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考試筆試試題綜合知識(shí)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法,政治、歷史教學(xué)多采用講授法,物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明,影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是()。A.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平B.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容C.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)D.教學(xué)目的和任務(wù)【答案】:B2.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽(tīng)課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.社會(huì)服務(wù)能力B.課堂教學(xué)能力C.科學(xué)研究能力D.指導(dǎo)學(xué)生能力【答案】:B3.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.韓愈B.朱熹C.王守仁D.董仲舒【答案】:C4.在各種類型的高等學(xué)校中,根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來(lái)源,可以將其劃分為()。A.普通高校和成人高校B.私立高校和公立高校C.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)D.重點(diǎn)高校和一般高校【答案】:B5.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的()A.專業(yè)性B.廣闊性C.實(shí)體性D.合作性【答案】:C6.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.崇高的職業(yè)道德B.先進(jìn)的教育理念C.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)D.淵博的專業(yè)知識(shí)【答案】:D7.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體,可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的課程整體屬于()層次的課程體系。A.中觀B.宏觀C.微觀D.宇觀【答案】:B8.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A.非關(guān)注階段B.任務(wù)關(guān)注階段C.自我更新關(guān)注階段D.生存關(guān)注階段【答案】:D9.八榮八恥體現(xiàn)了社會(huì)主義初級(jí)階段的特征。社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)含著社會(huì)主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想,方針原則和公民的基本道德規(guī)范,堅(jiān)持以()為原則,以愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)社會(huì)主義為基本要求。A.共產(chǎn)主義B.個(gè)人主義C.集體主義D.私利主義【答案】:C10.事物的聯(lián)系和運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系()A.運(yùn)動(dòng)和發(fā)展引起質(zhì)變B.普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展C.相互聯(lián)系構(gòu)成運(yùn)動(dòng)D.發(fā)展引起運(yùn)動(dòng)【答案】:C11.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)世界觀和方法論是()A.辯證唯物主義B.歷史唯物主義C.辯證唯物主義和歷史唯物主義D.唯物主義【答案】:C12.關(guān)于國(guó)家壟斷資本主義的實(shí)質(zhì),錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。A.維護(hù)壟斷統(tǒng)治并保證獲得穩(wěn)定的高額利潤(rùn)B.影響社會(huì)再生產(chǎn)C.緩和社會(huì)經(jīng)濟(jì)矛盾和階級(jí)矛盾D.壟斷資本利用國(guó)家政權(quán)的力量【答案】:B13.荀子曰:“天有常道矣,地有常數(shù)矣,君子有常體矣。”下列詩(shī)句表達(dá)的寓意與此相近的是()。A.草木本無(wú)意,榮枯自有時(shí)B.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小C.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽D.兩句三年得,一吟雙淚流【答案】:A14.“苦心人,無(wú)不負(fù),臥薪嘗膽,三千越申可吞吳”描寫的是誰(shuí)?()A.伍子胥B.孫權(quán)C.李世民D.勾踐【答案】:D15.()對(duì)意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展具有決定性作用,提供了意識(shí)產(chǎn)生的客觀需要和可能。A.思想B.語(yǔ)言C.勞動(dòng)D.需要【答案】:C16.如果李某起訴林某要求歸還戒指,下列說(shuō)法正確的是()。A.林某買賣財(cái)物不合法,應(yīng)返還戒指B.林某根據(jù)買賣合同已實(shí)際占有了金戒指,可拒絕返還C.林某不知金戒指為竊物且支付了合理的對(duì)價(jià),可以拒絕返還D.李某基于所有權(quán),可直接要求林某返還金戒指【答案】:A17.發(fā)文字號(hào)中的發(fā)文年份應(yīng)該用哪種括號(hào)括入?()。A.方括號(hào)B.以上三種括號(hào)均可C.六角括號(hào)D.圓括號(hào)【答案】:C18.商品內(nèi)在的使用價(jià)值與價(jià)值的矛盾,其完備的外在表現(xiàn)是()。A.資本與勞動(dòng)之間的對(duì)立B.商品與貨幣之間的對(duì)立C.具體勞動(dòng)與抽象勞動(dòng)之間的對(duì)立D.商品與商品之間的對(duì)立【答案】:B19.一篇完整的公文必須具備開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分,正如美學(xué)大師朱光潛先生所講的“有頭有尾有中間”,這段話所要求的是公文結(jié)構(gòu)的()A.邏輯性B.嚴(yán)密性C.連貫性D.完整性【答案】:D20.誰(shuí)是“新月派”的代表詩(shī)人:()A.卞之琳B.林徽因C.陳夢(mèng)家D.聞一多【答案】:D21.