關(guān)于成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)2022

Word文檔關(guān)于成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)2022一段時(shí)光的工作結(jié)束，還需停下來(lái)梳理一下，這樣能夠更有規(guī)劃的去做好接下來(lái)的工作。我我提供這篇《關(guān)于成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)2022》讓您參考。

關(guān)于成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)1為了更好的了解會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也能更好的適應(yīng)社會(huì)的要求，我們開(kāi)設(shè)了成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程。

一、實(shí)訓(xùn)目的：

為了讓我們更好的了解會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng)社會(huì)的要求，了解成本核算在實(shí)際工作的重要性，成本對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，也是我們每個(gè)人必需要把握的一門重要的課程，通過(guò)綜訓(xùn)希翼我們都能夠?qū)?huì)計(jì)有一個(gè)更新更深層次的熟悉，讓我們?cè)诠ぷ髦懈哂袑?shí)際的動(dòng)手能力，更能懂得會(huì)計(jì)作賬的基本流程。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及其也許過(guò)程：

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1.各種成本費(fèi)用的歸集與分配。

生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)訓(xùn)的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計(jì)算過(guò)程。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們根據(jù)成本核算的基本程序，先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、其他費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、創(chuàng)造費(fèi)用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊舉行了練習(xí)。

a、材料費(fèi)用方面。用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是根據(jù)產(chǎn)品分離領(lǐng)用的，可按照領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的直接成本項(xiàng)目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)按照一定的分配辦法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本。

b、人工費(fèi)用方面。應(yīng)按成本項(xiàng)目舉行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計(jì)入創(chuàng)造費(fèi)用，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的辦法舉行分配后分離計(jì)入各成本項(xiàng)目。

c、輔助生產(chǎn)費(fèi)用。是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用，終于要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝?。在本次?shí)訓(xùn)中，主要運(yùn)用交互分配法對(duì)供氣車間和機(jī)修車間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用舉行分配，這里用的辦法相對(duì)來(lái)說(shuō)難度比前面的大，不過(guò)最重要的是求分配率。交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次舉行：

(1)交互分配：以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部舉行分配。

(2)對(duì)外分配：以[(總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對(duì)外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間舉行分配。

d、創(chuàng)造費(fèi)用的分配。將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的創(chuàng)造費(fèi)用按一定的辦法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。

e、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算時(shí)成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)按照月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞，挑選使當(dāng)?shù)胤峙滢k法。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們采納的時(shí)約當(dāng)產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。

2.各種成本基本計(jì)算辦法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓(xùn)練。

各種產(chǎn)品成本計(jì)算辦法的運(yùn)用時(shí)其次項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)按照自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類型和成本管理要求詳細(xì)確定計(jì)算辦法。其中品種法時(shí)最基本的辦法，其核算程序與上述所列成本費(fèi)用歸集分配的程序基本相同。而分批法按批別作為計(jì)算對(duì)象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不全都，普通不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題。

分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象，適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的，分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應(yīng)用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習(xí)了這些辦法后教師帶著我們對(duì)這些辦法分離做了綜合訓(xùn)練。

基本過(guò)程

1、認(rèn)識(shí)資料，設(shè)置各種帳簿，記下起初余額。

2、按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。并附上原始憑證。

3、按照憑證記下帳簿。

4、結(jié)帳、對(duì)帳。

5、裝訂、收拾實(shí)訓(xùn)資料，上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。

三、實(shí)訓(xùn)中碰到的問(wèn)題及解決：

1、在剛開(kāi)頭的開(kāi)設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬時(shí)，我有的忘了記下期初余額，導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生，想想要是能精心一點(diǎn)就不用做重復(fù)的工作了。

2、因?yàn)樽约翰粔蚓?，有時(shí)會(huì)看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不須要的棘手。特殊是在費(fèi)用分配和結(jié)轉(zhuǎn)時(shí)，更是一步都不能出一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，出一點(diǎn)錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致以后工作的效率為0。

3、在分配生產(chǎn)費(fèi)用時(shí)，因?yàn)榉峙渎仕Ａ舻男?shù)位數(shù)與教師有所差異，導(dǎo)致后面算得結(jié)果有極小的差數(shù)。剛開(kāi)頭遲疑想改，可是假如改又很棘手。涂來(lái)涂去也影響憑證干凈。所以糾結(jié)了好久，其實(shí)這微差并不影響做題。這讓我體味到有些東西不一定要和教師一模一樣，假如太刻意的追求一樣的，反而會(huì)鋪張更多時(shí)光。

4、在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，為了避開(kāi)做錯(cuò)導(dǎo)致惡性循環(huán)，所以基本每筆業(yè)務(wù)都會(huì)與學(xué)生教師校對(duì)，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

5、關(guān)于一筆分錄取多張記賬憑證的原始憑證的黏貼。剛開(kāi)頭都習(xí)慣性地把原始憑證黏貼在第一張記賬憑證后面，然后再之后的其他記賬憑證后面附原始憑證幾張?zhí)帉?xiě)上見(jiàn)記X號(hào)。后來(lái)才發(fā)覺(jué)向來(lái)理所固然的做法居然是錯(cuò)的。經(jīng)過(guò)教師講說(shuō)后才明了正確的做法是應(yīng)當(dāng)把原始憑證黏貼在所屬的最后一張記賬憑證上。而在第一張記賬憑證寫(xiě)上附原始憑證幾張，中間其他記賬憑證不需填寫(xiě)附幾張?jiān)紤{證。

6、發(fā)覺(jué)上面那個(gè)錯(cuò)誤后，只好把已經(jīng)包角好了的那份記賬憑證拆開(kāi)。重新來(lái)過(guò)。這導(dǎo)致又白白鋪張了時(shí)光。體味：以后一定要弄清晰再下手。還有要去把所欠缺的學(xué)問(wèn)補(bǔ)一補(bǔ)。

7、在算費(fèi)用分配的時(shí)候，對(duì)各種成本基本計(jì)算辦法(品種法、分批法、分步法)等不能很清楚地判別。要通過(guò)問(wèn)教師學(xué)生還有多看書(shū)才干靈便運(yùn)用。

四、實(shí)訓(xùn)心得體味：

有人說(shuō)會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份精心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我也真實(shí)地了解了什么是會(huì)計(jì)。

1、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，讓我真正體味到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)浩大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作，可以說(shuō)，它最考驗(yàn)一個(gè)人的耐力與精心，每一個(gè)過(guò)程都是十分的復(fù)雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成精心做事的習(xí)慣。

