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2024屆貴州省畢節(jié)市數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列句子中,是命題的是()A.畫一個(gè)角等于已知角 B.、兩條直線平行嗎C.直角三角形兩銳角互余 D.過一點(diǎn)畫已知直線的垂線2.如圖,CE平分∠ACB且CE⊥DB于E,∠DAB=∠DBA,又知AC=18,△CDB的周長(zhǎng)為28,則DB的長(zhǎng)為()A.7 B.8 C.9 D.103.如圖,為了估計(jì)池塘岸邊兩點(diǎn)的距離,小明在池塘的一側(cè)選取一點(diǎn),測(cè)得,則點(diǎn)間的距離不可能是()A. B. C. D.4.若3x>﹣3y,則下列不等式中一定成立的是()A. B. C. D.5.下列多項(xiàng)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)不能因式分解的是()A.x3+2x B.a(chǎn)2+b2 C.y2+y+ D.m2-4n26.若m<n,則下列不等式中一定成立的是()A.< B.m2<n2 C.m-2<n-2 D.-m<-n7.甲、乙兩種商品原來(lái)的單價(jià)和為100元.因市場(chǎng)變化,甲商品降價(jià)10%,乙商品提價(jià)40%,調(diào)價(jià)后,兩種商品的單價(jià)之和比原來(lái)的單價(jià)之和提高了20%.若設(shè)甲、乙商品原來(lái)的單價(jià)分別為x元、y元,則下面根據(jù)題意,所列方程組正確的是()A.B.C.D.8.把一個(gè)不等式組的解集表示在數(shù)軸上,如圖所示,則該不等式組的解集為()A.0<x≤1 B.x≤1 C.0≤x<1 D.x>09.一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4和2,則該三角形的周長(zhǎng)可能是A.6 B.7 C.11 D.1210.ABC的內(nèi)角分別為A、B、C,下列能判定ABC是直角三角形的條件是()A.A2B3C B.C2B C.A:B:C3:4:5 D.ABC11.如圖所示,,則,,關(guān)系正確的是A. B.C. D.12.下列車標(biāo)圖案中,不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,在△ABC與△ADE中,點(diǎn)E在BC上,AC=AE,且EA平分∠CED,請(qǐng)你添加1個(gè)條件使△ABC≌△ADE,你添加的條件是:_____.14.珠江流域某江段江水流向經(jīng)過B、C、D三點(diǎn)拐彎后與原來(lái)相同,如圖,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,則∠CDE=__________度.15.將直角三角形(為直角)沿線段CD折疊使B落在處,若,則度數(shù)為________.16.中國(guó)古代著名的《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個(gè)問題:“只聞隔壁客分銀,不知人數(shù)不知銀,七兩分之多四兩,九兩分之少半斤.”大意為:“一群人分銀子,若每人分七兩,則剩余四兩;若每人分九兩,則還差八兩,問共有多少人?所分銀子共有多少兩?”(注:當(dāng)時(shí)1斤=16兩,故有“半斤八兩”這個(gè)成語(yǔ))設(shè)共有x人,所分銀子共有y兩,則所列方程組為_____________17.如圖,將紙片沿折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,且平分,平分,若,則的度數(shù)是_________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知:如圖∠1=∠2,∠C=∠D,請(qǐng)證明:∠A=∠F.19.(5分)央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣.某校為滿足學(xué)生的閱讀需求,欲購(gòu)進(jìn)一批學(xué)生喜歡的圖書,學(xué)校組織學(xué)生會(huì)成員隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,被調(diào)查學(xué)生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)此次共調(diào)查了名學(xué)生;(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為度;(4)若該校共有學(xué)生2500人,估計(jì)該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù).20.(8分)因式分解:(1)x2y﹣2xy2+y3(2)4ax2﹣48ax+128a;(3)(x2+16y2)2﹣64x2y221.(10分)“元旦”期間,某學(xué)校由4位教師和若干位學(xué)生組成的旅游團(tuán),到某風(fēng)景區(qū)旅游.甲旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:如果買4張全票,則其余人按7折優(yōu)惠;乙旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:5人以上(含5人)可購(gòu)團(tuán)體票,游團(tuán)體票按原價(jià)的8折優(yōu)惠.這兩家旅行社的全票價(jià)均為每人300元.(1)若有10位學(xué)生參加該旅游團(tuán),問選擇哪家旅行社更省錢?(2)設(shè)參加該旅游團(tuán)的學(xué)生為x人,問人數(shù)在什么范圍內(nèi)時(shí),選擇乙旅行社更省錢?22.(10分)解方程:=1.23.(12分)某商店購(gòu)進(jìn)45件A商品和20件B商品共用了800元,購(gòu)進(jìn)60件A商品和35件B商品共用了1100元.(1)A、B兩種商品的單價(jià)分別是多少元?(2)已知該商店購(gòu)進(jìn)B商品的件數(shù)比購(gòu)進(jìn)A商品件數(shù)的2倍少4件,如果需要購(gòu)進(jìn)A、B兩種商品的總件數(shù)不少于32件,且該商店購(gòu)進(jìn)A、B兩種商品的總費(fèi)用不超過296元,那么該商店有幾種購(gòu)進(jìn)方案?并寫出所有可能的購(gòu)進(jìn)方案.
