Unit4InformationTechnology期末復(fù)習(xí)敲重點導(dǎo)學(xué)案高中英語北師大版

Unit4InformationTechnology—2023~2024學(xué)年高一英語北師大版（2019）必修第二冊期末復(fù)習(xí)敲重點一、學(xué)習(xí)目標(biāo)整合知識目標(biāo)Studentscanbeabletomasterthenewwords,phrasesandkeysentencepatterns.能力目標(biāo)Studentscanbeabletograsptheusageofpastfuturetenseandanalyzethetypicalsentencesinthepassage.情感目標(biāo)Studentscanbeabletodeveloptheircrossculturalawareness.二、思維導(dǎo)圖回顧知識三、重難知識易混易錯過去將來時的構(gòu)成肯定句：（1）主語+be（was或were）goingto+動詞原形（v.原)+其它（2）主語+would+動詞原形+其它（3）was/were+動詞不定式否定句：（1）主語+benot（wasn't或weren't）goingto+動詞原形+其他（2）主語+wouldnot+動詞原形+其它疑問句：（1）Be（Was或Were）+主語+goingto+動詞原形+其它（2）Would+主語+動詞原形+其它被動語態(tài)：（1）would+be+動詞的過去分詞（done）（2)was/were+goingtobe+動詞的過去分詞.(done)具體用法：1.同一般將來時不一樣，把動詞be變?yōu)檫^去式，把will，shall變?yōu)檫^去式。Shetoldusthatshewouldnotgowithusifitrained.她告訴我們，如果下雨的話，她就不和我們一起去了。Ididn'tknowhowtodoit.Whatwouldbetheirideas？我不知道該怎么辦，他們會有什么想法呢？2.過去將來時?？捎脕肀硎具^去習(xí)慣性的動作。此時不管什么人稱，一律用would。注意：1."was/weregoingto+動原"或"was/were+動詞不定式完成式"可表示未能實現(xiàn)的過去將來時間的動作。2.was/wereabouttodo"was/wereabouttodo"表示說話的瞬間就會發(fā)生的動作。3.was/wereonthepointofdoing提示"beabouttodo"和"beonthepointofdoing"結(jié)構(gòu)一般不與表示將來的時間狀語連用，但后面可以接when引導(dǎo)的分句。Iwasabouttodomyhomeworkwhenmyfatherarrivedhome.練習(xí)：1.Shetoldusthatshe________herbesttocatchupwithotherclassmatesthisterm.A.willtry B.wouldtry C.hastried D.hadtried2.HeaskedmewhatI________thenextSunday.A.willdo B.woulddo C.haddone D.havedone3.Justanhouragohetoldmeonthephonethathe______homerightafterhiswork.A.hase B.es C.came D.woulde4.Wheneverwehadtroubles,theteacher________tohelpuswithouthesitation.A.es B.woulde C.hade D.ising5.Atthebeginningoftheyear2020,studentsneverthoughtthey______suchalongwintervacation.A.wouldhave B.arehaving C.have D.havehad 6.OurTVsetssellwell,buttenyearsagonoonecouldhaveimaginedsuchabigshareinthemarketthatthey_________.A.werehaving B.had C.weretohave D.hadhad7.Thoughlackingexperience,Mikewasconvincedthathe___________ahigherpaybyworkinghard.A.hasgot B.willget C.got D.wouldget8.Ifeltlikegivingup.Iprobably________，butmyDadwhispered,“eon!Youcanmakeit.”A.wouldhave B.would C.should D.shouldhave9.Ourair-conditionerssellwell,butdecadesofyearsagonoonecouldhaveimaginedsuchabigshareinthemarketthatthey________.A.weretohave B.werehaving C.havehad D.hadhad10.Itwasannouncedthatonlyafterthecandidates’paperswerecollected_____toleavetheroom.A.hadtheybeenpermitted B.wouldtheybepermittedC.thattheywouldbepermitted D.thattheyhadbeenpermitted四、單元核心素養(yǎng)對接高考1.【22年新高考Ⅱ卷】HenryTylermadethecatchoftheyearontheweekend.Whenhesawayoungchildhangingfromasixthfloorapartmentbalcony(陽臺),Henryranonehundredmetres,jumpedovera1.2metrefence,andheldouthisarmstocatchthe①_____(fall)child.EricBrown,onlythreeyearsold,knockedHenrydownwhenhefell.Theboyisinthehospitalanddoctorssayhe'llbeOK.