統(tǒng)編人教版高中必修中外歷史綱要(上)歷史《兩宋的政治和軍事》集體備課

$number{01}統(tǒng)編人教版高中必修中外歷史綱要(上)歷史《兩宋的政治和軍事》集體備課目錄課程介紹與目標兩宋時期政治背景軍事制度及戰(zhàn)爭形勢經(jīng)濟文化發(fā)展與影響歷史人物評價及啟示互動環(huán)節(jié)與課堂總結(jié)01課程介紹與目標本課程選自統(tǒng)編人教版高中必修中外歷史綱要(上)，主要講述兩宋時期的政治和軍事歷程，涉及政治制度、軍事斗爭、民族關(guān)系等方面。通過本課程的學習，學生應(yīng)能掌握兩宋時期的基本歷史事實，理解兩宋政治和軍事制度的特點和影響，培養(yǎng)歷史思維能力和民族自豪感。教材分析與課程目標課程目標教材分析123重點難點與教學方法教學方法采用講授法、討論法、案例分析法等教學方法，引導學生積極參與課堂討論和思考，加深對歷史知識的理解和記憶。重點兩宋時期的政治制度演變、重要軍事事件和民族關(guān)系。難點如何理解兩宋政治和軍事制度的特點和影響，如何分析兩宋時期的歷史事件和人物。投影儀、黑板、粉筆等教學用具。教具準備PPT課件、歷史圖片、視頻資料等。通過多媒體資源的展示，可以讓學生更加直觀地了解兩宋時期的歷史背景和文化特色，提高學生的學習興趣和積極性。同時，教師也可以利用多媒體資源進行課堂互動和教學評估，提高教學效果和質(zhì)量。多媒體資源教具準備與多媒體資源02兩宋時期政治背景請輸入您的內(nèi)容兩宋時期政治背景03軍事制度及戰(zhàn)爭形勢北宋初期實行募兵制，軍隊由禁軍、廂軍和鄉(xiāng)兵三部分組成。禁軍是中央直屬的正規(guī)軍，廂軍是地方軍，鄉(xiāng)兵則是民間自衛(wèi)武裝。北宋初期軍事制度北宋政府為加強中央集權(quán)，對軍事制度進行了一系列改革，如設(shè)立樞密院和三衙統(tǒng)兵體制，實行更戍法和保甲法等。這些改革在一定程度上提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，但也存在一些問題，如將帥分離、兵不識將等。軍事制度改革北宋初期軍事制度及改革南宋時期軍事制度南宋時期，由于金朝的強大威脅，南宋政府實行屯駐大軍的軍事制度。屯駐大軍由御前諸軍、三衙諸軍和四川諸軍三部分組成，分別屯駐在臨安府（今杭州）、建康府（今南京）和四川地區(qū)。軍事制度演變南宋時期還出現(xiàn)了各種民間武裝和義軍，如紅襖軍、李全、李璮等領(lǐng)導的抗金義軍。這些武裝力量在抗擊金朝入侵方面發(fā)揮了一定作用，但也存在組織松散、戰(zhàn)斗力不強等問題。南宋時期軍事制度演變北宋與遼、西夏的戰(zhàn)爭北宋時期與北方的遼朝和西夏發(fā)生了長期戰(zhàn)爭。其中，澶淵之盟是北宋與遼朝之間的重要和約，維持了雙方長達百余年的和平。與西夏的戰(zhàn)爭則持續(xù)了數(shù)十年，最終以北宋的勝利告終。南宋與金的戰(zhàn)爭南宋時期，金朝成為主要威脅。南宋與金之間爆發(fā)了多次戰(zhàn)爭，如苗劉兵變、開禧北伐等。這些戰(zhàn)爭對南宋的政治、經(jīng)濟和社會造成了嚴重影響。盡管南宋軍民進行了英勇抵抗，但最終還是未能阻止金朝的入侵。兩宋時期戰(zhàn)爭形勢分析04經(jīng)濟文化發(fā)展與影響商業(yè)農(nóng)業(yè)手工業(yè)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展兩宋時期的商業(yè)貿(mào)易十分繁榮，市場范圍擴大，商品種類增多。城市商業(yè)的發(fā)展尤為突出，出現(xiàn)了許多繁華的商業(yè)城市和市鎮(zhèn)。同時，海外貿(mào)易也得到了較大的發(fā)展，成為當時世界上重要的貿(mào)易國家之一。兩宋時期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)得到進一步提高，水利設(shè)施的修建和農(nóng)具的改進促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。同時，兩宋政府也采取了一系列措施，如減輕農(nóng)民負擔、鼓勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復和發(fā)展。