小學(xué)生暑假作文

第小學(xué)生暑假作文

小學(xué)生暑假作文1

一說(shuō)到放暑假，我就高興得手舞足蹈，因?yàn)榉攀罴賹?duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)在是一件快樂(lè)無(wú)比的事。

今年也不例外，爸爸、媽媽決定去山上的小木屋玩，那里有清澈的小溪，翠綠的森林，我們?cè)谀抢锟救?、捉蝦、玩游戲等，那里是多么無(wú)拘無(wú)束而快樂(lè)呀！在小木屋的地方烤肉、捉蝦，吃起來(lái)總是比較津津有味，可能是我們也吃下了風(fēng)景的美麗，才會(huì)覺(jué)得特別有味道吧！

暑假生活的點(diǎn)點(diǎn)都帶來(lái)許多樂(lè)趣，像溪里玩水、水泥地烤肉，還有臺(tái)風(fēng)的恐怖真是既刺激又緊張，總之再暑假的每一天都有每一天的快樂(lè)，只要用心去體會(huì)大自然的.樂(lè)趣，每一個(gè)人都會(huì)很快樂(lè)。

大自然是可愛(ài)的，美好的，許多的景物給我莫大的啟示，也給我無(wú)限的歡樂(lè)；大自然是我的好朋友，我也要常常接近它，更要愛(ài)護(hù)它，使它更令人喜愛(ài)。

小學(xué)生暑假作文2

記得在暑假寫(xiě)到底下星期天的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去生態(tài)旅游，坐地鐵時(shí)看到了這樣一個(gè)畫(huà)面：大概有十個(gè)工廠(chǎng)的工人坐在地鐵的地面上能。我當(dāng)時(shí)非常好奇，心里一直在想：“為什么地鐵上明明有座位，他們卻要坐在地上呢？”我就帶著這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“可能是他們因?yàn)樽约簺](méi)換洗衣服，怕弄臟了座位吧?！边@個(gè)回答太令我驚訝了，他們自己花錢(qián)來(lái)坐地鐵，卻因?yàn)榕伦约号K包廂而坐在地上！

“這次看你的了！”媽媽說(shuō)道。我明白了她的意思，走到一個(gè)工人面前說(shuō)：“叔叔，我們那有座，您坐那吧！”話(huà)音剛落，工人就開(kāi)口道：“沒(méi)事的，小姑娘，我們坐在這真不錯(cuò)的?！睂?shí)在是沒(méi)辦法，我只能走回自己的座位，對(duì)爸爸說(shuō)了聲“抱歉”。

是啊，他們靠自己的努力有錢(qián)精明打拼，說(shuō)不定他們家中還有剛出生的孩子，有年過(guò)半百的.父母都需要他們養(yǎng)活，他們一直緊守著信念，死守著自己的工作，我想說(shuō)：“您是我們的驕傲！您是中國(guó)的驕傲！”

小學(xué)生暑假作文3

今年我的暑假生活非同尋常，這是為什么呢？哈哈，告訴你們吧！因?yàn)槲乙娇h城過(guò)暑假。

七月三號(hào)，我和爸爸還有妹妹一起來(lái)到了縣城。這里有寬闊的馬路，飛馳而過(guò)的汽車(chē)，來(lái)去匆匆的人們，還有很多高樓大廈。我和妹妹都很興奮。

第二天上午，我剛剛吃過(guò)早飯，爸爸就開(kāi)始輔導(dǎo)我做暑假作業(yè)了。因?yàn)槲姨崆岸甲鐾炅?，心想：沒(méi)有什么問(wèn)題了?？墒牵职謭?jiān)持看完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)題，于是一道一道地給我講解。后來(lái)，爸爸又讓我讀書(shū)上的作文，然后又到網(wǎng)上讀作文。爸爸教我先打開(kāi)電腦桌面上一個(gè)叫“小站”的文件夾，找到小學(xué)生作文網(wǎng)址，然后按住ctrI鍵單擊鼠標(biāo)，就有很多作文任我挑選了。

下午，爸爸教我從360安全瀏覽器中找動(dòng)畫(huà)片。慢慢地我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，我看了好多動(dòng)畫(huà)片，有《喜羊羊與灰太狼》、《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《給快樂(lè)加油》、《熊出沒(méi)》……