2、經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我較全面、系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)了成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和辦法的理解。但是，鑒于鄙人才疏學(xué)淺，熟悉上有許多不足，要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，并投入更多的實(shí)踐。

3、在綜合實(shí)訓(xùn)期間我碰到了無(wú)數(shù)難題，比如說(shuō)在做輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配時(shí)就讓我為難了，直接分配法是最容易的，最難的是交互分配法，剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆，由于平常沒(méi)學(xué)好，聽(tīng)教師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了，但是自從自己漸漸的看書(shū)，自己漸漸試探，我才知道了什么時(shí)候該對(duì)外分配，什么時(shí)候不計(jì)向輔助生產(chǎn)部門耗用的，通過(guò)綜訓(xùn)我就弄明了了，這也使我明了了一件事，理論必需要與實(shí)際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)辦法。

關(guān)于成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)2實(shí)習(xí)目的：

一是綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會(huì)計(jì)課程所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)和提高會(huì)計(jì)核算的實(shí)際操作能力。

二是加深對(duì)成本會(huì)計(jì)核算過(guò)程以及核算辦法的理解和把握，為畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

本次實(shí)習(xí)二項(xiàng)內(nèi)容：

1.各種成本費(fèi)用的歸集與分配。

2.各種成本基本計(jì)算辦法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓(xùn)練。

一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是基礎(chǔ)部分，它對(duì)以后幾章內(nèi)容有很大作用。

成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計(jì)算過(guò)程。在本次實(shí)習(xí)中，我們根據(jù)成本核算的基本程序，先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、其他費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、創(chuàng)造費(fèi)用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品七個(gè)方面舉行了分章做題練習(xí)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我基本能夠?qū)@些費(fèi)用舉行分配。在這些章節(jié)中難度不大，只要把握了一些辦法，在加耐心做題訓(xùn)練，就能嫻熟把握了。可以說(shuō)這些章的內(nèi)容不難，學(xué)好了這些，以后的部分學(xué)習(xí)起來(lái)就簡(jiǎn)單了。

在材料費(fèi)用方面，分配費(fèi)用比較容易，比如一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)按照一定的分配辦法如按材料消耗定額或材料定額費(fèi)用分配，從而計(jì)入各產(chǎn)品成本;人工費(fèi)用方面，應(yīng)按成本項(xiàng)目舉行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計(jì)入創(chuàng)造費(fèi)用，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的辦法照實(shí)際工時(shí)舉行分配后分離計(jì)入各成本項(xiàng)目;輔助生產(chǎn)費(fèi)用方面，在本次實(shí)習(xí)中，主要運(yùn)用交互分配法分配，這里用的辦法相對(duì)來(lái)說(shuō)難度比前面的大，不過(guò)最重要的求分配率;創(chuàng)造費(fèi)用的分配方面，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的創(chuàng)造費(fèi)用按一定的辦法如工時(shí)比例、定額材料比例，分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中;廢品損失計(jì)算，在核算時(shí)，將不行修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品發(fā)生的費(fèi)用計(jì)入廢品損失賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計(jì)入廢品損失賬戶的貸方，然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失;完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算是成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，也是很難很重要的部分在實(shí)習(xí)中我們主要用約當(dāng)產(chǎn)量法，定額成本法和定額費(fèi)用分配法來(lái)做，在這里我們花費(fèi)了好多時(shí)光。

二、各種產(chǎn)品成本計(jì)算辦法綜合運(yùn)用。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們只是講了品種法.分批法和分步法。其中品種法是最基本的辦法，好多企業(yè)都用這中辦法，在實(shí)習(xí)過(guò)程中花費(fèi)了好幾節(jié)課;而分批法是按批別作為計(jì)算對(duì)象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不全都，普通不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象，適用于大量大批生產(chǎn)，分步法是最難的，分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應(yīng)用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習(xí)了這些辦法后教師帶著我們對(duì)這些辦法分離做了綜合訓(xùn)練。

心得體味：

1.經(jīng)過(guò)四面的實(shí)習(xí)，讓我真正體味到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)巨大而復(fù)雜的工作，它最考驗(yàn)一個(gè)人的耐力與精心，每一個(gè)過(guò)程都是十分的復(fù)雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成精心做事的習(xí)慣;

2.經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我比較全面、系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了我對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和辦法的理解，使我對(duì)成本會(huì)計(jì)操作的基本技能越發(fā)嫻熟，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

3.以前沒(méi)有學(xué)懂的一些東西，在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我基本把它們弄懂了，可以說(shuō)這是對(duì)我所學(xué)學(xué)問(wèn)的復(fù)習(xí)和深入;

4.實(shí)習(xí)中以前教我們財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的那個(gè)教師采納的辦法就是讓學(xué)生來(lái)講，學(xué)生講后又親手來(lái)給學(xué)生講，我認(rèn)為這種辦法很好，它可以熬煉學(xué)生的能力又可以催促學(xué)生的實(shí)習(xí)，學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生教授好的辦法和學(xué)問(wèn)。

實(shí)習(xí)中不足：

1.我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中只是按照實(shí)習(xí)教材做題訓(xùn)練，雖然在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了做一些題，但是沒(méi)有到校外企業(yè)舉行實(shí)習(xí)，沒(méi)有在實(shí)際環(huán)境下親身實(shí)際操作過(guò)，以后工作中遇到有些實(shí)際東西我們?nèi)匀徊粫?huì)做;

2.在實(shí)習(xí)過(guò)程中由于熟悉上有許多不足，要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，并投入更多的實(shí)踐。

實(shí)習(xí)建議：

1.我希翼小學(xué)給學(xué)生聯(lián)系到校外企業(yè)舉行實(shí)習(xí)，只是在教室里做題和講題不太好，并且有時(shí)會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)到很枯燥;

2.教師應(yīng)該講一些工廠以及工作中實(shí)際碰到問(wèn)題時(shí)的解決辦法;

3.在實(shí)習(xí)的過(guò)程中課太少，在以后應(yīng)該排四節(jié)課，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求學(xué)生，催促好學(xué)生的實(shí)習(xí)。

關(guān)于成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)3一、實(shí)訓(xùn)任務(wù)

