云南省昆明市尋甸縣民族中學2020-2021學年高一上學期初升高銜接考試生物試題含解析_第1頁
云南省昆明市尋甸縣民族中學2020-2021學年高一上學期初升高銜接考試生物試題含解析_第2頁
云南省昆明市尋甸縣民族中學2020-2021學年高一上學期初升高銜接考試生物試題含解析_第3頁
云南省昆明市尋甸縣民族中學2020-2021學年高一上學期初升高銜接考試生物試題含解析_第4頁
云南省昆明市尋甸縣民族中學2020-2021學年高一上學期初升高銜接考試生物試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

生物試題一、選擇題(共20題)1.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網簡圖,下列說法正確的()A.蛇與鷹之間只構成捕食關系B.圖中最長的食物鏈是:草←鼠←蛇←鷹C.構成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,體內積累汞最多的是鷹【答案】D【解析】【分析】本題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網、生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用?!驹斀狻緼、蛇與鷹之間既有捕食關系,又有競爭關系,A錯誤;B、圖中最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→鷹,B錯誤;C、構成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者和非生物成分,C錯誤;D、由于鷹是最高級消費者,因此若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,體內積累汞最多的是鷹,D正確。2.如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進行排序,正確的是()A.④→③→①→② B.①→②→③→④C.①→②→④→③ D.③→④→②→①【答案】A【解析】【分析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染。“擦”:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”:把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”:把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜;“展”:把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋“:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”:在蓋玻片的一側滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部。【詳解】①為該蓋玻片的步驟,具體操作為用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;②為染色步驟,具體操作為,在蓋玻片的一側滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部;③為放置表皮步驟,具體操作為把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;④為滴加液體步驟,看載玻片的情況應為滴加清水步驟。因此這四步的正確順序為④→③→①→②。即A正確。故選A?!军c睛】3.如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“b”,在透明紙上寫的字母是()A.b B.d C.p D.q【答案】D【解析】【分析】顯微鏡所成的像是上下、左右均顛倒的像?!驹斀狻匡@微鏡成倒立的像?!暗沽ⅰ辈皇窍喾?,是旋轉180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“b”旋轉180度后得到的是“q”。即D正確。故選D?!军c睛】4.某同學用低倍鏡觀察到根尖分生區(qū)細胞的清晰物像,這時如果轉動轉換器改用高倍鏡觀察,下列情況一般不會出現(xiàn)的是()A.視野內的細胞變少了,變大了 B.視野變亮了C.物像變模糊了 D.物像不在視野正中央【答案】B【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟是:取鏡與安放顯微鏡、對光、安放玻片、觀察標本、整理與存放顯微鏡?!驹斀狻緼、當用低倍鏡觀察到根尖分生區(qū)細胞的清晰物像,如果轉動轉換器改用高倍鏡觀察時,這時顯微鏡的放大倍數(shù)變大,視野中細胞的體積增大,數(shù)目變少,A正確;B、當把低倍鏡換成高倍鏡后,光線進去的少,光線會變暗,B錯誤;C、由于物像變大了,所以可能物像變得模糊了,需要調節(jié)細準焦螺旋類獲得更加清晰的物像,C正確;D、由于細胞的體積增大,故細胞的數(shù)目會減少,故物像可能不在視野的中央了,D正確。故選B?!军c睛】5.下列生物中屬于單細胞生物的是()A.草履蟲 B.水稻 C.蝗蟲 D.蘑菇【答案】A【解析】分析】除病毒外,生物可根據(jù)構成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物。身體只是由一個細胞構成的生物,叫做單細胞生物。常見的有草履蟲、眼蟲、衣藻、變形蟲、酵母菌等?!驹斀狻坎萋南x身體是由一個細胞構成的生物,屬于單細胞生物;水稻、蝗蟲都是多細胞的生物;蘑菇屬于多細胞真菌,即A正確。