物質(zhì)的密度（原題卷）-2021年中考科學考點

考點02物質(zhì)的密度

思維導圖

■測巨大物體質(zhì)量

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一、質(zhì)量的測量

考點1.質(zhì)量

質(zhì)量表示物體含有物質(zhì)的多少，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨形狀、位置、溫度和狀態(tài)的改變

而改變。

質(zhì)量的單位：常用單位是千克(kg),比它小的單位有克(g)和毫克(mg)。

質(zhì)量的測量：實驗室常用托盤天平測量物體質(zhì)量。

考點2.天平的使用

實驗室里常用天平來測量物體的質(zhì)量。

①調(diào)平。

把天平放在水平桌面上；把游碼移到橫梁標尺左端的零刻度線處；

調(diào)節(jié)衡量兩端的平衡螺母（向指針指向的相反方向，哪端高往哪端移），使指針對準分度盤中央刻

度線，這時橫梁平衡。

②稱量。

把被測物體放在左盤里；

用鑲子向右盤里加減祛碼（先大后?。?；

調(diào)節(jié)游碼在橫梁標尺上的位置，直到天平恢復平衡。

這時盤里祛碼的總質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量值，就等于被測物體的質(zhì)量。

被測物體的質(zhì)量=祛碼的總質(zhì)量+游碼所指示的質(zhì)量值

③整理。稱量完畢，用鏡子將祛碼逐個放回祛碼盒內(nèi)。

【注意】使用天平時的注意事項：

①使用前，首先要看天平的最小刻度和量程；

②不能用手去摸天平托盤或祛碼：

③取放祛碼要用銀子;

④潮濕的物品或有腐蝕性的化學藥品可放在燒杯里稱量，沒有腐蝕性的化學藥品可在天平兩盤各放一張

同樣的白紙，然后稱量。氫氧化鈉等有腐蝕性的藥品不能放在紙上稱量，更不能直接放在托盤上稱量。

典例訓練

1.（2020?上城模擬）托盤天平在調(diào)節(jié)橫梁平衡過程中，指針偏向分度盤的左側，此時應該（）

A.往右盤里加祛碼B.把橫尺上游碼向右移

C.把橫梁右端的平衡螺母往里旋一些D.把橫梁右端的平衡螺母往外旋一些

2.（2019-嘉興）從2019年5月20日起，用普朗克常數(shù)定義質(zhì)量的單位一千克，以代替工作了100多年

的國際千克原器（如圖）。下列有關質(zhì)量的說法，正確的是（）

A.體積為1立方米水的質(zhì)量為千克B.實驗室可用彈簧測力計來測量物體的質(zhì)量

C.千克原器因生銹而質(zhì)量減小，故不宜作為標準D.物體的質(zhì)量不會隨溫度的改變而改變

3.宇宙飛船進入預定軌道并關閉發(fā)動機后，在太空運行，在這艘飛船中用天平測物體的質(zhì)量，結果是（）

A.和地球上測得的質(zhì)量一樣大

B.比在地球上測得的大

C.比在地球上測得的小

D.測不出物體的質(zhì)量

4.（2019?寧波模擬）小明同學在復習時，進行了知識的梳理，在他的筆記本中有部分是這樣整理的：

①用托盤天平測量物體的質(zhì)量時，可以用手取祛碼，用手移動游碼；

②物質(zhì)的密度是物質(zhì)本身的一種屬性，它的大小與物質(zhì)的質(zhì)量和體積大小無關；

③1千克的鐵比1千克的木頭重；

④譜線“紅移”說明星系在離我們而去；

⑤滑動摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反。

請你來幫他檢查一下，以上的結論中歸納有錯誤的是()

A.②④⑤B.@@⑤C.②③⑤D.③④⑤

5.［三明中考］小晶同學利用天平測量一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量:

(1)她把天平放在水平臺面上，把游碼移到稱量標尺左端的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側,

要使橫梁平衡，她應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)；調(diào)節(jié)橫梁平衡后，她把200枚訂書釘

放在左盤，橫梁重新平衡時，右盤中的眩碼和游碼所對的刻度如圖所示，則200枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量是,g>

