人教版九年級(jí)化學(xué)第2單元我們周圍的空氣導(dǎo)學(xué)案

人教版九年級(jí)化學(xué)第2單元我們周圍的空氣導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解空氣的組成和性質(zhì)。了解空氣的重要性和作用。掌握測(cè)定空氣中氧氣和二氧化碳的方法。了解空氣污染的種類和對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容空氣的組成和性質(zhì)空氣的重要性和作用測(cè)定空氣中氧氣和二氧化碳的方法空氣污染及其影響三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：空氣的組成和重要性。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：測(cè)定空氣中氧氣和二氧化碳的方法。四、學(xué)習(xí)導(dǎo)引空氣的組成和性質(zhì)空氣是我們周圍的氣體，由一氧化碳、氧氣、二氧化碳和其他微量氣體組成?？諝獾闹饕煞质堑?dú)猓伎諝饪傮w積的78%左右。氧氣是空氣的第二主要成分，占空氣總體積的約21%。氧氣是動(dòng)物呼吸過(guò)程中必需的，同時(shí)也是燃燒和許多生化反應(yīng)的必需氣體?？諝庵械亩趸己亢苌伲徽伎諝饪傮w積的0.04%左右?？諝獾闹匾院妥饔每諝鈱?duì)于人類和地球上的生物來(lái)說(shuō)非常重要?？諝饪梢越o我們提供氧氣供我們呼吸，維持生命活動(dòng)。同時(shí)，空氣也起著保護(hù)地球大氣層的作用，抵擋太陽(yáng)的紫外線。空氣還可以傳播聲音、傳播氣味、使飛機(jī)和鳥(niǎo)類能夠飛行。測(cè)定空氣中氧氣和二氧化碳的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量可以使用火炬反應(yīng)法。首先，取一定量的待測(cè)空氣，用氫氧化鈉溶液吸收其中的二氧化碳。然后，將殘余氣體通過(guò)藍(lán)色硫酸鉀溶液，觀察顏色的變化。若溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色，則表示氧氣的含量很低。測(cè)定空氣中二氧化碳的含量可以使用噴吹管法。首先，取一定量的待測(cè)空氣，通過(guò)一根噴吹管，將空氣通過(guò)石灰水中，觀察石灰水的變化。若石灰水變渾濁，則說(shuō)明空氣中含有二氧化碳?？諝馕廴炯捌溆绊懣諝馕廴臼侵缚諝庵械哪承┪镔|(zhì)超過(guò)一定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)人體健康和環(huán)境造成危害。空氣污染主要來(lái)自于工業(yè)廢氣、機(jī)動(dòng)車尾氣、燃煤等污染源?？諝馕廴緯?huì)導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病、眼睛刺激、免疫系統(tǒng)損害等健康問(wèn)題，同時(shí)也會(huì)破壞大氣層，引發(fā)氣候變化和環(huán)境破壞。五、思考問(wèn)題除氮?dú)狻⒀鯕夂投趸纪?，還有哪些氣體存在于空氣中？為什么說(shuō)空氣對(duì)生命活動(dòng)非常重要？測(cè)定空氣中氧氣的含量的方法有哪些？它們的原理是什么？測(cè)定空氣中二氧化碳的含量的方法有哪些？它們的原理是什么？空氣污染對(duì)人類和環(huán)境造成了哪些影響？六、擴(kuò)展學(xué)習(xí)了解一些環(huán)境治理措施，如何減少空氣污染。調(diào)查當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量狀況，了解空氣質(zhì)量指數(shù)的計(jì)算方法。學(xué)習(xí)更多關(guān)于空氣和大氣層的知識(shí)，如溫室效應(yīng)和臭氧層破壞等。參觀污染治理設(shè)施，了解空氣污染治理的具體操作方法。七、學(xué)習(xí)總結(jié)通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們了解了空氣的組成和性質(zhì)，以及空氣的重要性和作用。我們學(xué)會(huì)了測(cè)定空氣中氧氣和二氧化碳的方法，并了解了空氣污染的種類和對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響?？諝獾馁|(zhì)量對(duì)人類和地球生態(tài)環(huán)境至關(guān)重要，我們應(yīng)該更加重視空氣質(zhì)量，并積極采取措施減少污染，保護(hù)我們周