故選A?!军c睛】6.關于人體結構層次的描述中,正確的是()A.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體 B.組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 D.器官→組織→系統(tǒng)→細胞→人體【答案】C【解析】【分析】人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構成完整的人體。人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,即C符合題意。故選C。點睛】7.生物體生命活動的基本單位是()A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)【答案】A【解析】【分析】細胞是生物體結構與功能的基本單位,關于生物的問題都能在細胞中找到答案。【詳解】除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位。生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細胞構成的,生物體的細胞有細胞膜,可以保護細胞,同時控制物質的進出,使之從結構上成為一個獨立的單位;因此從細胞的結構及功能的角度來看,細胞是生物體進行生命活動的基本單位,是進行生命活動的基本場所。即A正確。故選A?!军c睛】8.如圖為植物葉肉細胞結構示意圖,與圖中序號相對應的結構名稱不正確的是()A.①表示葉綠體 B.②表示液泡C.③表示細胞核 D.④表示細胞膜【答案】D【解析】【分析】圖示為植物細胞的結構圖,圖中①~④依次為葉綠體、液泡、細胞核和細胞壁?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:A、①為葉綠體,是植物進行光合作用的場所,A正確;B、②為液泡,內含細胞液,溶解著多種物質,B正確;C、③為細胞核,內有遺傳物質,能傳遞遺傳信息,C正確;D、④為細胞壁,對植物的細胞結構起支持和保護作用,D錯誤。故選D?!军c睛】9.科學家曾用變形蟲做分割實驗,結果有核部分會復原原來失去的部分,還會活下來。無核部分過不久就會死亡。此實驗證明對細胞的生命活動起著控制作用的是()A.細胞膜 B.細胞核 C.細胞質 D.線粒體【答案】B【解析】【分析】細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所,是細胞代謝活動和遺傳特性的控制中心,在細胞中起決定性作用?!驹斀狻考毎酥械腄NA上有遺傳信息,這些遺傳信息包含了指導、控制細胞中物質和能量變化的一系列指令,控制著生物的遺傳和發(fā)育。所以變形蟲的分割實驗,有核部分會在指令下復原原來割去的部分,還會活下來,無核部分過不久就會死亡。因此證明細胞核對細胞的生命活動起著控制作用。故選:B。10.學生到生物園播種花卉種子,老師要求播種前必須先松土,原因是種子萌發(fā)需要()A.充足的空氣 B.一定的水分C.適宜的溫度 D.充足的光照【答案】A【解析】【分析】種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身條件。環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣,自身條件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質?!驹斀狻糠N子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。春天作物播種前要松土,是因為種子萌發(fā)需要一定的空氣,這樣可以保證種子的呼吸對氧氣的需求。即A正確。故選A?!军c睛】11.下列關于光合作用與呼吸作用的說法,正確的是()A.光合作用和呼吸作用是生物的共同特征B.植物白天進行光合作用,晚上進行呼吸作用C.綠色植物的所有細胞都能進行光合作用和呼吸作用D.光合作用產生的氣體和呼吸作用需要的氣體是相同的【答案】D【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣過程叫光合作用。呼吸作用是生物的基本特征,進行的場所是線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量?!驹斀狻緼、能進行光合作用的主要是綠色植物,因此光合作用不是生物的共同特征,A錯誤;B、植物白天不只是進行光合作用,也要呼吸作用,B錯誤;C、綠色植物中有葉綠體的細胞能進行光合作用,葉表皮細胞和根部細胞不能進行光合作用,因此,不是所有細胞都能進行光合作用,C錯誤;D、光合作用產生的氣體為氧氣,正是呼吸作用所需要的氣體,D正確。故選D?!军c睛】12.“低碳生活”已成為時髦的話題,保護植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的有效方法,對改善人類的生存環(huán)境有重大意義,其原因之一是植物的光合作用能夠()A.吸收二氧化碳 B.吸收水和無機鹽C.生產有機物 D.釋放二氧化碳【答案】A【解析】【分析】二氧化碳是主要的溫室氣體,低碳生活就是指人們在日常生活中盡量減少二氧化碳氣體的排放,這就要求人們生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減少二氧化碳的排放量,減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化?!