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文檔簡介
專題07溫暖人間(一)
(一)閱讀下面文章,完成各題。
傳遞
①夜色凄冷,陣陣江風(fēng)襲來,她不禁打了個寒顫。
②一年前,她禁不住好友的慫恿,拿出所有的積蓄和朋友合伙開了一家火鍋店。
生意本來紅紅火火,不料廚師的一次失誤,導(dǎo)致兩位顧客食物中毒。盡管她們第一時
間為對方治療,火鍋店的聲譽還是受到了影響,顧客開始越來越少。關(guān)鍵時刻,好友
撤資,一走了之,她內(nèi)心十分痛苦。
③風(fēng)更大了,她走到自己的汽車前面,竟發(fā)現(xiàn)一個十一二歲的小男孩趴在車前睡
著了,手里拿著一個臟兮兮的蛇皮口袋,看樣子是撿廢品的。
④她輕輕搖醒小男孩:“你怎么趴在這里睡覺?”男孩揉揉眼睛問:“阿姨,您
丟東西了嗎?"她下意識地一摸口袋,手機居然不見了!小男孩見狀,拿出一部手機,
笑著說:“這是您的嗎?"原來,小男孩撿廢品時,在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機,為
了物歸原主,他耐心等待,竟睡著了。
⑤真是個好孩子!他要撿多少廢品才能換一部手機?她非常感動,問道:“天晚
了,你一個人在這兒不怕嗎?”男孩笑著說:“沒啥怕的,每天放學(xué)后我都來,為了
賺學(xué)費呀!”
⑥原來,男孩的母親是聾啞人,他還有一個妹妹,一家四口人的生活全靠父親打
零工維持。男孩為了減輕家里的負(fù)擔(dān),就利用放學(xué)的時間出來撿廢品。
⑦她看了看他的蛇皮口袋,里面放著幾個飲料瓶子。她忽然想起來,放在汽車后
備箱里的空飲料瓶還在。她趕快從后備箱里搬出來,又找出車內(nèi)散落的舊報紙和雜志,
全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩開心地笑了。
⑧風(fēng)停了,她感到了一陣后鹿。不久,重拾希望的她關(guān)了原先的店,籌錢開了一
家新的火鍋店。從那時開始,不管生意好壞,她都堅持資助小男孩上學(xué),直到他大學(xué)
畢業(yè)。男孩能自食其力了,他走過很多地方,嘗試過很多工作,不管收入如何,他都
會拿出一筆錢打到她的賬戶中。她把那些錢又重新匯給男孩,并打電話告訴他不必這
樣做,因為她出資援助他,完全是因為他的善良,根本不求回報。
⑨又過了幾年,因房子要拆遷,曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清,最艱難的
時候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之際,小城電視臺的記者忽然跑來采訪她。
原來當(dāng)?shù)氐男W(xué)收到一筆捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,這件事
的幕后策劃者一定是男孩。這條新聞播出后,很多人被她的善良感動了,寧肯繞很遠
的路,也要到她的店里來吃飯,火鍋店的生意很快又好轉(zhuǎn)起來。
⑩重新賺到錢的她,十分感激所有幫助過她的人,繼續(xù)資助貧困孩子。每次捐款,
她總寫下那個男孩的名字。其實,對她和男孩來說,寫誰的名字已經(jīng)不重要,重要的
是,在他們手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄傳遞,它無法照亮整個世界,卻
溫暖了很多人的心。
1.通讀全文,根據(jù)下面提示找出表現(xiàn)“她”情感變化過程的詞語。
十分痛苦一①f重拾希望f②f十分感激
2.第⑥段劃線部分運用了哪種記敘順序,有什么作用?
3.結(jié)合上下文說一說第⑧段“風(fēng)停了,她感到了一陣溫暖”一句中加點詞語“溫暖”
的含義。
4.第⑩段劃線句子能否去掉?請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
【答案】
1.非常感動(或感到溫暖)心急如焚
2.插敘。交代了小男孩貧苦的家境和撿廢品的原因,突出了小男孩懂事、善良、勤勞
的品質(zhì),為下文寫“她”給男孩廢品并資助他上學(xué)做鋪墊。
3.既指風(fēng)停了,“她”的身體感到暖和,也指小男孩的善良、懂事使“她”內(nèi)心倍感
溫暖。
4.不能去掉。在內(nèi)容上點明善心的傳遞可以溫暖人心這一主旨。結(jié)構(gòu)上總結(jié)全文,照
應(yīng)題目。
【解析】
1.本題考查對文章信息的篩選能力。
第一空,根據(jù)第⑤段中的'‘真是個好孩子!他要撿多少廢品才能換一部手機?她非常
感動”,可得出:非常感動:
第二空,根據(jù)第⑨段中的“正在她心急如焚之際,小城電視臺的記者忽然跑來采訪
她”,可得出:心急如焚。
2.本題考查文章的記敘順序。
