安徽省安慶市潛山市2022-2023學(xué)年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試題(解析版)

潛山市2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量驗收九年級《化學(xué)》試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意。）1.2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運會，下列措施不可行的是A.改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空 B.就餐時不用一次性筷子C.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行 D.改進燃煤技術(shù)，減少二氧化硫與粉塵排放增加2.為有效阻斷新型冠狀病毒的傳播，公眾改變了許多生活習(xí)慣。主要涉及化學(xué)反應(yīng)的做法是A.出門佩戴口罩 B.改變握手擁抱禮節(jié)C.保持社交距離 D.利用食鹽制消毒劑二氧化氯3.下列位置或場所的標(biāo)識，錯誤的是A.學(xué)校洗手池 B.運輸酒精的槽罐車C.廢舊報紙投入的垃圾箱 D.電影院、商場等4.下列實驗操作，正確的是A.讀取液體體積 B.過濾C.稱量10.05g固體 D.氫氣的驗純5.近日，合肥物質(zhì)科學(xué)研究院在氮化釩超級電容器材料研究中取得進展。下圖是氮、釩元素在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說法正確的是A.氮、釩都屬于非金屬元素B.釩原子的中子數(shù)為23C.氮的原子序數(shù)為7D.釩的相對原子質(zhì)量為50.94g6.觀察、分析實驗現(xiàn)象，可以幫助我們理解科學(xué)的本質(zhì)。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（

）A.蠟燭在空氣中燃燒，火焰分三層，外焰最明亮B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳D.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體7.2021年諾貝爾化學(xué)獎成果是“在不對稱有機催化方面的發(fā)展”。脯氨酸就是其中一種常見的有機催化劑，其化學(xué)式為C5H9NO2。下列有關(guān)說法不正確的是A.脯氨酸不屬于氧化物B.脯氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為5：9：1：2C.每個脯氨酸分子由5個碳原子、9個氫原子、1個氮原子、2個氧原子構(gòu)成D.同一個反應(yīng)可能存在多種不同的催化劑8.據(jù)報道，化學(xué)家創(chuàng)造出對CO2有較強吸收能力的糖粉狀物質(zhì)一“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是二氧化硅。下列說法正確的是A.干水化學(xué)性質(zhì)與水相同 B.干水和干冰是同一物質(zhì)C.干水中分子不再運動 D.干水是一種混合物9.模型認(rèn)知是建立宏觀與微觀聯(lián)系的思維方法。工業(yè)上制硝酸的主要反應(yīng)之一是氨的催化氧化，該反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.反應(yīng)前后分子種類沒有發(fā)生變化C.反應(yīng)物、生成物中共有三種氧化物 D.甲的相對分子質(zhì)量為1710.下列有關(guān)化學(xué)學(xué)科觀念的說法中錯誤的是A.分類觀：從組成上看干冰和冰都是氧化物B.守恒觀：鎂條在空氣中燃燒，反應(yīng)前后固體的質(zhì)量相等C.轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化D.結(jié)構(gòu)觀：水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同，因為分子種類不同11.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是A.x的值是16 B.該反應(yīng)類型是化合反應(yīng)C.丙一定是催化劑 D.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:112.如圖把氧氣、二氧化碳、水蒸氣（測濕度）探頭放入食品保鮮袋中，開始采集數(shù)據(jù)，然后向袋內(nèi)吹入氣體，采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖，下列說法錯誤的是A.200s時沒有被測定的氣體所占的總體積分?jǐn)?shù)為76.66%B.通過實驗探究，呼出氣體中氧氣的含量比吸入空氣中的氧氣含量降低C.曲線X表示二氧化碳，曲線Y表示的是氧氣D.Y的體積分?jǐn)?shù)在60s之后逐漸減小的原因是水蒸氣冷凝二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.閱讀下面科技短文，回答問題。石墨和金剛石一樣，是碳元素的一種存在形式。