到了晚上，我們一家人到洪河公園看演出。只見(jiàn)演出現(xiàn)場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡。演出開(kāi)始了，唱歌、跳舞、雜技、武術(shù)、變臉……我最喜歡的'是野人表演，他竟然能背著一個(gè)人赤腳站在菜刀上，還能把火把擦過(guò)肩膀，真神奇！

這個(gè)暑假就要結(jié)束了，它既有趣，又充實(shí)，我一定不會(huì)忘記的。

小學(xué)生暑假作文4今天是我最美好的一天，因?yàn)槲液蛬寢專(zhuān)馄牛砻?，姐姐，還有大姨一起去唱k了！

開(kāi)始，我不敢唱，只敢合唱，當(dāng)和表妹合唱了幾首之后，尤其是看到老姐愉快單唱了幾首，便大膽起來(lái)，也單人唱了幾首，當(dāng)我結(jié)束時(shí)，細(xì)算一下，我足足唱了12首！

表妹當(dāng)然不讓?zhuān)?0多首，我很佩服她。她跟我一起最后還合唱了《童年》以及其它歌曲，我們真是太厲害了，緊接著老媽興致也勃勃起來(lái)了，她也開(kāi)唱老歌，讓我們大吃一驚！她唱得真不錯(cuò)！

我們一家人從2點(diǎn)唱到6點(diǎn)，唱了很久，唱累了就想去買(mǎi)點(diǎn)東西吃，可一看，哇;這里的東西太貴了，干脆不買(mǎi)了，一唱到底吧！

終于唱完了，嗓子也冒煙了，我們一家就去了酒樓解渴解餓，當(dāng)飯菜一上時(shí)，我們狼吞虎咽吃開(kāi)了，與唱歌一樣狂……

今天真是快樂(lè)又美好的'一天。

小學(xué)生暑假作文5

今年暑假，爸爸媽媽帶我去了一趟西藏，特地坐火車(chē)從青藏鐵路到達(dá)西藏——拉薩。我們先坐飛機(jī)來(lái)到西寧玩了2天，在那看到了美麗的青海湖。湖水特別的藍(lán)，遠(yuǎn)看就象一條藍(lán)色的綢緞子。晚上我們坐22：00的火車(chē)從青藏鐵路開(kāi)往拉薩。想到我們坐得青藏鐵路可是世人眼中的一條“天路”我就非常的興奮，一路上覺(jué)都不想睡了。第二天當(dāng)我醒來(lái)火車(chē)已經(jīng)開(kāi)過(guò)了格爾木，我迫不及待地來(lái)到車(chē)窗看一路上的風(fēng)景。在火車(chē)上看青藏鐵路就像一條曲折蜿蜒的巨龍向前延伸。兩邊都是連綿起伏的高山，有的山頂還有終年不化的積雪呢!在太陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，特別的美麗。我使勁地用相機(jī)想記錄下這美好的.瞬間。一路上，青藏鐵路還穿越了我國(guó)最大的“無(wú)人區(qū)”——可可西里。它北靠昆侖雪山，南接唐古拉山，平均海拔4500米以上。隨處可見(jiàn)三五成群的藏羚羊、野牦牛等在悠閑地吃著草。我們一路上坐了24小時(shí)的火車(chē)，終于來(lái)到了神圣的西藏——拉薩。

小學(xué)生暑假作文6

一星期、二星期、一個(gè)月、二個(gè)月……時(shí)間過(guò)的真快，暑假馬上就要離我們遠(yuǎn)去！這就意味著要開(kāi)學(xué)了，意味著要上四年級(jí)了，意味著我們就要遠(yuǎn)離幼稚的童年……暑假離我們快要遠(yuǎn)去……

暑假里雖然有過(guò)煩惱，有過(guò)不快樂(lè)，比如：要做很多的暑假作業(yè)，要學(xué)習(xí)奧數(shù)、奧語(yǔ)，要進(jìn)行體能鍛煉（打乒乓）。但更多的是快樂(lè)，每天只要完成布置好的假期作業(yè)，就有半小時(shí)的電腦時(shí)間，我可以上網(wǎng)與同學(xué)聊天，也可以打打喜歡的游戲；每天還可以看半小時(shí)的新聞聯(lián)播，讓我知道了發(fā)生在國(guó)內(nèi)外的`重要新聞；每當(dāng)雙休息日，爸媽還可以帶我出去游玩，今年的暑假，我去了寧海水上樂(lè)園，去了上海世博會(huì)，在寧波萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩神采飛揚(yáng)，還看了《唐山大地震》，這些開(kāi)闊了我的眼界，增加了我的知識(shí)。

