小班健康教案《貓媽媽的小吃》_第1頁
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第頁共頁小班健康教案《貓媽媽的小吃》一、教學(xué)目標(biāo)：1.通過本堂課的學(xué)習(xí)，使幼兒們了解到一些健康小吃的制作方法，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。2.培養(yǎng)幼兒們的飲食衛(wèi)生意識，教會他們?nèi)绾芜x擇健康的食物。3.加深幼兒對貓媽媽的形象印象，培養(yǎng)幼兒的親情意識。二、教學(xué)內(nèi)容：1.貓媽媽的故事。2.健康小吃的制作方法。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.貓媽媽的圖片和故事材料。2.材料和工具：小碗、小勺子、刀、刷子、果汁、牛奶、水果、蔬菜、餅干。四、教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入：介紹故事《貓媽媽的小吃》（可用圖片或者手勢來介紹）。貓媽媽是一只非常聰明的貓，它不僅會給自己找食物，還會制作很多健康的小吃給它的寶寶們吃。今天我們要學(xué)習(xí)一些健康小吃，就像貓媽媽一樣，給自己和家人做一些美味的小吃。2.學(xué)習(xí)制作健康小吃。a.根據(jù)幼兒的年齡和能力，可以選擇簡單的小吃制作。b.將幼兒分成小組，每個小組由一個成年人指導(dǎo)。c.選擇一種小吃的制作方法，如果汁冰淇淋、水果沙拉、蔬菜卷等。d.按照步驟一步一步地示范和指導(dǎo)幼兒們制作。e.給予幼兒們需要的材料和工具，讓他們跟著成年人的示范一起制作。f.教育幼兒們要注意食品衛(wèi)生，洗凈食材和工具，不亂吃東西，不浪費(fèi)食物。3.品嘗和分享。a.成人檢查小吃是否制作完成，并讓幼兒們嘗一嘗自己制作的小吃。b.分享制作小吃的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒們說說自己的感受和想法。c.鼓勵幼兒們互相交流和表達(dá)自己對這些健康小吃的喜愛程度。4.總結(jié)：a.請幼兒們回答問題：“為什么要選擇健康的食物？”可以引導(dǎo)幼兒回答：“因?yàn)榻】档氖澄镉袪I養(yǎng)，能讓我們身體健康。”b.鼓勵幼兒們互相分享和總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。五、作業(yè)布置：1.讓幼兒們和家里的成人一起制作一個健康小吃，并帶到下一堂課上與大家分享。2.家長和幼兒一起討論家里每餐應(yīng)包含的健康食物。六、教學(xué)反思：本節(jié)課通過講故事和制作健康小吃，激發(fā)了幼兒們的學(xué)習(xí)興趣和動手能力。通過親身參與制作，幼兒們不僅學(xué)到了制作健康小吃的方法，還培養(yǎng)了他們的飲食衛(wèi)生意識和創(chuàng)造力。教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到，但部分幼兒可能需要

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