件大事。

ButIdodofeel.但我確實(shí)感到。

ThatItootoowiIImissyoumuch.我將會(huì)非常想念你！

Missyoumuch!太過(guò)想念你了！

IhaveyourarmsaroundmewarmIikefire.我原來(lái)是躺在你如火爐般溫暖的懷抱里

的。

ButwhenIopenmyeyes.但當(dāng)我醒來(lái)張開(kāi)眼睛。

You'regone!你卻已經(jīng)走了！

2.師逐句教唱

3.音樂(lè)帶播放，生輕聲跟唱

三、練習(xí)

4.生生互動(dòng)，自由練習(xí)

5.男女生開(kāi)火車(chē)唱

6.小組比賽演唱

四、活動(dòng):

音樂(lè)帶《BigBigWorld》伴唱第三段。

五、評(píng)議

生單獨(dú)唱第三段，老師隨堂進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)

第七周活動(dòng)記錄：Bigbigworld

教學(xué)目的：

1.通過(guò)唱第四段英文歌，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英文歌的興趣。

2.訓(xùn)練學(xué)生在唱的過(guò)程中發(fā)音準(zhǔn)確，音調(diào)正確

3.體會(huì)經(jīng)典英文歌的情感。

教學(xué)難點(diǎn)：正確發(fā)音。

教學(xué)過(guò)程：

一■、導(dǎo)入

1.視頻播放《BigBigWorld》

2.揭示：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第四段

二、新授

1..出示第四段，生齊讀句子

I'mabigbiggirl!我是個(gè)重要的女孩！

InabigbigworId!在一個(gè)大世界里！

It'snotabigbigthingifyouIeaveme.如果你離開(kāi)我，那不是件大事。

ButIdodofeel.但我確實(shí)感到。

ThatItootoowiIImissyoumuch.我將會(huì)非常想念你！

Missyoumuch!太過(guò)想念你了！

I'mabigbiggirl!我是個(gè)重要的女孩！

InabigbigworId!在一個(gè)大世界里！

It'snotabigbigthingifyouIeaveme.如果你離開(kāi)我，那不是件大事。

ButIdofeeIthatwiIImissyoumuch!但我確實(shí)覺(jué)得我將會(huì)非常想念你!

Missyoumuch!太過(guò)想念你了

2.師逐句教唱

3.音樂(lè)帶播放，生輕聲跟唱

三、練習(xí)

4.生生互動(dòng)，自由練習(xí)

5.生依次開(kāi)火車(chē)唱

6.男女競(jìng)唱

四、活動(dòng)：

音樂(lè)帶《BigBigWorld》伴唱第四段。

五、評(píng)議

生單獨(dú)唱第四段，老師隨堂進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)

第八周活動(dòng)記錄：Bigbigworld

教學(xué)目的：

1.通過(guò)唱英文歌，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英文歌的興趣。

2.訓(xùn)練學(xué)生在唱的過(guò)程中發(fā)音準(zhǔn)確，音調(diào)正確，嘗試脫稿演唱

3.體會(huì)經(jīng)典英文歌的情感。

教學(xué)難點(diǎn)：脫稿演唱

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1.視頻播放《BigBigWorld》

2.揭示：今天我們來(lái)復(fù)習(xí)這首英文歌

二、新授

1.出示通篇歌曲，生齊讀句子

2.師抽學(xué)生讀單詞、句子，生互抽讀單詞、句子

3.音樂(lè)帶播放，生輕聲跟唱

三、練習(xí)

4.生齊唱歌曲

5.生生練習(xí)，自由唱歌

6.男女開(kāi)火車(chē)合唱

7.班級(jí)為單位，比賽唱歌

四、活動(dòng)：

音樂(lè)帶《BigBigWorld》伴唱全篇歌曲。

五、評(píng)議

生單獨(dú)唱全篇歌曲，老師隨堂進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)

第九周活動(dòng)記錄：Nobody'shome

教學(xué)目的：

讓學(xué)生聆聽(tīng)七十年代經(jīng)典歌曲，感受音樂(lè)的旋律，體會(huì)朋友之間的情誼。

教學(xué)難點(diǎn)：擴(kuò)充英語(yǔ)詞匯量，讀準(zhǔn)單詞。

教學(xué)過(guò)程：

一,＞導(dǎo)入

1.合唱《Nobody'shome》

2.老師揭示課題:"今天我們來(lái)學(xué)習(xí)Nobody,shome”

二、新授

1.介紹歌手資料及當(dāng)時(shí)背景。

2.課件展示：（時(shí)代背景及歌手照片）

3.課件出示：

Nobody'shome

歌手：AvriILavigne

Icouldn'tteIIyouwhyshefeltthatway,

Shefeltiteveryday.

AndIcouldn'theIpher,

Ijustwatchedhermakethesamemistakesagain.

What'swrong,what'swrongnow?

Toomany,toomanyprobIems.

Don'tknowwhereshebeIongs,whereshebelongs.

Shewantstogohome,butnobody'shome.

It'swheresheIies,brokeninside.

