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文檔簡(jiǎn)介
主講教師:集合的含義與表示1.正整數(shù)1,2,3,;2.中國(guó)古典四大名著;3.高10班的全體學(xué)生;4.我?;@球隊(duì)的全體隊(duì)員;5.到線段兩端距離相等的點(diǎn).知識(shí)點(diǎn)集合一般地,指定的某些對(duì)象的全體稱為集合,簡(jiǎn)稱“集〞.1.集合的概念:
集合中每個(gè)對(duì)象叫做這個(gè)集合的元素.練習(xí)1.以下指定的對(duì)象,能構(gòu)成一個(gè)集合的是①很小的數(shù)②不超過(guò)30的非負(fù)實(shí)數(shù)③直角坐標(biāo)平面的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相等的點(diǎn)④的近似值⑤高一年級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生⑥所有無(wú)理數(shù)⑦大于2的整數(shù)⑧正三角形全體(B)A.②③④⑥⑦⑧B.②③⑥⑦⑧C.②③⑥⑦D.②③⑤⑥⑦⑧練習(xí)1.以下指定的對(duì)象,能構(gòu)成一個(gè)集合的是①很小的數(shù)②不超過(guò)30的非負(fù)實(shí)數(shù)③直角坐標(biāo)平面的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相等的點(diǎn)④的近似值⑤高一年級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生⑥所有無(wú)理數(shù)⑦大于2的整數(shù)⑧正三角形全體(B)A.②③④⑥⑦⑧B.②③⑥⑦⑧C.②③⑥⑦D.②③⑤⑥⑦⑧2.集合的表示:
集合常用大寫(xiě)字母表示,元素常用小寫(xiě)字母表示.2.集合的表示:
集合常用大寫(xiě)字母表示,元素常用小寫(xiě)字母表示.2.集合的表示:3.集合與元素的關(guān)系:
集合常用大寫(xiě)字母表示,元素常用小寫(xiě)字母表示.2.集合的表示:
如果a是集合A的元素,就說(shuō)a屬于集合A,記作a∈A.
如果a不是集合A的元素,就說(shuō)a不屬于集合A,記作a
A.3.集合與元素的關(guān)系:
集合常用大寫(xiě)字母表示,元素常用小寫(xiě)字母表示.2.集合的表示:
如果a是集合A的元素,就說(shuō)a屬于集合A,記作a∈A.
如果a不是集合A的元素,就說(shuō)a不屬于集合A,記作a
A.3.集合與元素的關(guān)系:例如:A表示方程x2=1的解.
2
A,1∈A.4.集合元素的性質(zhì):⑴確定性:集合中的元素必須是確定的.
如:
x∈A與x
A必居其一.
4.集合元素的性質(zhì):⑴確定性:集合中的元素必須是確定的.
如:
x∈A與x
A必居其一.⑵互異性:集合的元素必須是互異不相同的.如:方程x2-x+=0的解集為{1}
而非{1,1}.
4.集合元素的性質(zhì):⑴確定性:集合中的元素必須是確定的.
如:
x∈A與x
A必居其一.⑵互異性:集合的元素必須是互異不相同的.如:方程x2-x+=0的解集為{1}
而非{1,1}.⑶無(wú)序性:集合中的元素是無(wú)先后順序的.
如:{1,2},{2,1}為同一集合.4.集合元素的性質(zhì):⑴確定性:集合中的元素必須是確定的.
如:
x∈A與x
A必居其一.⑵互異性:集合的元素必須是互異不相同的.如:方程x2-x+=0的解集為{1}
而非{1,1}.⑶無(wú)序性:集合中的元素是無(wú)先后順序的.
