物體的浮沉條件及應(yīng)用

稻田中學(xué)初二物理組第十章浮力第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用一．回顧已知，引入新課1．阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，大小等于它。用公式表示是：。排開的液體所受的重力F浮=G排=ρ液gV排2二力平衡的條件：作用在上的兩個(gè)力，如果、，并且在上，這兩個(gè)力就彼此平衡。同一物體大小相等方向相反同一直線3浸沒在液體中的物體都會(huì)受到浮力的作用，但是有的物體要上浮，有的卻要下沉。這是為什么二．自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)1．物體的沉浮條件：活動(dòng)一：看教材P57圖103-1，畫出圖中物體所處幾種狀況下的受力情況：歸納物體的浮沉條件：（1）當(dāng)浮力重力時(shí)，物體上??；（2）當(dāng)浮力重力時(shí)，物體懸?。ɑ蚱。唬?）當(dāng)浮力重力時(shí)，物體下沉。物體的浮沉情況也可以用物體的密度跟液體的密度的大小來表示：（1）當(dāng)ρ物ρ液，物體上?。ɑ蚱。唬?）當(dāng)ρ物ρ液，物體懸??；（3）當(dāng)ρ物ρ液，物體下沉。﹥=﹤﹥=﹤F浮G物F浮G物F浮G物分析物體的浮沉條件下沉懸?。ɑ蚱。┥细』顒?dòng)二：演示：教材P57圖103-2實(shí)驗(yàn)，嘗試解釋所看到的現(xiàn)象。F浮漂浮在液面的物體所受浮力等于重力（F?。紾物）G物G物F浮雞蛋的變化：下沉→懸浮→漂浮器材：薄鋁片、土豆、小勺、硬幣、水槽等。2．浮力的應(yīng)用思考：薄鋁片和土豆放入水中能浮到水面上嗎？活動(dòng)三：探究——如何改變物體的浮沉？不能，因?yàn)楦×π∮谥亓?。F?。糋物下沉思考：怎樣使薄鋁片和土豆漂浮在水面上呢？將它們做成空心的?？?浮起來了!一個(gè)硬幣的質(zhì)量大約為6g你的小船最多能裝多少貨物？m排m船m貨＋＝浮力有哪些應(yīng)用呢？輪船的排水量:輪船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量輪船（1）輪船A用密度大于水的鋼鐵制成“空心”的輪船能浮在水面上，是因?yàn)樗砰_了的水。B排水量：輪船裝滿貨物時(shí)排開水的。Cm排=m船。更多質(zhì)量m貨

在波濤洶涌的大海上潛水艇又是怎樣實(shí)現(xiàn)其上浮和下潛的呢？潛水艇2）潛水艇：潛水艇的下潛和上浮是靠改變來實(shí)現(xiàn)的。自身重力氣球?yàn)槭裁磿?huì)升入高空呢？飛艇氫氣、氦氣、熱空氣的密度比空氣的密度小，使F?。綠物而升空。（3）氣球和飛艇：演示教材P59“想想做做”：做一個(gè)塑料袋熱氣球。A用充密度空氣的氣體（如氫氣或氦氣）的辦法，使氣球和飛艇受到的浮力大于重力而升空。B氣球和飛艇是靠改變自身體積從而改變所受來實(shí)現(xiàn)升降的。小于浮力三．精講點(diǎn)撥，精練提升1．一個(gè)質(zhì)量為50g的雞蛋懸浮在鹽水中不動(dòng)時(shí)，它受到的浮力是N。（g取10N/g）的輪船在河水中航行，滿載時(shí)船和貨物共重N,受到河水的浮力是N，3,船排開河水的體積是m3。（g取10N/g）051107110710003一艘輪船從河里駛?cè)牒＠铮艿降闹亓Υ笮?，它受到的浮力，它的排開水的質(zhì)量，它排開水的體積，（填“變大”，“變小”或“不變”），所以輪船要一些（填“上浮”或“下沉”）。不變不變不變變小上浮4．將完全相同的三個(gè)小球同時(shí)放入三種不同的液體中，它們靜止時(shí)的情況如圖A、B、C所示，由此可知，小球在三種液體中所受浮力FA、FB、FC的大小關(guān)系是（

）>FB>FC

>FA>FB

>FC>FA

=FB=FCD四達(dá)標(biāo)檢測(cè)，當(dāng)堂過關(guān)1作戰(zhàn)時(shí)的浮橋用下列哪種材料時(shí)可使更多的戰(zhàn)士同時(shí)過橋？（）A木頭B鐵板C鋼板D竹子2．漂浮在液面的物體所受浮力與其所受重力的大小關(guān)系為（

）AF浮＜G

BF?。綠

CF?。紾

D不能確定DC3．關(guān)于物體受到的浮力，下面說法中正確的是（）A漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B物體排開水的體積越大受到的浮力越大C沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大D物體的密度越大受到的浮力越小B4煮餃子