幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案：小銅人和小蠟人

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案：小銅人和小蠟人教案名稱(chēng)：小銅人和小蠟人教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)造和合作的興趣；2.培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力、創(chuàng)造力和表達(dá)能力；3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和分享意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容：1.故事繪本《小銅人和小蠟人》；2.手工制作小銅人和小蠟人；3.小銅人和小蠟人模特演示表演；4.品味小銅人和小蠟人。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事繪本《小銅人和小蠟人》；2.手工材料：銅紙、蠟塊、剪刀、膠水等；3.活動(dòng)室或戶(hù)外場(chǎng)地；4.活動(dòng)前準(zhǔn)備一些小銅人和小蠟人的圖片，可以用來(lái)激發(fā)幼兒的想象和創(chuàng)造力。教學(xué)步驟：1.創(chuàng)設(shè)情境(10分鐘)教師精心布置教室，將故事繪本《小銅人和小蠟人》放在講臺(tái)前，同時(shí)展示一些小銅人和小蠟人的圖片。引導(dǎo)幼兒觀(guān)察、想象和猜測(cè)故事內(nèi)容。2.故事講解(10分鐘)教師將繪本展示給幼兒，先簡(jiǎn)單瀏覽故事內(nèi)容，再詳細(xì)講解故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒參與討論，了解小銅人和小蠟人的特點(diǎn)和故事的中心思想。3.手工制作小銅人和小蠟人(30分鐘)教師給每個(gè)幼兒發(fā)放銅紙和蠟塊，指導(dǎo)幼兒按照故事中的形象自由制作小銅人和小蠟人。教師可提供一些簡(jiǎn)單的制作示范，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。4.小銅人和小蠟人模特演示表演(20分鐘)讓幼兒將自己制作的小銅人和小蠟人放在桌子上，教師以小組為單位，指導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)小銅人和小蠟人的模特演示表演，讓幼兒自己來(lái)組織和安排表演內(nèi)容。表演結(jié)束后，教師對(duì)每個(gè)小組的表演進(jìn)行評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)。5.品味小銅人和小蠟人(10分鐘)教師讓幼兒在教室或戶(hù)外場(chǎng)地展示他們制作的小銅人和小蠟人作品。教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行品味和贊美，鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)作品的喜愛(ài)之情。6.總結(jié)(10分鐘)教師引導(dǎo)幼兒回顧今天的活動(dòng)，并與幼兒一起總結(jié)活動(dòng)的收獲和體會(huì)。同時(shí)，教師也可以對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和激勵(lì)，鼓勵(lì)幼兒在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作和創(chuàng)造的精神。教學(xué)延伸：1.讓幼兒自由發(fā)揮，用其他材料制作小銅人和小蠟人的伙伴，例如：紙、黏土等。2.帶幼兒參觀(guān)藝術(shù)展覽館或美術(shù)館，增強(qiáng)幼兒對(duì)藝術(shù)創(chuàng)