新目標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課內(nèi)閱讀練習(xí)及答案人教版

/新目標(biāo)人教版六年級(jí)下語(yǔ)文課內(nèi)閱讀練習(xí)（含答案）《學(xué)弈》閱讀練習(xí)六年級(jí)一、寫出“之”在句子中的意思。1、弈秋，通國(guó)之善弈者也。（）2、一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（）（）3、雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（）二、理解課文，回答問題。為什么兩個(gè)人同時(shí)學(xué)下棋，后一個(gè)人卻不如前一個(gè)人？三、仔細(xì)閱讀課文后填空。課文記敘了兩個(gè)人跟弈秋學(xué)下圍棋，一個(gè)（），一個(gè)（），告訴我們（）?！秲尚恨q日》一，一詞多義：⑴為①此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎②孰為汝多知乎⑵其①問其故②及其日中如探湯二，古今異義（彩色）：⑴日中如探湯⑵我以日始出時(shí)去人近三，劃分句子的朗讀節(jié)奏。⑴我以日始出時(shí)去人近⑵此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎四，文學(xué)常識(shí)填空。《兩小兒辯日》中，兩個(gè)小兒辯論一天中太陽(yáng)大小的變化情況，一個(gè)從＿＿角度出發(fā)，一個(gè)從＿＿角度出發(fā)，故得出相反的結(jié)論。說明了＿＿＿＿、＿＿＿＿道理，表現(xiàn)了他們＿＿＿＿的可貴精神。五，課文內(nèi)容：（1）兩小兒為什么會(huì)得出不同的結(jié)論？（2）這則故事可以給我們以多方面的啟示。請(qǐng)寫出你所得到的一種啟示。（3）從文中哪一句話可見兩小兒辯論內(nèi)容的復(fù)雜性？（4）兩小兒能對(duì)這個(gè)復(fù)雜的自然現(xiàn)象提出疑問，說明了什么？《匆匆》閱讀練習(xí)六年級(jí)一、指出下列句子的修辭手法：1、過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。（）2、太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（）3、我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（）二、仿寫句子：1、洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。2、燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。三、說說下面句中破折號(hào)的用法。1、但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷……2、于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去……四、按課文內(nèi)容填空。1、《匆匆》是一篇（體裁），作者是現(xiàn)代作家。文章緊緊圍繞“”二字，細(xì)膩地刻畫了。表達(dá)了作者對(duì)感到和。揭示了，但又的復(fù)雜心情?！短一ㄐ哪尽烽喿x練習(xí)一、讀課文，把種樹人回答作者問題的話概括起來(lái)簡(jiǎn)述。例：?jiǎn)枺旱降讘?yīng)該什么時(shí)間來(lái)？多久澆一次水？答：模擬老天下雨，時(shí)間不確定。1、問：桃花心木為什么無(wú)緣無(wú)故會(huì)枯萎？答：______________________________2、問：假如你天天來(lái)澆水，桃花心木苗該不會(huì)枯萎吧？答：__________________________________________二、填空并答題。他的一番話，使我非常感動(dòng)。（），（），在不確定中生活的人，能（），會(huì)（）。在不確定中，就能（），努力生長(zhǎng)。上述一段話是作者跟種樹人談話后的（），借（）喻（），蘊(yùn)含了深刻的生活哲理。三、讀了《桃花心木》這篇文章，聯(lián)系生活實(shí)際，你想到了什么？二，感想物人《北京的春節(jié)》閱讀練習(xí)（一）按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了?！芭D七臘八，凍死寒鴉，”這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八那天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種的干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)，為過年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京，過年時(shí)，家家吃餃子。孩子們準(zhǔn)備過年，第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞攙合成的。孩子們喜吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。孩子們歡喜，大人們也忙亂。他們必須預(yù)備過年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。臘月二十三日過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”。天一擦黑，鞭炮響起來(lái)，便有了過年的味道。這一天，是要吃糖的，街上早有好多賣麥芽糖與江米糖的，糖形或?yàn)殚L(zhǎng)方塊或?yàn)楣闲?，又甜又黏，小孩子們最喜歡。過了二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足——鋪戶多數(shù)正月初一到初五關(guān)門，到正月初六才開張‖年前1、這個(gè)片斷主要寫_________________________________________。2、請(qǐng)?jiān)谄瑪嘀姓页鲆粋€(gè)諺語(yǔ)是：_________________________________，這個(gè)諺語(yǔ)說明了______________________________________。