金剛石是自然界中最堅硬的物質(zhì)，石墨則是最軟的礦物之一，常做成石墨棒和鉛筆芯。石墨烯就是從石墨材料中剝離出來的，它只由一層碳原子在平面上構(gòu)成?？梢哉f，石墨烯的特點之一就是薄，堪稱目前世界上最薄的材料，1mm厚的石墨大約包含300萬層石墨烯。同時，它又能導(dǎo)電，電子在石墨烯中的運動速度達1000千米/秒，是光速的1/300.目前世界上最薄、最輕的全新材料石墨烯，其硬度比最硬的鋼鐵還要強100倍。（1）金剛石和石墨均是由碳原子構(gòu)成，畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖___________?！?mm厚的石墨大約包含300萬層石墨烯”，說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有的性質(zhì)是___________。（2）金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在差異的原因是___________。（3）石墨烯作為一種新材料，它___________（選填“是”或“不是”）優(yōu)良的導(dǎo)體。（4）金剛石、石墨和石墨烯都是由碳元素組成的碳單質(zhì)，下列關(guān)于三種碳單質(zhì)的敘述不正確的是___________（填字母）。A.三種碳單質(zhì)都是黑色固體B.三種碳單質(zhì)分別在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳C.將石墨剝離制成石墨烯發(fā)生了物理變化14.下圖是實驗室中常見裝置?；卮鹣铝袉栴}。（1）裝置A中儀器m的名稱是______。（2）用氯酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式為______，發(fā)生裝置是______（填字母序號）。（3）用裝置C收集O2氣體時，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入。（4）下列氣體中，只能用裝置D而不能用裝置C收集的是______（填數(shù)字序號）。①H2②N2③O215.小明剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗流程如下圖所示：（1）操作①用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需要______。（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)名稱是______。（3）小明取少量的液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多泡沫產(chǎn)生，說明液體D是______（填“硬水”或“軟水”）。操作③應(yīng)進行的操作是______，經(jīng)過操作③以后得到蒸餾水。（4）自來水廠凈水的過程中用氯氣消毒，其中消毒原理是氯氣(Cl2)與水反應(yīng)生成次氯酸（HClO）和鹽酸(HCl)，次氯酸具有殺菌消毒的作用，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。16.某興趣小組對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進行探究?！静殚嗁Y料】蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成?！咀鞒霾孪搿浚?）蠟燭完全燃燒的產(chǎn)物有______，作出該猜想的理論依______。實驗驗證】（2）用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上，觀察到___________，證明有水生成。（3）同學(xué)們用圖1所示裝置進行實驗，1分鐘后，提起錐形瓶，翻轉(zhuǎn)后注入20ml澄清石灰水，加塞、振蕩，觀察到石灰水變渾濁，確定有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______?！窘涣饔懻摗浚?）經(jīng)分析同時結(jié)合生活中的經(jīng)驗，同學(xué)們認(rèn)為石蠟燃燒不充分時除了會生成日常生活中常見的炭黑（主要成分為碳元素）以外，還可能會生成________氣體。為驗證該氣體，他們設(shè)計了如圖2所示的實驗?！就卣箲?yīng)用】（5）實驗前，先在玻璃管的中部放入一團棉花，其目的是：_________，隨后將玻璃管的a端插入蠟燭的焰心。（6）用酒精燈加熱b端的糊狀物，一段時間后，觀察到_______，證明蠟燭不充分燃燒有該氣體生成。（7）試驗結(jié)束后，撤去裝置時為防止玻璃管中紅色物質(zhì)又被氧化成黑色，接下來的操作是：______。17.日前武漢市家庭管道氣所輸送的燃料為天然氣，其主要成分為甲烷。若甲烷不完全燃燒，火焰為黃色，同時產(chǎn)生炭黑、一氧化碳等污染物，因此在使用天然氣時應(yīng)盡量使其完全燃燒。（1）若家中燃氣灶燃燒時火焰為黃色，則應(yīng)該把燃氣灶進風(fēng)口（進空氣的閥門）調(diào)______（填“大”或“小”）（2）若完全燃燒3.2g甲烷，需要氧氣的質(zhì)量至少為多少？（寫出計算過程）