驹斀狻烤G色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷吸收大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳-氧的相對平衡;因此保護植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的有效方法。故選A。13.下列人體所需的營養(yǎng)物質與缺乏癥對應錯誤的是()A.缺維生素C——佝僂病 B.缺鐵——貧血C.缺維生素A——夜盲癥 D.缺碘——地方性甲狀腺腫【答案】A【解析】【分析】人體對維生素和無機鹽的需要量很小,但作用卻很大,人體一旦缺乏,甚至引發(fā)疾病?!驹斀狻緼、人體如果缺維生素A,會得夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥等,而缺維生素D會患佝僂病、骨質疏松等,A錯誤;B、鐵是組成血紅蛋白的主要元素,人體缺鐵會導致缺鐵性貧血,B正確;C、缺維生素A,會會得夜盲癥等,C正確;D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會因為甲狀腺激素分泌不足,而患甲狀腺腫大,D正確。故選A【點睛】14.在食物中有我們身體所需要的各種營養(yǎng)物質有機物,能夠提供身體所需要的能量,這些能量被釋放出來是通過()A.小腸的消化作用 B.線粒體的呼吸作用C.循環(huán)系統(tǒng)的運輸作用 D.葉綠體的光合作用【答案】B【解析】【分析】食物中的有機營養(yǎng)物質需要通過細胞呼吸釋放出能量,供我們的生命活動所需?!驹斀狻緼、小腸的消化作用是使大分子有機物水解為細胞可以吸收的小分子,A錯誤;B、線粒體的呼吸作用可以釋放出有機物中的能量,轉化為我們生命活動所需的能量,B正確;C、循環(huán)系統(tǒng)的運輸作用可以運輸各種有機營養(yǎng)物質和氧氣,但不能提供能量,C錯誤;D、葉綠體的光合作用是植物吸收光能轉為有機物中的化學能,人體不能進行,D錯誤。故選B。15.小華從廣州到西藏拉薩后,出現(xiàn)頭暈、乏力、眼睛經常會發(fā)黑等一系列高原反應。主要原因是()A.溫度太低,保暖不足 B.血液中的紅細胞減少C.營養(yǎng)補充不及時,能量不足 D.血紅蛋白跟氧的結合減少【答案】D【解析】【分析】高原反應的發(fā)生,主要是由于高海拔地區(qū)氧氣含量低,造成血液中血紅蛋白與氧的結合少,機體的有氧呼吸需要的氧氣不足,導致一系列的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的癥狀?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,高原反應是由于空氣中氧氣不足,造成紅細胞的血紅蛋白與氧結合減少造成的,不是由于溫度、營養(yǎng)、以及血液中紅細胞的減少,故選D。16.下列對排尿的生理意義的表述正確的是()①可以排出人體代謝廢物②調節(jié)體內的水和無機鹽的平衡③維持組織細胞的正常生理功能④調節(jié)體內蛋白質的平衡A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【分析】尿的成分包括多余的水分、無機鹽以及尿素尿酸等物質,這些物質在人體積聚多了對人體會造成危害,因此必須排尿。排尿的主要作用是排出代謝廢物?!驹斀狻竣倥拍蚩梢耘懦鋈梭w代謝廢物,這是排尿的重要作用,①正確;②排尿過程可以排出水分和無機鹽,因此通過排尿可以調節(jié)體內水和無機鹽的平衡,②正確;③排尿對于維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要的作用,因此能維持組織細胞正常的生理功能,③正確;④排尿過程不能調節(jié)體內蛋白質的平衡,④錯誤。即A正確。故選A?!军c睛】17.下列結構屬于中樞神經系統(tǒng)的是()(1)腦(2)脊髓(3)腦神經(4)脊神經A.(1)(4) B.(2)(4) C.(1)(3) D.(1)(2)【答案】D【解析】【分析】神經系統(tǒng)包括中樞神經系統(tǒng)和周圍神經系統(tǒng)兩部分,中樞神經系統(tǒng)由腦和脊髓組成,周圍神經系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經組成?!驹斀狻可窠浵到y(tǒng)由腦、脊髓以及它們所發(fā)出的神經組成,腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經系統(tǒng)。即D正確。故選D?!军c睛】18.如圖是反射弧的模式圖,其中傳入神經是()A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】分析】此題考查的知識點是反射弧的結構和功能。解答時關鍵是從反射弧的結構圖中準確確定反射弧的起始點?!驹斀狻可窠浾{節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括如圖,①感受器、③傳入神經、⑤神經中樞、④傳出神經和②效應器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動。在周圍神經系統(tǒng)神經元細胞體集中的部位叫神經節(jié),感覺神經元的細胞體在感覺神經上,運動神經元的細胞體在脊髓灰質的前角內。確定根據(jù)是:圖中③上有神經節(jié)因此③是傳入神經,能將神經沖動傳至神經中樞;因此③是傳入神經。故選:C。19.下列反射行為中屬于非條件反射的有()①膝跳反射②眨眼反射③觸景生情④嬰兒吮奶⑤談虎色變A.①② B.③⑤ C.①②④ D.②⑤【答案】C【解析】【分析】此題考查的知識點是條件反射與非條件反射的區(qū)別。解答時可以從條件反射與非條件反射的不同特點方面來切入?!