通過計算可得到一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量。

(2)她沒有用天平直接測量一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量，是因為

6.［2018?眉山］如圖所示，小陳同學為測量某液體的密度，準備了天平、玻璃杯等器材，在實驗時發(fā)現(xiàn)沒

有準備量筒，于是從身邊找來了一個體積為20cm：'的金屬塊和一些紙張。

二

(1)將天平放在水平臺上，將游碼移到標尺左端的一刻度線上。

(2)此時，如果天平指針偏左，小陳同學應向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡。

⑶在玻璃杯中倒入適量的該液體，用天平稱量液體和玻璃杯的總質(zhì)量加慫時，向盤中加減祛碼要用

,不能用手接觸祛碼，稱得力總=123.2g。

(4)將金屬塊浸沒在液體中且不接觸玻璃杯，液體無溢出，如圖所示，天平平衡后，祛碼的總質(zhì)量加上游碼

在標尺上對應的刻度值為0=g,則液體的密度0=g/cm\(g取10N/kg)

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二、密度

考點3.密度所反映的物質(zhì)屬性

某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，密度是物質(zhì)的一種特性。與質(zhì)量的多少、體積的大小

無關，但當溫度、狀態(tài)等發(fā)生改變時，物質(zhì)的密度也將發(fā)生改變。同種物質(zhì)的密度相等，可以根據(jù)密度來

鑒別物質(zhì)，并可用于計算物質(zhì)的質(zhì)量或體積。

考點4.應用P=m/V進行簡單的計算

1.密度公式。=0=勿/，(0表示密度，力表示質(zhì)量，『表示體積)。

3

2.密度的單位有：kg/n?一或g/cm\1克/厘米=1000千克/米\

(1)利用公式。=物，計算某種物質(zhì)的密度或鑒別物質(zhì)。

(2)利用公式/計算體積為，的某種物質(zhì)的質(zhì)量。

(3)利用公式。計算質(zhì)量為卬的某種物質(zhì)的體積。

3.記住下列物質(zhì)的密度有助于分析問題(在0℃、標準大氣壓下)：

物質(zhì)密度(kg/m)物質(zhì)密度(kg/m3)

銅8.9X103水銀13.6X103

鐵7.9X103水1.0X103

鋁2.7X103酒精0.8X103

冰0.9X103空氣1.29

4.應用0=m//進行簡單的計算。

【注意】密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量的多少、體積的大小無關，同種物質(zhì)的密度一般相同。

典例訓練

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1.使用托盤天平測物體的質(zhì)量時，下列情況中測量值小于物體真實值的是（）

A.測量前調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針偏向中央刻度線左側時就停止調(diào)節(jié)，開始測物體質(zhì)量

B.與天平配套的祛碼缺損了一塊

C.測量時不小心使左盤沾上了水

D.忘了加上游碼所指示的數(shù)值

2.（2020七上?北侖期末）甲、乙兩同學分別用托盤天平稱量食鹽，甲在調(diào)節(jié)天平時指針偏右，稱量食鹽

時天平平衡，稱量結果為10.4克，乙在調(diào)節(jié)天平平衡時指針偏左，稱量食鹽時天平平衡，稱量結果為6.3

克，則甲、乙兩阿學所稱食鹽的實際質(zhì)量之差（）

A.等于4.1克B.大于4.1克C.小于4.1克D.無法確定

3.（2019七上?慈溪月考）下圖為小科使用天平稱物體質(zhì)量的過程：

□Os

p”“III甲"

0123.45g

圖甲圖乙圖丙

（1）圖甲為小科調(diào)節(jié)天平平衡時，指針的偏轉情況，則他接下來的做法應該是向（填“左”或“右”）

移動平衡螺母。

（2）圖乙為小科用天平稱量小木塊質(zhì)量的過程，請指出圖中的兩處錯誤：錯誤一：；錯誤二：

___________________O

（3）圖丙是小科按圖乙方法測量小木塊質(zhì)量時，天平平衡后，最終使用祛碼和移動游碼的情況，則小科所

稱小木塊的實際質(zhì)量應為克。

4.（2019?衢州）托盤天平是一種精密測量儀器，某實驗室天平的配套祛碼及橫梁標尺如圖。

nftfi6&-I

100g50g20g20g10g5gI。1，345克|

（1）小科發(fā)現(xiàn)祛碼盒中的祛碼已磨損，用這樣的祛碼稱量物體質(zhì)量，測量結果將。

（2）小科觀察銘牌時，發(fā)現(xiàn)該天平的最大測量值為200g,但他認為應為210g。你認為小科產(chǎn)生這種錯誤

想法的原因是________o

（3）小江認為銘牌上最大測量值沒有標錯，但祛碼盒中10g的祛碼是多余的，而小明認為祛碼盒中所有的

祛碼都是不可缺少的。你認為誰的觀點是正確的，并說明理由：?