通過(guò)模擬一家創(chuàng)造類企業(yè)的囫圇產(chǎn)品成本的核算流程。要求同學(xué)按流程按照有關(guān)原始憑證編制各種費(fèi)用分配表，并采納分配法對(duì)各類費(fèi)用舉行分配，編制分西南財(cái)經(jīng)高校天府學(xué)院課程簡(jiǎn)介TIANFUCOLLEGEOFSWUFE配表及記賬憑證，計(jì)算各種成本，編制成本報(bào)表，把握企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程的成本會(huì)計(jì)各崗位業(yè)務(wù)的核算，進(jìn)而全面、系統(tǒng)、完整、綜合地理解和把握成本核算的辦法和技能，具備自立處理成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和成本核算的動(dòng)手操作能力，將所學(xué)成本會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化運(yùn)用到實(shí)際操作中。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)資料的種類、格式、內(nèi)容、填制辦法，及其業(yè)務(wù)流程，憑證的傳遞手續(xù)等內(nèi)容。把握會(huì)計(jì)憑證的審核與填制、會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置與記下、成本費(fèi)用的歸集和分配、成本核算的各種辦法會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等會(huì)計(jì)基本技能，并能運(yùn)用科目匯總表賬務(wù)處理程序舉行完整的一個(gè)會(huì)計(jì)循環(huán)業(yè)務(wù)的處理，將成本核算融入到企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程中。

二成本核算

成本分析

分析內(nèi)容

1.要素費(fèi)用的歸集和分配

2.材料費(fèi)用的歸集和分配

3.外購(gòu)勞動(dòng)力的歸集和分配

4.工資費(fèi)用的歸集和分配

5.其他支出等要素費(fèi)用

輔助費(fèi)用的軌跡和分配費(fèi)用與損失性費(fèi)用的軌跡和分配

創(chuàng)造費(fèi)用的軌跡和分配費(fèi)用與損失性費(fèi)用的軌跡和分配

成本分析，是利用成本核算及其他有關(guān)資料，分析成本水平與構(gòu)成的變動(dòng)狀況，討論影響成本升降的各種因素及其變動(dòng)緣由，尋覓降低成本的途徑的分析辦法。成本分析是成本管理的重要組成部分，其作用是正確評(píng)價(jià)企業(yè)成本方案的執(zhí)行結(jié)果，揭示成本升降變動(dòng)的緣由，為編制成本方案和制定經(jīng)營(yíng)決策提供重要依據(jù)。

主要內(nèi)容：包括成本方案完成狀況的分析、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)變動(dòng)對(duì)成本影響的分析、主要產(chǎn)品單位成本分析等。辦法主要有：對(duì)照分析法、比率分析法、趨勢(shì)分析法、因素分析法等。①、產(chǎn)品單位成本分析包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：

1、單位成本完成狀況的分析

單位成本完成狀況的分析是按照產(chǎn)品單位成本表上的有關(guān)數(shù)據(jù)資料以及其他有關(guān)資料，首先分析單位成本實(shí)際數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)的差異，確定單位成本是上升還是降低了，升降幅度是多少;然后再按成本項(xiàng)目分離舉行比較分析，考察每個(gè)項(xiàng)目的升降狀況;最后，可針對(duì)某些主要項(xiàng)目的升降狀況，作進(jìn)一步深化的分析，查明引起項(xiàng)目成本升降的緣由。

2、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)變動(dòng)對(duì)單位成本的影響分析

②、成本分析的任務(wù)

1、全面分析與重點(diǎn)分析相結(jié)合的原則;

2、專業(yè)分析與群眾分析相結(jié)合的原則;

3、縱向分析與橫向分析相結(jié)合的原則;

4、事后分析與事前、事中分析相結(jié)合的原則

③、成本分析的原則

1、全面分析與重點(diǎn)分析相結(jié)合的原則;

2、專業(yè)分析與群眾分析相結(jié)合的原則;

3、縱向分析與橫向分析相結(jié)合的原則;

4、事后分析與事前、事中分析相結(jié)合的原則。

④產(chǎn)品單位成本分析的意義

產(chǎn)品單位成本分析的意義，在于揭示各種產(chǎn)品單位成本及其各個(gè)成本項(xiàng)目的變動(dòng)狀況，查明單位成本升降的詳細(xì)緣由

三.產(chǎn)品成本計(jì)算辦法

品種法分批法分步法

四.實(shí)訓(xùn)成績(jī)

我們的教師為了讓同學(xué)更好的了解會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng)社會(huì)的要求，進(jìn)行了這次成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，讓同學(xué)了解成本核算在實(shí)際工作的重要性，成本對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，也是每個(gè)同學(xué)必需要把握的一門重要的課程，通過(guò)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)希翼同學(xué)都能夠?qū)?huì)計(jì)有一個(gè)更新更深層次的熟悉，讓同學(xué)在工作中更具有實(shí)際的動(dòng)手能力，通過(guò)實(shí)訓(xùn)使同學(xué)更能懂得會(huì)計(jì)作賬的基本流程

剛接觸成本會(huì)計(jì)的綜訓(xùn)，給人的感覺(jué)還行，由于它并不像財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報(bào)表，成本只需要計(jì)算，你只要知道該怎么計(jì)算就好了，由于又不用我們用筆算，只要你知道辦法一切都好了，一天下來(lái)我知道了其實(shí)成本會(huì)計(jì)的重要性，它不管是對(duì)企業(yè)還是對(duì)一名會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)都是十分重要的，先說(shuō)企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的把握它自己的成本資料，這可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)峻的后果，由于惟獨(dú)舉行成本核算才干夠給企業(yè)舉行成本控制降低成本指明方向，假如問(wèn)題都不知道出在那里又怎么對(duì)癥下藥呢?再來(lái)說(shuō)對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)吧，假如說(shuō)作為一名會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?

可是到后來(lái)就覺(jué)得不是那么想了，由于向來(lái)都要看那些數(shù)字讓人覺(jué)得好疲乏，我想可能這就是視覺(jué)疲乏吧，但同時(shí)我也發(fā)覺(jué)了好多問(wèn)題，好多平常在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，以前在課堂上教師說(shuō)的許多話我都不是很明了，覺(jué)得好空洞哦，可是通過(guò)綜訓(xùn)我懂得了無(wú)數(shù)，大概是由于把理論與實(shí)際相結(jié)合的緣由吧，還有一些過(guò)去在課堂里的一些錯(cuò)誤，有些是一些容易的細(xì)節(jié)問(wèn)題，但是我想有一句叫做細(xì)節(jié)打算成敗的名言，我很喜愛(ài)?這句話，由于我覺(jué)得事實(shí)確實(shí)是這個(gè)樣子的，要注意細(xì)節(jié)，這對(duì)每個(gè)人都很重要，特殊是對(duì)會(huì)計(jì)人員，所以實(shí)訓(xùn)給我的感受還是很深的。

