浙江省寧波市寧?？h市級名校2022年中考三模語文試題含解析

2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷

考生須知：

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色

字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。

2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。

3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。

一、積累與運用

1.對病句的修改不正確的一項是（）

A.經(jīng)過全市人民的共同努力，使我市的空氣質(zhì)量狀況有了明顯的改善。刪掉“經(jīng)過”或“使”。

B.各地中小學(xué)完善并建立了校園安全制度。將“建立”換成“制定”。

C.進食量多少是造成肥胖的原因之一。刪掉“少”。

D.哈牡高鐵線路的開通，充分發(fā)揚了高鐵運輸在現(xiàn)代交通中的重要作用。將“發(fā)揚”換成“發(fā)揮”。

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（)

A.浮躁三部曲目眩神迷輕歌漫舞

油饃水龍頭人情世故震耳欲聾

C.推崇文給紿重巖疊障銷聲匿跡

D.愁悵挖墻腳雕梁畫棟誠惶誠恐

3.下列加點詞語使用正確的一項是（)

A.大家都說他歌唱得好，以前未曾聽過,今天一番耳濡目染，才真正心服口服!

中國人打造的第一部科幻電影《流浪地球》在社會上引起很大轟動，觀看者趨之若鷲。

C.他的不滿情緒潛滋暗長，時間一長，他竟然離家出走了。

D.父母或監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)家庭教育知識，正確履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和贍養(yǎng)義務(wù)。

4.下面句子的排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

我?guī)е鴮Ψ▏拿篮们楦卸鴣?。o我?guī)е鴮Ψ▏嗣竦奶厥馇檎x而來。o我?guī)е鴮χ蟹P(guān)系的殷切期

望而來。=

①這份期望來自中法建交55年來的同舟共濟、合作共贏，更來自兩國關(guān)系所蘊含的深厚潛力和美好前景

②這份情感來自中國人民以及我個人對法國璀璨歷史文化和獨特魅力的欣賞，更來自中法兩大文明的相互吸引和交相

輝映

③這份情誼來自中法兩國源遠(yuǎn)流長的友誼，更來自雙方在相互尊重和信任基礎(chǔ)上的民心相通

A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②

5.下列句子中加點的詞語使用正確的一項是（）

A.105歲高齡的著名作家楊絳先生在北京去世,這個消息很快被傳得遒城風(fēng)用。

B.5月20日，我市各級部門認(rèn)真落實救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,有條不章地開展災(zāi)后救助工作。

C.謝幕戰(zhàn)中的科比,首當(dāng)其沖,狂砍60分,打破了NBA球員退役的得分記錄。

D.雖然這道題很難理解，但是在小明耐心細(xì)致的講解下,我們終于帽然停俸了。

6.綜合運用

某班開展“人無信不立”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列任務(wù)。

（1）下列是幾位同學(xué)收集到的名言，其中與“誠信”有關(guān)的一組是（）

①自古驅(qū)民在信誠，一言為重百金輕。②志不強者，智不達。言不信者，行不果。③三杯吐然諾，五岳倒為輕。④已

所不欲，勿施于人。⑤瓜田不納履，李下不整冠。⑥天地為大矣，不誠則不能化萬物。

A.①?⑤B.?@?C.①?⑥D(zhuǎn).③④⑤

（2）某學(xué)生創(chuàng)作了一幅漫畫，請你幫忙寫出漫畫的寓意。要求語意簡明，句子通順，字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)。