②_____BrownfamilyliveinanapartmentbuildingoutsideToronto.Onthedayoftheaccident,Mrs.BrownwasatworkandEricwasathomewithhisfather.Theybothfell③_____(sleep)whilewatchingTV.Ericwokeupalittlelaterwhenheheardchildrenplayingoutside.Hepushedachairontothebalcony,andclimbedup④_____(see)them.Whenhelookeddown,he⑤_____(accidental)slippedandfellovertheedge.Hehungonforafewminutes⑥_____screamedforhisfather,buthisfatherdidn'thearhim.Henry⑦_____(fix)hiscarwhenheheardthescreams.HelookedupandsawErichangingfromthebalcony.Hequickly⑧_____(throw)histoolsaside,andstartedrunning,armsout."Hesavedmy⑨_____(son)life,"saidMrs.Brown."Idon'tknow⑩_____tothankhim.""Ijustdidn'twanttheboytobehurt,"saidHenry.2.【23年北京】Everycultureisriddledwithunwrittenrules,suchasonesonpunctuality(守時).I'mBritish.SoonaftermovingtoSwitzerland,I①_____(throw)ahousewarmingpartyandwasgreatlysurprisedwhenall30guestsshowedup②______(exact)ontime.Yearslater,havingmovedtoFrance.Iturnedupattheappointedhourforadinner,onlytofindthatnootherguest③_____(arrive)andmyhostesswasstillinhersleepingsuit.3.【23年浙江寧波模擬】Today'sfestivalshaveawiderangeoforigins,①_____(include)theseasonsoftheyear,famousfigures,importantevents,and②_____(religion).Allfestivalshavethespiritofsharingjoy,gratefulness,love,orpeaceinmon.Theharvestfestivalisoneofthemostpopularfestivals,③_____iscelebratedinmanycultures.InChina,familiesgather④_____(admire)themoonandenjoymooncakesduringtheMidAutumnFestival.Customsplayasignificantroleinfestivals,⑤_____theycanchangeovertime.Forexample,someChinesecitiesnolongerallow⑥_____(light)firecrackersduringtheSpringFestival,becauseitcanincreaseairpollution.Thesedays,festivalsarebeingmoreandmore⑦_____(merce),withpeoplespendingmoremoneyongifts,which⑧_____(result)indifferentopinions.Festivalsare⑨_____importantpartofsociety.Theyreflectpeople’swishes,beliefs,faithsandattitudes⑩_____life.Theyareoccasionsthatallowustorelaxandenjoylife.

答案以及解析三、1.答案：B解析：分析句子，結(jié)合told，句子為一般過去時，結(jié)合thisterm，that引導(dǎo)的賓語從句應(yīng)用過去將來時。故選：B。2.答案：B解析：考查時態(tài)，由asked可知句子使用的是一般過去時，由時間狀語thenextSunday可知使用過去將來時.故選：B。3.答案：D解析：考查動詞時態(tài)。句意：就在一個小時前，他在里告訴我，他下班后馬上回家。根據(jù)句意可知一小時前他說下班后回家，表示從過去某個時間點看將來的動作，要用過去將來時，故選D。4.答案：B解析：考查時態(tài)。句意：每當(dāng)我們有困難時，老師都會毫不猶豫地來幫助我們。根據(jù)上文Wheneverwehadtroubles可知，表示從過去某一時間來看將要發(fā)生的動作或呈現(xiàn)的狀態(tài)，應(yīng)用過去將來時。故選B。5.答案：A解析：考查動詞的時態(tài)。句意：在2020年初，學(xué)生們怎么也沒想到他們將會有如此漫長的一個寒假。"they____________suchalongwintervacation"部分是賓語從句，做thought的賓語，指過去沒想到當(dāng)時的將來將會發(fā)生的事，所以從句用過去將來時態(tài)，故選A。6.答案：C解析：本題主要考查時態(tài)。根據(jù)句意，“我們”的電視很暢銷，十年之前沒有人能夠想像他們將會有這么大的市場份額。be+todo表示將要做的事情，用過去時態(tài)，表示過去將來。故正確答案為C。7.答案：D解析：考查動詞時態(tài)。根據(jù)謂語動詞wasconvinced可知賓語從句用過去將來時。8.