2020青春需要?dú)v練演講稿范文多篇參考

.::;2020青春需要?dú)v練演講稿范文多篇參考青春需要?dú)v練演講稿篇一“魯賓遜〞——一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，讓無數(shù)人為之嘆服。寒假里，我懷著沖動的心情讀完了?魯賓遜漂流記?。魯賓遜那高大的形象時(shí)時(shí)浮如今我的眼前，令人經(jīng)歷猶新。他那不畏艱險(xiǎn)、遇到困難不退縮的精神使我感動。魯賓遜是一個(gè)天生喜好航海的人。他的船發(fā)生了事故，被漂流到了一個(gè)荒島。他當(dāng)時(shí)什么工具也沒有，惟有一雙手。他憑仗自己堅(jiān)韌、不畏艱險(xiǎn)的精神，與大自然進(jìn)展了一次次斗爭，自己探究學(xué)會了烤面包、種植、圈養(yǎng)、造工具······在野人的宴席上，他特別英勇，救出了“星期五〞。他最終憑仗自己的毅力，在荒島上生活了二十八年!當(dāng)我鄭重的翻過最后一頁，讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕崎嶇的故事之時(shí)，我被深深地震撼了，那是一種心靈上的震撼，魯賓遜那樂觀、不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)、英勇的精神一次次感動著我。自己一個(gè)人在荒島上生活，沒有人協(xié)助，沒有人交談，需要多大勇氣和毅力呀!面對什么都沒有的局面，魯賓遜并沒有怨天尤人，他樂觀、積極向上地去面對一次次困難，最終擁有了房子、食物、盛器、船等一切東西，把生活布置的井井有條。最后他憑仗自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和辛苦的努力終于回到了英國，回到了家鄉(xiāng)。魯賓遜這種樂觀，積極向上的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?回過頭來想想自己，雖然已經(jīng)是一名初中生了，但什么都不會整天生活在父母撐起的一片天下。到了長大成人以后，如何在社會上立足呢?因而，從如今開始，我要堅(jiān)持自己的事情自己做，自理自立，英勇地面對生活和學(xué)習(xí)中的困難，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來，成熟起來。常言道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹。〞人生不可能一帆風(fēng)順，那一次次困難和波折就好似一次次暴風(fēng)雨。只要像魯賓遜那樣樂觀向上地面對困難和波折，永不言敗。英勇地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，用自己的行動來譜寫華美的人生樂章，我們就一定能看見屬于自己的燦爛彩虹!青春需要?dú)v練演講稿篇二已記不清是什么時(shí)候遇見了你，只記得，從那以后我的生活便離不開你，你也對我說，生活需要你。第一次相遇大約是在學(xué)校走廊，你淘氣的扯開了我的鞋帶，然后，我原本端著就顫顫巍巍的班主任老師的水晶杯，化作了無數(shù)玻璃碎片和冒著熱氣的開水滴。不，還混有我自己的眼淚。你悄悄的對我說：“你好，我叫波折。〞雖然我憎惡你的呈現(xiàn)，但是，我大約嘗到了一點(diǎn)責(zé)任的滋味。也許那并不是我們的初次相遇。我提起這事，你可能會說，這么小的事，不是我波折能干出來的。但是你逐漸告訴我了，什么是波折。期末考試的成果榜發(fā)下來了。我站在眾人身后，眼睛無助地在前十名搜索，我的名字，卻沒有呈現(xiàn)。最后當(dāng)我在某同學(xué)歡欣雀躍地舞動中的發(fā)絲間，找到那個(gè)低微的位置時(shí)，我的心都碎了?；秀遍g，看到你帶著罪惡的笑容，從我眼前擦過，你所說的需要，好似一個(gè)宏大的枷鎖，禁錮著我的身軀。雖然我厭煩你的笑靨，但是，那惡毒著撕扯的嘴角，給我指明了通向勝利的最正確捷徑——努力。后來，你又作祟，悄悄地，扯著我最好朋友的衣角，拉她到學(xué)校最偏遠(yuǎn)的地點(diǎn)，然后如公證人一樣凝視著她摧毀我們共同的經(jīng)歷和友誼。我的眼淚再次不爭氣的流了下來，你狠狠地拍著，那個(gè)望著已不是朋友的人離去的，已經(jīng)五體投地的我。我被那一乘十的九次方的壓強(qiáng)壓倒，大約我已不得已地承受了，生活需要波折的事實(shí)。