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解題分析】
分析是否是命題,需要分析是否是命題,需要分別分析各選項(xiàng)事是否是用語(yǔ)言、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以判斷真假的陳述句.別分析各選項(xiàng)事是否是用語(yǔ)言、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以判斷真假的陳述句.【題目詳解】A、不符合命題的概念,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、是問句,未做判斷,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、符合命題的概念,故本選項(xiàng)正確,
D、因?yàn)椴荒芘袛嗥湔婕?,故不?gòu)成命題,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;;
故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了命題的定義:一般的,在數(shù)學(xué)中我們把用語(yǔ)言、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以判斷真假的陳述句叫做命題.2、B【解題分析】
由已知易得,則,所以,則,即可求得BD.【題目詳解】∵CE平分,且∴∵∴∵∴∴的周長(zhǎng)∴∴故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),注意認(rèn)真觀察圖中各邊之間的關(guān)系.3、D【解題分析】
根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,第三邊的長(zhǎng)一定大于已知的兩邊的差,而小于兩邊的和,求得相應(yīng)范圍,看哪個(gè)數(shù)值不在范圍即可.【題目詳解】∵6?4<AB<6+4,∴2<AB<1.∴所以不可能是1cm.故選:D.【題目點(diǎn)撥】此題考查三角形三邊關(guān)系,已知三角形的兩邊,則第三邊的范圍是:>已知的兩邊的差,而<兩邊的和.4、A【解題分析】?jī)蛇叾汲?,得x>﹣y,兩邊都加y,得:x+y>0,故選A.5、B【解題分析】根據(jù)分解因式的方法:提公因式法,公式法包括平方差公式與完全平方公式,結(jié)合多項(xiàng)式特征進(jìn)行判斷即可.
解:A、x3+2x能提公因式分解因式,不符合題意;
B、a2+b2不能利用公式法能分解因式,符合題意;
D、y2+y+利用公式法能分解因式,不符合題意;
C、m2–4n2利用公式法能分解因式,不符合題意.
故選B.
“點(diǎn)睛”本題主要考查了對(duì)于學(xué)習(xí)過的幾種分解因式的方法的記憶與理解,熟練掌握公式結(jié)構(gòu)特征是解題的關(guān)鍵.6、C【解題分析】
根據(jù)不等式的性質(zhì)解答,【題目詳解】A、如果mn>0,依據(jù)不等式基本性質(zhì)2,在不等式m<n兩邊都除以mn,不等式方向不變,故<,即<,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B、當(dāng)0<m<n時(shí),不等式m2<成立,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C、m<n,依據(jù)不等式基本性質(zhì)1,不等式的兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)含有字母的式子,不等號(hào)的方向不變。因此原式m-2<n-2,故C項(xiàng)正確。D、依據(jù)不等式性質(zhì)3,不等式的兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變。因此-m>-n,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】掌握不等式的性質(zhì)不等式性質(zhì)1不等式的兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)含有字母的式子,不等號(hào)的方向不變,即:如果a>b,那么a+m>b+m;如果a<b,那么a+m<b+m.不等式性質(zhì)2不等式的兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變,即:如果a>b,且m>0,那么am>bm;如果a<b,且m>0,那么am<bm.不等式性質(zhì)3不等式的兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變,即:如果a>b,且m<0,那么am<bm;如果a<b,且m<0,那么am>bm.7、B【解題分析】
根據(jù)“甲、乙兩種商品原來(lái)的單價(jià)和為100元,調(diào)價(jià)后兩種商品的單價(jià)之和比原來(lái)的單價(jià)之和提高了20%”,可以列出相應(yīng)的二元一次方程組,從而可以解答本題.【題目詳解】解:由題意可得,,故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組,解題的關(guān)鍵是找出等量關(guān)系,列出相應(yīng)的方程組.8、A【解題分析】
根據(jù)不等式解集的表示方法分析即可.【題目詳解】根據(jù)圖可得,該不等式組的解集是0<x≤1.故選:A【題目點(diǎn)撥】考核知識(shí)點(diǎn):不等式組的解集.掌握在數(shù)軸上表示不等式組的解集.9、C【解題分析】
先求出三角形第三邊的取值范圍,進(jìn)而求出三角形的周長(zhǎng)取值范圍,據(jù)此求出答案.【題目詳解】設(shè)第三邊的長(zhǎng)為x,
∵三角形兩邊的長(zhǎng)分別是2和4,
∴4-2<x<2+4,即2<x<1.