閱讀文章內(nèi)容可知,第⑥段劃線部分在寫了“她”遇到小男孩后,沒有直接講述兩個
人之間即將發(fā)生的故事,而是筆鋒一轉(zhuǎn),交代了小男孩的背景,由此可判斷這屬于插
敘。小男孩的背景點出了他撿垃圾的原因,表明了即使在這種貧窮的家境下,他也依
舊保持著拾金不昧的善良品質(zhì),為下文寫“她”從車的后備箱里給男孩拿廢品,及第
⑦段“不管生意好壞,她都堅持資助小男孩上學(xué),直到他大學(xué)畢業(yè)”做了鋪墊。
3.本題考查對重點詞語理解。
閱讀文章可知,第⑧段中“風(fēng)停了,她感到了一陣溫暖”,從表面上來說,這里的
“溫暖”是指“她”在風(fēng)停后感到身體上的溫暖;從深層來看,是“她”在知道小男
孩的經(jīng)歷后,被小男孩的勤勞、樂觀、善良打動,讓“她”內(nèi)心感到溫暖,心中充滿
力量,男孩善良的行為也讓“她”重拾信心,重新開始用心經(jīng)營火鍋店。故“溫暖”
這個詞語一語雙關(guān),既指“她”的身體感到暖和,也指小男孩的善良、懂事使“她”
內(nèi)心倍感溫暖。
4.本題考查對段落在文中作用的理解能力。解答時,首先表面觀點“不能去掉”,然
后從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進行具體分析。
從內(nèi)容上來看,第⑩段畫線句寫的是“她”在贊助別人的時候?qū)懙氖切∧泻⒌拿郑?/p>
而寫誰的名字對“她”來說其實已經(jīng)不重要?!八睆男∧泻⑸砩霞橙〉搅α浚艿?/p>
幫助,他們在傳遞善心的同時溫暖他人,點明了文章的主旨;
從結(jié)構(gòu)上來看,畫線句在文章末尾,起到了總結(jié)全文的作用,同時點明“傳遞”溫暖,
照應(yīng)了題目,點明了文章主旨。綜合上述分析,即可得出答案。
(二)閱讀下面文章,完成各題。
曹婆婆的面
①曹婆婆在菜場旁開這家只有十平方米的小面館,已經(jīng)18年,她是安徽寧國人,
與菜場上專賣西紅柿和甜椒的王伯是老鄉(xiāng),兩人都是四十八九歲時到南京來幫長子帶
新生兒,坐上黃山開往南京的綠皮車,挑著自己的被窩卷,忐忑不安地來到陌生城市,
從此沒有離開過。
②王伯來了沒兩年,就嫌大城市家家戶戶家門緊閉,沒有嘮嗑的人,又聞不見泥
土與菜蔬的氣息,沒意思,吵著要回寧國老家種菜。這可把兒子媳婦急壞了,老爹這
一走,娃兒沒人帶,可怎么力、?無奈之下,兒子替老爹在菜市場租了一個兩米長的小
攤位,鼓勵他兌菜來賣。兒子又把老媽從老家接了來,讓老爹可以換個手,有個伴。
③賣菜人守攤一天,往往出門前來不及吃飯,要等到下午一兩點顧客稀疏,才能
吃到第一頓飯。菜販們餓壞了,也渴壞了,一大海碗湯面,稀里嘩啦吃下去,人才能
從累篇了的狀態(tài)中緩過來。王伯叫了一個月外面小餐館的面,味精多,配料少,受不
了,鼓勵老鄉(xiāng)曹婆婆出來開面館,給菜販們一碗“壯壯實實,可以扛大半天”的面吃。
起先,曹婆婆還猶豫,她雖然下面手藝得到全家人的贊許,卻從來沒有做過生意。王
伯指點她:攤位離不了人,菜場生意多數(shù)是送面上門,所以你的小面館,門面可以租小
點;賣菜的人,到了下午五點半,就要出清陳貨,準(zhǔn)備上新貨,你送面的時候留個電
話,需要什么菜蔬,人家都半賣半送給你,這樣降低成本,面館肯定能賺錢。
④見曹婆婆不吱聲,王伯又說:你回去思量思量哦,咱們?nèi)羰菦]自己的事可忙,
光忙兒孫的事,等到孫子大了、住校了,跟你沒話說了,任你從前神氣得像龍王三太
子,也會跟被拔了筋一樣沒精神。
⑤曹婆婆被說愣了,想了兩天,終于在離菜場只有十米遠的地方,盤下店面開了
個螺蝌殼大的小面館,水牌上只有三種面:肉絲面、雞蛋面、豬肝面,配菜每天都換,
全看曹婆婆昨日傍晚在菜販那里買到什么落市菜。買到菜秧,下菜秧面:買到青椒,
下青椒面;買到瓠子和西紅柿,下瓠子西紅柿面;若是買到十來把紅豆,那得等上20
天,才能吃到口舌生津的酸虹豆面。曹婆婆手巧,酸虹豆酸蘿卜自己腌,豆瓣醬自己
發(fā)酵自己炒,連小塊皮肚,都自己炸。顧客買了豬腿肉做絞肉,豬皮片下不要,肉販
子就送給曹婆婆,躲過她遞錢過來的手,說:明兒我的面,加勺酸紅豆就成,壓壓這
一案板的肉腥氣。
⑥曹婆婆的面,從不放味精、老抽、葷油,下得清清爽爽,面像美人的髻子一樣
松松挽起,一絲不亂。上面蓋著一大勺澆頭,熱氣騰騰。她店里的水牌旁邊特意掛著
一個小木牌,上面用毛筆字寫著:爛糊面另囑。意思是若是你點面的時候不說,面端上
來一定剛剛斷生,滾圓的面條咬開來,面芯子還是白的。曹婆婆有句口頭禪:沒有鐵打
的手腳和腸胃,做不了販菜營生。她發(fā)現(xiàn),菜販子沒有一碗面,是能一口氣吃完的,
往往劃拉兩口,不是要接待散客,就是要招呼附近飯店著急忙慌來補貨的大客戶。面
稍微下軟點,這一來一去就泡爛了,叫人毫無胃口。因此,湯醇,油滾,面有骨子,
是曹婆婆百試百靈的口味。
⑦面下出來,曹婆婆秒速放進一個雙層蔑籃,挎上,給菜販們一一送到攤位上。