（3）張同學(xué)是誠實守信的模范，下面是校園電視臺的小記者對張同學(xué)的采訪，請結(jié)合語境，填寫內(nèi)容。

小記者：__________________________________________________________

張同學(xué)：比如對同學(xué)許下的承諾一定要履行，考試時候一定要誠信參考，將誠信落實在點滴行動中。

小記者:謝謝你！

7.默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。

①,江春入舊年。（王灣《次北固山下》）

②晴川歷歷漢陽樹，。（崔顛《黃鶴樓》）

③o風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！（李清照《漁家傲》）

④紛紛暮雪下轅門，o（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

⑤,衣冠簡樸古風(fēng)存。（陸游《》）

⑥此中有真意，。（陶淵明《飲酒》）

⑦,鬢微霜，又何妨？（）《江城子?密州出獵》）

⑧困于心，,而后作。（孟子《天將降大任于是人也》）

8.名著閱讀。（任選一題作答）閱讀《水滸傳》連環(huán)畫中的插圖及文字，完成小題。

①魯智深揪住大王頭巾，一下②只見魯智深右手向下，把

③魯、林二人真是英雄識英

按在床邊，那大王剛要掙扎，身倒繳著，卻把左手拔住上

雄，好漢識好漢，他們就在

魯智深掄起拳頭，拳腳齊下，截，把腰一撐，將那棵柳樹

菜園中結(jié)為兄弟。

打得大王連叫“救命”。連根拔起。

④薛霸棍未落下，忽聽松樹背⑥長老因魯智深前番鬧了

⑤鄭屠掙不來，那把尖刀也

后雷鳴似的大喝一聲，一條鐵僧堂，這次又大醉，打壞了

丟在了一邊。魯達搶前一

禪杖飛出來，把水火棍一擋，亭子、金剛……就叫魯智深

步，踏住他的胸脯，提起拳

那棍子早飛了出去。到方丈處歇了。

頭，一面打一面喝罵。

①上面六幅插圖及文字是《水滸傳》中魯達的故事，請按照小說的情節(jié)發(fā)展排列順序。（只填序號）

②請從上面六幅插圖及文字中選擇一幅，概述其故事情節(jié)。名著中的反面人物也能給讀者留下深刻印象。請從下面兩

組中任選一個，結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)，簡要分析該人物的性格特征。

①兩個舅舅（《童年》）②孫偵探（《駱駝祥子》）

二、閱讀

9.請寫出范仲淹《蘇幕遮》里寫到的幾個典型場景。

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙軍。

山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。

黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。

明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

10.從下列選項中選出和例句中加點意義相同的一項。

（1）例：因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！保W陽修《賣油翁》）（）

A.眾菩薩獻畢。國請如來明示根本，指解源流。（吳承恩《西游記》）

B.周進國他說這樣話，倒不同他讓了，竟僭著他作了揖。（吳敬梓《儒林外史》）

（2）例：公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？（孟子《富貴不能淫》）（）

A.眾人見晁蓋如此志誠，盡皆歡喜。（施耐庵《水滸傳》）

B.獻帝泣曰：“朕被二賊欺凌久矣！若得誅之，誠為大幸！”（羅貫中《三國演義》）

（3）例：佛印絕類彌勒，祖胸露乳，矯首昂視。（魏學(xué)《核舟記》）（）

A.喚李催、郭汜領(lǐng)兵五百，圍住太傅袁隗家，不分老幼，盡皆誅維。（羅貫中《三國演義》）

B.老和尚見說，滿心歡喜，卻才揩了眼淚道：“好，好，好！此計絕妙！”（吳承恩《西游記》）

（4）例：見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。（陶淵明《桃花源記》）（）

A.故特易小酌邀兄到敝齋一飲，不知可納芹意否？”雨村聽了，并不推辭。（曹雪芹《紅樓夢》）

B.行者見說，喚山神、土地，同來見了三藏，易言前事。（吳承恩《西游記》）

11.拓展閱讀訓(xùn)練

對自己的人生負(fù)責(zé)

周國平

①我們活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對家庭、親戚、朋友，對自己的職務(wù)，大至對國家和社會。這些責(zé)

任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過我們不要忘記，除此之外，我們還有一項根本的責(zé)任，便是對自己的人生負(fù)責(zé)。

②每個人在世上都只有活一次的機會，沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了，也沒

有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識到這一點，我們對自己的人生怎么能不產(chǎn)生強烈的責(zé)任心呢？在某種意義上，人世間各

種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，惟有對自己的人生的責(zé)任，每個人都只能完全由自己來承擔(dān)，一絲一毫依靠不

了別人。

③不止于此。我還要說，對自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個人惟有對自己的人生負(fù)責(zé)，速立

了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任。正如歌德所

說：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！耙驗檫@種愛，所以盡責(zé)本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)，就能從

中獲得心靈的滿足。相反，我不能想象，一個不愛人生的人怎么會愛他人和愛事業(yè)，一個在人生中隨波逐流的人怎么

會堅定地負(fù)起生活中的責(zé)任。實際情況往往是，這樣的人把盡責(zé)不是看做從外面加給他的負(fù)擔(dān)而勉強承受，便是看作

純粹的付出而索求回報。

④一個不知對自己的人生負(fù)有什么責(zé)任的人，他甚至無法弄清他在世界上的責(zé)任是什么。有一位小姐向托爾斯泰

請教，為了盡到對人類的責(zé)任，她應(yīng)該做些什么。托爾斯泰聽了非常反感，因此想到：人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難就在

于沒有自己的信念，卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當(dāng)然，這樣的信念只能是空洞的。這是一種情況。更常見

的情況是，許多人對責(zé)任的關(guān)系確實是完全被動的，他們之所以把一些做法視為自己的責(zé)任，不是出于自覺的選擇，

而是由于習(xí)慣、時尚、輿論等原因。譬如說，有的人把偶然卻又長期從事的某一職業(yè)當(dāng)作了自己的責(zé)任。從不嘗試去

擁有真正適合自己本性的事業(yè)。有的人看見別人發(fā)財和揮霍，便覺得自己也有責(zé)任拼命掙錢花錢。有的人十分看重別

人尤其上司對自己的評價，謹(jǐn)小慎微地為這種評價而活著。由于他們不曾認(rèn)真地想過自己的人生使命究竟是什么，在

責(zé)任問題上也就必然是盲目的了。

⑤所以.我們活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情，并且在認(rèn)真地做

著這些事情，他就會獲得一種內(nèi)在的平靜和充實。他知道自己的責(zé)任之所在。因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使

