新目標(biāo)英語九年級Unit13單元測試卷（解析版）

Unit13綜合測試題

聽力部分

一、情景反應(yīng)根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，選擇正確的應(yīng)答語。每小題讀兩遍。

1.A.FortwohoursB.TwiceC.Threetimesaweek

2.A.No,youcant.Youshouldfinishhomeworkfirst

B.Don,tsayit

C.Soundsgreat

3.A.Tenminutes'walkB.ForhalfanhourC.Onceaweek

4.A.HeisstrongB.HeisoutgoingC.Heisapoliceman

5.A.HeisareporterB.He'sJohn'suncleC.Heisyoung

二、對話理解根據(jù)你所聽到的對話及問題，選擇正確的答案。讀兩遍。

6.Whoisgoodatcooking?

A.CarlaB.AnnaC.Theboy

7.WhattimedoesHelen'sbrothergetuponSundaymorning?

A.SixthirtyB.SeventhirtyC.Eightthirty

8.WhatwillJackdothisSaturday?

A.SeeafilmB.GoswimmingC.Cleanupthecitypark

9.Wheredoesthedialogueprobablyhappen?

A.InaclassroomB.InanofficeC.Athome

10.WhatdoestheboyadviseMariatodo?

A.TowashhairmoreoftenB.TotakeexerciseC.Tosavewater

聽第一段對話，回答第11T2小題。

11.WhendidLisajointheclub?

A.HalfayearagoB.OneyearagoC.Twoyearsago

12.HowoftendotheypickuplitterontheEastLake9

A.OnceamonthB.TwiceamonthC.Onceayear

聽第二段對話，回答第13-15小題。

13.Howmanyfriendsistheboygoingtoinvite?

A.15.B.20C.25

14.Whataretheygoingtodrinkattheparty?

A.ColaB.OrangejuiceC.Coffee

15.Howlongwillthepartylast?

A.TwohoursB.TwohoursandahalfC.Threehours

三、短文理解根據(jù)你所聽到的短文內(nèi)容選擇正確的答案，讀兩遍。

16.OnwhichdayisClean-upDaythisyearinRockland?

A.April12thB.April18thC.April20th

17.Whatactivitywillbedoneinthemorning?

A.CleaningthetownB.PlantingtreesC.Jogging

18.Howmanyteamswillbedivided?

A.SixteamsB.SeventeamsC.Eightteams

19.WhatwillChildrengetforfree，iftheygotherethatday?

A.DrinksandchocolatecandiesB.DrinksandbreadC.DrinksandFrench

fries

20.Wherecanwereadthepassage?

A.InasciencemagazineB.InanewspaperC.Inatravelguide

book

筆試部分

四、選擇題。

1.Jimmybought___caryesterday,butit,s_____usedone.

A.a,aB.a,anC.a,theD.the,an

【答案】A

【解析】

試題分析：句意：Jimmy昨天買了一輛車，但是它是一個(gè)二手的。根據(jù)第一個(gè)空可知表示泛指

故用冠詞a；used是以輔音因素故謂語動(dòng)詞用a,根據(jù)句意選擇A。

考點(diǎn)：考查冠詞的用法。

2.Julie'sfathertoLondonlastmonth.Hetherethreetimes.

A.went,hadgoneB.hasgone,hasbeen

C.went,hasbeenD.hasbeen,hadgone

【答案】C

【解析】

句意：朱麗葉的爸爸上個(gè)月去倫敦了，他去過那里三次。根據(jù)lastmonth可知是過去時(shí)態(tài)，故

排除B/D；hadgoneto去某地了，hasbeento去過某地；故選C

3.-------applesdoweneedtomakefruitsalad?----Letmethink....Weneedthree

apples.

A.HowlongB.HowoftenC.HowmuchD.Howmany

【答案】D

【解析】

句意：一一做水果沙拉你需要多少蘋果？一一讓我想想，我們需要三個(gè)蘋果。A.Howlong多

長；B.Howoften多久（通常提問頻率）；C.Howmuch多少（修飾不可數(shù)名詞）；D.

Howmany多少（修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）：故選D

點(diǎn)睛：howmuch多少，后用不可數(shù)名詞；howmany多少，后用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；howlong多長，

主要對一段時(shí)間進(jìn)行提問；howoften多久，對頻率進(jìn)行提問；howsoon多久，指將來某個(gè)動(dòng)

作發(fā)生這段時(shí)間提問，常用于一般將來時(shí)態(tài)中。

4.Hewasridingtoschool____hewashitbyacarthismorning.

