2.1 圓第1課時(shí)圓的概念點(diǎn)與圓的位置關(guān)系 蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件

2.1圓第2章對(duì)稱圖形—圓第1課時(shí)圓的概念、點(diǎn)與圓的位置關(guān)系知識(shí)要點(diǎn)1.圓的概念2.點(diǎn)與圓的位置關(guān)系新知導(dǎo)入看一看：觀察下圖中的圖形，試著列舉更多生活中的例子.新知導(dǎo)入看一看：觀察下圖中的圖形，試著列舉更多生活中的例子.課程講授1圓的概念問題1：我們已經(jīng)對(duì)圓有了初步認(rèn)識(shí)，動(dòng)手畫一個(gè)圓并分享你畫圓的過程.用圓規(guī)畫圓AOr手動(dòng)畫圓課程講授1圓的概念A(yù)Or定義：在一個(gè)平面內(nèi)，線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)所形成的圖形叫做圓．以點(diǎn)O為圓心的圓，記作“⊙O”，讀作“圓O”概念：固定的端點(diǎn)O叫做圓心，線段OA叫做半徑，一般用r表示．課程講授1圓的概念練一練：如圖所示圓規(guī)，點(diǎn)A是鐵尖的端點(diǎn)，點(diǎn)B是鉛筆芯尖的端點(diǎn)，已知點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離是2cm，若鐵尖的端點(diǎn)A固定，鉛筆芯尖的端點(diǎn)B繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)一周，則作出的圓的半徑是（）A．1cm B．2cm C．4cm D．πcmB課程講授2點(diǎn)與圓的位置關(guān)系問題1：杜麗是我國(guó)著名的射擊運(yùn)動(dòng)員，屢次獲得奧運(yùn)獎(jiǎng)牌，為祖國(guó)贏得榮譽(yù).下圖是射擊靶的示意圖，它是由許多同心圓（圓心相同，半徑不等的圓）構(gòu)成的，你知道擊中靶上不同位置的成績(jī)是如何計(jì)算的嗎？課程講授2點(diǎn)與圓的位置關(guān)系

擊中靶上不同位置的成績(jī)是根據(jù)距離靶心的距離決定的，距離靶心越近，得分越高.要進(jìn)一步解決這個(gè)問題，我們需要研究點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.課程講授我們知道，圓上所有的點(diǎn)到圓心的距離都等于半徑.BOr如圖，設(shè)⊙O的半徑為r，點(diǎn)A在圓內(nèi)，點(diǎn)B在圓上，點(diǎn)C在圓外.CA容易看出：OA____rOB____rOC____r><=2點(diǎn)與圓的位置關(guān)系課程講授反過來說：如果OA<r，點(diǎn)A在圓____OB=r，點(diǎn)B在圓____OC>r，點(diǎn)C在圓_____BOrCA內(nèi)上外2點(diǎn)與圓的位置關(guān)系課程講授

點(diǎn)與圓的位置關(guān)系：

設(shè)⊙O的半徑為r，點(diǎn)P到圓心的距離OP=d，則有：（1）點(diǎn)P在⊙O內(nèi)_________（2）點(diǎn)P在⊙O上_________

（3）點(diǎn)P在⊙O外_________

d>rd=rd<r2點(diǎn)與圓的位置關(guān)系課程講授練一練：已知⊙O的直徑為6cm，點(diǎn)A不在⊙O內(nèi)，則OA的長(zhǎng)（）A.大于3cmB.不小于3cmC.大于6cmD.不小于6cmB2點(diǎn)與圓的位置關(guān)系隨堂練習(xí)1.下列條件能確定圓的是（）A.以點(diǎn)O為圓心B.以2cm為半徑C.以點(diǎn)O為圓心，以3cm為半徑D.經(jīng)過已知點(diǎn)AC隨堂練習(xí)2.如圖，王大伯家屋后有一塊長(zhǎng)為12m、寬8m的矩形空地，O為BC中點(diǎn)，他在以BO為半徑的半圓內(nèi)種菜，他家養(yǎng)的一只羊平時(shí)拴在A處的一棵樹上，為了不讓羊吃到菜，拴羊的繩長(zhǎng)可以為（）A.3mB.5mC.7mD.9mA隨堂練習(xí)3.已知⊙A的半徑為5，圓心A的坐標(biāo)為（1，0），點(diǎn)P的坐標(biāo)為（-2，4），則點(diǎn)P與⊙A的位置關(guān)系是（）A.點(diǎn)P在⊙A上B.點(diǎn)P在⊙A內(nèi)C.點(diǎn)P在⊙A外D.不能確定A課堂小結(jié)圓圓的概念點(diǎn)與圓的位置關(guān)系

設(shè)⊙O的半徑為r，點(diǎn)P到圓心的距離OP=d，