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三、密度測量的實驗探究

考點5.使用天平、量筒、燒杯等常用工具測定固體與液體的密度

1.原理：P—m/Vo

2.主要器材：天平、量筒、燒杯等。

3.固體密度的測量步驟：

①用天平稱出物體的質(zhì)量加，

②用量筒（或量杯）測出物體的體積M形狀規(guī)則的物體可直接用刻度尺測量后計算出體積；不規(guī)則的

物體通常用排水法），

③然后運用公式計算出物體的密度P。

4.液體密度的測量方法：“差值法”。

①把液體倒入燒杯中測得總質(zhì)量為材；

②把部分液體倒入量筒測得體積為K；

③測得剩余部分液體和燒杯的總質(zhì)量為例

④計算倒出部分液體的質(zhì)量為M-m-,

⑤計算液體的密度：P={M-ni）/V

【注意】測量過程中要盡量減小誤差，測量液體密度用“差值法”就是為了減小誤差。

典例訓練

1.（2020?樂清模擬）為了測量一塊金屬的密度，小明在實驗室按如圖所示步驟進行實驗:

?=>

①如圖甲所示，測得量筒中水的體積為45mL。

②如圖乙所示，將空塑料瓶和金屬塊分別系在繩子兩端（繩子的摩擦、塑料瓶和繩子的重忽略不計），并將

金屬塊浸沒在裝水的燒杯中。用圖甲量筒緩緩向空塑料瓶中逐漸加水，待處于如圖乙所示的位置平衡。

③如圖丙所示，測得量筒中剩余水的體積為10mLo

④如圖內(nèi)所示，將金屬塊從燒杯中取出并擦干，用圖丙量筒緩緩向塑料瓶中再次逐漸加水，待處于如圖丁

所示的位置平衡。

⑤如圖戊所示，測得量筒中剩余水的體積為5mL。

（1）根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，計算金屬塊的密度（g取10牛/千克）。

（2）分析實驗過程和使用的設備，若計瓶的重力，實驗結果將________（選填“偏大”、“偏小”或“不

變”）。

2.（2020?江干模擬）小金想測量一個掛件的密度，他用2個碗、2個相同的圓柱形平底空瓶、刻度尺，巧

妙地利用如圖所示的裝置進行實驗測量，P^-lXloWm3,下面是他的實驗過程：

A.把小碗放入加滿水的大碗，小碗漂浮，水溢出；

B.把掛件放入小碗，把此次溢出的水倒入一個瓶，用刻度尺量出水柱高度hl=20cm;

C.拿掉小碗和掛件，；

D.把掛件沉沒浸入大碗，把再次溢出的水倒入第二個空瓶，用刻度尺量出水柱高度h2=10cm；

（1）請把實驗步驟C補充完整;

（2）列式計算掛件密度。

3.［臺州中考］小晨設計了一個實驗，用排水法測某實心金屬塊的密度。實驗器材有小空筒、溢水杯、燒杯、

量筒和水。實驗步驟如下：

①讓小空筒漂浮在盛滿水的溢水杯中，如圖甲；

②將金屬塊浸沒在水中，測得溢出水的體積為20mL,如圖乙；

③將燒杯中20mL水倒掉，從水中取出金屬塊，如圖丙；

④將金屬塊放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，測得此時溢出水的體積為44mL,如圖丁。

請回答下列問題：

（1）被測金屬塊的密度是g/cm3o

（2）在實驗步驟③和④中，將沾有水的金屬塊放入小空筒，測出的金屬塊密度將（選填“偏大”

“不變”或“偏小”兀

4.小明去某古鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn)，米酒是當?shù)氐囊环N特產(chǎn)。小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的容器來量取，但

量取相同質(zhì)量的米酒時所用的器具比量取醬油的要大一點，如圖所示。

(1)請你利用所學的物理知識對這種現(xiàn)象作出解釋。

(2)小明在古鎮(zhèn)買了一瓶米酒?；丶液?，按圖所示A-B-C的順序進行了實驗，測出了米酒的密度。由圖所

示數(shù)據(jù)求得米酒的密度是多少？(精確到0.01X10：，kg/m3)