他動搖了。我還相信，如果一個人能對自己的人生負(fù)責(zé)，那么，在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會關(guān)系上，他對自己

的行為都會有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果一個社會是由這樣對自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的，這個社會就必定是高質(zhì)量的

有效率的社會。

1.文章②③④段分別從不同角度論證“每個人都要對自己的人生負(fù)責(zé)”這一中心論點，試概括②④段的分論點。

第②段：

第③段：對自己人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。

第④段：

2.第③段主要運用了什么論證方法？試分析其作用。

3.從下列人物中選擇一個，為本文的中心論點補寫一個事實論據(jù)。

備選人物：海倫?凱勒鄧稼先吳王夫差劉禪司馬遷

4.請結(jié)合選文，聯(lián)系生活實際，談?wù)勛约簩Α柏?zé)任”的看法。

12.閱讀下面的文章，完成各題

鄉(xiāng)土的籬笆

錢國宏

①幾十年的城市生活，讓我早已習(xí)慣了喧囂與浮躁。前幾日回老家，看到村南有一段籬笆，拱著身后的家園，悠

閑恬靜。于是，關(guān)于籬笆的記憶便倏地返青了……

②小時候，走在村里，隨處可見簇新晶亮、泛著金光的籬笆……農(nóng)家為了阻擋春日的大風(fēng)、夏日的飛沙、秋日的

寒霜和冬日的冰雪，以及村中閑游的畜禽，便用秫稈沿著院子四周夾成一圈“障子”o在鄉(xiāng)下，籬笆通常被稱作“障

子”。

③夾“降子”大都就地取材。高粱收割后，選出粗壯、筆挺的高粱稈，曬干，揉去葉子，再用柔軟的柳條綴上“腰”，

秫稈們就連成一片籬笆了。沿院落四周刨一溜半尺深的溝，將秫桿下坑埋好、踩實，籬笆就算是夾成了?；h笆雖比不

上土墻、磚墻結(jié)實，但也有它的好處：透光、通風(fēng)。有了陽光，小院便有了生氣，有了清風(fēng)，小院便添了人氣。早晨,

剛出窩的蘆花雞們?nèi)螒{主人呵斥追攆，就是不肯離院，一個個悠閑地在籬笆邊踱著方步。中午，火辣辣的太陽早把大

門外瘋長的青麻綠草曬卷了葉，而籬笆上的倭瓜花、蕓豆花和葫蘆花，卻在陰影里開得正盛，吸引著一批又一批蜂蝶

紛至沓來——它們把灼熱的日子剪成一行行五彩斑斕的詩！大人孩子將飯桌擺在倭瓜架下，沐浴著障間吹進的一絲絲

涼風(fēng)，嘴里再嚼些黃瓜蘸雞蛋醬，耳畔再聽著膾炙人口的評書，那真叫一個“爽”，真叫一個“靜”，有聲勝無聲，

心靜勝境靜！農(nóng)家人醉心的就是這種安謐祥和的田園情境！晚上，四面蛙聲鼎沸，習(xí)習(xí)微風(fēng)中飄來了降邊花草的幽香，

如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳絲下咽唱絮語，輕輕的、柔柔的、甜甜的，醉了籬笆邊靜坐吸煙的漢子……

