人教版七年級歷史上冊單元測試卷匯總_第1頁
人教版七年級歷史上冊單元測試卷匯總_第2頁
人教版七年級歷史上冊單元測試卷匯總_第3頁
人教版七年級歷史上冊單元測試卷匯總_第4頁
人教版七年級歷史上冊單元測試卷匯總_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

12.根據(jù)考古發(fā)現(xiàn),半坡原始居民的生活中最有可能種植的糧食作物是

A.小麥B.水稻C.粟D.玉米

13.世界上最早種植水稻的原始居民是

A.山頂洞人B.半坡原始居民

C.河姆渡原始居民D.大汶口原始居民

14.暑假期間,某學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)フ汲俏靼猜糜螀⒂^。在這里,同學(xué)們可以觀看到的遠(yuǎn)占人類

遺址是

A.元謀人遺址B.大汶口遺址

C.半坡遺址D.河姆渡遺址

15.世界最早種植水稻的國家

A.中國B.越南C.泰國D.緬甸

16.“中華開國五千年,神州軒轅自古傳“中的”軒轅”是指

A.蚩尤B.舜C.黃帝D.炎帝

二、填空題(10分)

以3.據(jù)考古發(fā)現(xiàn),我國境內(nèi)已經(jīng)懂得人工取火并有愛美意識的原始人是

17.根據(jù)下列時(shí)間寫出相對應(yīng)的人類遺址名稱。

A.元謀人B.北京人C.藍(lán)田人D.山頂洞人

(1)距今約一百七十萬年____________________________________________________________

4.能夠較典型的反映我國原始農(nóng)耕生活的是

(2)距今約七十萬年至二十萬年______________________________________________________

①元謀人②北京人③河姆渡居民④半坡居民

(3)距今約三萬年__________________________________________________________________

A.①②B.②?C.①④D.③④

(4)距今約七千年__________________________________________________________________

5.在歷史劇“河姆渡原始居民“中,不該出現(xiàn)的情節(jié)是

(5)距今約六千年__________________________________________________________________

A.種植水稻B.飼養(yǎng)豬狗等家畜

封三、解析題(33分)

C.居住半地穴式圓形房屋D.使用天然漆

18.閱讀下列材料:

區(qū)6.黃河流域原始農(nóng)耕時(shí)代的居民是

在占老的中華大地上,中國人民在艱苦的環(huán)境中,用勤勞和智慧創(chuàng)造了燦爛的中華文明。

A.北京人B.山頂洞人

C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民

7.考占學(xué)家在半坡遺址發(fā)掘出了彩陶。下列表述中與此無關(guān)的是

A.當(dāng)時(shí)的制陶技術(shù)已比較高超

B.當(dāng)時(shí)的人們已掌握了捕魚技術(shù)

C.當(dāng)時(shí)的人已經(jīng)會從事簡單的紡織制衣

D.當(dāng)時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了成熟的文字

圖一圖二

線8.半坡和河姆渡遺址都在大河流域,是因?yàn)?/p>

(1)請指出它們分別是哪個(gè)原始居民使用的生產(chǎn)工具。這些生產(chǎn)工具分別是采用什么方法

A.戰(zhàn)略地位重要

制作的?(6分)

B.交通便利

C.水源豐富、土地肥沃、適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

D.環(huán)境優(yōu)美

9.在遠(yuǎn)居民中,.開始學(xué)會用火

A.北京人B.元謀人C.山頂洞人D.藍(lán)田人

10.2010年公祭大禹陵典禮4月20日在浙江紹興舉行,150余位大禹后裔代表和2000余名海內(nèi)

外華人共同追念華夏圣祖的治水功績。傳說中的“大禹治水”的“水”,你認(rèn)為應(yīng)該是

A.黃河B.長江C.淮河D.岷江

11.從長相和智力水平來看,與現(xiàn)代人最接近的是

A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.河姆渡人圖三炭化的稻種圖四粟種

七年級歷史(上冊)目標(biāo)檢測試卷第一單元第1頁(共4頁)七年級歷史(上冊)目標(biāo)檢測試卷第一單元第2頁(共4頁)

(2)請舉出兩例以種植水稻和粟為主要農(nóng)作物的原始居民。(4分)(1)上圖中間的人物是誰?(2分)

(2)后人尊稱他為什么?(2分)

(3)稻種和粟種的大量出土,說明了什么?(4分)

(3)他有什么貢獻(xiàn)?(5分)

上古穴居而野處,后世圣人易之以宮室,上棟下宇,以待風(fēng)雨。

-《易經(jīng)》

(4)遠(yuǎn)古居民實(shí)現(xiàn)定居的原因有哪些?(6分)

(4)他曾與誰聯(lián)合打敗蚩尤?(2分)

:S

(5)至今海外華人稱自己為什么?(2分)

四、問答題(9分)a?