A.whileB.whenC.althoughD.so

【答案】B

【解析】

【詳解】句意：一一今天早上他正騎車去上學(xué)，突然被車撞了?？疾檫B詞辨析。A.while當(dāng)…

時(shí)候，和…同時(shí)，引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中的謂語動(dòng)詞必須是延續(xù)性的動(dòng)詞，“while”表示一段

時(shí)間，進(jìn)行時(shí)可表示時(shí)間段，while后面的從句時(shí)態(tài)一般是過去進(jìn)行時(shí)或現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；while

還有“然而”的意思，表對比；B.when當(dāng)…時(shí)候，when還可表示“在那時(shí)，突然"意思；when

既可表示時(shí)間段也可表示時(shí)間點(diǎn)，when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中的謂語動(dòng)詞既可以是延續(xù)性動(dòng)詞,

也可以是非延續(xù)性動(dòng)詞，when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，主句一般是進(jìn)行時(shí)態(tài)（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，過去

進(jìn)行時(shí)），從句使用一般時(shí)（一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)）；C.although盡管，雖然；D.so因

此。結(jié)合句意可知選B。

5.Guesswhat!Tinamakesherownclothes.

---Wow,sheisso.Icouldneverdothat.

A.energeticB.simpleC.creativeD.popular

【答案】C

【解析】

【詳解】句意：一一猜猜看！蒂娜的衣服是自己做的。一一哇，她真有創(chuàng)造力。我永遠(yuǎn)也做不

到?？疾樾稳菰~辨析。A.energetic精力充沛的，充滿活力的：B.simple簡單的：C.creative

有創(chuàng)造力的，有創(chuàng)意的；D.popular流行的。結(jié)合句意可知選C,

6.It_______abouteightminutesforsunlight（陽光）totravelfromthesuntothe

earth.

A.takesB.spends

C.costsD.pays

【答案】A

【解析】

試題分析：句意：陽光從太陽到達(dá)地球大約花八分鐘時(shí)間。做某事花某人多長時(shí)間：Ittakessb.

sometimetodosth.故選A。

考點(diǎn)：考查動(dòng)詞辨析。

7.Thepeoplewhoaremoreconfidenthavemore__tomakethemselvessuccessful.

A.educationB.chancesC.prideD.excuses

【答案】B

【解析】

試題分析：考查名詞詞義辨析。句意：那些擁有更多自信的人有更多的機(jī)會(huì)使自己成功。

education教育，chance機(jī)會(huì)，pride自豪，excuse借口、理由。故選B。

8.Becauseofthewaterpollution,theyhadtothecityTswatersupplyforseveral

days.

A.cutupB.cutoutC.cutoffD.cutdown

【答案】C

【解析】

【詳解】句意：由于水污染，他們不得不切斷城市幾天的供水?？疾閯?dòng)詞短語辨析。A.cutup

切碎；B.cut011t裁剪；刪除；C.cutoff切除，切掉，中斷，切斷；D.cutdown消減，砍

倒，縮短。結(jié)合句意和選項(xiàng)可知選C。

9.We'resupposedtorecyclepaperandbottles.Itcanhelptheenvironment.

-----------,Itcansavemoney,too.

A.It'snothingB.BestwishesC.IagreeD.Idisagree

【答案】C

【解析】

【詳解】句意：一一我們應(yīng)該回收紙和瓶子。它可以幫助環(huán)境。一一我回意。它也可以省錢。

考查情景交際。A.It'snothing沒什么；B.Bestwishes最好的祝福送給你；C.Iagree

我同意；D.Idisagree我不同意。根據(jù)下文Itcansavemoney,too.（它也可以省錢。）可

知是“我同意?！边xC。

10.Howdidhemakethemodelplane?

---Hemadeit_____someiron.

A.upofB.fromC.intoD.outof

【答案】D

【解析】

【詳解】句意：----他是怎么制作飛機(jī)模型的？----他用一些鐵做成的。考查動(dòng)詞搭配。l.make

up：組成，構(gòu)成,是主動(dòng)語態(tài)，被動(dòng)語態(tài)是bemadeupof：由...組成，由…構(gòu)成。2.makefrom：

用…制成，看不出原填料，常用被動(dòng)語態(tài)bemadefrom：由…做成的。3.make--into：把…

做成，把…轉(zhuǎn)變?yōu)?，make后面跟原材料，into后面跟制成品。4.make..outof：用…制造出，

用...制成..，make后面跟制成品,outof后面跟原材料。someiron是能看出材料的，故不

用from,someiron是原材料，故不用into（后面跟制成品），結(jié)合句意可知填outof（后面

跟原材料），選原

11.Theywalkedhomelastnightbecausetheycouldn,ttotakeataxi.