④籬笆不挑地不挑人，在哪兒安家，就在哪兒站成長城。籬笆邀來陽光和清風(fēng)，也邀來了各種青蔥的植物。因為

有了可攀援之處，牽牛花、露水豆都早早地趕了來，在夏日里將稚嫩的枝蔓偷偷地攀上籬笆；家庭主婦們喜歡在籬笆

邊種些季季草、細(xì)粉蓮、芍藥、美人蕉等花卉?；ㄩ_時節(jié)，籬笆內(nèi)外花香如浪，潮起潮涌，娓紫嫣紅，繽紛絢麗，令

人留連忘返。各種鮮艷欲滴的喇叭花，朝著四面八方吹著歡快的民樂，像娶親的隊伍一樣浩浩蕩蕩，沿著鄉(xiāng)間的小路

綿延不絕地蜂擁而來……一戶人家、一方籬笆、一哇菜地、一縷炊煙、一片紅白藍(lán)相間的蕓豆花，構(gòu)成了丹青妙手靈

性的水彩，把莊戶人的日子渲染成一首清香四溢的田園詩。目睹那一片千紅萬紫，油然讓人覺得大自然中充滿了蓬勃

而旺盛的生命，那洋溢著繽紛色彩的生命簡直天下無敵、無可阻擋！人們徜徉于這風(fēng)景秀麗的田園里，沉醉的鄉(xiāng)心，

濃那的鄉(xiāng)思，熟華在這枝疏葉柔的嬋娟風(fēng)姿里。

⑤“繁華事散逐香塵，流水無塵草木春。”鄉(xiāng)村籬笆樸素而高雅,她似一位閑適的遁世者，曠達拙樸，晨迎朝霞，

暮送斜陽，應(yīng)驗了鄭板橋“一片嫌蔭如洗，護竹何勞荊棘，仍將竹作笆籬，求人不如求己”的渾然忘我情懷和傲骨。

鄉(xiāng)村籬笆沒有高山大川之雄奇，卻有馥郁淳厚、醉人心脾的溫暖和親切，她以詩意的筆調(diào)和散文的形式，凸現(xiàn)了農(nóng)人

的本真淳厚、平淡超然，極富人生智慧和審美智慧的生命存在。我有這樣的感覺：每次欣賞籬笆上植物們的綠芽萌動，

都會有一種純凈的歡欣和原始的激動在胸襟里脈動、奔涌、狂舞；每次走近籬笆，都是對心靈的一次慰藉，更是一次

精神上的立便接摩……

1.下面對文章的理解不1E確的一項是

A.開篇運用了對比的手法，突出了鄉(xiāng)土籬笆的悠閑恬靜。

B.“繁華事散逐香塵，流水無塵草木春?！币迷娋?，增添了文學(xué)色彩，形象地突出了籬笆不挑地不挑人的特點。

C.一戶人家、一方籬笆、一畦菜地、一縷炊煙、一片紅白藍(lán)相間的蕓豆花，構(gòu)成了一首清香四溢的田園詩，構(gòu)成了

一幅風(fēng)景秀麗的田園畫。

D.籬笆的樸素高雅、曠達拙樸，代表了本真淳厚的鄉(xiāng)村生活；作者沉浸其中，遠(yuǎn)離了城市的喧囂與浮躁，精神上變

得沉靜超然，全方位凈化身心，找到了精神的歸宿。

2.閱讀全文，概括“鄉(xiāng)土的籬笆”的特點。

3.本文語言生動，按照要求完成下面題目。

①從修辭的角度賞析下面的句子。

晚上，四面蛙聲鼎沸，習(xí)習(xí)微風(fēng)中飄來了障邊花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳絲下咽喂絮語，輕

輕的、柔柔的、甜甜的，醉了籬笆邊靜坐吸煙的漢子……

②說說加點詞的表達效果。

人們徜徉于這風(fēng)景秀麗的田園里，沉醉的鄉(xiāng)心，濃"的鄉(xiāng)思，觸住在這枝疏葉柔的嬋娟風(fēng)姿里。

4.聯(lián)系實際，談?wù)剬Y(jié)尾畫波浪線句子的理解。

13.閱讀下面的選文，完成下列小題。

無現(xiàn)金社會還有多遠(yuǎn)？

齊志明

①來自第三方的數(shù)據(jù)顯示，2016年中國第三方支付總文易額為57.9萬億元，同比增長85.6%,其中，移動支付交

易規(guī)模為38.6萬億元，約為美國的50倍。在某種程度上，隨著移動支付的全速沖刺，中國已經(jīng)一只腳踏上“無現(xiàn)金

社會”的門檻。

②移動支付為什么風(fēng)生水起？這是“天時、地利、人和”綜合作用的結(jié)果。

③天時，是金球向“無現(xiàn)金”邁進的大趨勢。韓國政府計劃2020年讓硬幣從流通渠道消失，丹麥也在去年允許家

售商拒絕現(xiàn)金支付，僅接受移動、銀行卡支付。

④人和，是作為基礎(chǔ)設(shè)施的移動互聯(lián)網(wǎng)和智能手機在中國快速普及。截至2016年12月，中國網(wǎng)民規(guī)模達7.31

億，全年共計新增網(wǎng)民4299萬人，其中手機網(wǎng)民達6.95億，較2015年底增加550萬人，手機超越電腦成為第一大上

網(wǎng)終端。

⑤最重要的當(dāng)屬“地利”。目前中國人民銀行發(fā)放了267張支付牌照。2010年以來，中國第三方支付市場交易規(guī)

模保持在50%以上的年均增速，經(jīng)過7年發(fā)展，中國移動支付已經(jīng)成為全球的領(lǐng)跑者。

⑥相較于傳統(tǒng)現(xiàn)金流通，無現(xiàn)金流通的優(yōu)勢也很明顯。節(jié)省金融業(yè)的勞動力、節(jié)約社會資源、減少疾病傳播、減