2().簡述禪讓制的含義、推舉人才的標(biāo)準(zhǔn)、禪讓制的實(shí)質(zhì)。

七年級歷史(上冊)目標(biāo)檢測試卷第一單元第3頁(共4頁)七年級歷史(上冊)目標(biāo)檢測試卷第一單元第4頁(共4頁)

②碧江區(qū)新課程單元目標(biāo)檢測試卷8.費(fèi)正清在《中國傳統(tǒng)與變遷》中說:“中國之所以能成為世界上最偉大的國家之一,有一部

七年級上冊歷史第二單元分應(yīng)該歸功于他們的文字。"我國最早出現(xiàn)的文字是

甲骨文金文小篆隸書

一、單選題(將所選答案填入下表中,每題3分,共48分)A.B.C.D.

9.在春秋爭新中,最先稱“的是

a題號12345678910111213141516

A.齊桓公B.晉文公C.秦穆公D.楚莊王

答案

10.下列有關(guān)我國夏、商、周三代興亡的敘述,不正確的是

1.我國歷史上第一個(gè)王朝是

A.禹建立了夏朝B.湯滅夏建立商朝

A.黃帝部落B.夏朝C.商朝D.西周

黑哥C.周文王建立周朝D.周武王建立周朝

2.“周轍東,王綱墜。逞干戈,尚游說。始春秋,終戰(zhàn)國。五霸強(qiáng),七雄出。”上述文字出自

中11.古代人們常以“鐘鳴鼎食”來形容富貴之家的奢侈生活,由此可見鼎的主要用途除了祭祀外,

用《三字經(jīng)》o下列不屬于春秋霸主的是

詢:還用作

A.晉文公B.齊桓公C.楚莊王D.秦孝公

A.裝飾品B.食器C.樂器D.盛水器

期:3.商朝成為當(dāng)時(shí)世界上的大國,得益于商王盤庚遷都,他遷都到

12.現(xiàn)世界上還有很多國家實(shí)行世襲制,如歐洲的英國、挪威、瑞典、荷蘭等,但這些世襲制的

A.陽城B.亳C.殷D.鎬京

%長i人物只是國家的象征,并沒有實(shí)權(quán)。那么你知道中國歷史上的王位世襲制起源「

轂日4.西周后期,曾出現(xiàn)一次以平民為主的運(yùn)動,將當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者周厲王趕下了王位。這次事件是

A.夏朝B.商朝C.周朝D.漢朝

A.“國人暴動”B.盤庚遷都

13.戰(zhàn)國七雄中在今天湖北的是

C.牧野之戰(zhàn)D.涿鹿之戰(zhàn)

A.燕國B.齊國C.秦國D.楚國

郛:

5.中華姓氏源遠(yuǎn)流長,以國為氏的現(xiàn)象在周代較為普遍,如晉文公稱晉重、齊昭公稱齊潘等。

14.公元前475年到公元前221年是我國歷史上的

這一現(xiàn)象普遍出現(xiàn)是緣于

患初A.堯舜時(shí)期B.“上古三代”

A.禪讓制B.分封制

烈珀:C.春秋時(shí)期D.戰(zhàn)國時(shí)期

都品線C.郡縣制D.行省制

15.西周時(shí)期,周王對墓葬用品的規(guī)定嚴(yán)格,如:用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎,諸侯七鼎,

6.從兩千多年前墨子和學(xué)生做成小孔成像實(shí)驗(yàn),到今天“墨子號”系列成果引領(lǐng)“第二次量子

大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本質(zhì)問題是

革命”,量子科學(xué)領(lǐng)域有望成為中國對外的新名片,閃耀世界,而墨子的思想主張則是

A.西周社會呈現(xiàn)等級森嚴(yán)的特征B.西周社會的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重

A.“春秋無義戰(zhàn)”B.“無為而治”

C.西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分落后D.西周各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡

C.“兼愛”“非攻”D.“為政以德”

16.有人說:這是中國歷史上一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、兵荒馬亂時(shí)代,又是一個(gè)最為自由、最為開放時(shí)代,