3、為什么說“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”呢？答：_______________________________________________________________4、臘八這天，還要泡臘八蒜，臘八蒜的做法是這樣的：___________________5、“色味雙美”的意思是顏色和味道都很好。說明臘八蒜色味雙美的句子是：________________________________________________6、孩子們準(zhǔn)備過年，有哪幾件事是喜歡做的呢？答：（1）___________________（2）______________________（3）___________________7、“零七八碎兒”在文中具體指什么？8，找出一個(gè)過渡句。9，哪句話說明了“大人們也忙亂”_______________________________10北京的春節(jié)，年前的臘八要熬臘八粥，泡臘八蒜，臘月二十三過小年，吃糖，還要大掃除，一片繁忙的景象。同學(xué)們想想，你們的年前都有哪些準(zhǔn)備或活動(dòng)呢？答：________________________________________________________________12、文段的寫作順序是：______________________________12，時(shí)間?！侗本┑拇汗?jié)》閱讀練習(xí)（二）除夕真熱鬧。家家趕作年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。男人們?cè)谖缜暗接H戚家，朋友家去拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿恕３莾?nèi)城外有許多寺院舉辦廟會(huì)，小販們?cè)趶R外擺攤賣茶、食品、和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會(huì)，為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二，而是在觀眾面前表演馬，駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。多數(shù)的鋪戶在正月初六開張，不過并不很忙，鋪中的伙計(jì)們還可以輪流著去逛廟會(huì)、逛天橋和聽?wèi)颉?、片斷的第一自然段的主要內(nèi)容是什么？摘錄文中的句子。2、除夕真正體現(xiàn)了出了過年的喜慶氣氛，可以用熱鬧來(lái)概括，請(qǐng)找出表示“熱鬧”的句子。3、除夕真熱鬧，主要的活動(dòng)有：做（）、穿（）、貼（）和（）、放（）、吃（）飯，還要（）。4、文中說“正月初一的光景與除夕截然不同”，表現(xiàn)在哪里？找出相關(guān)語(yǔ)句，寫下來(lái)：____________________________________________________________。5、“逛”字是（）結(jié)構(gòu)，部首是（），音序是（），它的意思是（）。6、“光景”這個(gè)詞在文中指（）；“截然不同”的意思是：。7，第三自然段寫了哪些人？他們進(jìn)行什么活動(dòng)？答：______________________________________________________________8，選擇這些人物來(lái)進(jìn)行描寫，說明了什么？答：___________________________________________________________9、這里寫了除夕和正月初一的熱鬧光景，是屬于（詳寫，略寫）。詳寫?！侗本┑拇汗?jié)》閱讀練習(xí)（三）元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五，到處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚間燈中都點(diǎn)上燭，觀者就更多。小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光的玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮的響。這一天大家還必須吃湯圓呀！這的確是美好快樂的日子。一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。學(xué)生該去上學(xué)，大人又去照常作事。臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑的時(shí)候。過了燈節(jié)，天氣轉(zhuǎn)暖，大家就又去忙著干活了。北京雖是城市，可是它也跟著農(nóng)村一齊過年，而且過得分外熱鬧。1、“懸”字的部首是（），音序是（）；“懸”的意思有：①掛②公開揭示③抬④無(wú)著落；無(wú)結(jié)果⑤距離大；差別大。文中的“懸”取第（）種解釋；“實(shí)力懸殊”取第（）種解釋。2、找出一個(gè)夸張句，說說這樣寫是為了說明_________________3、說明燈的數(shù)量多的詞語(yǔ)是：________說明燈的種類多的詞語(yǔ)是：_________4、根據(jù)你的課外閱讀理解，把下面人物分類。林沖、賈寶玉、宋江、武松、林黛玉、薛寶釵、屬于《水滸傳》的有：________________________________________屬于《紅樓夢(mèng)》的有：________________________________________5、文中最能說明“有聲有光”的句子是：_______________________________6、作者喜歡北京的元宵節(jié)嗎？你從哪句話看出來(lái)的？讀這句話要讀出什么感情呢？答：_________________________________________________________________這的確是美好快樂的日子。《十六年前的回憶》閱讀練習(xí)（一）“爹！”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了，妹妹也跟著哭了起來(lái)了?！安辉S亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心?！斑@是我的妻子?！彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個(gè)女孩子?！薄八悄阕畲蟮暮⒆訂?？”法官指著我問父親。是的我是最大的我怕父親說出哥哥來(lái)就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的機(jī)智和勇敢?！安灰嘧?！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。父親立刻會(huì)意了，接著說：“似的，她是我最大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系。”父親說完了這段話，又望了望我們。1、請(qǐng)給這個(gè)文段加上一個(gè)小標(biāo)題：2、找出描寫父親外貌的句子，并說說你從中體會(huì)到了什么？3、“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?！薄皞ゴ蟮牧α俊笔侵福?、這段話主要寫了一件什么事？作者通過這件事表達(dá)了怎樣的思想感情？5、讀文中畫直線的句子，然后自己提問自己回答，體會(huì)劃線句子的內(nèi)涵。6、父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說一句話。這是，他心里也許在想：4，父親在法庭上的表現(xiàn)。我對(duì)父親的敬仰之情?！妒昵暗幕貞洝菲瑪啵ǘ┠悄甏禾欤赣H每天夜里回來(lái)得很晚，每天早晨，不知道他什么時(shí)候又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去。我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的?！贝╠āidài）了一會(huì)兒，父親才回答：“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么！”父親是很慈祥的，從來(lái)沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對(duì)我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這親含糊地回答我。后來(lái)聽母親說，軍閥張作霖要派人來(lái)檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來(lái)。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著（zhezháo）急。局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說不是常對(duì)你說嗎我是不能輕易離開北京的你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候這里的工作多么重要我哪能離開呢母親只好不再說什么了1.給文中最后一個(gè)自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。2.與“我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去?！闭諔?yīng)的句子。3.本段話的中心句是：4.“局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重”表現(xiàn)在三個(gè)方面：（1）（2）（3）《為人民服務(wù)》閱讀訓(xùn)練（一）人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。1．先解釋下列加粗的字，再說說全句的意思?！叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛。”固：___________或：_____________于：_____________這句話的意思是：_____________________________________________________2．本段的中心句是____________________________________________________此句和后面三句是_______________________關(guān)系。3．“張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的?！蹦阍趺蠢斫膺@句話答：_________________________________________________________________《為人民服務(wù)》閱讀訓(xùn)練（二）我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來(lái)了。我們還要和全國(guó)大多數(shù)人民走這一條路。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬(wàn)人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣。中國(guó)人民正在受難，我們有責(zé)任解救他們，我們要努力奮斗。要奮斗就會(huì)有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所。不過，我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。1、什么叫“死得其所”？解釋為現(xiàn)代漢語(yǔ)。2、毛澤東同志認(rèn)為，怎樣才算是“死得其所”？3、“我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來(lái)了?！泵珴蓶|同志所說的這個(gè)“共同的革命目標(biāo)”是什么？請(qǐng)用原文中的句子回答。4、學(xué)完全文后，你對(duì)司馬遷的話有什么理解？談一談。5、江澤民同志指出，共產(chǎn)黨人應(yīng)積極實(shí)踐“三個(gè)代表”的精神。你知道這“三個(gè)代表”都是哪些內(nèi)容嗎？寫出來(lái)，再談?wù)勛约旱睦斫狻?、《為人民服務(wù)》曾廣為流傳，許多語(yǔ)句都曾作為“毛主席語(yǔ)錄”的形式融入人們的生活當(dāng)中。你對(duì)文中哪句話印象最深，談一談個(gè)人感想?！