而且在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我有無(wú)數(shù)不懂的問(wèn)題，通過(guò)問(wèn)別的學(xué)生，就明了了，我在綜訓(xùn)期間學(xué)到了無(wú)數(shù)東西，不只是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，還有一些是會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)懂得的基本的學(xué)問(wèn)，我覺(jué)得這是很重要的。成本會(huì)計(jì)最重要的就是要會(huì)算分配率，以前教師說(shuō)這話時(shí)我并沒(méi)有什么意識(shí)，由于那時(shí)并沒(méi)有這么深刻的熟悉。在綜合實(shí)訓(xùn)期間我通過(guò)問(wèn)教師和與學(xué)生溝通，結(jié)果更讓自己的印象深刻。做輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配時(shí)就讓我為難了，直接分配法是最容易的，最難的是交互分配法，剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆，由于平常沒(méi)學(xué)好，聽(tīng)教師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了，但是自從自己漸漸的看書(shū)，自己漸漸試探，我才知道了什么時(shí)候該對(duì)外分配，什么時(shí)候不計(jì)向輔助生產(chǎn)部門耗用的，通過(guò)綜訓(xùn)我就弄明了了，這也使我明了了一件事，理論必需要與實(shí)際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)辦法。經(jīng)過(guò)為期兩周成本會(huì)計(jì)綜訓(xùn)我對(duì)會(huì)計(jì)又有了新的熟悉，知道了會(huì)計(jì)的重要性。不管怎么說(shuō)經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無(wú)論是專業(yè)學(xué)問(wèn)上，還是為人處世上，受益匪淺。

五.過(guò)程收獲

《成本會(huì)計(jì)》課程實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品成本計(jì)算的基本辦法，以及材料費(fèi)用、工資與福利費(fèi)、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、創(chuàng)造費(fèi)用等各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配。

因?yàn)楸敬握n程實(shí)習(xí)的側(cè)重方面為品種法的核算程序，產(chǎn)品成本計(jì)算及費(fèi)用的歸集歸集與分配根據(jù)品種法的步驟舉行：

1.按照產(chǎn)品品種開(kāi)設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計(jì)算單，并記下其期初余額。

2.按照各項(xiàng)費(fèi)用發(fā)生的原始憑證和其他有關(guān)資料，編制各種費(fèi)用匯總分配表，并分配各種要素費(fèi)用。

3.按照編制各種費(fèi)用分配表，填制有關(guān)記賬憑證。

4.費(fèi)用歸集。根記據(jù)記賬憑證逐筆登有關(guān)費(fèi)用賬戶，舉行各有關(guān)費(fèi)用的歸集。

5.費(fèi)用分配。按照有關(guān)費(fèi)用賬戶歸集的費(fèi)用，將各項(xiàng)費(fèi)用根據(jù)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和辦法舉行分配。

6.成本計(jì)算。按照有關(guān)費(fèi)用的賬簿記錄，根據(jù)一定的辦法舉行生產(chǎn)費(fèi)用的分配，計(jì)算各種產(chǎn)品生產(chǎn)成本。

《成本會(huì)計(jì)》課程是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的主干課程之一，同時(shí)也是一門專業(yè)實(shí)踐性課程。《成本會(huì)計(jì)》課程實(shí)習(xí)，是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)同學(xué)把握成本會(huì)計(jì)的基本理論和辦法舉行綜合檢查的教學(xué)形式。這個(gè)旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會(huì)計(jì)的有關(guān)核算理論學(xué)問(wèn)的課程實(shí)習(xí)，是通過(guò)同學(xué)對(duì)仿真成本會(huì)計(jì)資料的演練和操作、認(rèn)識(shí)成本會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)的囫圇流程，包括了解實(shí)習(xí)案例單位的基本狀況、各種費(fèi)用的歸集和分配、編制原始憑證、記下賬簿、成本計(jì)算單的計(jì)算等，來(lái)增加同學(xué)對(duì)所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)的理解和感性熟悉，使同學(xué)把握較全面的成本會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本操作技能，除此之外，通過(guò)模擬案例實(shí)習(xí)，可以使理論課上學(xué)到成本會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的實(shí)務(wù)中，使我們同學(xué)得到實(shí)際熬煉的機(jī)會(huì)，將同學(xué)置于會(huì)計(jì)職業(yè)的氛圍中，檢驗(yàn)其對(duì)理論學(xué)問(wèn)的把握程度，除上述的增加同學(xué)會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作技能，也為同學(xué)上崗和從事與會(huì)計(jì)相關(guān)的工作奠定了一定的實(shí)踐基礎(chǔ)?？偠灾n程實(shí)習(xí)增加同學(xué)的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及就業(yè)能力。

六.建議

總之，經(jīng)過(guò)這兩周的成本會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，讓我把握了成本會(huì)計(jì)工作從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;會(huì)計(jì)有關(guān)的計(jì)算機(jī)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)與專業(yè)實(shí)踐，很好的結(jié)合了起來(lái)，不僅增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作狀況的熟悉，也讓我們看清自己在會(huì)計(jì)工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。增加我們的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及就業(yè)能力，讓我真正體味到成本會(huì)計(jì)工作的繁瑣。課堂上我們有題目本身提供應(yīng)我們做習(xí)題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中，我們只能按照教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來(lái)發(fā)覺(jué)數(shù)據(jù)的來(lái)源，并得不厭其煩的舉行多次的填寫(xiě)某些數(shù)據(jù)，才干編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是因?yàn)轶w驗(yàn)到了成本會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié)，我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。

而且，我們即將步入社會(huì)，我覺(jué)得小學(xué)應(yīng)當(dāng)弄一些點(diǎn)鈔，記賬，做經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，做記賬憑證這些實(shí)訓(xùn)課!讓我們可以更好的熬煉我們的手工技能!所以我覺(jué)得小學(xué)應(yīng)當(dāng)多多開(kāi)展實(shí)訓(xùn)，讓我們從課堂轉(zhuǎn)移到實(shí)踐中，讓我們可以化理論學(xué)問(wèn)為實(shí)踐行動(dòng)，兩者相結(jié)合。

關(guān)于成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)4為了更好的了解會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也能更好的適應(yīng)社會(huì)的要求，我們開(kāi)設(shè)了成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程。