2

7.在諸侯爭的中獲得勝利的一方被稱為

它誕生了中國歷史上影響最為深遠(yuǎn)的思想和學(xué)術(shù)派別。最能反映這一狀況史實(shí)的是

A.“霸主”B.“天子”

A.儒家思想成為正統(tǒng)思想B.春秋戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)百家爭鳴

C.“大王”D.“皇帝”

C.佛教傳入中國D.西學(xué)傳入中國

七年級歷史(上冊)目標(biāo)檢測試卷第二單元第1頁(共4頁)七年級歷史(上冊)目標(biāo)檢測試卷第二單元第2頁(共4頁)

二、列舉題(10分)19.商鞅說:“治世不一道,便國不法古”。

請回答:

17.列舉與下列信息相對應(yīng)的人物。(1)材料表達(dá)商鞅的什么思想?(4分)

(1)建立夏朝_______________________________________________________________________

(2)把商朝都城穩(wěn)定下來____________________________________________________________

(3)輔佐周武王的名臣______________________________________________________________

(4)“人文初祖”__________________________________________________________________

(5)三過家門而不入________________________________________________________________

三、解析題(32分)

(2)商鞅的主要貢獻(xiàn)是什么?請指出軍事方面的變法內(nèi)容。(6分)豪y

18.閱讀后請回答:

材料一子日:“克已復(fù)禮為仁,一日克已復(fù)禮,天下歸仁焉?!鳖仠Y日:請問其目,子日:

“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動?!薄墩撜Z?顏淵》:嶂

材料二認(rèn)為一切事物都有對立面,如難和易,對立雙方互相轉(zhuǎn)化,還主張“無為而治”。

材料三主張實(shí)行“仁政”,要求統(tǒng)治者輕徭薄賦,還提出“民貴”“君輕”思想。

i/

材料四主張“法治”,強(qiáng)化中央集權(quán)和君主權(quán)力,用嚴(yán)酷刑罰鎮(zhèn)壓人民反抗,以維護(hù)國家統(tǒng)治。

(1)材料一中的“子”是指誰?他的核心思想是什么?(4分)

\2-

(3)商鞅的貢獻(xiàn)有什么重大意義?(6分)號

:夕

:現(xiàn)

(2)分別寫出材料二和材料三的代表人物及學(xué)派。(6分)i弟

四、問答題(10分)[因

簡述都江堰的修建時(shí)間、主持人、作用和影響。:

(3)材料四是誰的主張?(寫出代表人物及學(xué)派)(6分)

七年級歷史(上冊)目標(biāo)檢測試卷第二單元第3頁(共4頁)七年級歷史(上冊)目標(biāo)檢測試卷第二單元第4頁(共4頁)

8.李冰在岷江上修筑的都江堰屬于

A.防洪工程B.灌溉工程

C.水路航運(yùn)工程D.防洪灌溉水運(yùn)工程

9.商鞅變法中,把鄉(xiāng)、邑聚合變成縣。這一措施是

A.實(shí)行分封制B.建立縣制

C.獎勵耕戰(zhàn)D.統(tǒng)一度量

10.《史記?五帝本紀(jì)》中記載:堯知道自己的兒子丹朱不成材,沒有能力接任天下,于是就把

天下傳給了有才德的舜。這一記載反映的政治制度是

A.禪讓制B.世襲制C.宗法制D.分封制

11.人們常說四川是“天府之國”,而都江堰為“天府之國”的糧食生產(chǎn)提供了有力的保障。都

江堰這個(gè)水利工程修建于

以自全國各地及港、澳、臺、海外同胞萬余名炎黃子孫匯聚橋山,你認(rèn)為他們拜謁黃帝陵的主

A.戰(zhàn)國時(shí)期B.秦朝C.西漢D.隋朝

要原因是

12.黃河流域原始農(nóng)耕時(shí)代的居民的典型代表是

A.因?yàn)辄S帝是中華民族的人文始祖

A.半坡居民B.山頂洞人

B.因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)光特別的美麗

C.因?yàn)閭髡f中黃帝是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人C.北京人D.河姆渡居民