A.leaveB.buyC.affordD.allow

【答案】C

【解析】

試題分析：句意：他們昨天晚上步行回家，因?yàn)樗麄冐?fù)擔(dān)不起做出租車。leave離開；buy買；

afford買得起，負(fù)擔(dān)得起；allow允許。這句話中使用的句型是couldn'taffordtodosth.

負(fù)擔(dān)不起去做某事，根據(jù)句意可知選C。

【考點(diǎn)定位工考查動(dòng)詞詞義辨析。

12.----WhatshouldIdotobeagreenman?

----It'sveryeasy.Forexample,yourownbagswhen.

A.taking,shoppingB.take,shopping

C.taking,youshoppingD.take,youshopping

【答案】B

【解析】

【詳解】句意：一--我該怎么做才能成為一個(gè)綠色（環(huán)保）的人？一一很容易。比如，購物時(shí)

自己帶袋子?？疾閯?dòng)詞形式。本句是肯定祈使句，肯定祈使句是動(dòng)詞原形開頭，故第一空填take；

when當(dāng)…時(shí)候，后面跟從句或動(dòng)名詞（動(dòng)名詞短語），故第二空填shopping或youshop,結(jié)合

選項(xiàng)可知選B。

13.Ifthenumberofthesharks_,alloceanlifewillbeindangeraswell.

A.droptoolowB.dropstoolowC.droptoolittleD.dropstoolittle

【答案】B

【解析】

【詳解】句意：如果鯊魚的數(shù)量下降得太低，所有的海洋生物也將面臨危險(xiǎn)?？疾橹髦^一致和

副詞辨析。thenumberof：…的數(shù)量，of后面跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，做主語時(shí)謂語動(dòng)詞使用單數(shù)，

可排除A和C。little：小的，幾乎沒有，很少，形容詞和副詞，一般修飾名詞或形容詞；low：

低,低下地,低的,形容詞和副詞。修飾drop只能使用low,droptoolow：下降得太低；結(jié)

合句意和選項(xiàng)可知選Bo

14.Katetakesalotofexerciseeverydayandsheisalwaysfullof.

A.changeB.energyC.prideD.courage

【答案】B

【解析】

【詳解】句意：凱特每天做很多運(yùn)動(dòng)，她總是精力充沛?？疾槊~辨析。A.change改變，變

更；B.energy精力，活力，能量；C.pride驕傲，自豪；D.courage勇氣，膽量。根據(jù)上文

“每天做很多運(yùn)動(dòng)”可知“她總是精力充沛”，故選B。

15.Peoplewaituntilthetrafficlightbecomesgreen.That'sthetrafficrule.

A.mustB.canC.needD.may

【答案】A

【解析】

【詳解】句意：人們必須一直等到交通信號(hào)燈變成綠色。那是交通規(guī)則?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。A.must

必須，一定；B.can能，可以，會(huì)；C.need需要，必需；D.may可以，可能。結(jié)合句意可知

選Ao

五、完形填空。

Youmaythinkthereisonlysandinthedesertoftheworld,butitisnottrue.

Inthedesert,asweknow,thereisalittlerain,butitisnot___16___formostplants.

Stillwecanseesomeplants___17___inthedesert.

Thereare___18___insomeplacesinthedesert.We___19___theseplacesoases.In

theoases,therearevi1lagesandtowns.Peoplegrowal1kindsofcropsinthefields

there.

People___20___1iveoutsidetheoases.Theyhavecamels,sheepandotheranimals.

Theseanimalsdependonthedesertplantsfortheirfoodanddonotneed___21___water.

The___22___areusefultothedesertpeopleinmanyways.Theyeatthemeatanddrink

themilkoftheanimals.Theyusethecamelsforcarryingwater,food,tentsand

somethingelse.

Thepeopleofthedeserthavetokeepmovingfromplacetoplace.Theymustalways

look__23___grassordesertplantsfortheiranimals.Whenthereisnomorefoodfor

theiranimals,theymoveto___24___place.Thedesertpeoplearefriendly.Nomanin

thedesertwouldeverrefuse____25____thepeopleintroubleandgivethemfoodand

water.

1A

goodB.goodenoughC.enoughgoodD.enough

16.A

7&.liveB.toliveC.1ivesD.1ived

1A

1stonesB.plantsC.woodD.water

9S.A

2sayB.tellC.callD.find

L

2AalsoB.tooC.eitherD.still

alittleB.fewC.muchD.any

221..A

2waterB.plantsC.cropsD.animals

24.AatB.forC.upD.after

.AotherB.theotherC.theothersD.another

25.A.helpB.helpsC.helpingD.tohelp

【答案A】16.D17.A18.B19.C20.A21.C22.D23.B24.