如:{1,2},{2,1}為同一集合.那么{(1,2)},{(2,1)}是否為同一集合?4.集合元素的性質(zhì):5.集合的表示方法:5.集合的表示方法:描述法、列舉法、圖表法5.集合的表示方法:問(wèn)題1:用集合表示①x2-3=0的解集;②所有大于0小于10的奇數(shù);③不等式2x-1>3的解.描述法、列舉法、圖表法6.集合的分類:6.集合的分類:有限集、無(wú)限集6.集合的分類:有限集、無(wú)限集問(wèn)題2:我們看這樣一個(gè)集合:
{x|x2+x+1=0},它有什么特征?顯然這個(gè)集合沒(méi)有元素.我們把這樣的集合叫做空集,記作
.6.集合的分類:有限集、無(wú)限集問(wèn)題2:我們看這樣一個(gè)集合:
{x|x2+x+1=0},它有什么特征?顯然這個(gè)集合沒(méi)有元素.我們把這樣的集合叫做空集,記作
.6.集合的分類:有限集、無(wú)限集問(wèn)題2:我們看這樣一個(gè)集合:
{x|x2+x+1=0},它有什么特征?練習(xí)2:⑴0
(填∈或
)
⑵{0}
(填=或≠)
顯然這個(gè)集合沒(méi)有元素.我們把這樣的集合叫做空集,記作
.6.集合的分類:有限集、無(wú)限集問(wèn)題2:我們看這樣一個(gè)集合:
{x|x2+x+1=0},它有什么特征?練習(xí)2:⑴0
(填∈或
)
⑵{0}
(填=或≠)
≠7.重要的數(shù)集:N:自然數(shù)集(含0)N+:正整數(shù)集(不含0)Z:整數(shù)集Q:有理數(shù)集R:實(shí)數(shù)集例1假設(shè)x∈R,那么數(shù)集{1,x,x2}中元素x應(yīng)滿足什么條件.例題例1假設(shè)x∈R,那么數(shù)集{1,x,x2}中元素x應(yīng)滿足什么條件.解:∵x≠1且x2≠1且x2≠x,例題例1假設(shè)x∈R,那么數(shù)集{1,x,x2}中元素x應(yīng)滿足什么條件.解:∵x≠1且x2≠1且x2≠x,∴x≠1且x≠-1且x≠0.例題例2設(shè)x∈R,y∈R,觀察下面四個(gè)集合
A={y=x2-1}B={x|y=x2-1}C={y|y=x2-1}D={(x,y)|y=x2-1}
它們表示含義相同嗎?例3假設(shè)方程x2-5x+6=0和方程x2-x-2=0的解為元素的集為M,那么M中元素的個(gè)數(shù)為A.1B.2C.3D.4(C)例3假設(shè)方程x2-5x+6=0和方程x2-x-2=0的解為元素的集為M,那么M中元素的個(gè)數(shù)為A.1B.2C.3D.4(C)例4集合A={x|ax2+4x+4=0,x∈R,a∈R}只有一個(gè)元素,求a的值與這個(gè)元素.例4集合A={x|ax2+4x+4=0,x∈R,a∈R}只有一個(gè)元素,求a的值與這個(gè)元素.解:當(dāng)a=0時(shí),x=-1.例4集合A={x|ax2+4x+4=0,x∈R,a∈R}只有一個(gè)元素,求a的值與這個(gè)元素.解:當(dāng)a=0時(shí),x=-1.當(dāng)a≠0時(shí),=16-4×4a=0.a=1.此時(shí)x=-2.例4集合A={x|ax2+4x+4=0,x∈R,a∈R}只有一個(gè)元素,求a的值與這個(gè)元素.解:當(dāng)a=0時(shí),x=-1.當(dāng)a≠0時(shí),=16-4×4a=0.a=1.此時(shí)x=-2.∴a=1時(shí)這個(gè)元素為-2.