菜販們伸出軟裂的大手接過,笑道:“聞見曹姐的面,才曉得餓?!辈芷牌藕銎痤B皮
心,回道:“”菜販們都嘻嘻發(fā)笑,知道曹婆婆嘴硬心軟,18年的牽腸掛肚,
她放不下他們,他們也放不下她。
⑧這不,聽說販賣小龍蝦的攤販,忙了兩個月都沒趕上吃一碗龍蝦面,曹婆婆得
了空,立刻稱了5斤小個頭的青殼龍蝦在處理,蝦仁歸蝦仁,蝦腦歸蝦腦,準(zhǔn)備等會兒,
趁那賣蝦攤主穿校服的兒子回來了,就給那家人送面去。曹婆婆說:總要讓那孩子知道,
有人看重你爹娘這一夏的忙碌,惦記著他們。他們這會兒忙得又黑又瘦,只剩兩只眼
睛精光發(fā)亮,這種精神,那孩子也應(yīng)該看得到吧。
(選自揚子晚報作者明前茶有刪改)
5.文中的曹婆婆是個怎樣的人?請結(jié)合具體文段內(nèi)容作簡要分析。
6.結(jié)合上下文,在第七段橫線處補充恰當(dāng)?shù)娜宋镎Z言描寫,并說明理由。
7.說說下列句子的表達效果。
(1)曹婆婆的面,從不放味精、老抽、葷油,下得清清爽爽,面像美人的髻子一樣松
松挽起,一絲不亂。(從修辭的角度賞析)
(2)面下出來,曹婆婆在速放進一個雙層黑籃,挎上,給菜販們二二送到攤位上。(從
加點詞的角度賞析)
8.文段結(jié)尾曹婆婆為什么要等到賣蝦攤主的兒子回來才給他們送面去?你又是如何理
解“這種精神”的含義?請結(jié)合自己的生活或?qū)W習(xí)經(jīng)歷談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
【答案】
5.(1)嘴硬心軟的人,從跟菜販們開玩笑說不賣面回鄉(xiāng)下去,實際上舍不得他們看出
來。(2)手巧能干的人,從酸直豆酸蘿卜自己腌,豆瓣醬自己發(fā)酵自己炒,連小塊皮
肚,都自己炸能看出來。(3)為他人著想的人,從她發(fā)現(xiàn)菜販子總是因為忙著生意吃
不上一口熱面,于是她煮面總是湯醇,油滾,面有骨子,為的就是讓菜販們能在辛苦
工作之余吃上一口熱乎的面。(4)能吃苦,也能理解他人辛苦、賺錢不容易的人,從
她聽說賣蝦的攤販因為太忙沒有吃上龍蝦面,她親自做了一份龍蝦面并且準(zhǔn)備等蝦販
的兒子回來送過去,想讓孩子看到他父母賺錢的艱辛,學(xué)會能吃苦的精神,可以看出
來。言之成理即可
6.示例:等明兒我關(guān)了門回寧國鄉(xiāng)下了,看你們吃什么!”,理由:結(jié)合上句“忽起
頑皮心”和下句“嘴硬心軟,舍不得他們”回答。
7.(1)運用了比喻的修辭手法,把曹婆婆下的面比喻成美人挽起的髻子,生動形象地
寫出了曹婆婆下面手巧,面下得清清爽爽的特點。
(2)“秒速”是快速、迅速的意思“運用動作描寫,寫出了曹婆婆在面下完之后,擔(dān)
心害怕面條變涼、泡爛,菜販們吃起來沒有胃口的心理,所以快速地放進籃子里。體
現(xiàn)出為菜販們著想?!耙灰弧笔且粋€一個的意思,寫出了曹婆婆親力親為將自己下好
的面送到忙碌的菜販們手中,就為了讓他們在辛苦工作之余能吃到一口熱面,體現(xiàn)出
了她替他人著想,也尊重理解他人吃苦勤勞的心理。
8.因為曹婆婆想要讓那孩子知道,有人看重你爹娘這一夏的忙碌,惦記著他們。他們
這會兒忙得又黑又瘦,只剩兩只眼睛精光發(fā)亮,這種精神,她想讓那個孩子看到。
“這種精神”是指底層勞動人民艱苦吃苦的精神,不怕苦能吃苦,通過自己的雙手去
努力奮斗的精神。在初中語文的學(xué)習(xí)過程中,我有時候會遇到很多困難,比如語文課
外文言文總是讀不懂,好不容易讀懂了卻發(fā)現(xiàn)不會做題,所以我總是畏難遇見課外文
言文總是自覺放棄閱讀,后來在老師的引導(dǎo)下,我努力克服自己的畏難情緒,堅持每
天利用中午吃完飯的時間做一篇課外文言文閱讀訓(xùn)練,將自己做錯的題整理到筆記本
上,勤勞刻苦堅持,最終取得了進步
【解析】
5.考查分析人物形象。
根據(jù)第七段中的“菜販們都嘻嘻發(fā)笑,知道曹婆婆嘴硬心軟,18年的牽腸掛肚,她放
不下他們,他們也放不下她”可知,她是一個嘴硬心軟的人。
根據(jù)第五段中的“曹婆婆手巧,酸就豆酸蘿卜自己腌,豆瓣醬自己發(fā)酵自己炒,連小
塊皮肚,都自己炸”可知,她是一個心靈手巧的人。
根據(jù)第六段中的“她發(fā)現(xiàn),菜販子沒有一碗面,是能一口氣吃完的,往往劃拉兩口,
不是要接待散客,就是要招呼附近飯店著急忙慌來補貨的大客戶。面稍微下軟點,這
一來一去就泡爛了,叫人毫無胃口。因此,湯醇,油滾,面有骨子,是曹婆婆百試百
靈的口味”可知,她是一個為他著想,非常心細的人。
根據(jù)末段中的“這不,聽說販賣小龍蝦的攤販,忙了兩個月都沒趕上吃一碗龍蝦面,
曹婆婆得了空,立刻稱了5斤小個頭的青殼龍蝦在處理,蝦仁歸蝦仁,蝦腦歸蝦腦,
準(zhǔn)備等會兒,趁那賣蝦攤主穿校服的兒子回來了,就給那家人送面去”可知,她是一
個能吃苦,也能理解他人辛苦、賺錢不容易的人。