上學(xué)了，每天不管你是喜歡的還是不喜歡的，從早上上課到下午，每天有做不完的作業(yè)，有考不完的試。我多么希望自己生活在小豆豆的巴學(xué)園，那里的小學(xué)生就沒(méi)有那么多的作業(yè)，沒(méi)有那么多的考試，他們更加重視的是素質(zhì)教育

別走！暑假！我多么希望每天都是暑假，每天都是開(kāi)開(kāi)心心的！暑假，拜拜了，我期待著下一個(gè)暑假的到來(lái)！

小學(xué)生暑假作文7

在暑假中的每一天，我都會(huì)到小區(qū)的小溪里去抓小魚(yú)、小蝦，因?yàn)槲壹茵B(yǎng)了一只小烏龜，小魚(yú)小蝦是它的最?lèi)?ài)。暑假的第一天，也是我第一次與小區(qū)里的魚(yú)蝦們打交道，我本來(lái)以為小區(qū)里的小魚(yú)小蝦們都像鄉(xiāng)下的一樣游地慢吞吞的，能輕而易舉地抓到它們?？蓻](méi)想到的是，它們很靈活，還沒(méi)等我把魚(yú)網(wǎng)靠近它們，魚(yú)蝦們一個(gè)個(gè)像長(zhǎng)了飛長(zhǎng)腿似的'，一下子就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。

抓了好幾次，都沒(méi)有成功。這時(shí)，我想：強(qiáng)攻不行沒(méi)關(guān)系，那我就來(lái)智取。因?yàn)槲夷棠桃哺乙黄饋?lái)了，我叫奶奶先把魚(yú)網(wǎng)放到水里，魚(yú)網(wǎng)面朝向我，然后我走到另一邊，把魚(yú)往魚(yú)網(wǎng)趕。

把魚(yú)趕進(jìn)網(wǎng)后，馬上叫奶奶收網(wǎng)。嗨!成功了!一下子就抓了十多條。就這樣用這種陷阱方法，1次，2次，3次，4次最后，滿(mǎn)載而歸，先把它們養(yǎng)在玻璃魚(yú)缸里，作為觀(guān)賞。一旦有魚(yú)蝦死亡了，就把它們給烏龜作為美餐。整整一個(gè)暑假，家里的小烏龜就這樣跟著我享福。我覺(jué)得，抓魚(yú)不但提升了我的靈活度，還讓我得到了樂(lè)趣!

小學(xué)生暑假作文8

今天，我和爸爸媽媽坐著小江叔叔的車(chē)去吐魯番玩兒。

我們首先到了坎兒井。我不明白為什么叫坎兒井，媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)榭矁壕乔趧?、聰明的?dāng)?shù)厝嗣裼每餐羚N一點(diǎn)一點(diǎn)鑿出來(lái)的?！?/p>

然后我們?nèi)⒂^(guān)了坎兒井博物館，我知道了因?yàn)橥卖敺瑲鉁靥?，把坎兒井建在地下是為了防止水分蒸發(fā)?？矁壕ê煤蠼鉀Q了當(dāng)?shù)厝嗣耧嬘霉喔忍锏氐膯?wèn)題。

離開(kāi)坎兒井后，我們向千佛洞進(jìn)發(fā)。路旁的'火焰山吸引了我的目光，那火紅的沙子好像一堆堆火焰，讓我想起了《西游記》里的孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇的故事。

千佛洞共有832個(gè)洞，在很早以前就被德國(guó)人和英國(guó)人相繼給破壞了，現(xiàn)在能開(kāi)放的只有5、6個(gè)窟。看完洞里殘存的壁畫(huà)后大家的心情非常地沉重，因?yàn)?0__多年前的壁畫(huà)都讓外國(guó)人割走了，這可都是歷史文物呀。我生氣地問(wèn)為什么會(huì)這樣？爸爸說(shuō)：“落后就要挨打，這就是國(guó)弱被人欺的證明?！痹诨丶业穆飞?，我心里暗暗下著決心：“我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后使我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大?！?/p>