∴a=0時(shí)這個(gè)元素為-1.課堂練習(xí)1.教科書(shū)5面練習(xí)第1、2題2.教科書(shū)11面習(xí)題1.1第1、2題1.集合的定義2.集合元素的性質(zhì)3.集合與元素的關(guān)系4.集合的表示5.集合的分類課堂小結(jié)課后作業(yè)教科書(shū)12面習(xí)題1.1第3、4題;://91fuzhou風(fēng)水hnq913dgk160條很多,不厭其煩地說(shuō)道,“這幾年啤酒廠效益還算不錯(cuò),企業(yè)人數(shù)不斷擴(kuò)大,進(jìn)了不少人,目前共有七百多人。部門(mén)有單位辦公室、財(cái)務(wù)科、生產(chǎn)科、質(zhì)量科、供給科、物管科、總務(wù)科、銷售科、人保科、宣教科、黨委、工會(huì)、能計(jì)科、技改辦、醫(yī)務(wù)室、雜工組,還有幼兒園和方案生育辦公室,反正該設(shè)的部門(mén)都設(shè)了,也許是為了和管理相關(guān)部門(mén)對(duì)接的方便。〞“呵!人還真不少,為什么還要到外面去招人?〞馬啟明不解地問(wèn)道。張鋼鐵不是一般的健談,而是相當(dāng)健談,對(duì)馬啟明的提問(wèn)都能做出圓滿地答復(fù)。馬啟明也盡量想從張鋼鐵那里了解啤酒廠的過(guò)去、現(xiàn)在。不是有一句話,忘記歷史就等于背叛,為了更好地開(kāi)創(chuàng)未來(lái)嘛?!澳銈兪谴髮W(xué)生,是技術(shù)人員,廠里很需要你們這些人,目前廠內(nèi)有文憑的人還真不多。你們來(lái)的那天,廠長(zhǎng)、總工都請(qǐng)你們吃飯,這說(shuō)明啥?說(shuō)明廠子對(duì)你們重視,好好干吧。你們將來(lái)大有用武之地。〞“張主任,這個(gè)廠年產(chǎn)啤酒是多少?〞馬啟明緊接著又問(wèn)道,面對(duì)馬啟明接二連三的提問(wèn),張鋼鐵談性更濃了,可以說(shuō)是洶涌澎拜了。他立刻答道:“當(dāng)初每年只有3000噸啤酒,現(xiàn)在每年啤酒產(chǎn)量大概是3萬(wàn)多噸。八十年代,花開(kāi)啤酒在輕工部舉辦的全國(guó)啤酒競(jìng)賽中還獲得了金獎(jiǎng),這在當(dāng)時(shí),真的是天大的榮譽(yù)。〞張鋼鐵沉浸在美好的記憶當(dāng)中,喜悅和自豪之情溢于言表。馬啟明激情被點(diǎn)燃了,腦海中突然靈光一動(dòng),迸出一個(gè)想法并脫口而出:“花開(kāi)啤酒,雄鷹!〞當(dāng)初牛頓被蘋(píng)果砸到頭的時(shí)候,也是這樣的嗎!“花開(kāi)啤酒,雄鷹,你說(shuō)的是什么杲梓?〞張鋼鐵有點(diǎn)丈二高的和尚——摸不著頭腦??粗鴱堜撹F不解的表情,馬啟明突然笑了:“我也不知怎地‘呼’地一下子感到花開(kāi)啤酒就像一只展翅翱翔的雄鷹。〞張鋼鐵仔細(xì)地想了一下,笑著說(shuō)道:“對(duì)對(duì)對(duì),花開(kāi)啤酒就像一只雄鷹,在天空中翱翔的雄鷹,這個(gè)比喻比得好,花開(kāi)啤酒就像雄鷹一樣。〞說(shuō)著,他用欣喜的目光看著馬啟明,心想看來(lái)馬啟明沒(méi)有把書(shū)念到狗肚里,這比喻打得貼切生動(dòng)。馬啟明也迷茫地望著他,顯而易見(jiàn),剛剛“杲梓〞兩字在他的腦子里還是一片空白。
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