6.考查根據(jù)語境補充句子。根據(jù)“曹婆婆忽起頑皮心”可知她要跟菜販們開一個玩笑。
“知道曹婆婆嘴硬心軟,18年的牽腸掛肚,她放不下他們,他們也放不下她”,強調(diào)
的是她不會離開這些菜販。運用逆向思維,她說的話一定是和菜販們開玩笑,說自己
要離開這里,因?qū)巼l(xiāng)下去。據(jù)此擬寫即可。
7.考查賞析句子。
⑴“面像美人的髻子”把曹婆婆做的面比作美人的髻子。這是比喻的修辭手法。聯(lián)系
“曹婆婆的面,從不放味精、老抽、葷油,下得清清爽爽”和“松松挽起,一絲不亂”
可知,此處比喻生動形象地表現(xiàn)了曹婆婆下面手巧,面下得清清爽爽的特點,表達了
對曹婆婆的贊美之情。
(2)“秒速”是快速、迅速的意思。這是對曹婆婆把面放到雙層總籃里的動作描寫,聯(lián)
系第六段中的“面稍微下軟點,這一來一去就泡爛了,叫人毫無胃口”可知,曹婆婆
之所以動作如此迅速,是怕時間長了,面變涼、泡爛,為了能讓菜販們吃到可口的面。
既體現(xiàn)了曹婆婆的細心和為他人著想。
“一一”是一個一個的意思,在句中表示的是曹婆婆親自把面送到一個又一個菜販們
手上。聯(lián)系末段中的“有人看重你爹娘這一夏的忙碌,惦記著他們。他們這會兒忙得
又黑又瘦,只剩兩只眼睛精光發(fā)亮,這種精神,那孩子也應(yīng)該看得到吧”可知,曹婆
婆體諒菜販們的不易,想讓他們在辛苦賣菜之余,能吃上一口熱面。聯(lián)系人物品質(zhì),
這個細節(jié)表現(xiàn)了曹婆婆為他人著想,也尊重他人的辛苦勞動的心理,表現(xiàn)了對曹婆婆
的贊美之情。
8.第一問:考查篩選信息。聯(lián)系末段中的“總要讓那孩子知道,有人看重你爹娘這一
夏的忙碌,惦記著他們。他們這會兒忙得又黑又瘦,只剩兩只眼睛精光發(fā)亮,這種精
神,那孩子也應(yīng)該看得到吧”可得:曹婆婆想要讓那孩子知道,有人看重你爹娘這一
夏的忙碌,惦記著他們。他們這會兒忙得又黑又瘦,只剩兩只眼睛精光發(fā)亮,這種精
神,她想讓那個孩子看到。
第二問:考查閱讀啟示。根據(jù)第六段中的“菜販子沒有一碗面,是能一口氣吃完的,
往往劃拉兩口,不是要接待散客,就是要招呼附近飯店著急忙慌來補貨的大客戶”可
知,菜販們非常辛苦,但他們不怕吃苦,也能吃苦,他們努力用自己的辛苦勞動去創(chuàng)
造幸福的生活。所以“這種精神”指的就是那些底層勞動人民吃苦耐勞,用自己的努
力創(chuàng)造幸福生活的能力??陕?lián)系自己的實際學(xué)習(xí)經(jīng)歷來談自己對于“這種精神”的理
解。如:我的作文一直寫不好。有時候,用盡心力寫了一篇作文,卻辭不達意。后來,
在老師的鼓勵下,我克服了畏難情緒。加大閱讀量,摘抄好詞好句,利用課余時間向
老師請教,勤奮學(xué)習(xí),作文水平終于得到了提高。
(三)閱讀下面文章,完成各題。
一只糯米雞
劉荒田
那天午間,我和幾個朋友進了唐人街的餐館??煲x開時,朋友指著桌子上的小
竹籠說:“這里的糯米雞蠻不錯的,你們哪位打包?”大家都說費事兒,不帶。我遲
疑了一下,有點不好意思地說:“你們不要,我要。"我沒讓侍者去拿塑料袋,而是
把荷葉裹著的糯米雞用餐巾紙包上,放進夾克的口袋里。
糯米雞的溫?zé)嵬高^荷葉若有若無地暖著我的肌膚。我要把它送給我的妻子。妻子
正在松樹街的一家療養(yǎng)院里看護我中風(fēng)兩個多月、尚未蘇醒的妹妹。
我想象著——妻子接到我有點害羞地遞過去的荷集包,不經(jīng)意地問:“是什么?"
她不會想到,這是我跑了十幾個街區(qū)專門給她帶來的。我會賣個關(guān)子:“打開就知道
了?!彼蜷_荷葉,會很開心,驚喜地說:“嘻嘻,真不錯。剛才我還發(fā)愁,不知道
去哪里買盒飯呢?!?/p>
想到這里,一種摻雜著凄涼與砍慰的感覺在我的心間涌動,我?guī)缀跸肟蕖?/p>
是啊,我很少給同甘共苦三十多年的枕邊人帶吃的回來,盡管我每天吃她做的飯,
穿她洗的衣服。人生充滿溫暖的愛與親情,全靠平常日子里一絲一縷的細節(jié)織就,可
惜粗線條的男人往往忽略了。
在路上,我的思緒繼續(xù)延伸。早年我在縣城上中學(xué),有一天,祖母提著籃子從十
公里以外的小鎮(zhèn)來看望我,帶來的陶罐里盛著白花花的米飯和那時候極難買到的豬肉。
飯菜早已涼透,我渾然不在意,一個勁地往嘴里寒。看我的眼珠子都凸起來了,祖母
連說慢點。祖母一邊美滋滋地看著我吃,一邊絮絮叨叨地問這問那。
終于,我眼眶一熱,流下淚來。
要常常為生命中所承受的無法計算的恩惠所感動,就如同灌漿的稻子在雨里頻頻
鞠躬。
我按按口袋,隔了這么久,糯米雞仍舊溫暖。
9.文章以“一只糯米雞”為題,有什么作用?請結(jié)合全文簡要分析。
10.“想到這里,一種摻雜著凄涼與欣慰的感覺在我的心間涌動,我?guī)缀跸肟??!闭?/p>
結(jié)合上下文說說作者為何會有“凄涼”與“欣慰”的感覺?