也D.因?yàn)辄S帝治理水患,造福百姓13.參加以“尋找人類足跡”為主題的夏令營活動的同學(xué)要到我國境內(nèi)已知最早人類的遺址所在

封3.在北京人的遺址中,發(fā)現(xiàn)了大量的木炭和灰燼堆,并且,它們都被限定在一定地區(qū)。由此,地,他們應(yīng)該去什么地址

區(qū):考古工作者完全合理的判斷是A.云南元謀B.北京周口店

A.北京人會使用人工取火C.西安半坡D.浙江河姆渡

B.北京人既會使用火,還會保存火種14.婦好是商王的王后。一年夏天,北方邊境發(fā)生戰(zhàn)爭婦好自告奮勇,要求率兵前往,商王猶豫

C.北京人能直立行走,手腳分工明顯不決,占卜后才決定派婦好起兵,結(jié)果大勝。這個(gè)故事最早可能記載在

D.北京人會制造和使用工具A.龜甲或獸骨上B.竹簡或木牘上

根4.在《影響人類歷史進(jìn)程的100位名人》中的第75位名人的評語是“孔子之前對人類思想最

C.絲帛或麻布上D.宣紙上

有影響力的中國哲學(xué)家,道家學(xué)派創(chuàng)始人?!钡?5位名人是

15.把商朝的都城遷到殷的商.王是

A.老子B.墨子C.孟子D.莊子

A.湯B.盤庚C.紂D.姜子牙

5.在遠(yuǎn)占的農(nóng)耕時(shí)代。我國長江流域原始居民的主食最有可能是

16.我國有文字可考的歷史開始于

A.水稻B.粟C.小麥D.玉米

A.商朝B.北京人C.夏朝D.西周

6.《史記》記載:禹年老時(shí),推薦伯益作為繼承人:禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益,繼承了父親

二、列舉題(8分)

的位置,開始了“家天下”的歷史。材料反映了

A.禪讓制開始出現(xiàn)B.世襲制開始代替禪讓制17.請列舉與下列信息相對應(yīng)的事件。

C.分封制開始出現(xiàn)D.分封制開始代替禪讓制(1)為華夏族的形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役______________________________________________

7.山西省大致是我國古代晉國的范圍,晉國在戰(zhàn)國時(shí)期分裂為(2)武王伐紂的決定性戰(zhàn)役______________________________________________________

A.韓、趙、魏B.鄭、宋、楚(3)中國歷史上的第一個(gè)王朝____________________________________________________

C.韓、趙、燕D.秦、齊、楚(4)西周后期平民反對周厲王的斗爭______________________________________________

七年級歷史(上冊)目標(biāo)檢測試卷半期第1頁(共4頁)七年級歷史(上冊)目標(biāo)檢測試卷半期第2頁(共4頁)

三、解析題(34分)A說:“從春秋以來,戰(zhàn)爭就沒有什么正義和非正義之分,大家應(yīng)反對一切戰(zhàn)爭,統(tǒng)治者應(yīng)

18.閱讀下列材料:以'仁政'治理天下?!?/p>

B說:“先生此言差矣,我們應(yīng)互相關(guān)愛、反對戰(zhàn)爭,但也不能說所有的戰(zhàn)爭都是不對的,

材料一華夏民族,非一族所成。太古以來,諸族(指遠(yuǎn)古時(shí)期的部落)錯(cuò)居,接觸交通,

對那些正義的戰(zhàn)爭應(yīng)該支持,而侵略戰(zhàn)爭則應(yīng)該反對?!?/p>

各去小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也。

C說:“君主治理國家,不能空談仁義,而應(yīng)進(jìn)行改革,以法治國?!?/p>

——梁啟超《飲冰室合集》請回答:

材料二傳說蚩尤有兄弟81人,都是人首獸身,銅頭鐵額,有8條胳膊,9只腳趾,個(gè)個(gè)本(1)材料一中的管仲“相恒公”取得了什么結(jié)果?(3分)

領(lǐng)非凡。蚩尤與黃帝等部落戰(zhàn)于涿鹿,最后黃帝獲得大勝。

材料三相傳他與群眾同甘共苦,在外10多年,三過家門而不入。

請回答:

(1)材料一說明中華民族的形成有何特點(diǎn)?(3分)

(2)材料二中的“衛(wèi)換”指誰?文中反映」'他的什么主張?(6分)

(2)材料二中提到的黃帝和蚩尤生活在距今多少年?當(dāng)時(shí)誰和黃帝一起同蚩尤作戰(zhàn)?(6分)

(3)聽了材料三中這些人的言論,請你判斷它們分別代表了哪家學(xué)派的觀點(diǎn)。(6分)

S-

(3)黃帝主要活動在哪一大河流域?(2分)

(4)通過上述材料,你從齊、秦兩國的改革中得到了哪些啟示?(2分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論