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2233445566（一）教學(xué)目標（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀 （80%～95（一）教學(xué)目標（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀 （80%～95% 通 方法，提 的身體素質(zhì)通過練習(xí)學(xué)生能夠養(yǎng) 的良好品質(zhì) 的意識78899（（（或5.游戲競賽（項目不同，活動不同（報數(shù)抱團（報數(shù)抱團課次課次課次課次課次1要求：學(xué)生仔細觀看老師在后擺時身體姿勢（保持直體分鐘準備活動（以表格形式格形式格形式24步24步重點、準備部分的專項練習(xí)和游戲（一）教學(xué)目標（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀 （80%～95%（一）教學(xué)目標（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀 （80%～95% 通 方法，提 的身體素質(zhì)通過練習(xí)學(xué)生能夠養(yǎng) 的良好品質(zhì) 的意識體素質(zhì)（果）和能力（跑跳、運球、踢球、滾翻能力①教學(xué)重點：XXX（2）組織方法：四列橫隊或用x結(jié)，XXX（（（尋找踢球點或在肚子上夾個球，或者連續(xù)滾等，加深動作難度即可（但具體看運動項目或在肚子上夾個球，或者連續(xù)滾等，加深動作難度即可（但具體看運動項目或5.游戲競賽（項目不同，活動不同（報數(shù)抱團5.游戲競賽（項目不同，活動不同（報數(shù)抱團（6）武術(shù)和健美操類：“擂臺大pk”（6）武術(shù)和健美操類：“擂臺大pk”分鐘3.30%--40%，3.30%--40%，上一樣，意思一致即可生的力量、速度、協(xié)調(diào)性、靈敏性和反應(yīng)能力等（針對體能來寫①重點：助跑與起跳的結(jié)合技術(shù)（其實“結(jié)合”既是難點，也是重點上一樣，意思一致即可生的力量、速度、協(xié)調(diào)性、靈敏性和反應(yīng)能力等（針對體能來寫①重點：助跑與起跳的結(jié)合技術(shù)（其實“結(jié)合”既是難點，也是重點課次身跳躍，二者有不同課次：3~4是空中的動作，所以落地的時候要平穩(wěn)是空中的動作，所以落地的時候要平穩(wěn)課次課次：5~6課次：5~6課次：7課次：711要求：學(xué)生仔細觀看老師在后擺時身體姿勢（保持直體要求：學(xué)生仔細觀看老師在后擺時身體姿勢（保持直體90％70％90％70％的內(nèi)容。要求：學(xué)生仔細觀看老師在后擺時身體姿勢（保持直體可以感受一下動作的內(nèi)容。要求：學(xué)生仔細觀看老師在后擺時身體姿勢（保持直

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