D.25.D

【解析】

【分析】

本文主要介紹沙漠。世界上的沙漠里不只有沙子。沙漠中有些地方有植物。我們稱這些地方為

綠洲。在綠洲里，有村莊和城鎮(zhèn)。人們在那兒的田里種各種各樣的莊稼。人們也住在綠洲外面。

他們有駱駝、羊和其他動(dòng)物。這些動(dòng)物依靠沙漠植物為食，不需要太多的水。他們吃肉，喝動(dòng)

物的奶。他們用駱駝運(yùn)水、食物、帳篷和其他東西。沙漠里的人們不得不不斷地從一個(gè)地方搬

到另一個(gè)地方。他們必須經(jīng)常為他們的動(dòng)物尋找草或沙漠植物。當(dāng)他們的動(dòng)物沒有食物了，他

們就搬去別的地方。沙漠里的人們很友好。

【16題詳解】

句意：我們知道，沙漠里雨水很少，但對大多數(shù)植物來說還不夠。考查形容詞辨析。A.good

好的；B.goodenough足夠好；C.enoughgood錯(cuò)誤形式，enough修飾形容詞或副詞要后置;

D.enough足夠的（地）。結(jié)合句意可知答案是D。

【17題詳解】

句意：我們還能看到一些植物生活在沙漠里?？疾閯?dòng)詞形容詞。短語seesb.dosh.：看見某

人做某事；結(jié)合句意可知填live,選A。

【18題詳解】

句意：沙漠中的一些地方有植物。考查名詞辨析。A.stones石頭；B.plants植物；C.wood

木頭；D.water水。在Therebe句型中，be動(dòng)詞的形式是就近原則，根據(jù)are可知后面的名

詞是復(fù)數(shù)，可排除C和D,結(jié)合下文“綠洲”可知“沙漠中的一些地方有植物?！边x瓦

【19題詳解】

句意：我們稱這些地方為綠洲?？疾閯?dòng)詞辨析。A.say說；B.tell告訴，講：C.call稱呼,

打電話；D.find發(fā)現(xiàn)。callsth.sth.：稱呼…為…；結(jié)合句意可知選C。

【20題詳解】

句意：人們也住在綠洲外面?？疾楦痹~辨析。A.also也，一般位于句中，實(shí)意動(dòng)詞前，be動(dòng)

詞情態(tài)動(dòng)詞助動(dòng)詞之后；B.too也，一般用于肯定句和一般疑問句中，一般位于句末，前面有

逗號(hào)與主句隔開；C.either也，一般用于否定句，一般位于句末，前面有逗號(hào)與主句隔開；

D.still仍然，還，--般用于肯定句。本句用在句中，結(jié)合句意可知選A。

【21題詳解】

句意：這些動(dòng)物依靠沙漠植物為食，不需要太多的水?？疾樾稳菰~辨析。A.alittle一點(diǎn)，

一些，修飾不可數(shù)名詞；B.few很少，幾乎沒有，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；C.much很多，修飾不

