2019秋人教版初中化學(xué)第二單元課題3 制取氧氣 說課稿

2019秋人教版初中化學(xué)第二單元課題3制取氧氣說課稿一、課程背景初中化學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要學(xué)科之一，通過學(xué)習化學(xué)基本原理和實驗應(yīng)用，幫助學(xué)生提高對化學(xué)現(xiàn)象的觀察和分析能力，培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作和科學(xué)探究能力。本次課程是2019秋人教版初中化學(xué)第二單元課題3，我們將學(xué)習制取氧氣的實驗方法和原理。通過實驗，學(xué)生能夠探究氧氣的制取條件以及氧氣的一些基本性質(zhì)，提高學(xué)生的實驗技能和科學(xué)思維能力。二、教學(xué)目標了解氧氣的制取方法和條件；掌握制取氧氣的實驗步驟，并能正確操作實驗儀器；觀察和記錄氧氣生成過程中的現(xiàn)象；探究氧氣的一些基本性質(zhì)。三、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課我們將學(xué)習制取氧氣的實驗方法和原理。四、教學(xué)重點制取氧氣的實驗步驟和條件；實驗操作中的安全注意事項。五、教學(xué)準備實驗器材：石膏瓶、集氣瓶、橡皮塞、導(dǎo)管等；實驗藥品：過氧化氫溶液、二氧化錳粉末等；實驗記錄表格。六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）回顧上節(jié)課學(xué)習的知識，復(fù)習氧氣的一些基本性質(zhì)和應(yīng)用。2.實驗操作（30分鐘）總結(jié)制取氧氣的條件和方法：過氧化氫和二氧化錳的化學(xué)反應(yīng)。準備實驗器材：石膏瓶、集氣瓶、橡皮塞和導(dǎo)管。操作步驟：用石膏瓶裝入適量過氧化氫溶液。在石膏瓶中加入少量二氧化錳粉末。用橡皮塞和導(dǎo)管連接石膏瓶和集氣瓶。安全操作下，輕輕搖晃石膏瓶，觀察氧氣氣泡進入集氣瓶。當集氣瓶中氣體充滿時，拔出橡皮塞，將導(dǎo)管放入水中，觀察水升高的現(xiàn)象。讓學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，并記錄實驗過程和觀察結(jié)果。3.實驗分析（20分鐘）學(xué)生交流實驗中觀察到的現(xiàn)象和實驗結(jié)果。引導(dǎo)學(xué)生分析二氧化錳和過氧化氫反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2→2H2O+O2。引導(dǎo)學(xué)生思考，為什么氧氣會充滿集氣瓶，并觀察氧氣與火的反應(yīng)。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)制取氧氣的原理和實驗條件。4.實驗總結(jié)（10分鐘）學(xué)生總結(jié)制取氧氣的步驟和條件。學(xué)生交流對氧氣進行的一些觀察和實驗現(xiàn)象。教師對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)，并強調(diào)實驗安全注意事項。七、教學(xué)反思通過本節(jié)課的實驗學(xué)習，學(xué)生了解了制取氧氣的方法和條件，培養(yǎng)了實驗操作能力和科學(xué)思維能力。在今后的學(xué)習中，我們將進一步深化對氧