少搶劫現(xiàn)金犯罪、杜絕假幣坑人等。

⑦無現(xiàn)金社會優(yōu)勢甚多，但并不意味著沒有問題。

⑧首先是用戶教育問題。電子支付的便捷性并非對所有人都適用，特別是沒有聯(lián)網(wǎng)的地區(qū)、不會使用的老人等。

即便是基本可以“無現(xiàn)金”的丹麥，也存在很大問題。丹麥很多鄉(xiāng)村地區(qū)的退休老人不會使用銀行卡，更無法使用電

子支付，他們希望政府放慢建設(shè)無現(xiàn)金社會的步伐。

⑨其次是新的安全問題。電子支付確實能解決傳統(tǒng)現(xiàn)金支付存在的現(xiàn)金遺失、被搶盜等問題，但又面臨兩大新挑

戰(zhàn)，包括技術(shù)漏洞和惡意詐騙。黑客攻擊和技術(shù)詐騙已經(jīng)讓電子金融的流通和支付遭受很多損失，并催生了無數(shù)電子

詐騙案。

⑩最后是可能遭遇系統(tǒng)崩盤而無法進行金融流通和支付。在災(zāi)害發(fā)生時，光纖和終端設(shè)施遭到破壞；電子支付就

會陷于癱瘓。同樣，黑客政擊也會讓網(wǎng)絡(luò)癱瘓，從而讓消費和支付無法進行。從信息技術(shù)安全和災(zāi)難管理的角度來看，

在支付領(lǐng)域也很難只實行一種沒有備份的電子系統(tǒng)，很難在生活和金融領(lǐng)域全部取消鈔票。

1.閱讀全文，概括無現(xiàn)金支付的優(yōu)點。

2.第①段畫線句子除了運用做比較的說明方法外，還運用了什么說明方法？有何作用？

3.第⑦段在文全文結(jié)構(gòu)上有何作用？請做簡要分析。

4.聯(lián)系生活實際，談?wù)劅o現(xiàn)金支付存在哪些缺點？

三、語言表述

14.閱讀下面文字，完成相關(guān)任務(wù)。

眼看著中考就要來了，一直渴望當(dāng)歌星的小文還是每天放學(xué)后都留在音樂教室練歌。小文的媽媽為此很生氣，批

評了小文，禁止小文繼續(xù)練歌。小文找到了好朋友小成訴說自己的苦惱。

如果你是小成，你會對小文或小文的媽媽說什么？請任選一個對象，表達你的想法。（150字左右）

四、寫作

15.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

生活中，一道靚麗的風(fēng)景，讓人回味；一份可口的早餐，讓人回味；一次跌倒的攙扶，讓人回味；一個鼓勵的眼

神，讓人回味。是啊，回味，我們會發(fā)現(xiàn)生活的美好；回味，我們會懂得親情的珍貴；回味，我們會明白友誼的兔真……

請以“值得回味”為題目，寫一篇文章。

要求：①記敘經(jīng)歷，抒寫感受；②不少于600字；③不得抄襲、套作。

參考答案

一、積累與運用

1、B

【解析】

此題考查的是病句的辨析與修改。B項存在語序不當(dāng)?shù)拿?，?yīng)將“完善”和“建立”調(diào)換位置。故選B。

2、B

【解析】

A.三部曲、輕歌曼舞。B.正確。C.重巖疊嶂。D.惆悵。

3、C

【解析】

試題分析：A.耳濡目染：耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)?？吹?，不知不覺地受到影響，句中沒有聽得多，見得多之意，用在

此不恰當(dāng)。B.趨之若鷲：比喻人們成群地爭著前去。常含貶義，用在此處褒貶誤用；C.潛滋暗長：暗暗地不知不覺地

生長。與語境相合，使用正確。D.贍養(yǎng)：指供給生活所需，特指子女對父母在物質(zhì)上和生活上進行幫助。適用對象錯

誤。據(jù)此，答案為c。

4、B

【解析】

考查句子的銜接與連貫。根據(jù)“我?guī)е鴮Ψ▏拿篮们楦卸鴣怼敝械摹懊篮酶星椤保c②句中的“這份情感”銜接，

排除其余項，故選B。

5、B

【解析】

此題考查的是成語的理解與運用。A項中的“滿城風(fēng)雨”形容事情傳遍各處，到處都在議論著(多指壞事)與語境不符；C

項中的“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。與語境不符；D項中的“幡然悔悟”迅速徹底地后悔醒悟。與語境不

符。故選B。

6、C依靠誠信打造承諾。/只有講求誠信的人，他的承諾才讓人信服。張同學(xué)，你好！請問你認(rèn)為我們作為中

學(xué)生要做到誠信應(yīng)該怎么做？

【解析】

(1)④句如果自己都不希望被人此般對待，推己及人，自己也不要那般待人。⑤句走過瓜田，不要彎下身子提鞋；經(jīng)