可數(shù)名詞；D.any一些，任何，一般用于否定句表，表示沒有…。結(jié)合句意可知選C。

【22題詳解】

句意：這種動(dòng)物在許多方面對沙漠居民很有用?？疾槊~辨析。A.water水；B.plants植物；

C.crops莊稼；D.animals動(dòng)物。本句謂語動(dòng)詞are,可知主語是復(fù)數(shù)，可排除A。根據(jù)下文

Theyeatthemeatanddrinkthemilkoftheanimals.（他們吃肉，喝動(dòng)物的奶。）可知填

animals,選D。

【23題詳解】

句意：他們必須總是為他們的動(dòng)物尋找草或沙漠植物?？疾閯?dòng)詞搭配。A.ati￡；lookat：看?…；

B.for為了，給；lookfor：尋找…；C.up向上；lookup：查閱，抬頭看，仰慕；D.after

在…之后；lookafter：照顧。結(jié)合句意可知選B。

【24題詳解】

句意：當(dāng)他們的動(dòng)物不再有食物時(shí)，他們搬去另一個(gè)地方?？疾樾稳菰~辨析。A.other其他的，

形容詞，后面跟名詞，表示泛指；B.theother另一個(gè)（兩個(gè)中的），代詞；剩余的…，形容

詞，表示特指，后面跟名詞；C.theothers其他的，剩余的，代詞，表示特指，相當(dāng)于theother

+名詞；D.another又一個(gè)，另一個(gè)，再一個(gè)，代詞或形容詞，后面可跟可數(shù)名詞單數(shù)，指三

個(gè)或以上，表示泛指。結(jié)合句意可知選D。

【25題詳解】

句意：在沙漠里，沒有人會(huì)拒絕幫助處于困境中的人們，給他們食物和水。考查動(dòng)詞形式。短

語refusetodosth.：拒絕做某事；結(jié)合句意可知填tohelp；選D。

【點(diǎn)睛】完形填空是一卷難度最大的題。它集閱讀理解、語法、詞法、句法于一體，是考查語

言綜合運(yùn)用的能力的一道題。解題的方法第一要帶著空通讀文章，搞清事件發(fā)生的背景。本題

主要考查詞義辨析：名詞辨析、形容詞副詞辨析、冠詞辨析、介詞連詞辨析等，做此類型題時(shí)，

要知道每一個(gè)詞的意義，然后結(jié)合上下文背景語境，短語結(jié)合語境選擇正確的選項(xiàng)。

六、閱讀理解。

A

Itwasacoldwinterday.AwomandroveuptotheRainbowBridgetollbooth（收

費(fèi)站）."I’mpayingformyself,andforthesixcarsbehindme,“shesaidwithasmile,

handingoverseventickets.Oneafteranother,thenextsixdriversarrivingatthe

tolIboothwereinformed,“Aladyhasalreadypaidforyourfare.”

Itturnedout（證明）thatthewoman,NatalieSmith,hadreadsomethingonafriend,

srefrigerator:"Practicerandom（隨機(jī)的）kindnessandsenseless（無意識(shí)的）actsof

beauty."Thephraseimpressedhersomuchthatshecopieditdown.

JudyForemanspotted（認(rèn)出）thesamephraseonawarehouse（倉庫）wallfaraway

fromhome.Whenitstayedonhermindfordays,shegaveupanddroveallthewayback

tocopyitdown."Ithoughtitwasbeautiful,“shesaid.Thenshewroteitatthebottom

ofal1herletters.Herhusband,Frank,likedthephrasesomuchthatheputitup

ontheclassroomwallforhisstudents,oneofwhomwasthedaughterofAliceJohnson,

alocalnewsreporter.Aliceputitinthenewspaper,admitting（承認(rèn)）thatthough

she1ikedit,shedidn'tknowwhereitcamefromorwhatitreallymeant.

Twodayslater,AlicegotacallfromAnneHerbert,awomanlivinginMarin.It

wasinarestaurantthatAnnewrotethephrasedownonapieceofpaperfirst,after

thinkingaboutitinhermindfordays.

“Here'stheidea,“Annesays."Anythingyouthinkthereshouldbemoreof,do

itrandomly."Herfantasies（想象）includepaintingtheclassroomsofshabby（破

舊的）schools,leavinghotmealsonkitchentablesinthepoorpartoftown,andgiving

moneysecretlytoaproudoldlady.Annesays,“Kindnesscanbuildonitselfasmuch

asviolencecan.”

Theactsofrandomkindnessspread.Ifyouwereoneofthosedriverswhofoundyour

farepaid,whoknowswhatyoumighthavebeeninspiredtodoforsomeoneelselater.

Likeallgreatevents,kindnessbeginsslowly,witheverysingleact.Letitbeyours!

26.WhydidNatalieSmithpayforthesixcarsbehindher?

A.Sheknewthecardriverswell.B.Shewantedtoshowkindness.

C.Shehopedtomakefriendswiththedrivers.D.Shehadseventickets.

27.JudyForemancopieddownthephrasebecauseshe???.

A.thoughtitwasbeautiful

B.wantedtoknowwhatitreallymeant

C.decidedtowriteitonawarehousewall

D.wantedherhusbandtoputitupintheclassroom

28.Whocameupwiththephraseaccordingtothepassage?

A.JudyForemanB.NatalieSmithC.AliceJohnson.D.AnneHerbert.

29.Whichofthefollowingstatementsisclosestinthemeaningtotheunderlined

sentenceabove?

A.Kindnessandviolencecanchangetheworld.

B.Kindnessandviolencecanaffectone'sbehavior.

C.Kindnessandviolencecanreproducethemselves.

D.Kindnessandviolencecanshapeone'scharacter.

30.Whatcanweinferfromthelastparagraph?

A.Peopleshouldpracticerandomkindnesstothoseinneed.

B.Peoplewhoreceivekindnessarelikelytoofferittoothers.

C.Peopleshouldpracticerandomkindnesstostrangerstheymeet.

D.Peoplewhoreceivekindnessarelikelytopayitbacktothegiver.