雖然仇恨你的打擊，但是，我逐漸在歲月的刻痕中，明白要自己一人承當(dāng)。再后來我逐漸長大了，適應(yīng)你的陪伴，即便還厭惡你帶來的霉運(yùn)。我過生日時(shí)，你說要送我一件禮物，我惡狠狠地趕你走。你消失了一陣，留我在那虛無幸福的漩渦中，單獨(dú)沉淪。才認(rèn)識到，我的生活需要你，需要波折，是不爭的事實(shí)，是我心甘情愿承受的事實(shí)。沒有你，我止步不前，一蹶不振，那種失落，比你給我的磨礪還要沉痛。因而再次看到你隨著父母責(zé)怪的眼神信步走來時(shí)，我笑了，你再次得勝，用你的片刻離去化作波折，用事實(shí)論據(jù)論證了生活需要波折這個(gè)論點(diǎn)。我不再怨懟。由于，我的生活需要波折。青春需要?dú)v練演講稿篇三親愛的老師、同學(xué)們：大家好!生命是海洋，生活那么恰好是輕舟，揚(yáng)起了波折的風(fēng)帆。穿越于人生的汪洋之中，迎接著生命中的喜悅與勝利，而碰撞出的是或悲傷，或苦惱，或幸福，或汗水。高山在無聲中訴說著威嚴(yán)，海洋在翻騰中訴說著洶涌，生長的經(jīng)歷在訴說著那些波折與不幸。美國總統(tǒng)林肯在經(jīng)歷了無數(shù)波折與失敗后才獲得了勝利;童話大王鄭淵潔自幼學(xué)習(xí)不好，但在不時(shí)追求與奮斗中實(shí)現(xiàn)了人生的夢想。許多事實(shí)告訴我們，在經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的洗禮之后，才會呈現(xiàn)漂亮的彩虹。畢業(yè)典禮上的那首歌完畢了我的小學(xué)生涯。小學(xué)生活給了我難忘的回憶，同時(shí)也讓我感遭到了波折。在一次模擬考試中，我由于大意失去了十幾分，排名也退步了許多。殘酷的事實(shí)無時(shí)無刻在鞭笞著我，使我每每想起總會有些酸楚。班主任對我說：“這次成果特別不理想，難道你預(yù)備用如此的成果來報(bào)答家長和老師嗎?〞班主任的話深深地印在我內(nèi)心，讓我難以呼吸。從此以后，我對自己的要求特別高，在臨近期末考試的一個(gè)月里，我復(fù)習(xí)了兩套數(shù)學(xué)卷紙和一套英語卷紙。如此的復(fù)習(xí)生活雖說讓我感到身心疲憊，但收獲更多的是老師的認(rèn)可和同學(xué)的贊許。更重要的是，每一個(gè)人的眼神仿佛在告訴我：你一定行。在考試中，我獲得了好成果，報(bào)答了老師及父母。這也使我明白了一個(gè)道理：波折并不可怕，可怕的是不能用自己的汗水與努力來戰(zhàn)勝它。在人生道路上，只要越過一座座山、跨過一座座嶺之后，才會明白得什么是苦盡甘來。人生的俯仰之中大有精彩之處，只要一路顛簸而來，才有了勇氣。青春需要?dú)v練演講稿篇四親愛的老師、同學(xué)們：大家好!人之一世，殊為不易，再看大約平坦的人生旅途中充溢了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因受波折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志單薄之人因受波折放大痛苦邇意志消沉;萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受波折放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵......面對波折我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至勝利的一天。“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜入青云之志。〞初唐四杰之一的王勃，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多(莪不認(rèn)識那字，打不出來，請見諒)〞，然而直面波折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，假設(shè)沒有王勃活潑闊達(dá)的胸襟，哪能由他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰〞的千古絕唱?