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PAGE國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文大綱外語學(xué)院2010年11月國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文大綱畢業(yè)論文,是教學(xué)過程中的最后一個環(huán)節(jié),是對整個大學(xué)三年階段學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié),是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn),也是對學(xué)生的一次語言及與相關(guān)學(xué)習(xí)研究的一次基本訓(xùn)練。因此,要求學(xué)生以高度認真負責的態(tài)度對待此項工作。做好畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作是整個大學(xué)教學(xué)和教育的重要和必要內(nèi)容,也是理論教學(xué)的重要組成部分。每一位教師都要以高度的社會責任感和敬業(yè)精神投入到此項工作中去,指導(dǎo)學(xué)生順利完成畢業(yè)論文任務(wù)。一、撰寫畢業(yè)論文的目的畢業(yè)論文是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后一個教學(xué)環(huán)節(jié),通過撰寫畢業(yè)論文培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識進行分析并解決實踐問題的技能,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和踏實的做事風(fēng)格,以及勇于探索與創(chuàng)新能力,為學(xué)生走向社會,成為應(yīng)用型創(chuàng)新型人才奠定良好的基礎(chǔ)。二、畢業(yè)論文的階段及要求論文工作主要分以下幾個階段:準備(選題、撰寫開題報告)、撰寫提綱、第一稿、第二稿、第三稿、定稿與答辯。準備:學(xué)生可以在本專業(yè)的范圍內(nèi)自由選擇研究領(lǐng)域,但要在教師的指導(dǎo)下對研究對象進行資料的收集整理和分析,然后確定畢業(yè)論文題目。選題要求:畢業(yè)論文題目及內(nèi)容應(yīng)符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標。選題一般應(yīng)在所提供的“參考選題”范圍之內(nèi)。凡在范圍內(nèi)的選題,可以自行設(shè)計題目,也可選擇某一方面作為題目,不必完全按“參考選題”的題目。如超出此范圍自行選題,必須經(jīng)過專業(yè)負責人同意。選題時應(yīng)注意:(1)題目不宜過大過寬,內(nèi)容要有針對性,避免泛泛空談,不著邊際;(2)內(nèi)容要適當,能在規(guī)定時間內(nèi),經(jīng)過努力可按期完成;(3)便于搜集和整理資料。題目一經(jīng)選定,必須在規(guī)定的時限前依題將論文寫作完畢,學(xué)生不得中途隨意更改題目。(二)撰寫提綱:學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下分析和研究所采集的資料的基礎(chǔ)上,撰寫畢業(yè)論文提綱。同時也要求每一位指導(dǎo)教師在學(xué)生形成畢業(yè)論文提綱前一定要與每位被指導(dǎo)的學(xué)生進行討論,畢業(yè)論文提綱應(yīng)盡量做到全面縝密,理順所要論述的內(nèi)容,以避免以后反復(fù)修改。(三)第一稿:要求學(xué)生必須嚴格按照指導(dǎo)教師審定后的畢業(yè)論文提綱進行寫作,不可自行其是,隨意更換主題。第一稿完成以后,指導(dǎo)教師主要檢查學(xué)生是否按照既定的提綱和思想在寫作,及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。如果學(xué)生采取不認真的態(tài)度,指導(dǎo)教師應(yīng)對其提出嚴肅的批評教育,拒不接受者,指導(dǎo)教師有權(quán)提出相應(yīng)的處理意見。如果指導(dǎo)教師不認真指導(dǎo),隨意放學(xué)生過關(guān),以后階段出現(xiàn)的問題由該教師本人負責。(四)第二稿:要求學(xué)生不僅要繼續(xù)補充第一稿之不足,同時要求在表達上要有所提高。在接到第二稿以后,指導(dǎo)教師閱讀后應(yīng)指出存在的問題,以便學(xué)生及時改正。(五)第三稿:要求學(xué)生在文章的內(nèi)容與形式方面有所提高。指導(dǎo)教師要對第三稿進行全面的審閱,并提出修改意見,以保證定稿打印時所有的錯誤和疏漏都得到更正,錯誤率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。同時,教師還要提醒學(xué)生在打印前再校對,以保證盡可能地將正確的版本打印出來。(六)畢業(yè)論文答辯:畢業(yè)論文的答辯是畢業(yè)論文工作的最后階段,要求學(xué)生予以充分的準備和重視。論文答辯前,學(xué)生們必須充分熟悉論文,答辯時,要求學(xué)生能脫稿進行5-10分鐘的畢業(yè)論文內(nèi)容的陳述,并
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