小學(xué)生暑假作文9

在暑假里，我做了許許多多的，其中最有趣的事還是我和爸爸去釣魚(yú)。

暑假里的一天，我和爸爸吃完早飯，來(lái)到贛江邊釣魚(yú)。

我先拿出事先買(mǎi)好的魚(yú)餌，穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里。剛釣一兩分鐘，我就看見(jiàn)浮標(biāo)往下沉，一定是有魚(yú)上鉤了。我趕緊提起魚(yú)竿，看見(jiàn)鉤子上果然有一條小魚(yú)，我趕忙抓住釣線(xiàn)，把鉤子從魚(yú)嘴里取出來(lái)

仍進(jìn)了裝了水的桶里，再在魚(yú)鉤上穿好魚(yú)餌，把它扔進(jìn)水里，靜靜等魚(yú)上鉤。

可是，過(guò)了十幾分鐘，還是沒(méi)有魚(yú)上鉤，我有些坐不住了，想把魚(yú)鉤提起來(lái)，這是，爸爸說(shuō)話(huà)了：“釣魚(yú)要有耐心，否則是釣不上魚(yú)的?！蔽衣?tīng)了爸爸的話(huà)，繼續(xù)耐心等待?？墒怯诌^(guò)了十幾分鐘，還是沒(méi)有魚(yú)上鉤。于是爸爸叫我換個(gè)地方繼續(xù)釣，可是還是沒(méi)魚(yú)上鉤，怎么回事呢？我提起線(xiàn)一看，原來(lái)魚(yú)餌已經(jīng)被那些狡猾的.魚(yú)吃掉了，我只好重新安上魚(yú)餌，不一會(huì)兒，一條魚(yú)上鉤了。我問(wèn)爸爸：“為什么剛放下去的蚯蚓會(huì)引來(lái)魚(yú)呢？”爸爸回答道：“剛放下去的蚯蚓有一種氣味，魚(yú)聞到了這種氣味就知道這邊有食物，就會(huì)游過(guò)來(lái)……”剛說(shuō)到這，就有一條魚(yú)上鉤了。不知不覺(jué)十一點(diǎn)多了，該回家吃飯了，我看見(jiàn)桶里有十幾條魚(yú)高興極了！中午吃著自己釣的魚(yú)，心里美滋滋的。

小學(xué)生暑假作文10

這個(gè)暑假，我的生活非常豐富，寫(xiě)作業(yè)、游泳、滑板、旅游等。其中我最喜歡的就是旅游了。

爸爸媽媽帶我去了鄭州的黃河大堤、登封的少林寺、洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟、西安的兵馬俑、法門(mén)寺和大雁塔。這么多的景點(diǎn)，我最喜歡是登封的少林寺。

在去登封的'路上，我看到了許許多多的武術(shù)學(xué)院，里面有很多人練習(xí)武術(shù)，而且我還發(fā)現(xiàn)里面幾乎都是小和尚。到了少林寺，已經(jīng)天黑了，我問(wèn)爸爸為什么天黑有少林寺呢？原來(lái)晚上在山谷里我們要欣賞一個(gè)非常出名的少林音樂(lè)大典。這個(gè)表演很好看，參加表演的幾乎都是少林寺的和尚。有的小和尚在擔(dān)水，有的在練武，還有的在念經(jīng)。我看到了一個(gè)個(gè)小和尚在少林寺成長(zhǎng)的過(guò)程，我還聽(tīng)到了一些很好聽(tīng)的音樂(lè)。我發(fā)現(xiàn)那些小和尚訓(xùn)練非?？炭?，我覺(jué)得這一點(diǎn)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下。

游少林寺的時(shí)候，我看到了許多尊佛像，每尊佛像都栩栩如生的。我們還做纜車(chē)游覽了少林的嵩山。在山上我看到了像一本本書(shū)一樣的巖石，原來(lái)那是書(shū)冊(cè)崖。在山頂上往下看，景色美極了，我感覺(jué)到了大自然的神奇。我呼吸了一下感覺(jué)空氣很清新。

在這次的暑假旅游中，我感覺(jué)到了大自然的美和神奇。我體驗(yàn)到吧無(wú)比的快樂(lè)。

小學(xué)生暑假作文11

這天，我懷著好奇的心情翻開(kāi)了這本書(shū)的第一頁(yè)——菌兒自傳。

菌兒自傳里分好多個(gè)故事，比如：生計(jì)問(wèn)題、呼吸道里的探險(xiǎn)、吃血的經(jīng)驗(yàn)等等……最讓我喜歡的是“我的名稱(chēng)”和“霍亂先生訪(fǎng)問(wèn)記”。