答案解析一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意。）1.2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運會，下列措施不可行的是A.改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空 B.就餐時不用一次性筷子C.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行 D.改進燃煤技術(shù)，減少二氧化硫與粉塵排放增加【答案】A【解析】A．將廢氣排放到高空，也不會減少污染氣體和粉塵排放，故選項符合題意；B．就餐時不用一次性筷子，減少樹木砍伐，有利于改善空氣質(zhì)量，故不符合題意；C．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通，可減少污染，有效減少有害氣體和粉塵排放，故不符合題意；D．改進燃煤技術(shù)，減少粉塵、有害氣體的排放，有利于改善空氣質(zhì)量，故不符合題意。故選：A。2.為有效阻斷新型冠狀病毒的傳播，公眾改變了許多生活習(xí)慣。主要涉及化學(xué)反應(yīng)的做法是A.出門佩戴口罩 B.改變握手擁抱禮節(jié)C.保持社交距離 D.利用食鹽制消毒劑二氧化氯【答案】D【解析】A、佩戴口罩的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；錯誤；B、改變握手擁抱禮節(jié)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；錯誤；C、保持社交距離的過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化；錯誤；D、利用食鹽制消毒劑二氧化氯有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，正確；故選D。3.下列位置或場所的標(biāo)識，錯誤的是A.學(xué)校洗手池 B.運輸酒精的槽罐車C.廢舊報紙投入的垃圾箱 D.電影院、商場等【答案】C【解析】【分析】A、學(xué)校洗手池用到水，故A標(biāo)識張貼位置或場所相符；B、酒精是可燃性液體，故B標(biāo)識張貼位置或場所相符；C、廢舊報紙屬于可回收物，故C標(biāo)識張貼位置或場所不相符；D、電影院、商場等，要禁止吸煙，故D標(biāo)識張貼位置或場所相符。故選C。4.下列實驗操作，正確的是A.讀取液體體積 B.過濾C.稱量10.05g固體 D.氫氣的驗純【答案】D【解析】A、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤。B、過濾需要用玻璃棒引流，操作錯誤。C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，不能精確到0.01g，不能用托盤天平稱取10.05g固體，操作錯誤。D、檢驗氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，氫氣的密度比空氣的小，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，操作正確。故選：D。5.近日，合肥物質(zhì)科學(xué)研究院在氮化釩超級電容器材料研究中取得進展。下圖是氮、釩元素在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說法正確的是A.氮、釩都屬于非金屬元素B.釩原子的中子數(shù)為23C.氮的原子序數(shù)為7D.釩的相對原子質(zhì)量為50.94g【答案】C【解析】【分析】元素周期表信息圖中，元素名稱的左上角的數(shù)字為元素的原子序數(shù)，右上角為元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下邊是元素的相對原子質(zhì)量。A、由漢字結(jié)構(gòu)可知，氮屬于非金屬元素，釩屬于金屬元素，錯誤；B、原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；則釩原子的中子數(shù)為50.94-23≈28，錯誤；C、氮的原子序數(shù)為7，正確；D、釩的相對原子質(zhì)量為50.94，錯誤。故選C。6.觀察、分析實驗現(xiàn)象，可以幫助我們理解科學(xué)的本質(zhì)。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（

）A.蠟燭在空氣中燃燒，火焰分三層，外焰最明亮B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳D.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體【答案】A【解析】A、蠟燭在空氣中燃燒時：火焰分三層，焰心處燃燒最不充分最暗，外焰溫度最高燃燒最充分最明亮，故A正確；B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，放出熱量，故B錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故C錯誤；D、鐵絲不能在空氣中燃燒，故D錯誤。故選A?！军c睛】根據(jù)物質(zhì)在氧氣中或空氣中燃燒的現(xiàn)象分析，在描述現(xiàn)象時要注意語言的準(zhǔn)確及嚴(yán)密，如煙與霧的區(qū)別，光和火焰的區(qū)別，結(jié)論與現(xiàn)象的不同等。