我國(guó)不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象與霧一起作為災(zāi)害性天氣,統(tǒng)稱為“霧霾天氣”,關(guān)于霧和霾的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法正確的是()。A.霧和霾是同一個(gè)概念的兩種不同的說(shuō)法B.霧是由浮游在大氣中的大量微小塵粒、煙?;螓}粒形成的C.霾是大量的小水滴或冰晶浮游在近地面空氣層中形成的D.霧和霾是兩種不同的天氣現(xiàn)象【答案】:D22.我國(guó)的金融機(jī)構(gòu)體系是以()為核心A.政策性銀行B.中國(guó)人民銀行C.國(guó)有商業(yè)銀行D.股份制商業(yè)銀行【答案】:B23.老舍戲劇創(chuàng)作高峰,也是中國(guó)話劇史里程碑式作品的是()。A.《茶館》B.《方珍珠》C.《龍須溝》D.《關(guān)漢卿》【答案】:A24.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A.1000B.500C.1500D.2000【答案】:A25.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見(jiàn)》中指出,科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出()、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)信仰B.科學(xué)原則C.科學(xué)精神D.科學(xué)目標(biāo)【答案】:C26.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:220B.1:180C.1:150D.1:200【答案】:D27.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()。A.穩(wěn)定性不同B.實(shí)施的方式不同C.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同D.制定的主體不同【答案】:C28.按照奧爾波特的人格特質(zhì)理論,一個(gè)人最典型、最具概括性的特質(zhì)是()。A.次要特質(zhì)B.共同特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】:D29.學(xué)生年齡特征中所指的兩個(gè)方面是()A.氣質(zhì)和性格的特征B.情感和意志的特征C.認(rèn)識(shí)和情感的特征D.生理和心理的特征【答案】:D30.我國(guó)在1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂,既是當(dāng)時(shí)全國(guó)的最高學(xué)府,也是()。A.全國(guó)最高外交管理機(jī)構(gòu)B.全國(guó)最高教育行政機(jī)關(guān)C.全國(guó)最高文化管理機(jī)構(gòu)D.全國(guó)最高科學(xué)研究機(jī)構(gòu)【答案】:B31.克服拖延的毛病,最關(guān)鍵的方法是()。A.朋友監(jiān)督B.找出原因C.制定計(jì)劃D.立即行動(dòng)【答案】:D32.孔夫子所說(shuō)的的“其身正,不令而行,其身不正,雖令不止”,從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為()A.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).走路身體一定要端正C.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確D.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好【答案】:A33.下面有關(guān)人格發(fā)展內(nèi)涵理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.人格發(fā)展過(guò)程就是個(gè)體社會(huì)化的過(guò)程B.人格發(fā)展是個(gè)體整體的發(fā)展C.人格發(fā)展是終生的發(fā)展D.人格發(fā)展到成年后基本結(jié)束【答案】:D34.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是()A.教育部門和下屬學(xué)校B.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)C.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師D.教師和學(xué)生【答案】:D35.做了錯(cuò)事之后產(chǎn)生愧疚或者羞恥感,這是()。A.道德行為B.道德情感C.道德認(rèn)識(shí)D.道德判斷【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)途徑主要為()。A.重視實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來(lái)B.開(kāi)設(shè)選修課C.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng).D.開(kāi)設(shè)自由研究課程E.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)【答案】:ACE37.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)B.批評(píng)教師C.毆打教師D.檢查維修宿舍設(shè)施E.由專業(yè)保安看管F.家長(zhǎng)參與管理G.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育H.侮辱教師【答案】:ADG38.下列選項(xiàng)中,()是屬于缺失誠(chéng)信的表現(xiàn)。A.坑蒙拐騙B.價(jià)格合適C.制假售假D.缺斤少兩【答案】:ACD39.品德的特征包括個(gè)體性和()A.整體性B.主體性C.道德性D.穩(wěn)定性【答案】:ACD40.遵紀(jì)守法包括()。A.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益B.遵守職業(yè)紀(jì)律C.要有一定的法律知識(shí),認(rèn)真執(zhí)行D.要提高對(duì)我國(guó)法律的認(rèn)識(shí)【答案】:CD41.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為()。A.他律性與發(fā)展性B.服務(wù)性與倫理性C.合法性與自主性D.教育性與組織性E.專門性與高深性【答案】:BCDE42.1966年,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標(biāo)包括()。A.集體精神、道德、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步B.對(duì)人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡C.促進(jìn)知識(shí)的傳播D.人類個(gè)性的全面發(fā)展【答案】:ABD43.感覺(jué)適應(yīng)是()心理現(xiàn)象。A.刺激作用停止后出現(xiàn)的B.刺激物持續(xù)作用引起的C.