11.請從修辭的角度欣賞下面句子。
要常常為生命中所承受的無法計算的恩惠所感動,就如同灌漿的稻子在雨里頻頻
鞠躬。
12.結(jié)合全文,談?wù)勀銓Α拔野窗纯诖袅诉@么久,糯米雞仍舊溫暖?!边@句話的
理解。
13.閱讀全文,概括作者在全文表達哪些感情?
【答案】
9.是貫穿全文的線索:作者圍繞一只糯米雞展開情節(jié)和回憶;寄托作者的感情:作者
通過一只糯米雞表達自己對妻子的關(guān)愛之情及自己所受恩惠的感激之情。
10.因為平時忽略了妻子及親人對自己的關(guān)心感到愧疚而產(chǎn)生凄涼的感受;因為自己
一直在享受親人的關(guān)愛,自己還有時間、機會來回饋親人對自己的關(guān)愛而感到欣慰。
11.運用擬人的修辭手法,形象生動地寫出了灌漿的稻子低頭彎腰的情態(tài),表達了希
望人們懂得感恩的情感。
12.表層含意:我把糯米雞放進夾克口袋,用體溫為糯米雞保溫,隔了很長時間它仍
舊溫暖;深層含意:更是溫暖親情的體現(xiàn)。
13.對妻子的關(guān)愛之情;對平時忽略妻子的愧疚之情;對祖母、妻子關(guān)愛自己的感恩
之情。
【解析】
9.本題考查對標(biāo)題的理解分析。記敘文題目的主要作用:①新穎,吸引讀者閱讀興趣;
②點明主旨,概括文章的主要內(nèi)容;③作為線索,貫穿全文;④語帶雙關(guān),具有象征
意義;⑤作為作者感情的出發(fā)點,奠定全文感情基調(diào)。解答時,在通讀全文的基礎(chǔ)上
對標(biāo)題進行分析。“一只糯米雞”是“我”為在家照顧中風(fēng)妹妹的妻子帶回的東西,
在路上“我”因為這只糯米雞而回想起之前上中學(xué)祖母為“我”送東西吃的場面,作
者圍繞一只糯米雞展開情節(jié)和回憶,因此,“一只糯米雞”高度概括文章內(nèi)容,是貫
穿全文的線索;結(jié)合文章第⑤段內(nèi)容“我很少給同甘共苦三十多年的枕邊人帶吃的回
來,盡管我每天吃她做的飯,穿她洗的衣服。人生充滿溫暖的愛與親情,全靠平常日
子里一絲一縷的細節(jié)織就”可知,作者與妻子生活三十多年,妻子為家庭付出很多,
人生充滿溫暖的愛與親情,因此,作者通過“一只糯米雞”表達自己對妻子的關(guān)愛之
情及自己所受恩惠的感激之情,標(biāo)題“一只糯米雞”寄托作者的感情。
10.本題考查提煉概括信息的能力。
回答這類題,先要學(xué)會定位,找到問題的答案大致在哪些段落,盡量從材料中篩選一
些關(guān)鍵詞句出來,最后再組織答案。語言表述一定要簡潔準(zhǔn)確。結(jié)合第⑤段內(nèi)容”是
啊,我很少給同甘共苦三十多年的枕邊人帶吃的回來,盡管我每天吃她做的飯,穿她
洗的衣服。人生充滿溫暖的愛與親情,全靠平常日子里一絲一縷的細節(jié)織就,可惜粗
線條的男人往往忽略了",可知,“凄涼”是因為平時忽略了妻子及親人對自己的關(guān)
心感到愧疚而產(chǎn)生凄涼的感受;因為自己一直在享受親人的關(guān)愛,但是如今“我”感
覺到應(yīng)該去回饋親人的愛,結(jié)合第③段內(nèi)容,“糯米雞的溫?zé)嵬高^荷葉若有若無地暖
著我的肌膚。我要把它送給我的妻子"“我”想象著妻子收到糯米雞的樣子,因此,
作者“欣慰”的是自己還有時間、機會來回饋親人對自己的關(guān)愛。
11.本題考查語句賞析能力。
此題要求從修辭角度進行賞析。修辭常見的手法有:比喻、比擬、夸張、排比、對偶、
反復(fù)、設(shè)問、反問等,修辭手法的使用,能使句子表達的意思更形象、生動、傳神。
解答此題,要回答出賞析角度、表達效果、表現(xiàn)的內(nèi)容、表達的情感。結(jié)合句子“如
同灌漿的稻子在雨里頻頻鞠躬”,可知,運用擬人的修辭手法,將稻子賦予人的情感,
這里將灌漿的稻子低頭彎腰鞠躬的姿態(tài)寫出來,“要常常為生命中所承受的無法計算
的恩惠所感動”,表達了作者希望人們懂得感恩的情感。
12.本題考查句子的理解。
解答此題,要深入閱讀文本,體會作者的情感,理解句子的表層含義和深層含義。結(jié)
合文章第①段內(nèi)容,“我沒讓侍者去拿塑料袋,而是把荷葉裹著的糯米雞用餐巾紙包
上,放進夾克的口袋里。糯米雞的溫?zé)嵬高^荷葉若有若無地暖著我的肌膚”可知,
“糯米雞仍舊溫暖”表面上是指我把糯米雞放進夾克口袋,用體溫為糯米雞保溫,所
以才會出現(xiàn)“我按按口袋,隔了這么久,它仍舊溫暖”的結(jié)果。結(jié)合文章結(jié)尾”終于,
我眼眶一熱,流下淚來。要常常為生命中所承受的無法計算的恩惠所感動,就如同灌