“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得快樂顏〞的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的波折后，他寂靜了嗎?沒有?！伴L安市上酒家眠，〞笑對痛苦，面對波折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸浪漫情懷!由此看來，面對波折，我們不應(yīng)過分的沉浸于痛苦失憶的陰影中不能自拔;面對波折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對波折，我們不應(yīng)長期頹喪不振，而迷失眼前的方向。遭遇波折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，假設(shè)一味沉浸于波折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備面對失去二弟的波折，銀兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然收兵伐吳落得“白帝托孤〞的千古悲劇?？杀杀?前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的典范，也留下了太多的遺恨。在如今競爭日益加劇的社會里，波折無處不在。假設(shè)因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇波折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，就讓他從你耳邊悄悄吹過;遭遇波折，就當(dāng)它為一陣微缺乏道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪;遭遇波折，就當(dāng)同但是你嚴(yán)峻的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將他吞沒。遭遇波折，不應(yīng)放大痛苦。擦異彩額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，接著前進(jìn)吧!相信總有一天你會看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角甜甜的笑......青春需要?dú)v練演講稿篇五親愛的老師、同學(xué)們：大家好!從前，有一個(gè)窮和尚和一個(gè)富和尚，都想?yún)s求取真經(jīng)。由于路途遙遠(yuǎn)，富和尚猶豫了起來。窮和尚立馬動身。富和尚卻冷笑著說：“一路風(fēng)險(xiǎn)難料，你又無人隨同，仍然罷了吧!〞窮和尚一往無前。數(shù)十年后，富和尚還在內(nèi)心訕笑窮和尚，突然門外響起了敲門聲，富和尚拉開門，是窮和尚挑著一擔(dān)佛經(jīng)。聽了這個(gè)故事，我們不由墮入沉思：窮和尚去成了，為什么比他條件優(yōu)越的富和尚遲遲不肯動身呢?事實(shí)上緣故特別簡單：一個(gè)面對困難，迎難而上，走上勝利之路，一個(gè)消極對待，不肯嘗試，選擇失敗告終。試想一下，假設(shè)富和尚也動身前往，他難道去不成嗎?有的時(shí)候，做成一件事的關(guān)鍵不在于一個(gè)人擁有多大的能耐，而是面對困難的勇氣。高爾基的?海燕?為什么那么受人歡送，是由于人們發(fā)自內(nèi)心的贊美海燕那種英勇無畏的精神，直面暴風(fēng)雨的勇氣，它高聲吶喊出“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧〞。有困難，遇到波折不可怕，可怕的是不能面對它，戰(zhàn)勝它。就比如一個(gè)村子里有一群英勇的獵人，另外一個(gè)年輕人也想?yún)⑴c他們，獵人們說年輕人必需自己磨一把快刀，年輕人認(rèn)為累，不去磨刀。打獵時(shí)，由于刀不快，沒能殺死沖過來的狼，而被狼吃掉了。那年輕人所嘗的苦果是誰種的?不確實(shí)是他自己嗎?假設(shè)他能吃下“磨刀之苦〞，他還會葬身狼腹嗎?答案是顯而易見的。困難事實(shí)上是沒有方法躲開的，躲開了困難或許就躲開了一個(gè)覺察自己咨詢題的時(shí)機(jī)，躲開了一筆財(cái)富。孟子云：“天將降大任因而人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，因而動心忍性，曾益其所不能。〞假設(shè)我們躲開煩惱