(3)按照小明的實驗方案測出的米酒密度是偏大還是偏??？如何改進他的實驗方案可使測出的米酒密度更

準確？

5.［杭州上城區(qū)模擬］某學生發(fā)現(xiàn)在學校的水池中有一形狀不規(guī)則且不吸水的小固體漂浮物，為了測定該物

體密度，同小組的幾個同學找來了彈簧測力計、滑輪、塑料吸盤、細線等器材.，進行了如下實驗。

(1)如圖甲所示，擦干該物體，靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)為

(2)將滑輪通過吸盤固定在燒杯底部，如圖乙所示。在燒杯中倒入適量的水，將該物體放入水中后，如圖丙

所示，用彈簧測力計繼續(xù)拉，直至該物體為止，讀出彈簧測力計的示數(shù)為則此時物體受

到的浮力為o

（3）通過分析計算，該物體的密度。=o（已知水的密度為。水，忽略繩重與摩擦，用字

母表示物體的密度）

跟蹤訓練

1.一只鋼瓶內(nèi)儲有壓縮氣體，氣體的密度為P,若從瓶子放出一半質(zhì)量氣體，則瓶內(nèi)余下氣體密度將（）

A.仍為oB.變?yōu)椤?2

C.變?yōu)?eD.變?yōu)?/4

2.（2020七上?臨安期末）根據(jù)對密度公式P=m/V的理解，下列能正確反映同種物質(zhì)的質(zhì)量、體積、密度

三者關系的是（）

V/cm3

3.［煙臺中考］小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如表，根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖所示。

則量杯的質(zhì)量與液體的密度是（）

溶液與量杯的質(zhì)量加（g）406080100

溶液的體積Kcm3）20406080

A.20g1.0X103kg/m3B.60g0.8X103kg/m3

C.60g1.0X103kg/m3D.20g0.8X103kg/m3

4.（2019七上?蕭山期末）在某種彈性密閉容器中充入某種氣體的過程中，用數(shù)字傳感器測得氣體的密度

隨體積變化數(shù)據(jù)，繪制成如右圖所示，根據(jù)圖像可知，下列說法正確的是（）

A.該密閉容器中氣體的質(zhì)量與體積成正比

B.當體積為2cm時，容器內(nèi)氣體質(zhì)量約為5.33g

C.該氣體在常溫常壓下密度隨著體積的變大而變大

D.圖中斜線覆蓋部分面積代表體積為3cm：'時的氣體質(zhì)量

5.現(xiàn)有密度分別為小和。z的兩種液體，且在甲杯中盛滿這兩種液體，兩種液體的質(zhì)量各占一半;

在乙杯中也盛滿這兩種液體，兩種液體的體積各占一半。假設兩種液體之間不發(fā)生混合現(xiàn)象，甲、乙兩個

杯子也完全相同，則（）

A.甲杯內(nèi)液體的質(zhì)量大

B.乙杯內(nèi)液體的質(zhì)量大

C.兩杯內(nèi)液體的質(zhì)量一樣大

D.無法確定

6.[2018?濱州]如圖甲所示為水的密度在0?10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的圖像，圖乙為北方冬天湖水溫度分

布示意圖，根據(jù)圖像及水的其他性質(zhì)下列分析判斷錯誤的是（）

A.溫度等于4℃時，水的密度最大

B.在0?4℃范圍內(nèi)，水具有熱縮冷脹的性質(zhì)

C.示意圖中從上至下/、B、aD、￡處的溫度分別為4℃、3℃、2℃、1℃、0℃

D.如果沒有水的反常膨脹，湖底和表面的水可能同時結冰，水中生物很難越冬

7.（2020七上?慈溪期末）圖中的天平放在水平桌面上，利用配套器材能直接測出物體的質(zhì)量，在測量該

物體的質(zhì)量時，第一個操作應該是（）

A.調(diào)節(jié)游碼使天平平衡

B.調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡

C.把游碼移到標尺左端的零刻度線處

D.把所選物體放在天平的左盤

8.一架天平的稱量范圍是200克，有四位同學用這架天平稱量質(zhì)量約為150克的物塊，測量的結果為145

克，他們加減祛碼的步驟不同，其中正確的是（數(shù)值表示加減祛碼的質(zhì)量，“I”表示放入祛碼，“t”表

示拿掉祛碼）（）

A.100克I、20克I、20克I、5克I

B.100克I、50克It、20克I、20克I、5克I

C.100克I、50克It、20克J、20克J、10克It、5克，

D.50克I、100克I、50克t、20克I、20克I、5克I

9.（2019九上?天臺月考）在托盤天平兩端的燒杯內(nèi)，分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量稀硫酸,調(diào)節(jié)天