WithnopIacetogo,nopIacetogotodryhereyes.

Brokeninside.

OpenyoureyesandIookoutside,findthereasonswhy.

You'vebeenrejected,andnowyoucan'tfindwhatyouleftbehind.

Bestrong,bestrongnow.

Toomany,toomanyprobIems.

Don'tknowwhereshebelongs,whereshebelongs.

Shewantstogohome,butnobody'shome.

It'swheresheIies,brokeninside.

WithnopIacetogo,nopIacetogotodryhereyes.

Brokeninside.

HerfeeIingsshehides.

Herdreamsshecan'tfind.

She*slosinghermind.

She'sfaIIenbehind.

Shecan*tfindherplace.

She'slosingherfaith.

She*sfaIIenfromgrace.

She'saIIovertheplace.

Yeah,oh

Shewantstogohome,butnobody'shome.

It'swheresheIies,brokeninside.

WithnopIacetogo,nopIacetogotodryhereyes.

Brokeninside.

She'slostinside,Iostinside...ohohyeah

She'slostinside,Iostinside...ohohyeah

4.認(rèn)識(shí)單詞（師逐個(gè)認(rèn)讀，同桌認(rèn)讀）

5.視頻播放，體會(huì)情感（指名回答）

6、師小結(jié)

第十周活動(dòng)記錄：Ho11ywoodSNotAmerica

教學(xué)目的：

讓學(xué)生聆聽(tīng)七十年代經(jīng)典歌曲，感受音樂(lè)的旋律，體會(huì)朋友之間的情誼。

教學(xué)難點(diǎn)：擴(kuò)充英語(yǔ)詞匯量，讀準(zhǔn)單詞。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1.合唱《HollywoodSNotAmerica》

2.老師揭示課題：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)HolIywoodSNotAmerica^^

二、新授

1.介紹歌手資料及當(dāng)時(shí)背景。

2.課件展示：（時(shí)代背景及歌手照片）

3.課件出示：

Ho11ywoodSNotAmerica

歌手：Ferras

BornHeIenaJane

WitharestIesssouI

ShemovedwesttoCalifornia

BecameaCenter-Fold

Butonceyouchangeyourname

WeIIthepiecesfaII

NowshehardlyrecognizesherseIfataII

Andthere'sneveranyrain,whenyouwantit

AhoilowIittIegame,andyou*vewonit

LookingforathriIIbutyou'vedoneitaII

SoIong,putyourbIuejeansbackongirl

Gohome

RememberHoIIywood'snotAmerica

SoIongputyourbIuejeansbackongirl

Gohome

RememberHoIIywood1snotAmerica

0yea

Andeverybodyheres,fromsomewhereeIse

YoucouIdmakeamilliondollars,butyoumightloseyourseIf

AndyoucantaketheheatwiIIyourheartgocoId

Theysayacting'sjustpretending,eventhatgetsoId

Andthere*sneveranyrain,whenyouwantit

AhoilowIittIegame,andyou'vewonit

LookingforathriIIbutyou'vedoneitaII

SoIong,putyourbIuejeansbackongirl

Gohome

RememberHoIIywood'snotAmerica

SolongputyourbIuejeansbackongirl

Gohome

RememberHoIIywood'snotAmerica

AndIknowwhattodowhen

Iknowthatyou

Youcanbeanythingyouwanttobe

SoIong,putyourbIuejeansbackongirl

Gohome

RememberHolIywood'snotAmerica

SoIongputyourbIuejeansbackongirl

Gohome

RememberHoIIywood'snotAmerica

HoIIywood'snotAmerica

It'snotAmerica

4.認(rèn)識(shí)單詞（師逐個(gè)認(rèn)讀，同桌認(rèn)讀）

5.視頻播放，體會(huì)情感（指名回答）

6、師小結(jié)

第十一周活動(dòng)記錄：FarAwayFromHome

教學(xué)目的：

1.提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，擴(kuò)充英語(yǔ)詞匯量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英文歌的興趣。

2.體會(huì)經(jīng)典英文歌的情感。

教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)英文歌的情感。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1..老師揭示課題：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)FarAwayFromHome”

二、新授

1.介紹歌手資料及當(dāng)時(shí)背景。

2.課件展示：（時(shí)代背景及歌手照片）

3.課件出示歌曲，認(rèn)識(shí)單詞

FarAwayFromHomeGrooveCoverage

IamlovingIivingeverysingleday

butsometimesIfeeIso.

IhopetofindaIittIepeaceofmind

andIjustwanttoknow.

AndwhocanheaIthosetinybrokenhearts,

andwhatarewetobe.

WhereishomeontheMilkywayofstars,

Idrymyeyesagain.

InmydreamsIamnotsofarawayfromhome.

WhatamIinaworIdsofarawayfromhome.

AlImylifeallthetimesofarawayfromhome.

WithoutyouIwiIIbesofarawayfromhome.

Ifwecouldmakeitthroughthedarkestnight

wehaveabrighterday.