過李樹下面，不要舉起手來整理帽子。比喻避嫌疑。與“誠信”無關(guān)，排除ABD,故選C。

(2)考查對漫畫寓意的解讀。觀察圖意，一位身穿印有“誠信"二字工作服的鐵匠師傅站在鐵砧旁，左手用鋼鉗夾著

一塊寫有“承諾”二字的鐵塊，右手舉著鐵錘，鐵塊火星四濺.意在告訴我們，只要心中裝著“誠信”做事，只要不

忘自己的“承諾”就一定能打造出精品，就一定能將事情做得完美，而且他的承諾一定會被社會信服。

(3)考查學(xué)生的根據(jù)語境補寫的能力。根據(jù)張同學(xué)的回答，推知小記者問的問題是關(guān)于中學(xué)生如何做到誠信的。

7、①海日生殘夜②芳草萋萋鸚鵡洲③九萬里風(fēng)鵬正舉④風(fēng)掣紅旗凍不翻⑤簫鼓追隨春社近《游

山西村》⑥欲辨已忘言⑦酒酣胸膽尚開張?zhí)K軾⑧衡于慮

【解析】

本題考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯

字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“萋、鸚鵡、洲、掣、簫、辨、酣、衡”的書寫。

8、(1)561234示例：①魯智深拳打小霸王。②魯智深倒拔垂楊柳。③魯智深與林沖義結(jié)金蘭。④魯智深大鬧野豬

林。⑤魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西。⑥魯智深大鬧五臺山。

(2)示例：①兩個舅舅自私自利，殘酷無情，毫無人性：為了家產(chǎn)，兩個人鬧得不可開交，甚至打了起來，連阿廖沙

母親也不放；想把原本給阿廖沙母親的嫁妝重新分掉。極其殘忍：小茨岡的死和他們的自私有直接關(guān)系，經(jīng)常戲弄小

茨岡和格里戈里，陷害阿廖沙的父親。

②孫偵探貪財、奸詐、欺凌弱小?！恶橊勏樽印分邢樽颖粚O偵探敲詐，使他的買車計劃又一次落空。樣子為了給被特務(wù)

跟蹤的曹先生送信，到曹家被孫偵探抓住。孫偵探騙樣子說他與亂黨曹先生串通，需要花很多錢疏通才能免罪。這樣

祥子的錢全被騙走了，買車的希望又一次破滅。

【解析】

試題分析：解答文學(xué)名著題，首先要將相關(guān)知識記牢，如文學(xué)常識(名、時、地、評、作)、寫作背景、主要的故事情

節(jié)、精彩片斷、人物的性格特點、書中的名言警句等，在平時就要對名著常識知識做好積累。(D六幅插圖及文字是

《水滸傳》中有關(guān)魯達的故事，其故事情節(jié)依次是：①魯智深拳打小霸王；②魯智深倒拔垂楊柳；③魯智深與林沖義

結(jié)金蘭；④魯智深大鬧野豬林；⑤魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西；⑥魯智深大鬧五臺山。按照小說中故事先后順序是：⑤一⑥一

①一②一③一④。據(jù)此本題可作答。(2)①《童年》講述了阿廖沙從三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了

19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動

著一股生生不息的熱望與堅強。其中阿廖沙的兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架；甚至他們連阿廖沙母親也不放——想把

原本給阿廖沙母親的嫁妝重新分掉；他們經(jīng)常戲弄小茨岡和格里戈里；陷害阿廖沙的父親。表現(xiàn)出自私、貪婪、庸俗、

殘酷無情，毫無人性的特點。②《駱駝祥子》中的孫偵探一一在祥子第一次買上車后，因一次冒險拉活，被大兵們逮

捕，不但丟了車，還得天天伺候這些當(dāng)兵的，這些個兵的頭頭就是孫排長，這時孫排長還并未露面。樣子第二次遇到

孫排長的時候是在曹先生被搜查的時候，此時孫排長已經(jīng)成為了孫偵探，可成為偵探的他依然擺了祥子一道，從樣子

這敲詐了祥子的積蓄?？梢娖涫且粋€貪財、狡猾、奸詐、欺凌弱小的壞人。作答時選擇其一分析即可。

二、閱讀

9、白云滿天，黃葉遍地，碧波寒煙，遠(yuǎn)山夕陽，天接江水，芳草斜陽，明月高樓，酒入愁腸。

【解析】

此題考查學(xué)生對詩詞場景的分析概括能力，注意找全?！氨淘铺欤S葉地”的意思是“碧云飄悠的藍(lán)天，黃葉紛飛的

大地”，突出了境界之高遠(yuǎn)；“秋色連波，波上寒煙翠”的意思是“秋景連接著江中水波，波上彌漫著蒼翠寒煙”，

描寫了“碧波寒煙”這個場景；“山映斜陽天接水，芳草無情”的意思是“群山映著斜陽藍(lán)天連著江水。芳草不諳人

情”，描寫了“遠(yuǎn)山”“斜陽”“江水”“芳草”這些場景；“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”的意思是

“不想在明月夜獨倚高樓望遠(yuǎn)，只有頻頻地將苦酒灌入愁腸，化作相思的眼淚”，“明月高樓”“酒入愁腸”是兩個

重要的場景。

10、(1)A(2)B(3)B(4)B

【解析】

考查一詞多義。文言詞語的用法和含義是中考的?？碱}，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)普遍。有些詞所包含的意義不