平至平衡。現(xiàn)向左邊燒杯中加入6.5g表面銹蝕的鐵釘，同時向右邊燒杯中加入6.5g鋅粒。在實驗過程中，

觀察到指針偏轉的情況可能是（）

①始終向左偏轉②不發(fā)生偏轉③始終向右偏轉④最初向左偏轉，然后向右偏轉。

A.①②B.②③C.③④D.①④

10.（2019七上?江干月考）某同學在研究物質(zhì)密度時，對某種固體的密度和體積的關系作出如圖實線所示

的圖像。有關該圖像說法如下：①該固體的密度為2.OXI。?千克/米3：②圖中所圍S的面積表示相應體積

該固體的質(zhì)量：③該固體的密度不隨體積的增大而變化：④當該固體的體積為3厘米時，它的質(zhì)量為2克。

上述說法中正確的有（)

A.③B.①③④C.②③④D.①②④

11.（2019七上?平陽期末）體積和質(zhì)量都相等的鐵球，銅球和鉛球，已知P軼〈PiM〈P普，則下列說法中正確

的是（）

A.若鐵球是實心的,則銅球和鉛球一定是空心的

B.若銅球是空心的,則鐵球和鉛球一定是空心的

C.若鉛球是空心的,則鐵球和銅球一定是空心的

D.三個球都可以做成空心的，空心部分體積最大的是鐵球

12.（2019七上?柯橋月考）如圖中甲、乙所示分別表示物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關系和物質(zhì)的密度跟體積的關

系。由圖甲可知，120gD物質(zhì)的體積是,圖乙中斜線部分S的面積表示物體的一

甲乙

13.為了判斷一個小鐵球是不是空心的，某同學測得如下數(shù)據(jù)：(P鐵=7.9X10：tkg/m:,)

鐵球的質(zhì)量m/g水的體積V水/mL水和鐵球的總體積v"mL

796075

(1)該小鐵球是空心的，還是實心的？寫出分析過程.

(2)若小鐵球是空心的，空心部分的體積是多大？

(3)在空心部分注滿水，小鐵球的總質(zhì)量為多大？

14.(2020七上?臨安期末)今年小金家種植柑橘獲得了豐收。小金想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將

柑橘帶到學校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g,測得裝

滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后再取出柑

橘，接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g。請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題：

(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？

(2)這個柑橘的體積是多大？

(3)這個柑橘密度是多大？

(4)小金用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較是(填“偏大”、“偏小”或“不

變”？

15.[2018?濰坊]用天平和量筒等器材測量食用油的密度，實驗步驟如下:

(1)天平調(diào)好后，將盛有食用油的燒杯放在天平的左盤，在右盤中添加祛碼并撥動游碼，天平平衡時，游碼

位置和所加祛碼如圖甲所示，則燒杯和食用油的總質(zhì)量是—go

(2)將燒杯中食用油倒入量筒中一部分，液面位置如圖乙所示，倒出的食用油體積為mL

（3）用天平測出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量為41.0g,則該食用油的密度。=—kg/m%

（4）若將食用油倒入量筒時，量筒壁上沾上了少量食用油，則食用油密度的測量值比真實值—（選填“大”

“小”或“不變”。）

16.（2019八下?樂清期末）小明采用多種方法測橡皮泥密度的實驗如下：（該橡皮泥不溶于水）

rr

臬年"100100

4

80—2280

6060

1111111nri?4040

w-

1012345R)2020

.一

（1）實驗一：用天平和量筒測密度：

調(diào)節(jié)托盤天平。將天平放在水平桌面上，把游碼放在標尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針的位置不在分度盤的中

央，偏向右邊，要使橫梁平衡，應把平衡螺母向_______移動。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱橡皮泥的質(zhì)量，用量筒測橡皮泥體積，實驗數(shù)據(jù)如上圖，則橡皮泥密度是。