一、實(shí)訓(xùn)目的：

為了讓我們更好的了解會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng)社會(huì)的要求，了解成本核算在實(shí)際工作的重要性，成本對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，也是我們每個(gè)人必需要把握的一門重要的課程，通過(guò)綜訓(xùn)希翼我們都能夠?qū)?huì)計(jì)有一個(gè)更新更深層次的熟悉，讓我們?cè)诠ぷ髦懈哂袑?shí)際的動(dòng)手能力，更能懂得會(huì)計(jì)作賬的基本流程。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及其也許過(guò)程：

l實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1.各種成本費(fèi)用的歸集與分配。

生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)訓(xùn)的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計(jì)算過(guò)程。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們根據(jù)成本核算的基本程序，先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、其他費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、創(chuàng)造費(fèi)用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊舉行了練習(xí)。

a、材料費(fèi)用方面。用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是根據(jù)產(chǎn)品分離領(lǐng)用的，可按照領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的直接成本項(xiàng)目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)按照一定的分配辦法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本。

b、人工費(fèi)用方面。應(yīng)按成本項(xiàng)目舉行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計(jì)入創(chuàng)造費(fèi)用，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的辦法舉行分配后分離計(jì)入各成本項(xiàng)目。

c、輔助生產(chǎn)費(fèi)用。是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用，終于要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝?。在本次?shí)訓(xùn)中，主要運(yùn)用交互分配法對(duì)供氣車間和機(jī)修車間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用舉行分配，這里用的辦法相對(duì)來(lái)說(shuō)難度比前面的大，不過(guò)最重要的是求分配率。交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次舉行：

(1)交互分配：以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部舉行分配。

(2)對(duì)外分配：以[(總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對(duì)外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間舉行分配。

d、創(chuàng)造費(fèi)用的分配。將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的創(chuàng)造費(fèi)用按一定的辦法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。

e、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算時(shí)成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)按照月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞，挑選使當(dāng)?shù)胤峙滢k法。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們采納的時(shí)約當(dāng)產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。

2.各種成本基本計(jì)算辦法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓(xùn)練。

各種產(chǎn)品成本計(jì)算辦法的運(yùn)用時(shí)其次項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)按照自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類型和成本管理要求詳細(xì)確定計(jì)算辦法。其中品種法時(shí)最基本的辦法，其核算程序與上述所列成本費(fèi)用歸集分配的程序基本相同。而分批法按批別作為計(jì)算對(duì)象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不全都，普通不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題。

分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象，適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的，分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應(yīng)用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習(xí)了這些辦法后教師帶著我們對(duì)這些辦法分離做了綜合訓(xùn)練。

l基本過(guò)程

1、認(rèn)識(shí)資料，設(shè)置各種帳簿，記下起初余額。

2、按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。并附上原始憑證。

3、按照憑證記下帳簿。

4、結(jié)帳、對(duì)帳。

5、裝訂、收拾實(shí)訓(xùn)資料，上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。

三、實(shí)訓(xùn)中碰到的問(wèn)題及解決：

1、在剛開(kāi)頭的開(kāi)設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬時(shí)，我有的忘了記下期初余額，導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生，想想要是能精心一點(diǎn)就不用做重復(fù)的工作了。

2、因?yàn)樽约翰粔蚓模袝r(shí)會(huì)看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不須要的棘手。特殊是在費(fèi)用分配和結(jié)轉(zhuǎn)時(shí)，更是一步都不能出一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，出一點(diǎn)錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致以后工作的效率為0。

3、在分配生產(chǎn)費(fèi)用時(shí)，因?yàn)榉峙渎仕Ａ舻男?shù)位數(shù)與教師有所差異，導(dǎo)致后面算得結(jié)果有極小的差數(shù)。剛開(kāi)頭遲疑想改，可是假如改又很棘手。涂來(lái)涂去也影響憑證干凈。所以糾結(jié)了好久，其實(shí)這微差并不影響做題。這讓我體味到有些東西不一定要和教師一模一樣，假如太刻意的追求一樣的，反而會(huì)鋪張更多時(shí)光。

4、在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，為了避開(kāi)做錯(cuò)導(dǎo)致惡性循環(huán)，所以基本每筆業(yè)務(wù)都會(huì)與學(xué)生教師校對(duì)，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

5、關(guān)于一筆分錄取多張記賬憑證的原始憑證的黏貼。剛開(kāi)頭都習(xí)慣性地把原始憑證黏貼在第一張記賬憑證后面，然后再之后的其他記賬憑證后面附原始憑證幾張?zhí)帉?xiě)上見(jiàn)記X號(hào)。后來(lái)才發(fā)覺(jué)向來(lái)理所固然的做法居然是錯(cuò)的。經(jīng)過(guò)教師講說(shuō)后才明了正確的做法是應(yīng)當(dāng)把原始憑證黏貼在所屬的最后一張記賬憑證上。而在第一張記賬憑證寫(xiě)上附原始憑證幾張，中間其他記賬憑證不需填寫(xiě)附幾張?jiān)紤{證。

6、發(fā)覺(jué)上面那個(gè)錯(cuò)誤后，只好把已經(jīng)包角好了的那份記賬憑證拆開(kāi)。重新來(lái)過(guò)。這導(dǎo)致又白白鋪張了時(shí)光。體味：以后一定要弄清晰再下手。還有要去把所欠缺的學(xué)問(wèn)補(bǔ)一補(bǔ)。

7、在算費(fèi)用分配的時(shí)候，對(duì)各種成本基本計(jì)算辦法(品種法、分批法、分步法)等不能很清楚地判別。要通過(guò)問(wèn)教師學(xué)生還有多看書(shū)才干靈便運(yùn)用。

四、實(shí)訓(xùn)心得體味：

有人說(shuō)會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份精心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我也真實(shí)地了解了什么是會(huì)計(jì)。

1、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，讓我真正體味到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)浩大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作，可以說(shuō)，它最考驗(yàn)一個(gè)人的耐力與精心，每一個(gè)過(guò)程都是十分的復(fù)雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成精心做事的習(xí)慣。

2、經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我較全面、系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)了成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和辦法的理解。但是，鑒于鄙人才疏學(xué)淺，熟悉上有許多不足，要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，并投入更多的實(shí)踐。

3、在綜合實(shí)訓(xùn)期間我碰到了無(wú)數(shù)難題，比如說(shuō)在做輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配時(shí)就讓我為難了，直接分配法是最容易的，最難的是交互分配法，剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆，由于平常沒(méi)學(xué)好，聽(tīng)教師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了，但是自從自己漸漸的看書(shū)，自己漸漸試探，我才知道了什么時(shí)候該對(duì)外分配，什么時(shí)候不計(jì)向輔助生產(chǎn)部門耗用的，通過(guò)綜訓(xùn)我就弄明了了，這也使我明了了一件事，理論必需要與實(shí)際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)辦法。

