由安塞腰鼓看黃土高原

由安塞腰鼓看黃土高原國家教育行政學(xué)院附屬實(shí)驗學(xué)校初一年級秦嶺太行山脈1.安塞在哪兒？黃土高原在哪兒？太行山長城秦嶺烏鞘嶺1.安塞在哪兒？黃土高原在哪兒？思考：（1）概括并描述安塞地區(qū)的氣候特點(diǎn)及類型。

（2）根據(jù)視頻《黃土地》和材料一，思考打鼓人戴的白羊肚頭巾有什么作用？（3）結(jié)合材料三，總結(jié)打鼓人的飲食及農(nóng)作物的共同特點(diǎn)。（4）完成思維框架圖，以小卡片形式寫出答案，分小組上前展示。2.探究打鼓人的服飾、飲食與氣候間關(guān)系3.探究打鼓背景為何黃土飛揚(yáng)思考：（1）由材料二的實(shí)驗探究，說出影響水土流失的原因有哪些？（2）根據(jù)材料一至材料六，思考造黃土高原水土流失原因和

治理方法各有哪些？（3）根據(jù)材料六，黃土高原的地貌特征如何？（4）完成思維框架圖，以小卡片形式寫出答案，分小組上前展示。2.探究打鼓人的服飾、飲食與氣候間關(guān)系打鼓人服飾白羊肚頭巾2.探究打鼓人的服飾、飲食與氣候間關(guān)系材料：《安塞腰鼓節(jié)選》好一個安塞腰鼓！百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，……后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，急速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?！材料：安塞區(qū)主要農(nóng)作物，及生長習(xí)性3.探究打鼓背景為何黃土飛揚(yáng)思考：（1）由材料二的實(shí)驗探究，說出影響水土流失的原因有哪些？（2）根據(jù)材料一至材料六，思考造黃土高原水土流失原因和

治理方法各有哪些？（3）根據(jù)材料六，黃土高原的地貌特征如何？（4）完成思維框架圖，以小卡片形式寫出答案，分小組上前展示。治理前治理后黃土高原的地貌特征黃土高原土質(zhì)疏松，地表支離破碎、溝壑縱橫《安塞腰鼓》節(jié)選好一個安塞腰鼓！百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。

……好一個安塞腰鼓！

后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，急速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚?/p>

黃土高原哪，你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊?；也只有你，才能承受如此驚心動魄的搏擊！鞏固練習(xí)延安位于陜西省北部,曾經(jīng)自然生態(tài)環(huán)境良好。近代以來,人們掠奪性地進(jìn)行林草采伐和開荒種地,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化。1999年開始,延安市積極開展生態(tài)環(huán)境整治工作。至2017年底,森林覆蓋率提高到46.35%。延安還推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展蘋果、草畜、棚栽等特色產(chǎn)業(yè)。延安市南部的洛川縣以盛產(chǎn)蘋果著稱,是中國蘋果外銷的重要生產(chǎn)基地。讀圖，完成下題。（1）洛川種植蘋果有利的自然條件是（）A.交通便利B.光照少C.市場廣闊D.晝夜溫差大（2）延安曾出現(xiàn)的生態(tài)環(huán)境問題是（）A.土地沙漠化B.旱澇災(zāi)害C.水土流失D.生物多樣性減少（3）