止一個，在不同的語言環(huán)境中能表示不同的意思，這樣的現(xiàn)象叫一詞多義。把握一詞多義，要注意了解詞的本義、引

申義、比喻義和假借義。

(1)題干句“因曰”的“因”與A"因請如來明示根本”的“因”意思相同，都是“于是”之意。B“周進因他說這

樣話”的“因”是“因為”之意。

(2)題干句“誠大丈夫哉”的“誠''與B"誠為大幸”的“誠”意思相同，都是“的確，確實”之意。A“眾人見晁

蓋如此志誠”的“誠”是“真誠”之意。

(3)題干句“佛印絕類彌勒”的“絕”與B“此計絕妙”的“絕”意思相同，都是“非常，十分”之意。A“盡皆誅

絕，，的，，絕”是“盡”之意。

(4)題干句“具答之”的“具”與B“具言前事”的“具”意思相同，都是“詳盡”之意。A“故特具小酌邀兄到敝

齋一飲”的“具”是“置辦”之意。

11、1.第②段：自己的人生責(zé)任只能完全由自己來承擔(dān)。第④段：明確自己的人生責(zé)任，才能弄清自己的社會責(zé)任。

或：不明確自己的人生責(zé)任，就不能弄清自己的社會責(zé)任。

2.對比論證；文段從正反兩方面論證了對自己人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。進而證明了中心淪點。

3.示例一：海倫?凱勒盡管身體殘疾，但有自己的人生目標(biāo)和生活信念，經(jīng)過不悔的努力，成為了作家、教育家，被

授予美國“總統(tǒng)自由勛章”。示例二：吳王夫差，作為一國之君，忘記了自己的責(zé)任，置天下蒼生于不顧，驕奢淫逸,

誤己誤國。

4.示例：責(zé)任是一種職責(zé)和任務(wù)。身處社會的個體成員必須遵守的規(guī)則和條文，帶有強制性。責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中

的相互承諾，在社會的舞臺上，每種角色往往意味著一種責(zé)任。如我們中學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)，打下堅實基礎(chǔ)，為振興

中華而努力，這就是我們的責(zé)任。

【解析】

1.試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解和概括分論點的能力。在理解文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。作答時可

結(jié)合“惟有對自己的人生的責(zé)任，每個人都只能完全由自己來承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人”和“一個不知對自己的人

生負(fù)有什么責(zé)任的人，他甚至無法弄清他在世界上的責(zé)任是什么”這兩個語句概括作答。

2.試題分析：考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。①舉例論證：通過

典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。②道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括、更

深入、更有力，更具有權(quán)威性。③比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。④對比論證：對比論

證的作用就是突出有力地論證作者所要表達的觀點。⑤引用論證：其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、

權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者下讀。本

題作答時要注意題干中的“主要”一詞，從文章的第3段來看，運用了對比論證、道理論證的方法，運用的主要論證

方法是對比論證。其作用結(jié)合文章的分論點“對自己人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源”分析作答。

點睛：文章使用論證方法的目的就是為了論證觀點。因而在解答論證方法作用的時候，要緊扣文章的論點或分論點，

結(jié)合各種論證方法的獨特作用進行分析。

3.試題分析：考查補寫事實論據(jù)的能力。補充事實論據(jù)時，要選擇真實而典型的事例，緊扣論點概括敘述。所選事實

和觀點要統(tǒng)一，否則就失去了事實論據(jù)的說服力。本題要從備選人物中選擇并概述其事例作答。答案不唯一，概述的

事例要典型性。

4.試題分析：主觀性試題。解答此類試題一般采用“觀點+理由”的格式，采用1+2或1+3的語言表達形式。即言

簡意賅地表述自己的觀點，再用"比如""例如”之類的詞語，結(jié)合題目的相關(guān)要求，結(jié)合文章內(nèi)容和自己的親身經(jīng)

歷來談?wù)J識，語言要通順，表意要明確，盡量有文采。只要切合文題要求，言之成理即可。

12>1.B

2.就地取材（隨處可見）；透光通風(fēng)；不挑地不挑人（隨遇而安）；樸素高雅。

3.①運用了比喻、擬人的修辭手法，形象生動地勾勒了夏夜籬笆邊安謐、祥和、溫情的畫面，表達了作者對鄉(xiāng)村生活

的喜愛和向往之情。②“融化”原意指冰、雪等變成水，這里指濃濃的化不開的鄉(xiāng)思在風(fēng)景秀麗的田園里化解了，表

達了作者對田園生活的熱愛和贊美之情。

4.籬笆的樸素高雅、曠達拙樸，代表了本真淳厚的鄉(xiāng)村生活；作者沉浸其中，遠(yuǎn)離了城市的喧囂與浮躁，感受到了生

命的律動，精神上變得沉靜超然，對自己的心靈是一種撫慰，全方位凈化了身心，找到了精神的歸宿。

【解析】

1.本題考查對文本內(nèi)容的理解掌握。

B.從文中第⑤段“'繁華事散逐香塵，流水無塵草木春。'鄉(xiāng)村籬笆樸素而高雅，她似一位閑適的遁世者，曠達拙

樸，晨迎朝霞，暮送斜陽”可知，這句是在是寫鄉(xiāng)土的籬笆樸素高雅。選項錯誤。

故選B。

2.本題考查事物特點的篩選與歸納。解答此題可從文中找描寫籬笆的句子，從中篩選或概括出答案。"夾‘障子’