則三角形的周長(zhǎng):8<C<12,
C選項(xiàng)11符合題意,
故選:C.【題目點(diǎn)撥】考查的是三角形的三邊關(guān)系,熟知三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊是解答此題的關(guān)鍵.10、D【解題分析】
根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可求解.【題目詳解】若ABC又AB+C=180°∴2∠C=180°,得∠C=90°,故為直角三角形,故選D.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查直角三角形的判定,解題的關(guān)鍵是熟知三角形的內(nèi)角和.11、D【解題分析】
過E點(diǎn)作EF∥AB,則EF∥CD,利用“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”進(jìn)行整理計(jì)算即可得到答案.【題目詳解】解:如圖,過E點(diǎn)作EF∥AB,則EF∥CD,∴∠A+∠AEF=∠A+∠AEC+∠CEF=180°,∠C+∠AEC=180°,∴.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查平行線的性質(zhì),解此題的關(guān)鍵在于作適當(dāng)?shù)妮o助線,再利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行證明.12、B【解題分析】
根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念判斷即可.【題目詳解】A、C、D是軸對(duì)稱圖形,B不是軸對(duì)稱圖形.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是軸對(duì)稱圖形的判斷,軸對(duì)稱圖形的概念:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、∠B=∠D【解題分析】
根據(jù)角平分線的定義、等腰三角形的性質(zhì)得到∠AED=∠C,添加∠B=∠D可利用AAS定理證明△ABC≌△ADE.【題目詳解】解:添加∠B=∠D,理由:∵EA平分∠CED,∴∠AED=∠AEC,∵AC=AE,∴∠C=∠AEC,∴∠AED=∠C,當(dāng)∠B=∠D時(shí),在△ABC和△ADE中,,∴△ABC≌△ADE(AAS),故答案為:∠B=∠D.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是全等三角形的判定,掌握角平分線的定義、等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.14、1【解題分析】
由已知珠江流域某江段江水流向經(jīng)過B、C、D三點(diǎn)拐彎后與原來(lái)相同,得AB∥DE,過點(diǎn)C作CF∥AB,則CF∥DE,由平行線的性質(zhì)可得,∠BCF+∠ABC=180°,所以能求出∠BCF,繼而求出∠DCF,又由CF∥DE,所以∠CDE=∠DCF.【題目詳解】解:過點(diǎn)C作CF∥AB,已知珠江流域某江段江水流向經(jīng)過B、C、D三點(diǎn)拐彎后與原來(lái)相同,∴AB∥DE,∴CF∥DE,∴∠BCF+∠ABC=180°,∴∠BCF=60°,∴∠DCF=1°,∴∠CDE=∠DCF=1°.故答案為1.【題目點(diǎn)撥】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是過C點(diǎn)先作AB的平行線,由平行線的性質(zhì)求解.15、20°.【解題分析】
根據(jù)翻折的性質(zhì)可知:∠BCD=∠B′CD,又∠BCD+∠B′CD=∠B′CB=∠ACB+∠ACB′=90°+50°=140°,繼而即可求出∠BCD的值,又∠ACD+∠BCD=∠ACB=90°,繼而即可求出∠ACD的度數(shù).【題目詳解】解:∵△B′CD時(shí)由△BCD翻折得到的,∴∠BCD=∠B′CD,又∵∠BCD+∠B′CD=∠B′CB=∠ACB+∠ACB′=90°+50°=140°,∴∠BCD=70°,又∵∠ACD+∠BCD=∠ACB=90°,∴∠ACD=20°.故答案為:20°.【題目點(diǎn)撥】本題考查翻折變換的知識(shí),難度適中,解題關(guān)鍵是掌握折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等.16、【解題分析】
題中涉及兩個(gè)未知數(shù):共有x人,所分銀子共有y兩;兩組條件:每人分七兩,則剩余四兩;每人分九兩,則還差八兩;列出二元一次方程組即可.【題目詳解】?jī)山M條件:每人分七兩,則剩余四兩;每人分九兩,則還差八兩;解:【題目點(diǎn)撥】本題考查二元一次方程組的應(yīng)用,找到等量關(guān)系,列方程組是解答本題的關(guān)鍵.17、80°【解題分析】