顿u火柴的小女孩》(一）天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——?jiǎng)t大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過來(lái)，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說，將來(lái)他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。他的舊wéiqún（）里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒買過她一根火柴，誰(shuí)也沒給過她一個(gè)yìnɡbì（）。可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。1、在文中括號(hào)里寫上詞語(yǔ)。2、“乖”字的部首是（），音節(jié)是（）；“兜”字的部首是（），共（）筆。3、“不過她沒注意這些”?！斑@些”指；她注意的是；她注意這些是因?yàn)?、請(qǐng)判斷下列句子中的破折號(hào)的用法，分別在括號(hào)中標(biāo)上序號(hào)。破折號(hào)用法：①用于文中解釋說明的部分；②用于話題突然轉(zhuǎn)變；③用于聲音延長(zhǎng)。（1）這是一年的最后一天——大年夜。（）（2）那是一雙很大的拖鞋——?jiǎng)t大，一向是她媽媽穿的。（）（3）因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。（）5、這個(gè)選段主要寫6、改寫文中畫線的句子.7、閱讀課文，說說小女孩每次擦燃火柴都看到了什么，從中你體會(huì)到什么。8、讀讀課文的最后三個(gè)自然段，聯(lián)系上文，回答問題。（1）飛到那沒有寒冷，沒有饑餓的，也沒有痛苦的地方去了。（這句話是什么意思？）（2）她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。（對(duì)這句話中的兩個(gè)“幸福”，你是怎樣理解的《賣火柴的小女孩》（二）一，讀1——4自然段，說出下面句子是怎樣寫出小女孩遭遇的悲慘的。1.天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一夜——大年夜。2.一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著……那是一雙很大的拖鞋——?jiǎng)t大，一向是她媽媽穿的。3.小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。4.它又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。5.每個(gè)窗子都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味……二.讀課文第5——11自然段，根據(jù)課文填空。因?yàn)樾∨⒗?，她就幻想有（）；因?yàn)轲I，她就幻想有（）；因?yàn)槭フQ節(jié)就要來(lái)了，她就幻想有（）；因?yàn)闆]人疼愛，她就幻想出（）?；孟牒同F(xiàn)實(shí)的鮮明對(duì)比，說明小女孩生活遭遇極其（）。“飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去。”一句連用三個(gè)“沒有”是為了強(qiáng)調(diào)（）。三.讀12、13自然段，回答問題。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了”兩句中，為什么要寫小姑娘的微笑？為什么要強(qiáng)調(diào)是在“大年夜”凍死？四，概括本文的中心思想?！斗部ā烽喿x（一）“親愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇，”他寫道，“我在給您寫信。祝您過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，求上帝保佑您。我沒爹沒娘，只有您一個(gè)親人了?！狈部ǔ诤拇皯艨纯?，玻璃窗上映出蠟燭的模糊的影子；他想象著他爺爺康司坦丁·瑪卡里奇，好像爺爺就在眼前?！獱敔斒侨瞻l(fā)略維夫老爺家里的守夜人。他是個(gè)非常有趣的瘦小的老頭兒，65歲，老是笑瞇瞇地眨著眼睛。白天，他總是在大廚房里睡覺。到晚上，他就穿上寬大的羊皮襖，敲著梆子，在別墅的周圍走來(lái)走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍低著頭跟在他后頭。泥鰍是一條非常聽話非常討人喜歡的狗。它身子是黑的，像黃鼠狼那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，所以叫它泥鰍。現(xiàn)在，爺爺一定站在大門口，瞇縫著眼睛看那鄉(xiāng)村教學(xué)的紅亮的窗戶。他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的梆子掛在腰帶上，他凍得縮成一團(tuán)，聳著肩膀……天氣真好，晴朗，一絲風(fēng)也沒有，干冷干冷的。那是個(gè)沒有月亮的夜晚，可是整個(gè)村子——白房頂啦，煙囪（）里冒出來(lái)的一縷縷（）的煙啦，披著濃霜一身銀白的樹木啦，雪堆啦，全看得見。天空撒（）滿了快活地眨著眼的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過節(jié)，有人拿雪把它擦亮了似（）的……1、這段主要寫了什么？2、仿照下面的詞語(yǔ)在橫線上寫四個(gè)這樣的詞。如：干冷干冷：（）（）（）（）3、作者在這里穿插了對(duì)往事的回憶，一次是；另一次。這樣安排是為了說明什么？。通過和，增強(qiáng)了作者所要表達(dá)的思想感情。4、請(qǐng)找出描寫爺爺外貌的句子。5、請(qǐng)用找出文中的一句擬人句，并仿照這個(gè)句子寫一句話。6、找出文中以處寫景的語(yǔ)句，說說它好在哪里。7、給文中彩色的字注音。7.cōnglǚsǎshì《凡卡》閱讀（二）凡卡嘆了口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去?！白蛱焱砩衔野ち艘活D打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉?；镉?jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢，簡(jiǎn)直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個(gè)搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……凡卡撇撇嘴，拿臟手背揉揉眼睛，抽噎了一下?！拔視?huì)替您搓煙葉，”他繼續(xù)寫道，“我會(huì)為您禱告上帝。要是我做錯(cuò)了事，您就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打我一頓好了。要是您怕我找不著活兒，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，讓我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答應(yīng)我?guī)退叛?。親愛的爺爺，我再也受不住了，只有死路一條了！……我原想跑回我們村子去，可是我沒有鞋，又怕冷。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)照應(yīng)您，誰(shuí)也不敢來(lái)欺負(fù)您。1、你認(rèn)為這段主要寫什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？2、你從“凡卡嘆了口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去。”這個(gè)句子你體會(huì)到凡卡怎樣的心情？3、從這段話找出老板和老板娘三次毒打凡卡的動(dòng)詞，并說說你從中體會(huì)到什么？動(dòng)詞：體會(huì)：4“粥”用音序查字法應(yīng)先查，用部首查字法應(yīng)先查部5、請(qǐng)用“”線畫出凡卡三次挨打的原因的句子。6、仿寫詞語(yǔ)。如：結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)：、、、如：撇撇嘴揉揉眼：、、7、文段中你從哪幾個(gè)方面可以體會(huì)到凡卡生活的悲慘。8、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。扎扎實(shí)實(shí)（）哭泣（）照顧（）欺壓（）9、讀了這個(gè)文段，你想對(duì)凡卡說些什么？請(qǐng)把你想說的話寫下來(lái)?！犊缭桨倌甑拿利悺烽喿x練習(xí)六年級(jí)這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，他堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，是瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的（），變成物理學(xué)的一個(gè)新的（），變成一條條（），她變成了科學(xué)史上（）。1、“卓”字用音序查字法應(yīng)查（）；用部首查字法應(yīng)查（）。2、按課文內(nèi)容填空。3、按要求寫詞句：（1）形容瑪麗奉獻(xiàn)的：（2）表示瑪麗鉆研:：4、分別用感嘆句、反問句、雙重否定句介紹一下瑪麗對(duì)人類的貢獻(xiàn)．5、“淡藍(lán)色的熒光”是什么？它怎么會(huì)融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念？6、“瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)?！敝小皞ゴ笞匀话l(fā)現(xiàn)”指的是，而瑪麗·居里發(fā)現(xiàn)人生的意義是7、請(qǐng)把這段話中你最喜歡的一句話畫上橫線，并把你的體會(huì)寫下來(lái)。8、居里夫人在科學(xué)事業(yè)上貢獻(xiàn)了一生，她美麗健康的容貌隱退，變得眼花耳鳴，渾身乏力。你覺得這樣值得嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》閱讀練習(xí)有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理?？v觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都是從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。……洗澡水的漩渦、紫羅蘭的變色、睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就?？茖W(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)，只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，則，當(dāng)你解答了一百個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，則這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。（1）本文的論點(diǎn)是：（2）按議論文的引論、本論和結(jié)論，把文章分成三個(gè)部分。（3）下面是對(duì)文章第③至⑦自然段層次結(jié)構(gòu)的圖示，正確的一項(xiàng)是：（）A．③┃④⑤⑥┃⑦B．③→④⑤⑥→⑦（并列結(jié)構(gòu)）（層進(jìn)結(jié)構(gòu)）C．（分——總結(jié)構(gòu)）D．（總——分——總結(jié)構(gòu)）（4）議論文常用的論證方法有：A．例證法B．引證法C．對(duì)比論證法D．比喻論證法。本文運(yùn)用的主要論證方法是__。（5）本文談到的發(fā)現(xiàn)真理必須具備的三個(gè)條件是___________、_、。（6）文中劃線的“發(fā)現(xiàn)者”、“創(chuàng)立者”的位置能否對(duì)換，為什么？（7）文中劃?rùn)M線的語(yǔ)句的意思是什么？（8）這段文字中紅色的詞語(yǔ)在含義上與文章結(jié)尾段落的一個(gè)詞相照應(yīng)，這個(gè)詞是______________（1分）(9)語(yǔ)句中“？”指“！”指答案：一、1、的2、弈秋的教導(dǎo)；鴻鵠3、他，指前一個(gè)人二、因?yàn)楹笠粋€(gè)人不如前一個(gè)人專心。