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文檔簡介

2花的學校部編版三年級上第一課時自讀課文要求：（1）讀準每一個字音；（2）讀通每個句子，讀不通順的多讀幾遍；（3）不理解的詞語標記出來，我們一起學習。落荒笛舞狂罰假互所裳夠猜?lián)P臂luòhuānɡdíwǔuánɡfájiàhùsuǒshanggòucāiyánɡbì識字解詞我會讀1根據(jù)拼音讀一讀2開火車認讀生字舞蹈跳舞荒地蠻荒落花落葉豎笛笛子我來組詞識字解詞落荒笛舞狂罰狂野狂躁懲罰罰款足夠能夠相互互相假日放假所有所以我來組詞識字解詞假互所夠猜?lián)P臂猜想猜謎飄揚揚言手臂臂膀荒笛罰假裳huānɡdífájiàshang識字解詞我會讀1小組開火車認讀生字2老師指名認讀3小老師領讀識字解詞多音字

là（丟三落四）落

luò（降落）

lào（落枕）

jiǎ（假貨）假

jià(假日)當雷云在天空轟響,六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹響口笛。濕潤荒野識字解詞土壤、空氣等潮濕而滋潤。人煙稀少的野外。借助語境理解詞語于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草地上跳著狂歡的舞?？駳g縱情的歡樂聚會，鬧飲。識字解詞樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里嘩啦啦地響，雷拍著大手。你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ崤鲇|心里著急，行動加快。接觸；碰撞。急急忙忙識字解詞（1）聽課文朗讀，默讀課文。（2）標自然段，指名朗讀課文，其他同學注意聽讀音是否正確。（3）開火車讀，看誰讀得好。組織互相評價讀書。朗讀課文閱讀全文，課文主要寫了什么？全文共_____個自然段，描繪了一幅幅生動的畫面。先描寫了陣雨落下時，______________________；接著想象______________________;然后想象_________________;最后想象_________________________,對著媽媽揚起了雙臂。整體感知落笛荒所狂罰互假舞生字書寫（1）和同學交流討論，識記生字（2）分享你們的識字方法夠猜?lián)P臂笛臂狂夠荒生字書寫“艸”“巟”是“荒”“辟”“月”是“臂”“犭”“王”是“狂”，“句”“多”是“夠”，“竹”“由”是“笛”。方法一：加一加揚狂假生字書寫方法二：換一換“揚”換上“氵”，是“湯”“假”換上“日”，是“暇”“狂”換上“日”，是“旺”書寫指導落luò組詞：造句：書寫指導上面的草字頭要寫寬一些，橫寫長一些，蓋住下面的“洛”。易錯提示：落上面是“艸“要蓋住下面的“洛”。書寫指導荒huānɡ組詞：造句：書寫指導上下結(jié)構(gòu)，注意上面部分是“芒”，不要在豎折上再多加一點。易錯提示：荒下面是“巟”不要忘記上面的點。

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