兩宋時期的手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)達到了較高的水平，出現(xiàn)了許多新的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)。紡織、陶瓷、造船等手工業(yè)部門都得到了較大的發(fā)展，產(chǎn)品種類增多，質(zhì)量提高?？萍純伤螘r期是中國古代科技發(fā)展的高峰之一，取得了許多重要的科技成就。如活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針的廣泛應(yīng)用、火藥的使用等，都對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。文化兩宋時期的文化藝術(shù)也取得了巨大的成就。宋詞、宋詩、宋畫等藝術(shù)形式都達到了較高的水平，出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的文學家和藝術(shù)家。同時，兩宋時期的哲學思想也十分活躍，出現(xiàn)了理學、心學等重要的哲學流派。科技文化成就及其影響VS兩宋時期是中國歷史上民族融合的重要時期之一。漢族與周邊少數(shù)民族之間的經(jīng)濟文化交流日益頻繁，促進了民族之間的融合和發(fā)展。同時，兩宋政府也采取了一系列措施，如設(shè)置安撫使、推行土司制度等，加強了中央政府對邊疆地區(qū)的管轄。對外交流兩宋時期對外交流也十分頻繁。與周邊國家和地區(qū)之間的貿(mào)易往來和文化交流不斷增多，促進了中外文化的交流與融合。同時，兩宋政府也積極開展外交活動，與許多國家建立了友好的外交關(guān)系。民族融合民族融合與對外交流05歷史人物評價及啟示宋朝開國皇帝，通過陳橋兵變建立宋朝，實行中央集權(quán)制度，加強皇權(quán)統(tǒng)治。趙匡胤岳飛秦檜南宋時期著名將領(lǐng)，精忠報國，堅決抗金，為保衛(wèi)國家領(lǐng)土完整立下汗馬功勞。南宋時期奸臣，與金朝勾結(jié)，陷害忠良，導致南宋政治腐敗，加速了南宋的滅亡。030201重要歷史人物介紹與評價啟示我們要時刻保持警惕，防止類似事件再次發(fā)生，維護國家安全和穩(wěn)定。陳橋兵變體現(xiàn)了愛國主義精神的重要性，啟示我們要熱愛自己的祖國，為保衛(wèi)國家領(lǐng)土完整而奮斗。岳飛抗金警示我們要遠離奸邪小人，樹立正確的價值觀和道德觀，維護社會公正和正義。秦檜陷害忠良歷史事件對當今啟示意義0302通過學習兩宋時期的歷史事件和人物評價，引導學生樹立正確的歷史觀和民族觀。01培養(yǎng)學生正確歷史觀和民族觀培養(yǎng)學生的愛國主義精神和社會責任感，為中華民族的偉大復興貢獻力量。讓學生了解歷史發(fā)展的客觀規(guī)律和歷史事件對當今社會的啟示意義。06互動環(huán)節(jié)與課堂總結(jié)學生提問兩宋時期政治制度的主要特點是什么？教師答疑兩宋時期政治制度的主要特點是中央集權(quán)的加強，皇權(quán)得到進一步鞏固。通過設(shè)立參知政事、樞密使、三司使等機構(gòu)，分割宰相的權(quán)力，加強了皇權(quán)對朝政的控制。學生提問兩宋時期的軍事制度有哪些變化？教師答疑兩宋時期軍事制度的主要變化是募兵制的實行以及禁軍和廂軍的設(shè)立。這些措施在一定程度上提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，但也帶來了軍隊數(shù)量龐大、軍費開支巨大等問題。01020304學生提問及教師答疑小組討論兩宋時期的經(jīng)濟和文化發(fā)展對政治和軍事有哪些影響？要點一要點二分享學習心得通過小組討論，我們認識到兩宋時期的經(jīng)濟和文化發(fā)展對政治和軍事產(chǎn)生了深遠的影響。經(jīng)濟上，兩宋時期商品經(jīng)濟繁榮，海外貿(mào)易發(fā)達，為政府提供了大量財政收入，也促進了軍事裝備和技術(shù)的改進。文化上，理學思想的興起對政治和軍事思想產(chǎn)生了重要影響，強調(diào)忠君愛國和民族氣節(jié)，提高了軍隊的士氣和戰(zhàn)斗力。小組討論與分享學習心得教師總結(jié)并布置作業(yè)教師總