關(guān)于成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)5一、實(shí)訓(xùn)任務(wù)

通過(guò)模擬一家創(chuàng)造類企業(yè)的囫圇產(chǎn)品成本的核算流程。要求同學(xué)按流程按照有關(guān)原始憑證編制各種費(fèi)用分配表，并采納分配法對(duì)各類費(fèi)用舉行分配，編制分西南財(cái)經(jīng)高校天府學(xué)院課程簡(jiǎn)介TIANFUCOLLEGEOFSWUFE配表及記賬憑證，計(jì)算各種成本，編制成本報(bào)表，把握企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程的成本會(huì)計(jì)各崗位業(yè)務(wù)的核算，進(jìn)而全面、系統(tǒng)、完整、綜合地理解和把握成本核算的辦法和技能，具備自立處理成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和成本核算的動(dòng)手操作能力，將所學(xué)成本會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化運(yùn)用到實(shí)際操作中。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)資料的種類、格式、內(nèi)容、填制辦法，及其業(yè)務(wù)流程，憑證的傳遞手續(xù)等內(nèi)容。把握會(huì)計(jì)憑證的審核與填制、會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置與記下、成本費(fèi)用的歸集和分配、成本核算的各種辦法會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等會(huì)計(jì)基本技能，并能運(yùn)用科目匯總表賬務(wù)處理程序舉行完整的一個(gè)會(huì)計(jì)循環(huán)業(yè)務(wù)的處理，將成本核算融入到企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程中。

二成本核算

二、成本分析

分析內(nèi)容

1.要素費(fèi)用的歸集和分配

2.材料費(fèi)用的`歸集和分配

3.外購(gòu)勞動(dòng)力的歸集和分配

4.工資費(fèi)用的歸集和分配

5.其他支出等要素費(fèi)用

輔助費(fèi)用的軌跡和分配費(fèi)用與損失性費(fèi)用的軌跡和分配

創(chuàng)造費(fèi)用的軌跡和分配費(fèi)用與損失性費(fèi)用的軌跡和分配

成本分析，是利用成本核算及其他有關(guān)資料，分析成本水平與構(gòu)成的變動(dòng)狀況，討論影響成本升降的各種因素及其變動(dòng)緣由，尋覓降低成本的途徑的分析辦法。成本分析是成本管理的重要組成部分，其作用是正確評(píng)價(jià)企業(yè)成本方案的執(zhí)行結(jié)果，揭示成本升降變動(dòng)的緣由，為編制成本方案和制定經(jīng)營(yíng)決策提供重要依據(jù)。

主要內(nèi)容：包括成本方案完成狀況的分析、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)變動(dòng)對(duì)成本影響的分析、主要產(chǎn)品單位成本分析等。辦法主要有：對(duì)照分析法、比率分析法、趨勢(shì)分析法、因素分析法等。①、產(chǎn)品單位成本分析包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：

1、單位成本完成狀況的分析

單位成本完成狀況的分析是按照產(chǎn)品單位成本表上的有關(guān)數(shù)據(jù)資料以及其他有關(guān)資料，首先分析單位成本實(shí)際數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)的差異，確定單位成本是上升還是降低了，升降幅度是多少;然后再按成本項(xiàng)目分離舉行比較分析，考察每個(gè)項(xiàng)目的升降狀況;最后，可針對(duì)某些主要項(xiàng)目的升降狀況，作進(jìn)一步深化的分析，查明引起項(xiàng)目成本升降的緣由。

2、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)變動(dòng)對(duì)單位成本的影響分析

②、成本分析的任務(wù)

1、全面分析與重點(diǎn)分析相結(jié)合的原則;

2、專業(yè)分析與群眾分析相結(jié)合的原則;

3、縱向分析與橫向分析相結(jié)合的原則;

4、事后分析與事前、事中分析相結(jié)合的原則

③、成本分析的原則

1、全面分析與重點(diǎn)分析相結(jié)合的原則;

2、專業(yè)分析與群眾分析相結(jié)合的原則;

3、縱向分析與橫向分析相結(jié)合的原則;

4、事后分析與事前、事中分析相結(jié)合的原則。

④產(chǎn)品單位成本分析的意義

產(chǎn)品單位成本分析的意義，在于揭示各種產(chǎn)品單位成本及其各個(gè)成本項(xiàng)目的變動(dòng)狀況，查明單位成本升降的詳細(xì)緣由

三.產(chǎn)品成本計(jì)算辦法

品種法分批法分步法

四.實(shí)訓(xùn)成績(jī)

我們的教師為了讓同學(xué)更好的了解會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng)社會(huì)的要求，進(jìn)行了這次成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，讓同學(xué)了解成本核算在實(shí)際工作的重要性，成本對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，也是每個(gè)同學(xué)必需要把握的一門重要的課程，通過(guò)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)希翼同學(xué)都能夠?qū)?huì)計(jì)有一個(gè)更新更深層次的熟悉，讓同學(xué)在工作中更具有實(shí)際的動(dòng)手能力，通過(guò)實(shí)訓(xùn)使同學(xué)更能懂得會(huì)計(jì)作賬的基本流程

剛接觸成本會(huì)計(jì)的綜訓(xùn)，給人的感覺(jué)還行，由于它并不像財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報(bào)表，成本只需要計(jì)算，你只要知道該怎么計(jì)算就好了，由于又不用我們用筆算，只要你知道辦法一切都好了，一天下來(lái)我知道了其實(shí)成本會(huì)計(jì)的重要性，它不管是對(duì)企業(yè)還是對(duì)一名會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)都是十分重要的，先說(shuō)企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的把握它自己的成本資料，這可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)峻的后果，由于惟獨(dú)舉行成本核算才干夠給企業(yè)舉行成本控制降低成本指明方向，假如問(wèn)題都不知道出在那里又怎么對(duì)癥下藥呢?再來(lái)說(shuō)對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)吧，假如說(shuō)作為一名會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?