漿的稻子在雨里頻頻鞠躬”可知,深層含義是“我”經(jīng)過這一些回想,感受到親情與
愛,從而懂得感恩,并且要及時對身邊的親人表露出關(guān)心和愛。
13.從文章第⑤段內(nèi)容“人生充滿溫暖的愛與親情,全靠平常日子里一絲一縷的細節(jié)
織就,可惜粗線條的男人往往忽略了”分析可知,體現(xiàn)作者對妻子的關(guān)愛之情;對平
時忽略妻子的愧疚之情:結(jié)合文章第⑥段內(nèi)容,“在路上,我的思緒繼續(xù)延伸",可
知,作者限入回憶,回憶在縣城上中學(xué)時,祖母帶來飯菜看望的事。根據(jù)對祖母的回
憶與情感,并結(jié)合文章第⑦段內(nèi)容,“終于,我眼眶一熱,流下淚來”“要常常為生
命中所承受的無法計算的恩惠所感動,就如同灌漿的稻子在雨里頻頻鞠躬”,可知,
表達了對祖母、妻子關(guān)愛自己的感恩之情。
(四)閱讀下面文章,完成下面小題。
外婆的身影
鄧宗良
①外婆坐在灶間矮矮的髡子上,往灶膛里送稻草,我的背挨著她的背,兩只小手
玩著火柴盒里的蠶,或反反復(fù)復(fù)翻看一本小人書。外婆沖著灶膛的臉,烤得通紅,額
頭掛滿了汗珠。她手里的蒲扇總是伸到背后,不停地給我扇風(fēng)。
②外婆家的庭院不大,鋪著的紅磚早就變成青灰色,縫隙里長著毛茸茸的綠苔,
外婆天天用苕帚掃??拷潘诘哪且幻鎵ΓG苔從墻腳一直爬到了墻頂,像是被外
婆從地面趕到了那里。
③外婆早就駝背了,看上去顯得更加矮小。她天沒亮就開始忙,一直忙到天黑,
忙得連直起腰的工夫都沒有,我總覺得這造成了她的駝背。然而她走得飛快,擺動的
雙手就像劃起來的小船槳。她在庭院里走,在小巷里走,在街市里走,像一團被風(fēng)吹
動的影子,輕盈地飄來飄去,永遠停不下來。只有到了晚上,飯桌收拾干凈了,灶臺
收拾干凈了,一家人的衣服洗好晾起來了,外婆才在院子里安安靜靜地坐下來。坐下
來前,她從水缸里舀上一盆水,在臉上打上肥皂,使勁地洗去一天的汗?jié)n和塵埃。她
的雙眼在滿臉的肥皂泡沫里張開著,好像還在惦記著什么。忙碌一天后坐在院子里跟
我母親聊天,是外婆最愜意的時刻。外婆沒說幾句話,就打起瞌睡,一小會兒又清醒
了,問:“說到哪兒啦?”這場景舒適,慵懶。三代人想到哪兒聊到哪兒,前言不搭
后語:閃爍的星星、不知不覺移動著的月亮,像稔熟的鄰居,像永不更換的舞臺布景,
陪著我們打發(fā)時間;外公割回來的青草里,昆蟲唧唧地歡叫;拴在小廂房里的小牛犢,
反芻的咀嚼聲循環(huán)往復(fù),讓人昏昏欲睡。
④外婆掌管著這個大家庭,一切都裝在她腦袋里。外婆不識字,不會記流水賬,
一個家庭全部的收入和支出,想象不出她是怎么管的。女人管錢,是當(dāng)?shù)亓?xí)俗。外公
掙的錢,回家就扔到飯桌上,一分都不留,出遠門需要用錢,跟外婆要就是了。外公
欠了誰多少錢,告訴外婆,外婆也不多問一句,馬上還給人家。大小節(jié)日目不暇接,
需要什么外婆總是備好;親戚鄰居中誰有紅白喜事,外婆都心里有數(shù)。
⑤外婆對外公年邁的父親——她的公公,很是孝順,像供奉著一尊神仙。外公還
有個弟弟,兄弟倆輪流接老父親到自己家,一個月一換。這是給倆媳婦出的試題。老
人家已經(jīng)走不動了,每次輪換都是外公兄弟倆抬著。老人家一團白花花的胡子,像變
魔術(shù)似的從鼻孔呼出來,頗有飛瀑直下的氣勢。沒有晚輩的孝順,老壽星哪來的怡然
自得和氣定神閑?伺候老壽星,外婆樹立了標(biāo)桿,家人外人都這么說。外婆總是買最
新鮮最肥美的鮮魚,清水煮熟,配上軟米飯、切碎的嫩菜心、香濃的魚露,擺放到老
壽星面前的小飯桌上。米粒和碎魚渣會落在他亮晶晶的長胡子上,守在一旁的外婆用
毛巾輕輕擦掉。老壽星笑瞇瞇的,真像年畫里的千年老壽星。
⑥外婆的舞臺就是這個小小的宅院,舞臺上的每一個角色,她都要一一安頓好。
兒子該娶媳婦了,她準(zhǔn)備體面的禮金,布置好婚床,操持好婚宴。三個女兒一個個出
嫁了,她一視同仁準(zhǔn)備好像模像樣的嫁妝。嫁出去的女兒們,憋屈時會回來跟她哭訴,
她陪著掉眼淚,然后用一席暖心的話寬慰女兒,給女兒找到回婆家的妥帖的理由,準(zhǔn)
備婆婆喜歡的禮物。宅院里的故事平平淡淡,日出日落,年復(fù)一年,日子就像小鎮(zhèn)坡
地下的小溪,清澈,平靜,緩慢,悠長,永不會干枯。
⑦每年入冬后,外婆都要準(zhǔn)備過年的年糕。門樓間有舂米的石臼,外婆叫來我母
親幫忙。母親拉著掛在屋頂?shù)睦K子,踩著石臼翹板的一頭,反復(fù)撞擊石臼里泡好的糯
米?!斑诉恕钡聂┟茁?,填滿了宅院。外婆駝著背,幾乎趴在石臼邊,木杵升起的每