【答案】26.B27.A28.D29.C30.B

【解析】

本文是一篇記敘文。敘述了一個(gè)名叫NatalieSmith受“隨心隨意求美，無來無由行善”這句

話的影響，要做好事，所以為她身后的六輛車付錢。原來這句話是住在馬林的AnneHerbert想

出來的。她經(jīng)常會(huì)做一些隨意的好事，她認(rèn)為善意的事情會(huì)和暴力行為一樣自己會(huì)不斷的壯大。

【26題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Itturnedoutthatthewoman,NatalieSmith,hadreadsomethingon

afriend'srefrigerator:uPracticerandomkindnessandsenselessactsofbeauty.”

Thephraseimpressedhersomuchthatshecopieditdown,可知她受“隨心隨意求美，無

來無由行善”這句話的影響，要做好事，所以為她身后的六輛車付錢。故選B。

【27題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)shegaveupanddroveallthewaybacktocopyitdown."Ithought

itwasbeautiful,可知JudyForeman因?yàn)檫@個(gè)短語寫得漂亮而抄下來。故選A。

【28題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)ItwasinarestaurantthatAnnewrotethephrasedownonapieceof

paper,afterturningitaroundinhermindfordays.可知正是AnneHerbert想出的這個(gè)

短語，寫在了一張紙上。故選D。

【29題詳解】

詞義猜測題。下面那個(gè)表達(dá)與文中畫線句子的意思更接近？根據(jù)Theactsofrandomkindness

spread.可知不經(jīng)意的善良行為會(huì)不斷傳播，壯大。故選C。

【30題詳解】

推理判斷題。從最后一段我們可以推斷出什么？根據(jù)Ifyouwereoneofthosedriverswho

foundyourfarepaid,whoknowswhatyoumighthavebeeninspiredtodoforsomeone

elselater.可知你得到別人善意的幫助，你以后也可能做一些善意的事幫助別人。故選B。

點(diǎn)睛：推理題就是文章已經(jīng)告訴我們部分條件，但是并沒有正面告訴我們具體會(huì)怎么樣，需要

我們根據(jù)邏輯情況，結(jié)合文章和選項(xiàng)做出推理。該題要求在理解表面文字的基礎(chǔ)上，作出判斷

和推論，從而得到文章的隱含的意思和深層的意思，也就是通過文章中的文字信息，上下邏輯

關(guān)系及事物的發(fā)展變化等已知的信息，推斷出作者沒有直接表達(dá)的態(tài)度和觀點(diǎn)。如：5題。

B

Onedaywhensomegovernmentofficialswererebuildingabarn（谷倉），theyfound

amouseholeinacornerandusedsmoketoforcethemiceinsidetheholetocomeout.

Awhilelater,theyindeedsawmicerunningoutoneafteranother.Theneveryonethought

thatallthemicehadescaped.Butjustastheybegantocleanup,theysawtwomice

squeezing（擠）outatthemouthofthehole.Withsomeeffortsthemicefinallygotout.

However,itwasstrangethataftertheycamoutoftheholetheydidnotrunaway

immediately.Instead,onechasedaftertheothernearthemouthofthehole.Itseemed

thatonewastryingtobite（咬）thetai1oftheother.

Everyonewaspuzzled,sotheysteppednearertotakealook.Theyrealizedthat

oneofthemicewasblindandcouldnotseeanythingandtheotherwastryingtoallow

theblindmousetobiteonhistailsothathecouldpulltheblindonewithhimto

escape.

Afterseeingwhathappened,everyonewasspeechlessandlostinthought.During

themealtimethegroupofpeoplesatdowninacircleandstartedtochataboutwhat

happenedtothetwomice.

OneseriousAmericanofficialsaid,“Ithinktherelationshipbetweenthosetwo

micewasthatofkingandguard."Theothersthoughtforawhileandsaid,“Thatwas

why!,,

AsmartFrenchsaid,“Ithinktherelationshipbetweenthosetwomicewasthat

ofhusbandandwife."Againtheothersthoughtforawhile,andallfeltitmadesense.

AJapanesesaid,“Ithinktherelationshipbetweenthosetwomicewasthatofmother

andson."Onceagaintheothersthoughtforawhileandfeltthiswasmorereasonable.

Sotheyexpressedagreementanothertime.

Atthatmoment,oneChineseasked,“Whydidthosetwomicehavetohaveacertain

relationship?”

Suddenly,thegrouplookedbackattheChineseandremainedspeechless.TheAmerican

official,theFrenchandtheJapanesewhohadspokenearlierallloweredtheirheads

inshameanddidnotdaretoanswer.

Infact,thetrueloveisnotbuiltonfriendship,loyaltyorbloodrelationship.

Instead,itisbasedonnorelationship.

31.Neitherofthetwomiceranawayimmediatelybecause.

