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綜合教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃綜合教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。綜合教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃綜合教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。

綜合教研組其次學(xué)期工作打算(一)

一、綜合學(xué)科生源及學(xué)情分析:

各年級(jí)學(xué)生來(lái)源主要是本村學(xué)生,少數(shù)學(xué)生從外地轉(zhuǎn)進(jìn),整體素養(yǎng)還比擬滿(mǎn)足,學(xué)生對(duì)體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等課程有深厚的學(xué)習(xí)興趣。

二、工作目標(biāo)與任務(wù):

1、端正教學(xué)思想,轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念,上好每門(mén)課程,教好每一節(jié)課。

2、科任教師仔細(xì)研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,探究教法,編寫(xiě)好教案,上好每一節(jié)課。

3、編寫(xiě)教案,課堂教學(xué)必需重視試驗(yàn)操作指導(dǎo),不僅要求學(xué)生會(huì)做試驗(yàn),還要留意安全指導(dǎo)。

4、課堂教學(xué)要表達(dá)開(kāi)放性,鼓舞制造性,強(qiáng)調(diào)有用性。

5、每門(mén)課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成訓(xùn)練,把養(yǎng)成訓(xùn)練貫穿到每一節(jié)課。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師自身素養(yǎng):

1、各科任教師必需仔細(xì)研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),用新的訓(xùn)練理念武裝自己的頭腦。

2、自我檢查反省,明白自己學(xué)問(wèn)技能的工匠薄弱點(diǎn),努力學(xué)習(xí)改良。

3、研讀本學(xué)科系列教科書(shū),了解本學(xué)科各年級(jí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的縱向進(jìn)展聯(lián)綜合教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。系及向其他科目橫向滲透狀況。

4、教師之間相互學(xué)習(xí),常常相互聽(tīng)課,評(píng)課,吸取新的教學(xué)閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

四、實(shí)施方法:

1、期初訂好打算,切實(shí)按打算開(kāi)展自修和教學(xué)活動(dòng)。

2、自學(xué)過(guò)程中,要仔細(xì)寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

3、落實(shí)常規(guī)檢查制度,重查課堂教學(xué)及方法。

4、在教育處指導(dǎo)下,開(kāi)展好教研活動(dòng)。

綜合教研組其次學(xué)期工作打算(二)

一、教研工作目標(biāo):

1、建立新的常規(guī)治理機(jī)制,加強(qiáng)調(diào)查討論,指導(dǎo)本教研組教師工作,使本組教師均能順當(dāng)通過(guò)區(qū)教師四項(xiàng)常規(guī)達(dá)標(biāo)。

2、抓實(shí)抓好特長(zhǎng)平常輔導(dǎo),把“小組合作教學(xué)”落實(shí)到課堂中去。

3、仔細(xì)貫徹音體美、信息技術(shù),英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念,改革課堂教學(xué)建立高素養(yǎng)教師隊(duì)伍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。

二、工作重點(diǎn)及要求:

1、仔細(xì)做好新課程試驗(yàn)工作,限度地提高課堂教學(xué)效果。

2、加強(qiáng)組內(nèi)教研,做好聽(tīng)課評(píng)課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。仔細(xì)備課,學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)集體備課,提高備課質(zhì)綜合教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃全文共3頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。量,為上課做好預(yù)備。仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度,并通過(guò)聽(tīng)課使本組教師在教學(xué)力量上有所提高。

3、公開(kāi)課:講課者交授課教案,教研組整理活動(dòng)記錄,聽(tīng)課教師要仔細(xì)評(píng)課,對(duì)授課內(nèi)容提出建立性意見(jiàn)。授課者要客觀地對(duì)待他人的意見(jiàn)和建議,并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。

4、加強(qiáng)教科研方面工作力度,并以論文或案例形式表達(dá)。

5、體育組作好各項(xiàng)日常工作,樂(lè)觀訓(xùn)練,備戰(zhàn)學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、美術(shù)組要樂(lè)觀組織特長(zhǎng)學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,力爭(zhēng)在本學(xué)年的藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)競(jìng)賽中取得佳績(jī)。

7、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,讓學(xué)生多上機(jī),多動(dòng)腦,表達(dá)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長(zhǎng)生的培育,樂(lè)觀參與各種競(jìng)賽。

8、正常開(kāi)展教研活動(dòng),固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平常遇有問(wèn)題就準(zhǔn)時(shí)碰頭、相互爭(zhēng)論、準(zhǔn)時(shí)解決。教研活動(dòng)專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)主講及開(kāi)設(shè)教研公開(kāi)課,組織大家學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn),收集溝通教改信息。

三、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù):

1、端正教學(xué)思想,轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念,上好每門(mén)課程,教好每一節(jié)課。

2、科任教師仔細(xì)研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,探究教法,編寫(xiě)好教案,上好每一節(jié)課。