7.2021年諾貝爾化學(xué)獎成果是“在不對稱有機催化方面的發(fā)展”。脯氨酸就是其中一種常見的有機催化劑，其化學(xué)式為C5H9NO2。下列有關(guān)說法不正確的是A.脯氨酸不屬于氧化物B.脯氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為5：9：1：2C.每個脯氨酸分子由5個碳原子、9個氫原子、1個氮原子、2個氧原子構(gòu)成D.同一個反應(yīng)可能存在多種不同的催化劑【答案】B【解析】A、脯氨酸是由四種元素組成的，不屬于氧化物，故選項說法正確；B、脯氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（12×5）：（1×9）：14：（16×2）=60：9：14：32，故選項說法錯誤；C、由脯氨酸的化學(xué)式C5H9NO2可知，每個脯氨酸分子由5個碳原子、9個氫原子、1個氮原子、2個氧原子構(gòu)成，故選項說法正確；D、為了確保某些反應(yīng)可以快速進行，可能需要加入多種催化劑，以提高反應(yīng)效率，故選項說法正確。故選B。8.據(jù)報道，化學(xué)家創(chuàng)造出對CO2有較強吸收能力的糖粉狀物質(zhì)一“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是二氧化硅。下列說法正確的是A.干水化學(xué)性質(zhì)與水相同 B.干水和干冰是同一物質(zhì)C.干水中的分子不再運動 D.干水是一種混合物【答案】D【解析】A、干水是由水、二氧化硅混合而成，干水中的水與水分子構(gòu)成相同，化學(xué)性質(zhì)相同，但是二氧化硅與水的化學(xué)性質(zhì)不同，不符合題意；B、干水是由水和二氧化硅組成，干冰是固體二氧化碳，不是同一種物質(zhì)，不符合題意；C、干水中的分子在不斷運動，不符合題意；D、干水是由水、二氧化硅混合而成，屬于混合物，符合題意。故選D。9.模型認(rèn)知是建立宏觀與微觀聯(lián)系的思維方法。工業(yè)上制硝酸的主要反應(yīng)之一是氨的催化氧化，該反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.反應(yīng)前后分子種類沒有發(fā)生變化C.反應(yīng)物、生成物中共有三種氧化物 D.甲的相對分子質(zhì)量為17【答案】D【解析】【分析】A、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另外兩種物質(zhì)，不符合多變一的特點，不屬于化合反應(yīng)，選項錯誤；B、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的分裂，原子的重組，化學(xué)反應(yīng)前后分子種類一定發(fā)生變化，選項錯誤；C、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，反應(yīng)物、生成物中共有兩種氧化物，選項錯誤；D、甲的一個分子由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成，所以其相對分子質(zhì)量為14+（1×3）=17，選項正確。故選D。10.下列有關(guān)化學(xué)學(xué)科觀念的說法中錯誤的是A.分類觀：從組成上看干冰和冰都是氧化物B.守恒觀：鎂條在空氣中燃燒，反應(yīng)前后固體的質(zhì)量相等C.轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化D.結(jié)構(gòu)觀：水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同，因為分子種類不同【答案】B【解析】A、由兩種元素組成且一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物，干冰是指固體二氧化碳，二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的氧化物，水是由氫、氧兩種元素組成的氧化物，從組成上看干冰和冰都是氧化物，說法正確；B、鎂條在空氣中燃燒，參加反應(yīng)鎂和氧氣的質(zhì)量等于生成氧化鎂的質(zhì)量，反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不相等，說法錯誤；C、二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳，一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化，說法正確；D、相同分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同分子化學(xué)性質(zhì)不同，水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同，因為分子種類不同，說法正確；答案：B。11.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是A.x的值是16 B.該反應(yīng)類型是化合反應(yīng)C.丙一定是催化劑 D.