小學美術(shù)教育實習計劃書

小學美術(shù)教育實習計劃書REPORTING目錄實習目標與任務實習單位及崗位介紹美術(shù)教育實習內(nèi)容安排美術(shù)教育實習方法措施美術(shù)教育實習時間安排美術(shù)教育實習考核與評價標準PART01實習目標與任務REPORTING學習并掌握小學美術(shù)教育的基本理論和教學方法通過研讀相關(guān)教材、觀摩優(yōu)秀教師的教學示范，以及參加學校組織的培訓活動，逐步掌握小學美術(shù)教育的基本理論和有效的教學方法。提高課堂教學能力在實習期間，積極參與課堂教學的各個環(huán)節(jié)，包括備課、上課、評課等，通過不斷實踐，提高自己的課堂教學能力。培養(yǎng)課外輔導和指導能力通過參與課外美術(shù)興趣小組、輔導學生參加美術(shù)比賽等活動，培養(yǎng)自己的課外輔導和指導能力。提升美術(shù)教育教學能力了解當前小學美術(shù)教育的現(xiàn)狀01通過觀摩不同年級、不同班級的美術(shù)課，與指導教師、同事、學生及家長交流，了解當前小學美術(shù)教育的現(xiàn)狀，包括課程設置、教學內(nèi)容、教學方法、評價方式等。關(guān)注美術(shù)教育的發(fā)展趨勢02通過閱讀美術(shù)教育專業(yè)期刊、參加美術(shù)教育研討會等活動，關(guān)注美術(shù)教育的發(fā)展趨勢，了解新的教學理念、教學方法和技術(shù)手段在美術(shù)教育中的應用。分析小學美術(shù)教育存在的問題03在了解現(xiàn)狀的基礎上，結(jié)合實習期間的觀察和體驗，分析小學美術(shù)教育存在的問題，如教學內(nèi)容單一、教學方法陳舊、評價方式不合理等，為改進教學提供參考。深入了解美術(shù)教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢完成實習期間各項任務與要求在實習期間，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，如考勤制度、教學管理制度等，樹立良好的教師形象。嚴格遵守學校的規(guī)章制度根據(jù)學校的教學計劃和指導教師的安排，認真完成實習期間的各項教學任務，包括備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生等。認真完成實習期間的各項教學任務積極參加學校組織的各項活動，如教學研討會、教師培訓、學生比賽等，提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。積極參與學校的各項活動PART02實習單位及崗位介紹REPORTING單位名稱：某小學單位性質(zhì)：公立小學單位規(guī)模：擁有24個教學班，1000余名學生，80余名教職工單位地址：位于市區(qū)中心，交通便利01020304實習單位基本情況崗位職責協(xié)助美術(shù)老師進行課堂教學，包括備課、上課、輔導學生等；參與學校美術(shù)活動的策劃和組織，如畫展、藝術(shù)節(jié)等；實習崗位職責與要求協(xié)助完成學校美術(shù)教室的日常管理和維護工作。實習崗位職責與要求崗位要求熱愛教育事業(yè)，有責任心和耐心，能夠與學生建立良好的師生關(guān)系；具備良好的美術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)技能，能夠熟練運用各種繪畫工具和材料；具備較強的溝通能力和團隊協(xié)作精神，能夠與同事和領導保持良好的溝通和合作。實習崗位職責與要求李老師，擁有多年的小學美術(shù)教育經(jīng)驗，曾獲得市級優(yōu)秀美術(shù)教師稱號，對美術(shù)教育有深入的研究和獨特的見解。指導老師包括5名小學美術(shù)老師和2名實習生，團隊成員之間互相協(xié)作，共同推進學校美術(shù)教育工作的開展。團隊氛圍融洽，定期組織交流和分享活動，促進團隊成員之間的共同成長。團隊成員指導老師及團隊介紹PART03美術(shù)教育實習內(nèi)容安排REPORTING協(xié)助指導老師進行美術(shù)課堂教學設計，包括制定教學計劃、準備教學材料、設計教學流程等。觀摩并學習指導老師的課堂教學方法，了解不同年齡段學生的美術(shù)學習特點和需求。在指導老師的監(jiān)督下，嘗試進行美術(shù)課堂教學，包括講解知識點、示范繪畫技巧、指導學生創(chuàng)作等。參與課堂教學活動設計與實施