大都就地取材”，“透光、通風(fēng)”，“籬笆不挑地不挑人，在哪兒安家，就在哪兒站成長城”，“鄉(xiāng)村籬笆樸素而高

雅”等句子，可以看出其特點是：就地取材（隨處可見）；透光通風(fēng)；不挑地不挑人（隨遇而安）；樸素高雅。

3.本題考查對重點語句的賞析能力。

①這句運用了比喻、擬人的修辭手法，把蛙聲與花草幽香融合在一起的情景比作，莫扎特的小夜曲，又比作情人的

絮語，形象生動地勾勒了夏夜籬笆邊安靜、溫馨的畫面，表達了作者對鄉(xiāng)村生活的熱愛和渴望之情。

②這句從用詞的角度賞析，要理解詞語的本義和語境義，“融化”原意指冰、雪等變成水，這里指沉醉的鄉(xiāng)心，濃

擎的鄉(xiāng)思在風(fēng)景秀麗的田園里得以化解，作者的情感與田園風(fēng)景完全融為一體，達到了物我合一的境界，表達了作

者對田園生活的深深的熱愛之情。

4.本題考查對文章重點語句的理解能力，也是考查對文章的思想感情的把握能力。根據(jù)文章最后一段的“鄉(xiāng)村籬笆

沒有高山大川之雄奇，卻有馥郁淳厚、醉人心脾的溫暖和親切，她以詩意的筆調(diào)和散文的形式，凸現(xiàn)了農(nóng)人的本真

淳厚、平淡超然，極富人生智慧和審美智慧的生命存在”可知，文中的籬笆代表了美好的鄉(xiāng)村生活；走近籬笆，就

是走進鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)離了城市的喧囂與浮躁，感受到了生命的律動，精神上變得沉靜超然，對自己的心靈是一種撫慰，

一種立體按摩，可理解為全方位凈化了身心，找到了精神的歸宿。表達了作者追求一種隨性自然、純樸平淡的生活

態(tài)度。

13、1.①節(jié)省金融業(yè)的勞動力、節(jié)約社會資源；②減少疾病傳播；③減少搶劫現(xiàn)金犯罪、杜絕假幣坑人。

2.還運用了列數(shù)字（據(jù)）的說明方法，科學(xué)準(zhǔn)確地說明了第三方支付總交易額的數(shù)量之多，增長之快的特點，使說明

更有說服力。

3.承上啟下的作用。本段承接了上文無現(xiàn)金社會，優(yōu)勢甚多的介紹，引出下文無現(xiàn)金支付問題的介紹。

4.示例：①無法針對所有地區(qū)和所有人；②技術(shù)漏洞和惡意詐騙使商家和個人遭受損失；③可能遭遇系統(tǒng)崩盤而無法

進行金融流通和支付。

【解析】

1.此題考查的是從文中搜集信息的能力。對于無現(xiàn)金支付的優(yōu)點在文章第⑥段中進行了說明''節(jié)省金融業(yè)的勞動力、

節(jié)約社會資源、減少疾病傳播、減少搶劫現(xiàn)金犯罪、杜絕假幣坑人等。”據(jù)此概括作答。

2.此題考查說明方法及其作用。說明文中常用的說明方法有：列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方、分類別、作詮釋、

下定義、摹狀貌等?？刹捎玫拇痤}模式是：說明方法+表達效果（具體準(zhǔn)確，生動形象）+說明的內(nèi)容（被說明事物的

特點）?！皝碜缘谌降臄?shù)據(jù)顯示，2016年中國第三方支付總文易額為57.9萬億元，同比增長85.6%,其中，移動支

付交易規(guī)模為38.6萬億元，約為美國的50倍。“這里除了運用作比較的說明方法外，還運用了列數(shù)字的說明方法，

具體準(zhǔn)確地說明了第三方支付總交易額的數(shù)量之多，增長之快的特點

3.此題考查的是文章段落的作用?！盁o現(xiàn)金社會優(yōu)勢甚多，但并不意味著沒有問題?！贝司涫紫瓤偨Y(jié)了上文對無現(xiàn)金支

付的優(yōu)勢的說明，同時引出下文對其中存在的問題的說明，所以是承上啟下的作用。據(jù)此作答。

4.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解。從文中⑧-⑩段可以搜集到“電子支付的便捷性并非對所有人都適用，特別是沒

有聯(lián)網(wǎng)的地區(qū)、不會使用的老人等”，“電子支付確實能解決傳統(tǒng)現(xiàn)金支付存在的現(xiàn)金遺失、被搶盜等問題，但又面

臨兩大新挑戰(zhàn)，包括技術(shù)漏洞和惡意詐騙”，