（3）實驗二：只用量筒測密度：

如圖，利用量筒測量3次體積，請用圖中的字母表示橡皮泥的密度：o（水的密度已知,用字母P

（4）評價：在小明的二次實驗中，存在一個共同的實驗科學性的缺陷是

17.（2019七上?余姚期中）如下圖是小明在某次物理實驗中的操作，仔細觀察并回答下列問題：讀下圖天

平的結構：

（1）請寫出下圖中托盤天平主要結構的名稱:

②④

（2）小明在調(diào)節(jié)平衡時發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，接下來他的操作應該是。

（3）小明按照正確的操作步驟稱量某物體質(zhì)量，天平平衡時所加祛碼和游碼位置如乙圖所示，從圖乙中讀

出小明這次所稱物體的質(zhì)量是go

（4）若祛碼磨損了，稱量的結果比實際質(zhì)量.（填大或?。?。

（5）小明稱完上述物體后還想準確稱取5克食鹽，于是他重新調(diào)節(jié)天平平衡后，在稱量過程中又出現(xiàn)如圖

甲所示的情況，則該同學下一步的操作是—

18.（2019七上?蕭山月考）在''用天平測固體的質(zhì)量”的實驗中，小明根據(jù)實驗過程填寫實驗報告（部分）,

請你幫助完成空格處的內(nèi)容。

用天平測固體的質(zhì)量

實驗目的：用天平稱取6g食鹽。

實驗準備：托盤天平（最小祛碼為5g）______、食鹽……

過程與方法：

⑴將托盤天平放在水平桌面上。

⑵移動游碼到標尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁水平，指針指在刻度板中央。

（3）o

⑷然后________,直至天平平衡。

⑸整理器材。

19.（2019七下?余杭月考）小明通過實驗測量植物油的密度。

甲乙丙T

（1）小明同學將天平放在水平桌面上調(diào)節(jié)天平平衡時，將游碼移至標尺左端的“0”刻度線上后，發(fā)現(xiàn)指

針在分度盤前左右不停地擺動，擺動幅度如圖甲所示，則可判定他下一步應該進行的具體操作是。

（2）小明將天平調(diào)節(jié)平衡后，就按乙、丙、丁圖的順序進行實驗。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算：植物油和燒杯的總

質(zhì)量為克，該植物油的密度為千克/米:

（3）小明按上述步驟進行正確操作，實驗得到的密度值比實際值（填“偏大”、“偏小”或“不

變”幾小明為了減小誤差，對實驗進行了改進。

①用天平測量燒杯和剩余植物油的總質(zhì)量3；

②將待測植物油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和植物油的總質(zhì)量m2；

③將燒杯中一部分植物油倒入量筒中，測出這部分植物油的體積Vo

以上改進后的實驗操作正確順序應是（填字母代號），計算植物油密度的表達式：P=。

（4）有一架托盤天平，沒有游碼，最小祛碼為100毫克，用這架天平稱量某物體時，當在右盤中加入36.20

克祛碼時，天平指針向左端偏1小格；如果在右盤中再加入100毫克的祛碼時，天平指針則向右端偏1.5

小格，那么被測物體的質(zhì)量為_______克。

20.（2019七上?柯橋月考）某商店在出售一種比市場價便宜很多的銀手鐲，吊牌上標注著是純銀。為保護

消費者權益，質(zhì)量監(jiān)督部門通過測密度來鑒定真?zhèn)?。已知P斫10.5g/cnZ下面是他們的測量過程：

（1）天平調(diào)平：將天平放在水平臺上，將游碼調(diào)到標尺的零刻度線處，此時指針左偏，則應把橫梁上的平

衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)，使橫梁平衡。

（2）將手鐲放在左盤，加減祛碼，移動游碼，天平重新平衡。如圖1,則手鐲質(zhì)量m=g,

（3）將手鐲放入如圖2所示裝滿水的燒杯中，用量筒測出溢出水的體積如圖3。通過計算可知手鐲密度為

________kg/m：

（4）若測量手鐲體積時，未放入手鐲前燒杯中水未裝滿，則會使密度測量.（選填“偏大”“偏小”

或“無影響”）

21.（2020七上?吳興期末）科學實驗課上完成了固體、液體密度的測量后，某研究性學習小組想挑戰(zhàn)下空

氣密度的測量，經(jīng)小組合作，實驗如下：

【設計實驗方案】

⑴用氣筒將皮球打足氣，用天平稱出此時皮球的質(zhì)量為81.8g。

⑵將如圖甲所示的量杯裝滿水后，倒扣在水槽中，用氣針和乳膠管將皮球