A.onewasbitingtheotherB.themouthoftheholewastoosmall

C.theywerenotafraidofsmokeD.onewastryingtohelptheblindone

32.Whydidtheylowertheirheadsinshameaccordingtothepassage?

A.Theydidnotdaretoanswer.B.Theyhadmistakentherelationshipofthemice.

C.Theyregretteddrivingapoorblindmouseaway.D.Theydidnotexpressthemselves

muchbetter.

33.Itisclearthat.

A.allthemicecameoutoftheholeeasily

B.eachofthepeopleunderstoodtherelationshipdifferently

C.thepeoplewantedtokilltnemicewithsmoke

D.thepeopleknewoneofthemicewasblindatfirstsight

34.aItmadesense“probablymeans.

A.itwascorrectB.ItwasstrangeC.itwasfunnyD.Itwassweet

35.Thebesttitleforthepassageis.

A.TwolovelymiceB.HelpproducesloveC.FriendsinneedD.Loveisall

【答案】31.D32.D33.B34.A35.D

【解析】

【分析】

本文是一個(gè)小故事。一天，一些政府官員在翻新谷倉，他們發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)老鼠洞，于是眾人

用煙熏，使里面的老鼠出來。一段時(shí)間后，他們確實(shí)看見老鼠跑出來，一個(gè)接一個(gè)，每個(gè)人都

認(rèn)為所有的老鼠都逃跑了。但是，他們看到兩只老鼠擠在洞口到，當(dāng)中的一只老鼠是瞎子，看

不見任何東西，另一只試圖讓盲人老鼠咬尾巴，這樣他可以帶他逃跑。這時(shí)人們發(fā)表了不同的見

解，美國官員認(rèn)為國王與守衛(wèi)的關(guān)系、一個(gè)聰明的法國認(rèn)為夫妻關(guān)系、一個(gè)日本認(rèn)為母子關(guān)系

等，而一個(gè)中國人問道：“為什么這兩只老鼠必須有某種關(guān)系？”事實(shí)上，真愛不是建立在友

誼、忠誠或血緣關(guān)系上的。相反，愛不需要基于什么關(guān)系。愛就是一切。

【31題詳解】

題意：這兩只老鼠都沒有立即逃跑，因?yàn)?。考查細(xì)節(jié)理解。A.onewasbitingthe

other一個(gè)在咬另一個(gè)；B.themouthoftheholewastoosmall洞口太小了；C.theywere

notafraidofsmoke他們不怕煙;D.onewastryingtohelptheblindone一只試圖幫助

瞎的那一只。根據(jù)第二段第二句Theyrealizedthatoneofthemicewasblindandcould

notseeanythingandtheotherwastryingtoallowtheblindmousetobiteonhistail

sothathecouldpulltheblindonewithhimtoescape.（他們意識(shí)到其中一只老鼠是瞎

的，什么也看不見，而另一只老鼠則試圖讓瞎老鼠咬他的尾巴，這樣他就可以拉著瞎老鼠一起

逃跑。）可知選D。

【32題詳解】

題意:根據(jù)文章,他們?yōu)槭裁葱呃⒌氐拖骂^？考查細(xì)節(jié)理解。A.Theydidnotdaretoanswer.

他們不敢回答;B.Theyhadmistakentherelationshipofthemice.他們弄錯(cuò)了老鼠之間

的關(guān)系；

C.Theyregretteddrivingapoorblindmouseaway.他們后悔趕走了一只可憐的瞎老鼠：

D.Theydidnotexpressthemselvesmuchbetter.他們沒有表現(xiàn)得更好。根據(jù)上文美國官

員、一個(gè)聰明的法國、一個(gè)日本和其他人都認(rèn)為這兩只老鼠有某種關(guān)系，真愛不是建立在友誼、

忠誠或血緣關(guān)系上的。相反，它是基于沒有關(guān)系?？芍八麄儧]有表現(xiàn)得更好」故選D。

【33題詳解】

題意：很明顯，o考查細(xì)節(jié)理解。A.allthemicecameoutofthehole

easily所有的老鼠都很容易從洞里出來;B.eachofthepeopleunderstoodtherelationship

differently每個(gè)人對這種關(guān)系的理解都不一樣；C.thepeoplewantedtokilltnemicewith

smoke人們想用煙熏死老鼠;D.thepeopleknewoneofthemicewasblindatfirstsight

人們知道其中一只老鼠眼瞎了。根據(jù)上文美國官員認(rèn)為國王與守衛(wèi)的關(guān)系、一個(gè)聰明的法國認(rèn)

