2020年12月小學(xué)體育老師個人工作參考總結(jié)

.::;2021年12月小學(xué)體育老師個人工作參考總結(jié)

在xx年里，我個人沒有多少成果，但我覺得在這段時間里，我努力工作生長著，我相信，生長比成果重要。

一、在教學(xué)方面的生長

xx年，我從熟悉的語文課堂，轉(zhuǎn)到體育專職，心中有了特別大的落差。先前每學(xué)期至少有一次可以參與市里的教研活動，從中學(xué)習(xí)進(jìn)步。如今任教體育，三年也沒有一次。上級不布置，光靠我自己的學(xué)習(xí)，生長就特別慢了！不學(xué)就不能適應(yīng)日益變化的教學(xué)改革。在這個心理的強烈驅(qū)動下，我參與了網(wǎng)絡(luò)上中小學(xué)體育老師的民間組織?中國學(xué)校體育?雜志的群，建立了自己的專業(yè)個人博客，博客訪征詢量已達(dá)15000人次。在群友中，我認(rèn)識了一批出色的一線中小學(xué)體育工作者。在與他們交流的過程中，我的體育專業(yè)知識有了特別大的補充。再加上我與新老師應(yīng)俏的師徒接對，在工作中，我們互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步，使我在體育教學(xué)的課堂上，做到了更好，業(yè)務(wù)才干有了明顯的進(jìn)步。xx年上學(xué)期，我積極學(xué)習(xí)，參與了市教研室組織的“35周歲以下青年體育老師根本功比武〞活動，在單元方案、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)教案的制訂和根本功兩項競賽中，獲得了市三等獎。

二、在工作才干方面的生長

我們體育工作得到了學(xué)校指導(dǎo)的鼎力支持，同事的鼎立協(xié)助。一年來，我們做了國家學(xué)生體質(zhì)安康測試的數(shù)據(jù)測試上報工作、學(xué)校特色體育工程的訓(xùn)練、春季集體工程競賽、學(xué)校和市學(xué)生田徑運動會、市小學(xué)生籃球賽，體育強鎮(zhèn)創(chuàng)建、陽光體育冬季長跑活動等嚴(yán)峻工作。這些工作的順利完成，無不凝聚著同事們的智慧和汗水。尤其是上學(xué)期學(xué)生田徑運動會，共有29人次突破17項學(xué)校年級記錄，在10月底的市中小學(xué)生田徑運動會上，獲得18分，列全市第17名的好成果。這些工作都是大家團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。這讓我明白了相信同事，與同事合作共處的美好效果。我們體育組年輕專職老師都上了一堂校內(nèi)公開課，其中，應(yīng)俏老師還上了市老師進(jìn)修學(xué)校和中心學(xué)校的考核課，獲得了中心學(xué)校一等獎的好成果。

三、經(jīng)歷和缺乏

一年的工作下來，讓我充沛體會到了年輕真好！年輕老師在一起共事，大家有干勁。年輕人負(fù)擔(dān)少，做事速度快，說干就干，這是一種可貴的精神。發(fā)揮得當(dāng)，能讓工作運轉(zhuǎn)迅速。由于速度快了，做事考慮得就欠周全，特別多細(xì)節(jié)就考慮不到，如運動會報名表填寫、運動會裁判的培訓(xùn)、場地器材的平安設(shè)備等等，這些在學(xué)校指導(dǎo)的關(guān)心和老老師的協(xié)助下，妥善處置，使工作能和諧地進(jìn)展。

綜上所述，我綜上所述，我在今后的