一個瞬間,她的手就靈巧地翻動一下石臼里的糯米,天衣無縫。外婆這個動作,一做
就是半天。她的身影好像融化在這個場景之中。
⑧宅院里勞作的聲響、雨聲、風(fēng)聲,輕重緩急,若隱若現(xiàn),一年四季各不相同,
來了又走,走了又來。在熟悉的聲響里,外婆的身影逐漸變得更矮,更小,動作也更
緩慢。最后,不知是外婆帶走了這些聲響,還是這些聲響帶走了外婆。
⑨我在離家鄉(xiāng)很遠的北京工作。外婆快不行時,叮囑我母親不要告訴我,不要讓
我為了送她來回跑。外婆到了這個時候還念叨著,這孩子從小身體就不好,常肚子疼
得滿地打滾,不知現(xiàn)在還疼不疼。之前每次回老家見到外婆,她也都會問我肚子還疼
不疼。問這話時,外婆慈祥的目光像水一樣柔軟,落在我的眼睛上,也落在我的心坎
里。
(選自《光明日報》2021年10月15日,有刪改)
14.回憶性散文主要用典型事件來回憶人物,本文回憶了關(guān)于外婆的諸多往事,請簡
要概括。(寫出三件即可)
15.品析語言。
(1)從修辭角度賞析第③段的畫線句。
閃爍的星星、不知不覺移動著的月亮,像稔熟的鄰居,像永不更換的舞臺布景,
陪著我們打發(fā)時間。
(2)從人物描寫角度賞析第⑤段畫線句。
外婆總是買最新鮮最肥美的鮮魚,清水煮熟,配上軟米飯、切碎的嫩萊心、香濃
的魚露,擺放到老壽星面前的小飯桌上。
16.結(jié)合文章內(nèi)容,簡析外婆的人物形象,
17.本文標(biāo)題是“外婆的身影”,也有人說以“外婆”為標(biāo)題更好,你認(rèn)為呢?說一
說你的理由。
18.請對文章的第⑧段進行簡要的分析和評價。
【答案】
14.外婆在灶間一邊送稻草一邊為我扇蒲扇;
外婆在忙碌一天后在院子里和母親舒適、慵懶的聊天;
外婆掌管著全家的錢賬(或掌管家里的收入和支出),處理事情有條不紊。
外婆對待年邁的公公非常孝順;
每年入冬后,外婆都要精心準(zhǔn)備過年的年糕;
外婆臨去世之前仍然念叨著我。(寫出三個即可)
15.(1)運用比喻的修辭手法,把月亮、星星比作熟稔的鄰居,同時又把月亮、星星
擬人化,表現(xiàn)了三代人舒適、慵懶、溫馨(“其樂融融、溫馨”也可以)的聊天情景,
語言生動有詩意,表達了作者對兒時生活的懷念之情。
(2)這是對外婆的動作描寫,寫出了外婆做飯的嫻熟與美味,表現(xiàn)了外婆對公公的孝
順,也表達了作者對外婆的贊美。
16.外婆每天都在忙碌,她都能夠吃苦耐勞,無論是對作者,還是家務(wù),或者對待親
人,她都任勞任怨。對待公公孝順;對待兒女善解人意;對待家庭事物精明能干,對
待“我”,她溫柔慈祥,她是一個具有中華民族傳統(tǒng)美德的婦女。
17.我認(rèn)為“外婆的身影”更好。理由是:“外婆的身影”是本文的感情線索,作者
是圍繞這個組織行文的;“身影”是最能表現(xiàn)外婆特征的地方,是她一生忙碌,為家
庭無怨無悔付出的象征,最終能體現(xiàn)外婆美好的品德,更能體現(xiàn)我對外婆的感激與贊
美;通過“身影”也寫出了外婆逐漸衰老,表達了我對外婆的懷念。而“外婆”相比
之下,感情就略顯平淡,不能更好的突出特征,表現(xiàn)出線索,表達深厚的情感。
18.結(jié)構(gòu)上:這一段起到承上啟下的作用,承接上文對外婆的描寫,為下文外婆離世
做鋪墊;這一段寫到外婆的身影,照應(yīng)文題,照應(yīng)前文,是文章情感發(fā)展的延續(xù);內(nèi)
容上:本段寫了時間的流逝,外婆的逐漸衰老,表達了作者回憶外婆的深沉情感;語
言上:本段長短句結(jié)合,既又對外婆的描寫,也有對景物的描寫,語言優(yōu)美且富有詩
意,含蓄雋永,意味無窮。
【分析】
14.本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。
根據(jù)第①段“外婆坐在灶間矮矮的凳子上,往灶膛里送稻草”“外婆沖著灶膛的臉,
烤得通紅,額頭掛滿了汗珠。她手里的蒲扇總是伸到背后,不停地給我扇風(fēng)”可概括
為:外婆在灶間一邊送稻草一邊為“我”扇蒲扇;
根據(jù)③第段“忙碌一天后坐在院子里跟我母親聊天,是外婆最愜意的時刻。外婆沒說
幾句話,就打起瞌睡,一小會兒又清醒了,問:'說到哪兒啦?’這場景舒適,慵懶”
可概括為:外婆在忙碌一天后在院子里和母親舒適、慵懶的聊天;
根據(jù)第④段“外婆掌管著這個大家庭,一切都裝在她腦袋里。外婆不識字,不會記流
水賬,一個家庭全部的收入和支出,想象不出她是怎么管的”“外公欠了誰多少錢,
告訴外婆,外婆也不多問一句,馬上還給人家。大小節(jié)日目不暇接,需要什么外婆總