（或者一人專心致志，一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至。）三、專心致志心不在焉學(xué)習(xí)必須專心致志的道理答案：1．⑴①為：是②動(dòng)詞：說、認(rèn)為⑵①其：那②它2．⑴湯：古義：熱水；今義：常用于食物煮后所得的汁水。⑵去：古義：離；今義：為從所在地到別的地方。3．⑴我以/日始出時(shí)/去人近⑵此不為/遠(yuǎn)者小/而近者大乎⒍（1）視覺觸覺知識(shí)無(wú)盡學(xué)無(wú)止境獨(dú)立思考、探索真理4．（1）因?yàn)榕袛嗵?yáng)遠(yuǎn)近的標(biāo)準(zhǔn)不同。（2）人們懂得的東西總是有限的，知識(shí)是無(wú)窮盡的。（3）孔子不能決也（4）表現(xiàn)了古人認(rèn)識(shí)自然、探求客觀事理而獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑的精神。答案：一，（1）比喻（2）擬人（3）反問二，略三，（1）：解釋說明（2）列舉四，（1）體裁：散文作者：朱自清圍繞：匆匆刻畫：時(shí)間流逝的蹤跡表達(dá)：流逝的時(shí)間感到：無(wú)奈和惋惜揭示：既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一遭又：對(duì)已逝的日子深深地留戀答案：一，1、在不確定的情況下，無(wú)法汲水生長(zhǎng)的樹苗會(huì)枯萎，2、定時(shí)定量澆水會(huì)養(yǎng)成樹苗的依靠心，根無(wú)法深入地下，假如停止?jié)菜蜁?huì)枯萎，幸存的樹苗也會(huì)被暴風(fēng)雨吹倒答案1，臘八到除夕之前人們的活動(dòng)，有哪些的風(fēng)俗習(xí)慣。2，“臘七臘八，凍死寒鴉，”，說明這是一年中最寒冷的時(shí)候。3，比喻，形象生動(dòng)的說明臘八粥里的品種眾多，內(nèi)容很豐富。4，把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)5，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味6，（1）買雜拌兒（2）買爆竹（3）買各種玩意兒7，用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞攙合成的雜拌兒8，孩子們歡喜，大人們也忙亂9，他們必須預(yù)備過年吃的、喝的、穿的、用的答案：1，除夕真熱鬧。2，家家趕作年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。3，年菜新衣對(duì)聯(lián)年畫鞭炮團(tuán)圓飯守歲4，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。5，半包圍走之guàng外出閑游6，初一的情景兩種事物毫無(wú)共同之處。7，男人們拜年，女人們待客，小販們擺攤，孩子們逛廟會(huì)。8，初一的時(shí)候，每個(gè)人都沒閑著，輕松自在的各做各的事。答案：1，心xuán①⑤2，有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)。說明：老鋪?zhàn)拥臍馀桑吧膲延^。3，張燈結(jié)彩各形各色4，①林沖、宋江、武松②賈寶玉、林黛玉、薛寶釵5，走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮的響。答案：1，提審時(shí)2，他臉上的表情非常安定，非常沉著。體會(huì)：李大釗在極端危險(xiǎn)和困難的情況下能夠坦然自若，是因?yàn)樗麑?duì)革命的事業(yè)充滿信心。3，對(duì)于革命事業(yè)的信心。答案：1，父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“不是常對(duì)你說嗎我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要，我哪能離開呢母親只好不再說什么了?！?，為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。3，后來(lái)聽母親說，軍閥張作霖要派人來(lái)檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。4.（1）軍閥張作霖派人來(lái)檢查（2）工友閻甄三被抓（3）含糊回答我的問題答案：1，（1）本來(lái)（2）有的（3）比人本來(lái)就要死，有的死比泰山還重，有的死比鴻毛還輕。2，人總是要死的，但死的意義有不同總分3，張思德的死是光榮的，他的死是有價(jià)值的，因?yàn)樗麨槿嗣竦睦娑来鸢福?、死的有意義有價(jià)值2、為人民而死3、取得全民族的解放4、道理論據(jù)，為人民而死，就有意義有價(jià)值，傷害人民，剝削人民，對(duì)人民沒有好處的人死，就是微不足道的5、一是代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。二是代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。三是代表中國(guó)最廣大人民的根本利益答案：1.圍裙硬幣2.丿guāi兒11畫3.“這些”指雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗。她注意的是每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味。這是大年夜，自己卻仍然饑寒交迫。4.（1）①（2）①（3）②5.可憐的小女孩和她身處的環(huán)境。6.她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是沒有什么用。7略8.（1）用了排比。反映了現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，體現(xiàn)了小女孩對(duì)美好生活的向往。（2）第一個(gè)“幸福”是小女孩幻想的美好生活，第二個(gè)“幸?！笔切∨[脫了她痛苦的生活。答案：一、（1），環(huán)境描寫，用特定的環(huán)境側(cè)面烘托出小女孩的悲慘（2），外貌描寫，正面刻畫小女孩的悲慘遭遇（3）外貌描寫，正面刻畫小女