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文檔簡介
第二課學習新天地第二節(jié)享受學習人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習將自己在下面兩種情境中的感受分別寫在空格內(nèi)?
運用你的經(jīng)驗比較內(nèi)容做自己想做的事時做自己不想做的事時
開始的時候遇到困難時有人反對的時候事情做完時回顧你的經(jīng)歷問:學習是你想做的事情嗎?不氣餒積極解決興奮充滿期待說服對方支持自己
態(tài)度不積極畏手畏腳泄氣放棄想法隨聲附和立即停止感到很累沒快樂感高興有成就感人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習(一)體味學習在學習中你能體味到什么?學習中有快樂學習中也有辛苦人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習尋找自己學習中快樂的事:1、經(jīng)過自己的努力,把一道很難的數(shù)學題解出來,感到高興;2、作文當作范文被閱讀,心情很好;3、學習成績提高,受到老師表揚,非常高興。
……人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習你認為學習中有哪些快樂?
對某方面知識有強烈興趣時,自己解決某個問題時,學習中找到志趣相投的同伴時,發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習探究與分享(教材P21)在過去的學習經(jīng)歷中,你有哪些快樂的學習體驗?進入初中以后,又有那些讓你快樂的體驗?在未來的學習中,你希望的快樂是什么?請分別寫或畫在下面對應(yīng)的區(qū)域內(nèi)。過去現(xiàn)在未來人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習書山有路勤為徑學海無涯苦作舟
——韓愈不經(jīng)一番寒徹骨怎得梅花撲鼻香
——裴休人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習尋找學習中讓自己感到辛苦的事:1、學習壓力大,作業(yè)太多,有時又不會做;2、每天課程安排滿,自由活動時間少,感覺很累;3、學習很枯燥,考試成績不如意。
……人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習你認為學習中有哪些辛苦?盡管抱有興趣和探索的欲望,學習也并不是輕而易舉的事情。學習過程中需要集中注意力、耗費精力,遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習
探究與分享(教材P21)—你有過類似的經(jīng)歷嗎?如果有,說說你當時的感受。當自己冥思苦想不得其解的時候,自己感到很辛苦,感到沮喪,解出時興奮,自豪人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習
當我們經(jīng)歷了學習的辛苦,收獲學習的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好,它是學習過程帶給我們的美妙享受人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習(二)學會學習探究與分享(教材P22):1、你有哪些學習方面的困惑?2、面對這些困惑,該怎們辦?小明:很少體會到學習帶來的成就感。小麗:不喜歡某些學科的老師,所以學不好或者不想學。薇薇:在學習上,總擔心自己會落后。小剛:被安排的學習內(nèi)容太多,沒有休息、娛樂的時間。人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習怎樣學會學習?1.學會學習,需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣;例:知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者出自:《論語·雍也》——孔子譯文:懂得學習的人比不上喜愛學習的人;喜愛學習的人比不上以此為樂的人。分析:學習的三層境界:知、好、樂。這一則講的是關(guān)于興趣對于學習的重要性。學習知識重要的是培養(yǎng)學習的興趣,俗話說“興趣是最好的老師”。對知識的學習感興趣,就會變被動為主動,以學習為樂事,在快樂中學習,既能提高學習的效率,還能夠加深對知識的理解,這樣學到的才能夠靈活地運用。人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習探究與分享
(教材P22)比較兩圖分析不同的原因?回顧過去一周你的時間去哪兒了?該怎樣有效利用時間人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習2.學會學習,需要掌握科學的學習方法;例:工欲善其事,必先利其器出自:《論語·衛(wèi)靈公》——孔子譯文:工匠想要使他的工作做好,一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事,準備工具非常重要。人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習
搞好初中學習的有效方法和策略自主學習
提高學習效率(課前,課中,課后)科學安排時間拓展:人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習方法與技能
課后補充課中記錄
課前準備
課堂記筆記策略人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習3.學會學習,還意味著要善于運用不同的學習方式。例:獨學而無友,則孤陋而寡聞出自:《禮記·學記》譯文:獨學:指獨自學習,不了解外部動向。獨自學習,而無人指導切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。有井底之蛙含義。人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習樹立正確的學習觀正確的認識學習中的快樂和辛苦,學會學習,享受學習,堅持不懈的學習,實現(xiàn)自己的夢想!人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習小游戲你記住了多少?考考你們的記憶力,給出一張有許多你們喜愛的動物的圖片,看3秒鐘,然后把圖片撤掉,看看你們到底記住了多少?人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習你記住了多少呢?人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習作業(yè):總結(jié)自己的學習方法人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習課堂練習:1、你認為學習是一個怎樣的過程()A、學習是一個只有快樂的過程B、學習是一個只有辛苦的過程C、學習是一個讓人感到厭煩的過程D、學習是一個既有快樂又很辛苦的過程D人教版七年級上冊道德與法治2.2享受學習2、下面哪些方法屬于科學的學習方法
①課前預(yù)習②課堂認真
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