可是到后來(lái)就覺(jué)得不是那么想了，由于向來(lái)都要看那些數(shù)字讓人覺(jué)得好疲乏，我想可能這就是視覺(jué)疲乏吧，但同時(shí)我也發(fā)覺(jué)了好多問(wèn)題，好多平常在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，以前在課堂上教師說(shuō)的許多話我都不是很明了，覺(jué)得好空洞哦，可是通過(guò)綜訓(xùn)我懂得了無(wú)數(shù)，大概是由于把理論與實(shí)際相結(jié)合的緣由吧，還有一些過(guò)去在課堂里的一些錯(cuò)誤，有些是一些容易的細(xì)節(jié)問(wèn)題，但是我想有一句叫做細(xì)節(jié)打算成敗的名言，我很喜愛(ài)?這句話，由于我覺(jué)得事實(shí)確實(shí)是這個(gè)樣子的，要注意細(xì)節(jié)，這對(duì)每個(gè)人都很重要，特殊是對(duì)會(huì)計(jì)人員，所以實(shí)訓(xùn)給我的感受還是很深的。

而且在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我有無(wú)數(shù)不懂的問(wèn)題，通過(guò)問(wèn)別的學(xué)生，就明了了，我在綜訓(xùn)期間學(xué)到了無(wú)數(shù)東西，不只是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，還有一些是會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)懂得的基本的學(xué)問(wèn)，我覺(jué)得這是很重要的。成本會(huì)計(jì)最重要的就是要會(huì)算分配率，以前教師說(shuō)這話時(shí)我并沒(méi)有什么意識(shí)，由于那時(shí)并沒(méi)有這么深刻的熟悉。在綜合實(shí)訓(xùn)期間我通過(guò)問(wèn)教師和與學(xué)生溝通，結(jié)果更讓自己的印象深刻。做輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配時(shí)就讓我為難了，直接分配法是最容易的，最難的是交互分配法，剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆，由于平常沒(méi)學(xué)好，聽(tīng)教師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了，但是自從自己漸漸的看書(shū)，自己漸漸試探，我才知道了什么時(shí)候該對(duì)外分配，什么時(shí)候不計(jì)向輔助生產(chǎn)部門耗用的，通過(guò)綜訓(xùn)我就弄明了了，這也使我明了了一件事，理論必需要與實(shí)際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)辦法。經(jīng)過(guò)為期兩周成本會(huì)計(jì)綜訓(xùn)我對(duì)會(huì)計(jì)又有了新的熟悉，知道了會(huì)計(jì)的重要性。不管怎么說(shuō)經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無(wú)論是專業(yè)學(xué)問(wèn)上，還是為人處世上，受益匪淺。

五.過(guò)程收獲

《成本會(huì)計(jì)》課程實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品成本計(jì)算的基本辦法，以及材料費(fèi)用、工資與福利費(fèi)、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、創(chuàng)造費(fèi)用等各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配。

因?yàn)楸敬握n程實(shí)習(xí)的側(cè)重方面為品種法的核算程序，產(chǎn)品成本計(jì)算及費(fèi)用的歸集歸集與分配根據(jù)品種法的步驟舉行：

1.按照產(chǎn)品品種開(kāi)設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計(jì)算單，并記下其期初余額。

2.按照各項(xiàng)費(fèi)用發(fā)生的原始憑證和其他有關(guān)資料，編制各種費(fèi)用匯總分配表，并分配各種要素費(fèi)用。

3.按照編制各種費(fèi)用分配表，填制有關(guān)記賬憑證。

4.費(fèi)用歸集。根記據(jù)記賬憑證逐筆登有關(guān)費(fèi)用賬戶，舉行各有關(guān)費(fèi)用的歸集。

5.費(fèi)用分配。按照有關(guān)費(fèi)用賬戶歸集的費(fèi)用，將各項(xiàng)費(fèi)用根據(jù)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和辦法舉行分配。

6.成本計(jì)算。按照有關(guān)費(fèi)用的賬簿記錄，根據(jù)一定的辦法舉行生產(chǎn)費(fèi)用的分配，計(jì)算各種產(chǎn)品生產(chǎn)成本。

《成本會(huì)計(jì)》課程是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的主干課程之一，同時(shí)也是一門專業(yè)實(shí)踐性課程?！冻杀緯?huì)計(jì)》課程實(shí)習(xí)，是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)同學(xué)把握成本會(huì)計(jì)的基本理論和辦法舉行綜合檢查的教學(xué)形式。這個(gè)旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會(huì)計(jì)的有關(guān)核算理論學(xué)問(wèn)的課程實(shí)習(xí)，是通過(guò)同學(xué)對(duì)仿真成本會(huì)計(jì)資料的演練和操作、認(rèn)識(shí)成本會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)的囫圇流程，包括了解實(shí)習(xí)案例單位的基本狀況、各種費(fèi)用的歸集和分配、編制原始憑證、記下賬簿、成本計(jì)算單的計(jì)算等，來(lái)增加同學(xué)對(duì)所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)的理解和感性熟悉，使同學(xué)把握較全面的成本會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本操作技能，除此之外，通過(guò)模擬案例實(shí)習(xí)，可以使理論課上學(xué)到成本會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的實(shí)務(wù)中，使我們同學(xué)得到實(shí)際熬煉的機(jī)會(huì)，將同學(xué)置于會(huì)計(jì)職業(yè)的氛圍中，檢驗(yàn)其對(duì)理論學(xué)問(wèn)的把握程度，除上述的增加同學(xué)會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作技能，也為同學(xué)上崗和從事與會(huì)計(jì)相關(guān)的工作奠定了一定的實(shí)踐基礎(chǔ)?？偠灾?，課程實(shí)習(xí)增加同學(xué)的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及就業(yè)能力。

六.建議

總之，經(jīng)過(guò)這兩周的成本會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，讓我把握了成本會(huì)計(jì)工作從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;會(huì)計(jì)有關(guān)的計(jì)算機(jī)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)與專業(yè)實(shí)踐，很好的結(jié)合了起來(lái)，不僅增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作狀況的熟悉，也讓我們看清自己在會(huì)計(jì)工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。增加我們的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及就業(yè)能力，讓我真正體味到成本會(huì)計(jì)工作的繁瑣。課堂上我們有題目本身提供應(yīng)我們做習(xí)題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中，我們只能按照教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來(lái)發(fā)覺(jué)數(shù)據(jù)的來(lái)源，并得不厭其煩的舉行多次的填寫(xiě)某些數(shù)據(jù)，才干編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是因?yàn)轶w驗(yàn)到了成本會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié)，我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。

而且，我們即將步入社會(huì)，我覺(jué)得小學(xué)應(yīng)當(dāng)弄一些點(diǎn)鈔，記賬，做經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，做記賬憑證這些實(shí)訓(xùn)課!讓我們可以更好的熬煉我們的手工技能!所以我覺(jué)得小學(xué)應(yīng)當(dāng)多多開(kāi)展實(shí)訓(xùn)，讓我們從課堂轉(zhuǎn)移到實(shí)踐中，讓我們可以化理論學(xué)問(wèn)為實(shí)踐行動(dòng)，兩者相結(jié)合。