協(xié)助組織課外美術(shù)興趣小組活動協(xié)助指導老師制定課外美術(shù)興趣小組活動計劃，包括活動內(nèi)容、時間安排、人員分工等。協(xié)助組織學生進行課外美術(shù)創(chuàng)作和實踐活動，如寫生、手工制作、藝術(shù)鑒賞等。協(xié)助指導老師對學生的美術(shù)作品進行評價和指導，提高學生的美術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。參與展覽現(xiàn)場的布置和裝飾工作，確保展覽效果的美觀和整潔。協(xié)助指導老師進行展覽的宣傳和推廣工作，吸引更多觀眾前來參觀和欣賞學生的美術(shù)作品。協(xié)助指導老師策劃和組織學生美術(shù)作品的展覽活動，包括確定展覽主題、篩選參展作品、設計展覽布局等。參與美術(shù)作品展覽策劃與布展工作PART04美術(shù)教育實習方法措施REPORTING觀察教學目標設定觀察教學內(nèi)容選擇觀察教學方法運用觀察教學評價方式觀察法：觀摩優(yōu)秀美術(shù)教師授課過程了解優(yōu)秀美術(shù)教師如何根據(jù)學生的年齡特點和認知水平，設定合理的教學目標。觀察優(yōu)秀美術(shù)教師如何運用講解、示范、討論等多種教學方法，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。學習優(yōu)秀美術(shù)教師如何選擇適合學生的教學內(nèi)容，以及如何將教學內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗相結(jié)合。了解優(yōu)秀美術(shù)教師如何采用多元化的評價方式，全面、客觀地評價學生的美術(shù)學習成果。在指導教師的幫助下，參與美術(shù)課堂教學設計，包括教學目標設定、教學內(nèi)容選擇、教學方法運用等。參與教學設計在實習期間，爭取機會進行美術(shù)課堂教學嘗試，親身體驗課堂教學的氛圍和挑戰(zhàn)。嘗試課堂教學參與學生的課外美術(shù)輔導工作，了解學生的學習需求和問題，提供有針對性的指導和幫助。參與課外輔導實踐法：親身參與課堂教學活動思考自己在實習過程中是否真正理解了美術(shù)教育的理念和目標，是否能夠在教學中貫徹這些理念。反思教學理念回顧自己在實習期間所采用的教學方法，分析哪些方法取得了好的效果，哪些方法需要改進。反思教學方法反思自己在實習期間的學習態(tài)度是否積極、認真，是否能夠主動向優(yōu)秀教師學習、請教。反思學習態(tài)度評估自己在實習期間的合作能力，包括與指導教師、同事和學生的溝通、協(xié)作情況。反思合作能力反思法：總結(jié)自身在實習過程中的得失PART05美術(shù)教育實習時間安排REPORTING在實習開始前，通過查閱相關(guān)資料、與實習單位負責人溝通等方式，了解實習單位的教學理念、課程設置、師資力量等情況。了解實習單位情況根據(jù)實習單位的情況和自身實際情況，制定個人實習計劃，明確實習目標、任務和時間安排。制定個人實習計劃準備階段在實習期間，觀摩小學美術(shù)課堂教學，了解教師的教學方法和學生的學習情況。觀摩課堂教學參與教研活動嘗試教學實踐積極參與實習單位的教研活動，與老師們交流教學心得和經(jīng)驗，提高自己的教學水平。在指導老師的幫助下，嘗試進行小學美術(shù)教學實踐，包括備課、上課、評課等環(huán)節(jié)。030201實施階段：按照計劃逐步完成各項任務在實習結(jié)束后，撰寫一份詳細的實習報告，總結(jié)自己在實習期間的收獲和成長。與同學們分享自己的實習心得和體會，交流彼此的經(jīng)驗和感受。總結(jié)階段：撰寫實習報告，分享實習心得分享實習心得撰寫實習報告PART06美術(shù)教育實習考核與評價標準REPORTING出勤率實習生應保證按時到校，不遲到、不早退，積極參與學校各類活動，出勤率將占總評分的10%。工作態(tài)度實習生應具備認真負責的工作態(tài)度，積極與指導教師溝通，主動尋求進步，該部分將占總評分的15%。出勤率及工作態(tài)度考核課堂教學表現(xiàn)評價教學過程實習生應能夠運用恰當?shù)慕虒W方法和手段，引導學生積極參與課堂活動，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力，該部分將占總評分的25%。課前準備實習生應充分備課，熟悉教學內(nèi)容和教學方法，準備好教學用具和材料，該部分將占總評分的15%。教學效果實習生的課堂教學應達到預期的教學目標，使學生能夠掌握基本的美術(shù)知識和技能，培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力，該部分將占總評分的20%?；顒佑媱潓嵙暽鷳軌蛑贫ㄇ袑嵖尚械恼n外活動計劃，包括活動的主題、目標、時間、地點、參與人員等，該部分將占總評分的10%。活動實施實習生應能夠按照計劃順利組織課外活動，確?；顒拥陌踩?、有序和有效進行，該部分將占總評分的10%?；顒有Ч麑嵙暽恼n外活動應達到預期的效果，使學生能夠積極參與、體驗樂趣、增長知識、提高技能，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和創(chuàng)新能力，該部分將占總評分的5%。組織課外活動能力評價創(chuàng)意表現(xiàn)實習生應能夠在作品中展現(xiàn)獨特的創(chuàng)