“我的名稱(chēng)”先是把作者比作細(xì)菌。開(kāi)頭先是描述了一下細(xì)菌的特點(diǎn)，然后又寫(xiě)了細(xì)菌的'其它事情。讓我感到與眾不同的是，作者為了讓大家喜歡上這本書(shū)，竟用了一些搞笑的句子來(lái)讓大家入迷。比如：我自己不會(huì)寫(xiě)字，寫(xiě)出來(lái)的就是螞蟻也看不見(jiàn)；我自己也不曾說(shuō)話(huà)，就有一點(diǎn)聲音，蒼蠅也聽(tīng)不到……。這些句子讓我看了笑意連連，越看這本書(shū)越放不下。

“霍亂先生訪(fǎng)問(wèn)記”這篇，讓我看了感覺(jué)非?？謶?。媽媽也曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，霍亂是一種特別可怕的烈性腸道傳染病，發(fā)病急、傳播快，得了這種病的人在幾天甚至幾小時(shí)后就會(huì)死亡。難道科學(xué)家們、醫(yī)生們就真的拿它沒(méi)辦法了么？

《高士其科普童話(huà)》這本書(shū)的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、形象。作者以第一人稱(chēng)“我”來(lái)寫(xiě)作，很特別。我常?？粗粗桶炎约和度氲綍?shū)中的故事里了。

小學(xué)生暑假作文12

照片是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的東西，可以讓瞬間的記憶變成永恒，放進(jìn)相冊(cè)里，連起來(lái)就是我美好的童年，翻開(kāi)看看吧！

看，那張照片里，我坐在一張大床上，嘴邊還沾著一些白色的東西，皺著眉，聳著肩，眼睛瞇成一條線(xiàn)，全身像是在發(fā)抖。怎么會(huì)有這樣的表情？我問(wèn)了媽媽?zhuān)胖朗俏?個(gè)月的'時(shí)候去阿姨家，見(jiàn)大家在吃冰淇淋也想吃，可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴，媽媽說(shuō)這是我第一次吃冰。

又翻到一張照片，照片里的我正扶著一棵小樹(shù)，手里握著一把鐵鏟，咧開(kāi)嘴微微地笑，這細(xì)細(xì)弱弱的小樹(shù)和我一樣高，嫩綠的小葉子在陽(yáng)光下拼命地向上伸展著，像是要和我一比高低！對(duì)，我記起來(lái)了，這是幼兒園時(shí)參加“我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”在東錢(qián)湖植樹(shù)呢！好多年沒(méi)去看望這株親手種植的小樹(shù)了，小樹(shù)，你長(zhǎng)高了嗎？

我繼續(xù)翻著，哇，照片里我正坐在一張椅子上在和機(jī)器人下棋。瞧，我表情是那樣的全神貫注，而我的對(duì)手機(jī)器人卻鎮(zhèn)定自若地同時(shí)和三個(gè)人下著棋。那是我去上海科技館和機(jī)器人下棋的照片。

面對(duì)這一張張的照片，往事像一串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn)，它讓我久久沉浸在幸福的回味中。

小學(xué)生暑假作文13

我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽?，總是盼望著過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有老師的'指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū)，更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家，在書(shū)籍的海洋暢游了。

我還很愛(ài)游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫(xiě)作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

正因?yàn)橛辛耸罴?，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書(shū)館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真的非常好！

小學(xué)生暑假作文14

我有一個(gè)溫馨的家。我們家有三口人，分別是爸爸、媽媽、還有我。

我的爸爸是個(gè)工作狂。他天天總是早出晚歸，有時(shí)候乃至好幾天我們都說(shuō)不上幾句話(huà)，由于他天天早上我還沒(méi)有起床他就上班走了，天天晚上我都睡了他還沒(méi)有回來(lái)。但是我的爸爸只要能抽出時(shí)間就給我們做可口的飯菜吃。我喜歡我的爸爸。

我的媽媽是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的人。在單位里，媽媽認(rèn)真對(duì)待她的工作一絲不茍。他天天總是早早地