驹斀狻糠菞l件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、嬰兒允吸等都非條件反射。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式。觸景生情、談虎色變,是在學習生活過程中形成的,是在大腦皮層的參與下形成的條件反射。故選C。20.下列圖示能正確表示染色體、DNA、基因三者之間關系的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】染色體、DNA、基因三者之間的關系為:DNA是染色體的主要成分,染色體是DNA的主要載體。基因是具有特定遺傳效應的DNA片段,每個DNA分子上有許多個基因?!驹斀狻咳旧w是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的結構與功能單位叫基因。因此,染色體、基因、DNA三者之間的關系是:染色體>DNA>基因。即B符合題意。故選B。【點睛】二、非選擇題題(共3題)21.如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,請據(jù)圖回答:(1)若作為一個完整的池塘生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的組成成分外,還應包括__________部分和__________者。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是________________。(3)食物鏈是指在一個生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物由于________________關系而形成的一種聯(lián)系。該生態(tài)系統(tǒng)中共有______條食物鏈?!敬鸢浮?1).非生物(2).分解(3).水藻(4).食物(或吃與被吃的)(5).5【解析】【分析】(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者?!驹斀狻浚?)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產者、消費者、分解者,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等。生產者主要指綠色植物,消費者指各種動物,分解者指腐生的細菌和真菌。圖中的水藻是植物,屬于生產者;水蚤、魚、食肉動物、蝌蚪、甲蟲是動物屬于消費者,所以圖中缺少分解者和非生物部分。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是水藻,是食物鏈的起點。(3)食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)各生物之間由于食物關系而形成的。食物鏈的起點是生產者,依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者…一直到最高消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者。該生態(tài)系統(tǒng)共有5條食物鏈,分別為水藻→水蚤→魚→食肉動物、水藻→水蚤→蝌蚪→甲蟲→魚→食肉動物、水藻→水蚤→蝌蚪→甲蟲→食肉動物、水藻→蝌蚪→甲蟲→魚→食肉動物、水藻→蝌蚪→甲蟲→食肉動物。【點睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以及結構是解答本題的關鍵,能正確辨析圖中的信息是解答本題的前提。22.如圖是成熟植物細胞結構示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。(1)對細胞有保護和支持作用的結構是[]____________。(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為[]__________具有控制物質進出的作用。(3)儲存遺傳信息的結構是[]____________。(4)在有氧的情況下,能發(fā)生復雜變化,釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是[]____________。(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質存在于[]__________中。【答案】(1).①細胞壁(2).②細胞膜(3).④細胞核(4).⑥線粒體(5).⑤液泡【解析】【分析】此題考查植物細胞的基本結構,據(jù)圖可知①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥線粒體【詳解】(1)對細胞有保護和支持作用的結構是[①]細胞壁。(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為[②]細胞膜具有控制物質進出的作用。(3)儲存遺傳信息的結構是[④]細胞核。(4)在有氧的情況下,能發(fā)生復雜變化,釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是[⑥]線粒體。(5)液泡內含細胞液,含多種物質,切洋蔥時會聞到一種辣味,產生辣味的物質存在于[⑤]液泡中?!军c睛】此題考查植物細胞的結構以及功能,識記植物細胞的各部分的功能是解答本題的關鍵。23.回答下列問題:(1)吉尼斯世界紀錄將土耳其男子蘇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論