關(guān)于成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)6時(shí)光過(guò)的真快，轉(zhuǎn)瞬間兩周的實(shí)訓(xùn)時(shí)光就過(guò)了，在過(guò)去的兩周內(nèi)我在廊坊市卓越檢測(cè)公司舉行了為期十天的實(shí)訓(xùn)工作。通過(guò)這段時(shí)光的切身實(shí)踐，不但使我體味到了將會(huì)計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性，更令我學(xué)會(huì)了一些如何在社會(huì)中為人處事的道理。

正所謂百聞不如一見(jiàn)，經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理睬到了走出課堂，投身實(shí)踐的須要性。平常，我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵，思維的熟悉基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是非常有害的，其極大地限制了我們會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)水平的提高。雖然我們已經(jīng)受了會(huì)計(jì)模擬試驗(yàn)的磨礪，但那究竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，這是會(huì)計(jì)模擬試驗(yàn)所替代不了的，是要我們走出去才干學(xué)到的。

課本上所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的辦法論，真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中漸漸吸收的。而針對(duì)實(shí)際操作中碰到的一些特別的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不行純粹地以本為本，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際狀況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)的原則性與針對(duì)實(shí)際狀況舉行操作的靈便性很好地結(jié)合起來(lái)。如課本上及會(huì)計(jì)模擬試驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，但我所在的卓越公司就按照自身業(yè)務(wù)相對(duì)容易的特點(diǎn)考慮，而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證。

更重要的是，我在此次實(shí)踐中深刻地體味到了會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性。因?yàn)殡娔X技術(shù)的迅速進(jìn)展及電算化理論的普及，現(xiàn)在，大部分的企業(yè)都已采納電算化記帳。這就要求我們能將會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)與計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)很好地相結(jié)合起來(lái)，一旦嫻熟把握了會(huì)計(jì)的電算化技術(shù)，那將大大地簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)帳目的處理程序，從而終于將會(huì)計(jì)人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來(lái)。只要企業(yè)實(shí)現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會(huì)計(jì)人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應(yīng)會(huì)計(jì)分錄輸入電腦之中，之后電腦便會(huì)自動(dòng)生成記帳憑證、明細(xì)帳、總帳以及報(bào)表會(huì)計(jì)資料，從而極大地節(jié)省了人力，提高了企業(yè)會(huì)計(jì)部門的工作效率。

在此期間，我還粗略地了解了公司的會(huì)計(jì)組織的設(shè)置狀況，讓我切身了解到企業(yè)會(huì)計(jì)部門是如何舉行內(nèi)部控制及會(huì)計(jì)職權(quán)適當(dāng)分別的，這一點(diǎn)對(duì)于任何企業(yè)來(lái)說(shuō)都算得上是至關(guān)重要的，且是必需牢抓的。

限于時(shí)光的不足，我只在該公司實(shí)習(xí)了短短的十天。雖說(shuō)時(shí)光很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對(duì)一些會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際；更讓我學(xué)到了無(wú)數(shù)之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西，這對(duì)于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的。

關(guān)于成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)7實(shí)習(xí)目的：一是綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會(huì)計(jì)課程所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)和提高會(huì)計(jì)核算的實(shí)際操作能力。二是加深對(duì)成本會(huì)計(jì)核算過(guò)程以及核算辦法的理解和把握，為畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：本次實(shí)習(xí)二項(xiàng)內(nèi)容：1.各種成本費(fèi)用的歸集與分配。2.各種成本基本計(jì)算辦法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓(xùn)練。

一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是基礎(chǔ)部分，它對(duì)以后幾章內(nèi)容有很大作用。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計(jì)算過(guò)程。在本次實(shí)習(xí)中，我們根據(jù)成本核算的基本程序，先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、其他費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、創(chuàng)造費(fèi)用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品七個(gè)方面舉行了分章做題練習(xí)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我基本能夠?qū)@些費(fèi)用舉行分配。在這些章節(jié)中難度不大，只要把握了一些辦法，在加耐心做題訓(xùn)練，就能嫻熟把握了。可以說(shuō)這些章的內(nèi)容不難，學(xué)好了這些，以后的部分學(xué)習(xí)起來(lái)就簡(jiǎn)單了。

在材料費(fèi)用方面，分配費(fèi)用比較容易，比如一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)按照一定的分配辦法如按材料消耗定額或材料定額費(fèi)用分配，從而計(jì)入各產(chǎn)品成本;人工費(fèi)用方面，應(yīng)按成本項(xiàng)目舉行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計(jì)入創(chuàng)造費(fèi)用，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的辦法照實(shí)際工時(shí)舉行分配后分離計(jì)入各成本項(xiàng)目;輔助生產(chǎn)費(fèi)用方面，在本次實(shí)習(xí)中，主要運(yùn)用交互分配法分配，這里用的辦法相對(duì)來(lái)說(shuō)難度比前面的大，不過(guò)最重要的求分配率;創(chuàng)造費(fèi)用的分配方面，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的創(chuàng)造費(fèi)用按一定的辦法如工時(shí)比例、定額材料比例，分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中;廢品損失計(jì)算，在核算時(shí)，將不行修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品發(fā)生的費(fèi)用計(jì)入廢品損失賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計(jì)入廢品損失賬戶的貸方，然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失;完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算是成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，也是很難很重要的部分在實(shí)習(xí)中我們主要用約當(dāng)產(chǎn)量法，定額成本法和定額費(fèi)用分配法來(lái)做，在這里我們花費(fèi)了好多時(shí)光。

二、各種產(chǎn)品成本計(jì)算辦法綜合運(yùn)用。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們只是講了品種法.分批法和分步法。其中品種法是最基本的辦法，好多企業(yè)都用這中辦法，在實(shí)習(xí)過(guò)程中花費(fèi)了好幾節(jié)課;而分批法是按批別作為計(jì)算對(duì)象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不全都，普通不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象，適用于大量大批生產(chǎn)，分步法是最難的，分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應(yīng)用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習(xí)了這些辦法后教師帶著我們對(duì)這些辦法分離做了綜合訓(xùn)練。

心得體味：1.經(jīng)過(guò)四面的實(shí)習(xí)，讓我真正體味到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)巨大而復(fù)雜的工作，它最考驗(yàn)一個(gè)人的耐力與精心，每一個(gè)過(guò)程都是十分的復(fù)雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成精心做事的習(xí)慣;2.經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我比較全面、系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了我對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和