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:1【答案】B【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒，則有10+10+10+10=6+9+10+x，得x=15，反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。甲反應(yīng)后質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，乙反應(yīng)后質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，丁的質(zhì)量增加，是生成物，丙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。A、由分析可知，x=15，故選項說法不正確；B、由分析可知，甲、乙為反應(yīng)物，丁為生成物，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，故選項說法正確；C、丙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項說法不正確；D、參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為(10g-6g):(10g-9g)=4:1，故選項說法不正確。故選B。12.如圖把氧氣、二氧化碳、水蒸氣（測濕度）探頭放入食品保鮮袋中，開始采集數(shù)據(jù)，然后向袋內(nèi)吹入氣體，采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖，下列說法錯誤的是A.200s時沒有被測定的氣體所占的總體積分?jǐn)?shù)為76.66%B.通過實驗探究，呼出氣體中氧氣的含量比吸入空氣中的氧氣含量降低C.曲線X表示二氧化碳，曲線Y表示的是氧氣D.Y的體積分?jǐn)?shù)在60s之后逐漸減小的原因是水蒸氣冷凝【答案】C【解析】A、200s時沒有被測定的氣體所占的總體積分?jǐn)?shù)為1-17.17%-3.67%-2.50%=76.66%，選項A正確；B、人體的新陳代謝需要消耗氧氣，同時產(chǎn)生二氧化碳，因此呼出氣體中所含的氧氣的含量比人體吸入空氣中氧氣含量低。實驗探究得出的數(shù)據(jù)處理結(jié)果也證明了呼出氣體中氧氣的含量比吸入空氣中的氧氣含量降低，選項B正確；C、呼出氣體中氧氣減少，故X是氧氣，選項C錯誤；D、水蒸氣在常溫下會冷凝為液態(tài)水，故Y的體積分?jǐn)?shù)在60s之后逐漸減小的原因是水蒸氣冷凝，選項D正確。故選：C。二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.閱讀下面科技短文，回答問題。石墨和金剛石一樣，是碳元素的一種存在形式。金剛石是自然界中最堅硬的物質(zhì)，石墨則是最軟的礦物之一，常做成石墨棒和鉛筆芯。石墨烯就是從石墨材料中剝離出來的，它只由一層碳原子在平面上構(gòu)成?？梢哉f，石墨烯的特點之一就是薄，堪稱目前世界上最薄的材料，1mm厚的石墨大約包含300萬層石墨烯。同時，它又能導(dǎo)電，電子在石墨烯中的運動速度達1000千米/秒，是光速的1/300.目前世界上最薄、最輕的全新材料石墨烯，其硬度比最硬的鋼鐵還要強100倍。（1）金剛石和石墨均是由碳原子構(gòu)成，畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖___________。“1mm厚的石墨大約包含300萬層石墨烯”，說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有的性質(zhì)是___________。（2）金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在差異的原因是___________。（3）石墨烯作為一種新材料，它___________（選填“是”或“不是”）優(yōu)良的導(dǎo)體。（4）金剛石、石墨和石墨烯都是由碳元素組成的碳單質(zhì)，下列關(guān)于三種碳單質(zhì)的敘述不正確的是___________（填字母）。A.三種碳單質(zhì)都是黑色固體B.三種碳單質(zhì)分別在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳C.將石墨剝離制成石墨烯發(fā)生了物理變化【答案】（1）①.②.體積很?。?）原子的排列方式不同（3）是（4）AC【解析】【分析】【小問1詳解】碳是6號元素，原子核內(nèi)有6個質(zhì)子。第一層電子最多排2個，第二層電子最多排8個，最外層電子最多排8個。原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以碳原子核外有2個電子層，第一層有2個電子，第二層有4個電子，原子結(jié)構(gòu)示意圖為?！?mm厚的石墨大約包含300萬層石墨烯”，說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒體積很小。【小問2詳解】金剛石和石墨碳原子的排列方式不同，所以物理性質(zhì)不同?！拘?詳解】從材料中（同時，它又能導(dǎo)電，電子在石墨烯中的運動速度達1000千米/秒）可知石墨烯是優(yōu)良的導(dǎo)體?！