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的D.感受性發(fā)生了變化的【答案】:BD44.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過(guò)積極參加職業(yè)實(shí)踐這一途徑,原因在于()。A.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來(lái)源于實(shí)踐B.在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的C.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺(jué)的活動(dòng),它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)D.積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑【答案】:ABD45.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.以身作則B.獻(xiàn)身教育事業(yè)C.熱愛(ài)科學(xué)、追求真理等等D.公正、愛(ài)生【答案】:ABCD46.我國(guó)目前進(jìn)行的行政審批制度改革,直接目的是()。A.轉(zhuǎn)變政府職能B.矯正政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的錯(cuò)位、缺位和越位C.方便企業(yè)和群眾D.權(quán)力下放【答案】:ABCD47.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述正確的有()。A.初唐“四杰”指的是杜牧、王勃、駱賓王、王維B.茅盾,現(xiàn)代著名作家,其代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》,中篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印稢.普希金,俄國(guó)詩(shī)人,俄羅斯近代文學(xué)的奠基者D.蒲松齡,清代小說(shuō)家,他的代表作《聊齋志異》是我國(guó)古代優(yōu)秀的文言短篇小說(shuō)集【答案】:CD48.“山寨”一詞源于廣東話,興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后,仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”,但當(dāng)時(shí)還沒(méi)被稱為“山寨機(jī)”,在大眾眼里,它們不過(guò)還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份,隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專題頁(yè)面,“山寨”一詞才得以迅速蔓延開(kāi)來(lái),山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度,有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份,某電視臺(tái)播出“山寨周杰倫”的廣告,后來(lái)又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝,到山寨明星、山寨春晚、山寨電影,如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來(lái)越龐大?!吧秸餍恰薄吧秸嫖褰谴髽?“山寨電影,,等諸多通過(guò)模仿而產(chǎn)生的草根文化也開(kāi)始流行。關(guān)于山寨文化,有人認(rèn)為:山寨文化其實(shí)就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身,山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過(guò)市。有的人認(rèn)為:山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧,對(duì)傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn),并使用一種幽默的方式來(lái)表達(dá)與嘲弄我們應(yīng)如何正確對(duì)待“山寨文化”?()。A.“山寨文化”是一種冒牌的文化,其核心就是剽竊,我們要無(wú)條件地抵制B.保持和發(fā)揚(yáng)“山寨文化”中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的的內(nèi)容C.嚴(yán)厲打擊“山寨文化”中存在的盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化D.充分利用“山寨文化”中的積極因素為人民群眾服務(wù)【答案】:BCD49.下列公文中,經(jīng)過(guò)會(huì)議形式?jīng)Q定的有()。A.意見(jiàn)B.決議C.公告D.部分決定【答案】:BD50.中國(guó)公民甲與外國(guó)公民乙因合同糾紛訴至某市中級(jí)法院,法院判決乙敗訴。判決生效后,甲欲請(qǐng)求乙所在國(guó)家的法院承認(rèn)和執(zhí)行該判決。關(guān)于甲可以利用的途徑,下列哪些說(shuō)法是正確的()A.可以向外交部門申請(qǐng),由外交部門向外國(guó)中央司法機(jī)關(guān)請(qǐng)求協(xié)助B.可以向司法行政部門申請(qǐng),由司法行政部門根據(jù)我國(guó)締結(jié)或者參加的國(guó)際條約,或者按照互惠原則,請(qǐng)求外國(guó)法院承認(rèn)和執(zhí)行C.可以向中國(guó)法院申請(qǐng),由法院根據(jù)我國(guó)締結(jié)或者參加的國(guó)際條約,或者按照互惠原則,請(qǐng)求外國(guó)法院承認(rèn)和執(zhí)行D.可以直接向有管轄權(quán)的外國(guó)法院申請(qǐng)承認(rèn)和執(zhí)行【答案】:CD51.收文辦理中,會(huì)對(duì)收到的公文進(jìn)行初審,初審的重點(diǎn)有()。A.是否應(yīng)當(dāng)由本機(jī)關(guān)辦理B.是否符合行文規(guī)則C.文種、格式是否符合要求D.涉及其他地區(qū)或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)是否已經(jīng)協(xié)商、會(huì)簽【答案】:ABCD52.黨的“十七大”提出的科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略有:A.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略B.科教興國(guó)戰(zhàn)略C.科教興農(nóng)戰(zhàn)略D.人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略【答案】:ABD53.在財(cái)政分級(jí)管理體制下,稅收被劃分為()等形式。A.中央稅B.中央與地方共享稅C.增值稅D.地方稅【答案】:ABD54.開(kāi)會(huì)是
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