答案：A解析：句意：我想放棄。我可能總會放棄的，但是我爸爸小聲說，“來吧!你能做到的?！北揪錇檫^去將來時。指表示從過去某一時間看將要發(fā)生的動作或者存在的狀態(tài)，上文中的謂語動詞felt表明動作發(fā)生在過去，即從過去的時間推測將來會發(fā)生的動作。故選A。9.答案：A解析：本題主要考查過去將來時。根據(jù)句意，“我們”的空調(diào)賣得很好，但是幾十年前沒有人能想到會有這么大的市場份額。decadesofyearsago表明時間是過去，couldhaveimagined表示對過去事實的推測，imagine意為“想象”，表明在當(dāng)時屬于將來的事情，因此用過去將來時。主語they為復(fù)數(shù)，因此使用weretohave。故正確答案為A。10.答案：B解析：考察時態(tài)。只有在競選者的論文都收集完畢他們才能允許離開。從句Onlyafter后用倒裝，排除CD，又表將來時態(tài)，選B。四、1.答案：①falling②The③asleep④tosee⑤accidentally⑥and⑦wasfixing⑧threw⑨son's⑩how解析：①考查非謂語動詞。句意為：當(dāng)亨利看到一個小孩吊在六樓公寓的陽臺上時，他跑了100米，跳過了一個米高的柵欄，伸出雙臂去接這個正在下墜的孩子。本分句的謂語為heldout，設(shè)空處應(yīng)用非謂語動詞形式。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處作定語，修飾child；child和fall之間是邏輯上的主動關(guān)系，同時表示正在進行的含義，應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故填falling。②考查冠詞。句意為：布朗一家住在多倫多市外的一棟公寓大樓里。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處與Brownfamily構(gòu)成名詞短語作主語?！皌he+姓氏+family”意為“某某一家人”，此處應(yīng)用定冠詞the。同時該空置于句首，首字母應(yīng)大寫。故填The。③考查詞性轉(zhuǎn)換。句意為：他們倆看電視的時候都睡著了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處應(yīng)用形容詞作表語。Fallasleep為固定短語，意為“入睡”。故填asleep。④考查非謂語動詞。句意為：他把一把椅子推到陽臺上，然后爬上去看他們。根據(jù)語境可知，此處為不定式結(jié)構(gòu)作目的狀語。故填tosee。⑤考查詞性轉(zhuǎn)換。句意為：當(dāng)他往下看時，他不小心滑倒，從陽臺邊緣掉了下去。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處修飾動詞slipped，應(yīng)用副詞。故填accidentally。⑥考查連詞。句意為：他堅持了幾分鐘，大聲喊著他的父親，但他的父親沒有聽到他的聲音。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處連接hungon和screamed兩個動作，且根據(jù)句意可知，此處表示并列關(guān)系。故填and。⑦考查動詞的時態(tài)和主謂一致。句意為：聽到尖叫聲時，亨利正在修車。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處作主句謂語。此處考查bedoingsth.when...結(jié)構(gòu)，意為“正在做某事，這時……”，同時該句描述的是過去發(fā)生的事情，應(yīng)用過去進行時。故填wasfixing。⑧考查動詞的時態(tài)。句意為：他迅速把工具扔到一邊，開始伸出胳膊跑了起來。設(shè)空處與and后的started并列，作本句的謂語，時態(tài)應(yīng)保持一致，應(yīng)用一般過去時。故填threw。⑨考查詞形變化。句意為：“他救了我兒子的生命。”布朗夫人說。根據(jù)句意可知，life與son之間是所屬關(guān)系，應(yīng)用名詞所有格。故填son's。⑩考查疑問詞。句意為：“我不知道如何去感謝他?！狈治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)可知，此處為“疑問詞+todo”結(jié)構(gòu)作賓語。how意為“如何”，符合語境。故填how。2.答案：①wouldthrow②exactly③hadarrived解析：①考查時態(tài)。句意：搬到瑞士后不久，我要舉辦一個喬遷派對，當(dāng)所有30位客人都準(zhǔn)時出現(xiàn)時，我感到非常驚訝。表示從過去某一時間來看將要發(fā)生的動作或呈現(xiàn)的狀態(tài)應(yīng)用過去將來時。故填wouldthrow②考查副詞。句意：搬到瑞士后不久，我要舉辦一個喬遷派對，當(dāng)所有30位客人都準(zhǔn)時出現(xiàn)時，我感到非常驚訝。修飾介詞短語ontime應(yīng)用副詞exactly，故填exactly。③考查時態(tài)。句意：多年以后，搬到法國后，我在約定的時間赴宴，卻發(fā)現(xiàn)沒有其他客人到場，女主人還穿著睡衣。從句中表示“過去的過去”應(yīng)用過去完成時。故填hadarrived。3.答案：①including②religions③which④toadmire⑤but⑥lighting⑦mercial⑧results/hasresulted⑨an⑩to/toward/towards解析：①考查介詞。句意：如今的節(jié)日起源廣泛，包括一年中的季節(jié)、著名人物、重要事件和宗教。分析句子可知，空處指的是"包含、包括"，用介詞"including"。故填including。②考查可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。句意：如今的節(jié)日起源廣泛，包括一年中的季節(jié)、著名人物、重要事件和宗教。根據(jù)空前的"figures，importante