連接AA′.首先求出∠BAC,再證明∠1+∠2=2∠BAC即可解決問題.【題目詳解】連接AA′.∵A′B平分∠ABC,A′C平分∠ACB,∠BA′C=110°,∴∠A′BC+∠A′CB=70°,∴∠ABC+∠ACB=140°,∴∠BAC=180°?140°=40°,∵∠1=∠DAA′+∠DA′A,∠2=∠EAA′+∠EA′A,∵∠DAA′=∠DA′A,∠EAA′=∠EA′A,∴∠1+∠2=2(∠DAA′+∠EAA′)=2∠BAC=80°故答案為80°【題目點(diǎn)撥】此題考查三角形內(nèi)角和定理,解題關(guān)鍵在于做輔助線三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、證明見解析.【解題分析】分析:由∠1=∠2,∠1=∠DGH,根據(jù)同位角相等,兩直線平行,易證得DB∥EC,又由∠C=∠D,易證得AC∥DF,繼而證得結(jié)論.詳解:證明:∵∠1=∠2(已知),又∵∠1=∠DGH(對(duì)頂角相等),∴∠2=∠DGH(等量代換).∴DB∥EC(同位角相等,兩直線平行).∴∠ABD=∠C(兩直線平行,同位角相等)∵∠C=∠D(已知)∴∠ABD=∠D(等量代換)∴AC∥DF(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)∴∠A=∠F(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).點(diǎn)睛:本題考查平行線的性質(zhì)與判定,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì)與判定,本題屬于基礎(chǔ)題型.19、(1)200;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)12;(4)300人.【解題分析】
(1)由76÷38%,可得總?cè)藬?shù);先算社科類百分比,再求小說百分比,再求對(duì)應(yīng)圓心角;(2)結(jié)合扇形圖,分別求出人數(shù),再畫圖;(3)用社科類百分比×2500可得.【題目詳解】解:(1)200,126;(2)(3)由樣本數(shù)據(jù)可知喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù)占了總?cè)藬?shù)的12%,∴該校共有學(xué)生2500人,估計(jì)該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù):2500×12%=300(人)【題目點(diǎn)撥】本題考核知識(shí)點(diǎn):數(shù)據(jù)的整理,用樣本估計(jì)總體.解題關(guān)鍵點(diǎn):從統(tǒng)計(jì)圖獲取信息.20、(1)y(x﹣y)1;(1)4a(x﹣4)(x﹣8);(3)(x+4y)1(x﹣4y)1.【解題分析】
(1)此多項(xiàng)式有公因式,應(yīng)先提取公因式,再對(duì)余下的多項(xiàng)式進(jìn)行觀察,有3項(xiàng),可采用完全平方公式繼續(xù)分解.(1)此多項(xiàng)式有公因式,應(yīng)先提取公因式,再對(duì)余下的多項(xiàng)式根據(jù)十字相乘法分解因式;(3)先根據(jù)平方差公式分解因式,再采用完全平方公式繼續(xù)分解.【題目詳解】(1)x1y﹣1xy1+y3=y(tǒng)(x1﹣1xy+y1)=y(tǒng)(x﹣y)1;(1)4ax1﹣48ax+118a=4a(x1﹣11x+31)=4a(x﹣4)(x﹣8);(3)(x1+16y1)1﹣64x1y1=(x1+16y1+8xy)(x1+16y1﹣8xy)=(x+4y)1(x﹣4y)1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了提公因式法與公式法分解因式,要求靈活使用各種方法對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解,一般來(lái)說,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考慮運(yùn)用公式法分解.21、(1)有10位學(xué)生參加該旅游團(tuán),選擇甲旅行社更省錢;(2)5≤x<8時(shí),選擇乙旅行社更省錢.【解題分析】
(1)若有10位學(xué)生參加該旅游團(tuán),分別根據(jù)兩家旅行社的收費(fèi)方式計(jì)算即可;(2)依題意得4×300+x×300×70%>300×80%(x+4),解不等式即可求解,還要考慮5人以上才8折優(yōu)惠.【題目詳解】(1)若有10位學(xué)生參加該旅游團(tuán),則甲旅行社收費(fèi)為:4×300+(6+4)×300×70%=3300(元);乙旅行社收費(fèi)為:14×300×80%=3360(元),所以,若有10位學(xué)生參加該旅游團(tuán),選擇甲旅行社更省錢;(2)依題意得4×300+x×300×70%>300×80%(x+4)解之得x<8又因?yàn)橐衣眯猩绲氖召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是
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