為夫妻關(guān)系、一個(gè)日本認(rèn)為母子關(guān)系等，可知“每個(gè)人對這種關(guān)系的理解都不一樣"。故選B。

【34題詳解】

題意："Itmadesense”可能的意思是。考查細(xì)節(jié)理解和詞義猜測。A.itwas

correct這是正確的；B.Itwasstrange很奇怪；C.itwasfunny很有趣；D.Itwassweet

它是甜的。根據(jù)下文第6段AJapanesesaid,“Ithinktherelationshipbetweenthosetwo

micewasthatofmotherandson."Onceagaintheothersthoughtforawhileandfelt

thiswasmorereasonable.Sotheyexpressedagreementanothertime.（一個(gè)日本人說：

“我認(rèn)為那兩只老鼠之間的關(guān)系是母子關(guān)系?！逼渌擞窒肓艘粫?huì)兒，覺得這樣比較合理。所以

他們再次表示同意。）特別morereasonable可知上文allfeltitmadesense句意是：所有

人感到這是正確的。選A。

【35題詳解】

題意：這篇文章最好的標(biāo)題是o考查主旨理解。A.Twolovelymice

兩只可愛的老鼠；B.Helpproduceslove幫助產(chǎn)生愛；C.Friendsinneed患難朋友；D.Love

isall愛是一切。本文講述了美國人、法國人、日本熱人和中國人等看見一只老鼠幫另一只瞎

了眼睛的老鼠逃跑，談?wù)撍麄冎g的關(guān)系，說明真愛不是建立在友誼、忠誠或血緣關(guān)系上的，

愛不需要基于什么關(guān)系，愛就是一切。根據(jù)本文主要內(nèi)容可知這篇文章最好的標(biāo)題是愛是一切；

選Do

【點(diǎn)睛】閱讀理解最能體現(xiàn)學(xué)生的英語能力的題型，分值較高。如何通過解題方法的掌握來提

升自己解答閱讀理解題的技巧是學(xué)生最關(guān)心的問題。初中閱讀理解一般考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解能

力，主旨理解能力和推理判斷能力。做閱讀理解題，首先要準(zhǔn)確理解題意，然后根據(jù)題意根據(jù)

短文內(nèi)容做出正確的答案。（1）考查細(xì)節(jié)理解能力，此類型題較簡單，準(zhǔn)確理解題意后，直接

到文中找出答案。（2）考查猜詞能力。做這種題型時(shí)，要根據(jù)上下文意思準(zhǔn)確猜出詞意。3）考

查推理判斷能力，此類題型較難，準(zhǔn)確理解題意后，在文中找出相關(guān)的內(nèi)容做出合理的推斷。

（4）考查主旨理解題。此類題型需通讀文中，整體把握，根據(jù)本文主要內(nèi)容選擇合適的選項(xiàng)。

C

Therewasafarm,wherelivedFarmerJohnwithhiswifeMolly.Theyraisedapig,

acowandmanyotheranimalsontheirfarm.Alsotherelivedalittlemouse.

OnedayJohncamebackwithabag.Fromthebag,Johntookoutamousetrapandset

it.Whenthemousesawthis,itranawayinfearanddecidedtorunaroundthefarmyard

towarnallitsanimalfriends.

Firstitmetthechicken."Thereisamousetraponthefarm!”Themousesaidin

fear.Butthechickenansweredpeacefully,“Thereisnothingtodowithme.Thisis

adangerforyou,notforme.〃Thenthemouserushedtothepigandthecowtotel1

themaboutmousetrap.Buttheyshowednoworryaboutit,either.Sadanddepressed,

thelittlemousereturnedtothehouse.

Onthatnight,Mollyheardasoundofthemousetrap.Shehurriedtoseewhatwas

init,butbecauseofthedarkness,shedidnotseethatitwasapoisonoussnake,caught

inthetrapbythetail.UnluckilythesnakebitMolly.Johndrovehertothehospital

atonce.Later,whentheyreturnedhome,Mollystillhadafever.Johnrememberedthat

chickensoupwasgoodforafever,sohewenttohisfarmyardtobringthechicken.

Molly'ssicknesscontinuedandmanyfriendscametovisither,thefarmerkilledthe

pigsohecouldtreatallthevisitors.

Unfortunate!y,Mollybecameweakerandweakerandonedayshedied.Manyneighbors,

relativesandfriendsarrivedforthe?funeral?.Johnhadtokillthecowtotreatall

ofthem.

Themousewatchedallthathappenedwithgreatsadness.

36.Howmanykindsofanimalsarementionedinthispassage?

A.3B.4C.5D.6

37.Howdidthemousefeelwhenhefoundthemousetrap?

A.AfraidB.