口語(yǔ)交際請(qǐng)你支持我-市賽

口語(yǔ)交際：請(qǐng)你支持我?交際內(nèi)容本次口語(yǔ)交際的話題是“請(qǐng)你支持我”交流時(shí)，先說(shuō)說(shuō)你打算針對(duì)什么事進(jìn)行勸說(shuō)，再交流怎樣勸說(shuō)更有效果。勸說(shuō)時(shí)要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳怼?交際指導(dǎo)1確定話題，搜集材料。本次口語(yǔ)交際的話題是“請(qǐng)你支持我”，我們可以從課文所給的三個(gè)任務(wù)中選擇一個(gè)，然后圍繞話題搜集材料。2組內(nèi)交流，準(zhǔn)備勸說(shuō)?？梢愿鶕?jù)一個(gè)話題，在組內(nèi)討論怎樣勸說(shuō)。通過(guò)交流比較，懂得在勸說(shuō)別人時(shí)，要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，讓?duì)方心服口服。另外，勸說(shuō)時(shí)還要注意對(duì)象、場(chǎng)合、方式、方法。3模擬勸說(shuō)，評(píng)價(jià)體會(huì)。在進(jìn)行勸說(shuō)練習(xí)時(shí)，應(yīng)充分創(chuàng)設(shè)情境，增加說(shuō)的欲望，在互相交流中學(xué)習(xí)勸說(shuō)。在勸說(shuō)中，把每個(gè)小組的方法進(jìn)行交流、比較，說(shuō)說(shuō)哪種方法更容易奏效，并體會(huì)勸說(shuō)的藝術(shù)。4全班推舉，評(píng)選出表現(xiàn)最好的同學(xué)。?交際示范圓圓：我如果想說(shuō)服媽媽同意我養(yǎng)一只小狗，我會(huì)告訴媽媽：我一定會(huì)好好照顧這只小狗，定期給小狗洗澡、剪指甲、掏耳朵，按時(shí)帶它去打疫苗；而且養(yǎng)狗能培養(yǎng)我的責(zé)任心，讓我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；另外，我會(huì)強(qiáng)調(diào)養(yǎng)狗絕對(duì)不會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)。壯壯：為了說(shuō)服同學(xué)們?cè)诎嗬锍闪ⅰ吧锝恰?，我?huì)事先描繪一幅班級(jí)生物角的藍(lán)圖，然后告訴同學(xué)們這些花草雖不名貴，但能讓大家在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松，這些小魚(yú)、小兔等小動(dòng)物，能給班級(jí)帶來(lái)生機(jī)，護(hù)理生物角還可以增長(zhǎng)同學(xué)們的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)大家的責(zé)任感。可可：為了說(shuō)服校長(zhǎng)在學(xué)校組織一次義賣活動(dòng)，我會(huì)總結(jié)好義賣活動(dòng)的意義，如：豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，以及義賣的目的——籌集學(xué)校“愛(ài)心基金