TheworIdIseebeyondyourprettyeyes,

makesmewanttostay.（makesmewanttostay）

AndwhocanheaIthosetinybrokenhearts,

andwhatarewetobe.

WhereishomeontheMilkywayofstars,

Idrymyeyesagain.

InmydreamsIamnotsofarawayfromhome.

WhatamIinaworIdsofarawayfromhome.

AlImylifeallthetimesofarawayfromhome.

WithoutyouIwiIIbesofarawayfromhome.

Icountonyou,nomatterwhattheysay,

causelovecanfindittime.

Ihopetobeapartofyouagain,

babyletusshine.

AndwhocanheaIthosetinybrokenhearts,

andwhatarewetobe.

WhereishomeontheMilkywayofstars,

Idrymyeyesagain.

InmydreamsIamnotsofarawayfromhome.

WhatamIinaworIdsofarawayfromhome.

AlImylifeallthetimesofarawayfromhome.

WithoutyouIwiIIbesofarawayfromhome.

InmydreamsIamnotsofarawayfromhome.

WhatamIinaworIdsofarawayfromhome.

AlImyIifeaIIthetimesofarawayfromhome.

WithoutyouIwiIIbesofarawayfromhome

三、練習(xí)

1.師隨機(jī)抽單詞，讓學(xué)生搶答讀法和意思

2.生依次開(kāi)火車(chē)讀英文歌

3.生單獨(dú)讀通篇英文歌

四、活動(dòng)：

視頻播放《FarAwayFromHome》

第十二周活動(dòng)記錄：FarAwayFromHome

教學(xué)目的：

1.通過(guò)唱第一小節(jié)英文歌，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英文歌的興趣。

2.訓(xùn)練學(xué)生在唱的過(guò)程中發(fā)音準(zhǔn)確，音調(diào)正確

3.體會(huì)經(jīng)典英文歌的情感。

教學(xué)難點(diǎn)：正確發(fā)音。

教學(xué)過(guò)程:

一＞導(dǎo)入

1.視頻播放《FarAwayFromHome》

2.揭示：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第一段

二、新授

1..出示第一段，生齊讀句子

i'mlovingIivingeverysingleday,（我是如此的愛(ài)戀每一天的生活）

butsometimesifeeIso....（但只是不時(shí)自我感覺(jué)如此而已）

ihopetofindaIittIepeaceofmind.（渴望找尋到一■絲內(nèi)心的平靜）

andijustwanttoknow.（僅僅只是想知道）

andwhocanheaIthosetinybrokenhearts,（誰(shuí)能醫(yī)治那破碎的心）

andwhatarewetobe.（我們將何去何從）

whereishomeonthemiIkywayofstars,（星河燦爛，何處是家園）

idrymyeyesagain.（我只得再一次地擦干淚眼）

inmydreamsi'mnotsofarawayfromhome,（夢(mèng)中我從未曾遠(yuǎn)離家園）

whatamiinaworIdsofarawayfromhome,（現(xiàn)實(shí)中卻如此遠(yuǎn)離家園）

aIImyIifeaIIthetimesofarawayfromhome,（有生以來(lái)我都遠(yuǎn)離家園）

withoutyoui'llbesofarawayfromhome.（無(wú)你相伴我仍將遠(yuǎn)離家園）

2.師逐句教唱

3.音樂(lè)帶播放，生輕聲跟唱

三、練習(xí)

4.生生互動(dòng)，自由練習(xí)

5.生依次開(kāi)火車(chē)唱

6.男女競(jìng)唱

四、活動(dòng)：

（音樂(lè)帶《FarAwayFromHome》伴唱第一段）。

五、評(píng)議

生單獨(dú)唱，老師隨堂進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

第十三周活動(dòng)記錄：FarAwayFromHome

教學(xué)目的：

1.通過(guò)唱第二段英文歌，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英文歌的興趣。

2.訓(xùn)練學(xué)生在唱的過(guò)程中發(fā)音準(zhǔn)確，音調(diào)正確

3.體會(huì)經(jīng)典英文歌的情感。

教學(xué)難點(diǎn)：正確發(fā)音。

教學(xué)過(guò)程：

一■、導(dǎo)入

1.視頻播放《FarAwayFromHome》

2.揭示：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第二段

二、新授

1..出示第二段，生齊讀句子

ifwecouIdmakeitthroughthedarkestnight,（如果我們能穿越那最為黑

暗的夜）

wehaveabrighterday.（我們將能擁有更光明的明天）

theworIdiseebeyondyourprettyeyes,（透過(guò)你那明眸我看到了一個(gè)世界）

makesmewanttostay.（它是如此讓我留戀）

andwhocanheaIthosetinybrokenhearts,（誰(shuí)能醫(yī)治那破碎的心）

andwhatarewetobe.（我們將何去何從）

whereishomeonthemiIkywayofstars,（星河燦爛，何處是家園）

idrymyeyesagain.（我只得再一次地擦干淚眼）

inmydreamsi'mnotsofarawayfromhome,（夢(mèng)中我從未曾遠(yuǎn)離家園）