拘?詳解】A、金剛石不是黑色的，錯誤。B、三種碳單質(zhì)都是由碳原子構(gòu)成，化學(xué)性質(zhì)相同。在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳。正確。C、將石墨剝離制成石墨烯，有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化。錯誤。故選AC。14.下圖是實驗室中常見裝置?；卮鹣铝袉栴}。（1）裝置A中儀器m的名稱是______。（2）用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______，發(fā)生裝置是______（填字母序號）。（3）用裝置C收集O2氣體時，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入。（4）下列氣體中，只能用裝置D而不能用裝置C收集的是______（填數(shù)字序號）。①H2②N2③O2【答案】（1）酒精燈（2）①.②.A（3）a（4）②【解析】【小問1詳解】由圖可知，裝置m的名稱為酒精燈?！拘?詳解】氯酸鉀在二氧化錳并加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；該反應(yīng)反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選加熱固體裝置，故選A?！拘?詳解】由于氧氣的密度比空氣大，應(yīng)選用向上排空氣法，則選用裝置C收集時，應(yīng)將氣體從a端通入。【小問4詳解】①氫氣難溶于水，能選用排水法，且氫氣密度比空氣小，能用向下排空氣法，則氫氣既能用裝置D收集，也能用裝置C收集；②氮氣難溶于水，能選用排水法，但氮氣密度與空氣接近，不能用排空氣法收集，則氮氣只能用裝置D而不能用裝置C收集；③氧氣不易溶于水，能選用排水法，且氧氣密度比空氣大，能用向上排空氣法，則氧氣既能用裝置D收集，也能用裝置C收集，故填②。15.小明剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗流程如下圖所示：（1）操作①用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需要______。（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)名稱是______。（3）小明取少量的液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多泡沫產(chǎn)生，說明液體D是______（填“硬水”或“軟水”）。操作③應(yīng)進行的操作是______，經(jīng)過操作③以后得到蒸餾水。（4）自來水廠凈水的過程中用氯氣消毒，其中消毒原理是氯氣(Cl2)與水反應(yīng)生成次氯酸（HClO）和鹽酸(HCl)，次氯酸具有殺菌消毒的作用，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______?！敬鸢浮浚?）漏斗（2）活性炭（3）①.軟水②.蒸餾（4）【解析】【小問1詳解】操作①可以將固體和液體分離，其操作名稱為過濾，用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，故填：漏斗；【小問2詳解】在過濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質(zhì)，通常用吸附劑來吸附，吸附能力較強的是活性炭，故填：活性炭；【小問3詳解】硬水和軟水區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沬較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此小明取少量的液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多泡沫產(chǎn)生，說明液體D是軟水；經(jīng)操作③得到的蒸餾水，則操作③的名稱為蒸餾，故填：軟水；蒸餾；【小問4詳解】氯氣(Cl2)與水反應(yīng)生成次氯酸（HClO）和鹽酸(HCl)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：。16.某興趣小組對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進行探究。【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成。【作出猜想】（1）蠟燭完全燃燒的產(chǎn)物有______，作出該猜想的理論依______?！緦嶒烌炞C】（2）用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上，觀察到___________，證明有水生成。（3）同學(xué)們用圖1所示裝置進行實驗，1分鐘后，提起錐形瓶，翻轉(zhuǎn)后注入20ml澄清石灰水，加塞、振蕩，觀察到石灰水變渾濁，確定有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______?！窘涣饔懻摗浚?）經(jīng)分析同時結(jié)合生活中的經(jīng)驗，同學(xué)們認(rèn)為石蠟燃燒不充分時除了會生成日常生活中常見