是備好;親戚鄰居中誰有紅白喜事,外婆都心里有數(shù)”可概括為:外婆掌管著全家的
收入和支出,做事心里有數(shù);
根據(jù)第⑤段“外婆對外公年邁的父親一一她的公公,很是孝順,像供奉著一尊神仙”
“米粒和碎魚渣會落在他亮晶晶的長胡子上,守在一旁的外婆用毛巾輕輕擦掉”可概
括為:外婆對待年邁的公公非常孝順;
根據(jù)第⑦段“每年入冬后,外婆都要準(zhǔn)備過年的年糕。門樓間有舂米的石臼,外婆叫
來我母親幫忙。母親拉著掛在屋頂?shù)睦K子,踩著石臼翹板的一頭,反復(fù)撞擊石臼里泡
好的糯米”可概括為:每年入冬后,外婆都要精心準(zhǔn)備過年的年糕;
根據(jù)第⑨段“外婆快不行時.,叮囑我母親不要告訴我,不要讓我為了送她來回跑。外
婆到了這個時候還念叨著,這孩子從小身體就不好,常肚子疼得滿地打滾,不知現(xiàn)在
還疼不疼”可概括為:外婆臨去世前仍惦念“我”。
15.(1)本題要求從修辭手法的角度賞析語句。
修辭手法:根據(jù)“閃爍的星星、不知不覺移動著的月亮,像稔熟的鄰居,像永不更換
的舞臺布景”可知,此句將“星星、月亮”比作“鄰居、布景”,運用了比喻的修辭
手法;根據(jù)“陪著我們打發(fā)時間”可知,此句賦予星星、月亮人格化,運用了擬人的
修辭手法;聯(lián)系第⑤段“忙碌一天后坐在院子里跟我母親聊天,是外婆最愜意的時刻。
外婆沒說幾句話,就打起瞌睡,一小會兒又清醒了,問:'說到哪兒啦?'這場景舒
適,慵懶。三代人想到哪兒聊到哪兒,前言不搭后語”可知,此句寫出了外婆在忙碌
了一天后,“我們”祖孫三代在院子里聊天時的輕松與愜意,展現(xiàn)出慵懶而溫馨聊天
場景,語言富有詩情畫意;情感:暗含“我”對幼時生活的懷念對外婆的懷念。
(2)本題要求從人物描寫的角度賞析語句。
描寫方法:根據(jù)語句中的“煮熟”“切碎的嫩萊心”“擺放到”可知,此處運用的是
動作描寫;內(nèi)容:展現(xiàn)的是外婆做飯時的場景,表現(xiàn)了外婆做飯嫻熟;聯(lián)系第⑤段
“伺候老壽星,外婆樹立了標(biāo)桿,家人外人都這么說”“米粒和碎魚渣會落在他亮晶
晶的長胡子上,守在一旁的外婆用毛巾輕輕擦掉”可知,外婆所做的飯菜是外婆專門
為公公準(zhǔn)備的,表現(xiàn)了外婆的體貼與孝順;情感:暗含“我”對外婆的贊美與懷念。
16.本題考查人物形象。
根據(jù)第②③段“外婆家的庭院不大,鋪著的紅磚早就變成青灰色,縫隙里長著毛茸茸
的綠苔,外婆天天用答帚掃。靠近排水口的那一面墻,綠苔從墻腳一直爬到了墻頂,
像是被外婆從地面趕到了那里”“外婆早就駝背了,看上去顯得更加矮小。她天沒亮
就開始忙,一直忙到天黑,忙得連直起腰的工夫都沒有……她在庭院里走,在小巷里
走,在街市里走,像一團被風(fēng)吹動的影子,輕盈地飄來飄去,永遠停不下來”等語句,
可知外婆天天在為家里的事忙碌;可見外婆是任勞任怨,辛勤肯吃苦的;
根據(jù)第④段“外婆掌管著這個大家庭,一切都裝在她腦袋里。外婆不識字,不會記流
水賬,一個家庭全部的收入和支出,想象不出她是怎么管的”“大小節(jié)日目不暇接,
需要什么外婆總是備好;親戚鄰居中誰有紅白喜事,外婆都心里有數(shù)”等語句可知,
外婆掌管著家里的收入和支出,事事心里有數(shù),可見外婆是精明能干的;
根據(jù)第⑤段“伺候老壽星,外婆樹立了標(biāo)桿,家人外人都這么說。外婆總是買最新鮮
最肥美的鮮魚,清水煮熟,配上軟米飯、切碎的嫩菜心、香濃的魚露,擺放到老壽星
面前的小飯桌上。米粒和碎魚渣會落在他亮晶晶的長胡子上,守在一旁的外婆用毛巾
輕輕擦掉”可知,外婆在伺候公公時,盡心盡力,可見外婆是孝順的;
根據(jù)第③⑨段“忙碌一天后坐在院子里跟我母親聊天,是外婆最愜意的時刻”“外婆
快不行時.,叮囑我母親不要告訴我,不要讓我為了送她來回跑。外婆到了這個時候還
念叨著,這孩子從小身體就不好,常肚子疼得滿地打滾,不知現(xiàn)在還疼不疼”可知,
外婆會在晚上時與母親聊天,在臨終前還惦念“我”;可見外婆對待兒女、后代是善
解人意的;
第①⑨段“外婆沖著灶膛的臉,烤得通紅,額頭掛滿了汗珠。她手里的蒲扇總是伸到
背后,不停地給我扇風(fēng)”“之前每次回老家見到外婆,她也都會問我肚子還疼不疼”,
從外婆給“我”扇風(fēng),總問“我”肚子疼不疼,可知外婆是溫柔慈祥的;可見外婆是
賢良淑德的,具有中華民族傳統(tǒng)美德的婦女。
17.本題考查標(biāo)題的作用。
明確觀點:我認(rèn)
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