學(xué)前教育概論形成性考核二(權(quán)重20%)

1.1989年，聯(lián)合國大會通過(

)的將尊重兒童的意見作為四大原則之一。單選題(5分)5分（難易度:中）A.《兒童權(quán)利公約》B.《未成年人保護(hù)法

》

C.《幼兒園管理辦法》

D.《保護(hù)婦女兒童權(quán)力法》正確答案:A2.學(xué)前教育的一般原則中，(

)是實施素質(zhì)教育的要求，也體現(xiàn)了我國精神文明和物質(zhì)文明相結(jié)合的要求。單選題(5分)5分（難易度:中）A.尊重兒童的人格尊嚴(yán)和基本權(quán)利原則B.發(fā)展適宜性原則C.

促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的原則D.科學(xué)性和思想性統(tǒng)一原則正確答案:D3.發(fā)展適宜性教育理論的核心觀點包括年齡適宜性、個體適宜性、文化適宜性。單選題(5分)5分（難易度:中）A.年齡適宜性B.經(jīng)濟(jì)適宜性C.體力適宜性D.技術(shù)適宜性正確答案:A4.(

)是幼兒階段滿足生存需要外占時間最多的活動，對幼兒的生活和成長有重要影響，也是幼兒喜愛的、主動進(jìn)行的活動，有其他活動所不能替代的獨特價值。單選題(5分)5分（難易度:中）A.教育活動B.游戲活動C.生活活動D.體育活動正確答案:B5.學(xué)前兒童的特點有自然性和社會性相統(tǒng)一、具有巨大發(fā)展?jié)撃?、自主建?gòu)的學(xué)習(xí)個體、(

)。單選題(5分)5分（難易度:中）A.遺傳性B.發(fā)展具有差異性C.代表性D.個體性正確答案:B6.（

）是兒童享有的最基本的權(quán)利之一。兒童自出生之日起，即具有作為自然人的保護(hù)，任何人不得非法剝奪兒童的生命、不得侵犯兒童生存的權(quán)利。單選題(5分)5分（難易度:中）A.健康權(quán)

B.知情權(quán)C.生存權(quán)D.隱私權(quán)正確答案:C7.兒童的健康權(quán)與兒童的生存權(quán)密切相關(guān)，健康的身體是兒童生存、發(fā)展的必備條件。單選題(5分)5分（難易度:中）A.健康權(quán)B.游戲權(quán)C.生存權(quán)D.隱私權(quán)正確答案:A8.教師的人格權(quán)主要是指教師的人格尊嚴(yán)不受侵害，包括（

）、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)等一系列與人格尊嚴(yán)有關(guān)的權(quán)利。單選題(5分)5分（難易度:中）A.健康權(quán)

B.名譽(yù)權(quán)

C.生存權(quán)D.娛樂權(quán)正確答案:B9.教師的職業(yè)權(quán)利是指享有(

)、科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流權(quán)、指導(dǎo)和管理學(xué)生權(quán)、獲取報酬和相關(guān)待遇權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)等六項權(quán)利。單選題(5分)5分（難易度:中）A.教育教學(xué)權(quán)B.被選舉權(quán)C.選舉權(quán)D.受教育權(quán)正確答案:A10.（

）師幼互動的首要特征。單選題(5分)5分（難易度:中）A.教育性B.平等性C.情感性D.全面性與差異性正確答案:A11.《兒童權(quán)利公約》是迄今歷史上規(guī)范兒童權(quán)利內(nèi)容最豐富、最全面的一項公約。判斷題(5分)5分（難易度:中）A.對B.錯正確答案:A12.教育要關(guān)注全體幼兒，使每個幼兒都得到發(fā)展，努力實現(xiàn)教育公平。這種平等是一種絕對平等，是指教師關(guān)注每個幼兒的時間相同。判斷題(5分)5分（難易度:中）A.對B.錯正確答案:B13.幼兒園的任務(wù)是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。判斷題(5分)5分（難易度:中）A.對B.錯正確答案:A14.在幼兒游戲過程中，教師不可以作為參與者或旁觀者去指導(dǎo)、支持幼兒游戲，引導(dǎo)幼兒在游戲中解決問題，相互分享經(jīng)驗，讓幼兒成為游戲的主人。判斷題(5分)5分（難易度:中）A.對B.錯正確答案:B15.

生存權(quán)是兒童享有的最基本的權(quán)利之一。兒童自出生之日起，即具有作為自然人的保護(hù)，任何人不得非法剝奪兒童的生命、不得侵犯兒童生存的權(quán)利。判斷題(5分)5分（難易度:中）A.對B.錯正確答案:A16.關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生必須以尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)為前提，應(yīng)該把學(xué)生看作發(fā)展、成長的人，不應(yīng)把學(xué)生看成一個不懂事的孩子，不能以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生為借口，侵犯學(xué)生的人格尊嚴(yán)。判斷題(5分)5分（難易度:中）A.對B.錯正確答案:A17.教師應(yīng)該拘泥于自我的權(quán)威，而不應(yīng)放下身段，關(guān)注幼兒生活實際，以幼兒為中心開展各項活動。判斷題(5分)5分（難易度:中）A.對B.錯正確答案:B18.在師幼互動中，幼兒教師應(yīng)該盡可能地把自己的成人感懸置起來，站在一種平視的角度使師幼互動真正成為行為雙方的事情。判斷題(5分)5分（難易度:中）A.對B.錯正確答案:A19.幼兒園教育過程要不能始終體現(xiàn)幼兒的主體地位，用來發(fā)揮幼兒在學(xué)習(xí)過程中的積極性和主動性。判斷題(5分)5分（難易度:中）A.對B.錯正確答案:B20.

幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