綜合教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃全文共4頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。3、編寫(xiě)教案,課堂教學(xué)必需重視試驗(yàn)操作指導(dǎo),不僅要求學(xué)生會(huì)做試驗(yàn),還要留意安全指導(dǎo)。

4、課堂教學(xué)要表達(dá)開(kāi)放性,鼓舞制造性,強(qiáng)調(diào)有用性。

5、每門(mén)課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成訓(xùn)練,把養(yǎng)成訓(xùn)練貫穿到每一節(jié)課。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師自身素養(yǎng):

1、各科任教師必需仔細(xì)研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),用新的訓(xùn)練理念武裝自己的頭腦。

2、自我檢查反省,明白自己學(xué)問(wèn)技能的工匠薄弱點(diǎn),努力學(xué)習(xí)改良。

3、研讀本學(xué)科系列教科書(shū),了解本學(xué)科各年級(jí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的縱向進(jìn)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透狀況。

4、教師之間相互學(xué)習(xí),常常相互聽(tīng)課,評(píng)課,吸取新的教學(xué)閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

綜合教研組其次學(xué)期工作打算(三)

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)新一輪課程改革的要求,從實(shí)際動(dòng)身,進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識(shí),增加社會(huì)責(zé)任感,課堂教學(xué)效能感,樹(shù)立新的課程價(jià)值觀,以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量,促進(jìn)學(xué)生安康及操作力量的進(jìn)展,同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建立,提高教師自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和業(yè)務(wù)力量,與時(shí)俱進(jìn),切實(shí)完本錢(qián)教研組的工作.

二、根本狀況

綜合教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃全文共5頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。1、組長(zhǎng):xx

成員:xx

2、科目:英語(yǔ)音樂(lè)體育美術(shù)品德綜合實(shí)踐地方課程信息技術(shù)

三、工作重點(diǎn)及要求

1、仔細(xì)做好新課程全面深化改革工作,努力提高課堂教學(xué)效果。

2、加強(qiáng)組內(nèi)教研,做好聽(tīng)課評(píng)課工作。本學(xué)期各教師每學(xué)期參與聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),要邊聽(tīng)邊思,準(zhǔn)時(shí)評(píng)注.聽(tīng)課后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展評(píng)課。

3、公開(kāi)課:授課教師及上交教案、總結(jié)等材料,教研組做好整理活動(dòng)記錄,聽(tīng)課教師要仔細(xì)評(píng)課.相互探討學(xué)習(xí),提升教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)教科研方面工作力度,并以論文或案例形式表達(dá)。

5、要樂(lè)觀組織特長(zhǎng)學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,力爭(zhēng)在本學(xué)期的各類(lèi)競(jìng)賽中取得佳績(jī)。

6、齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作.教研組需要依靠教研組各位教師的共同努力,只有相互幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能共同進(jìn)取,搞好綜合組教研工作。

7、正常開(kāi)展教研活動(dòng),固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平常遇有問(wèn)題就準(zhǔn)時(shí)碰頭、相互爭(zhēng)論、準(zhǔn)時(shí)解決.教研活動(dòng)專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)主講及開(kāi)設(shè)教研公開(kāi)課,組織大家學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn),收集溝通教改信息。多學(xué)習(xí)、多討論、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改良教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。

四、工作目標(biāo)與任務(wù)

綜合教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃全文共6頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。1、端正教學(xué)思想,轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念。

2、各科任教師仔細(xì)研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,聯(lián)系實(shí)際,探究教法,編寫(xiě)好教案,上好每一節(jié)課。

3、編寫(xiě)教案,課堂教學(xué)必需重視試驗(yàn)操作指導(dǎo),不僅要求學(xué)生會(huì)做試驗(yàn),還要留意安全指導(dǎo)。

4、課堂教學(xué)要表達(dá)開(kāi)放性,鼓舞制造性,強(qiáng)調(diào)有用性。

5、每門(mén)課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成訓(xùn)練,把養(yǎng)成訓(xùn)練貫穿到每一節(jié)課。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師自身素養(yǎng)

1、各科任教師必需仔細(xì)研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),用新的訓(xùn)練理念武裝自己的頭腦.

2、自我檢查反省,明白自己學(xué)問(wèn)技能的工匠薄弱點(diǎn),努力學(xué)習(xí)改良.

3、研讀本學(xué)科系列教科書(shū),了解本學(xué)科各年級(jí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的縱向進(jìn)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透狀況.

4、教師之間相互學(xué)習(xí),常常相互聽(tīng)課,評(píng)課,吸取新的教學(xué)閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高.

六、實(shí)施方法

1、學(xué)期初訂好雙學(xué)打算,切實(shí)按打算開(kāi)展自修和教學(xué)活動(dòng).

2、自學(xué)過(guò)程中,要仔細(xì)寫(xiě)好讀書(shū)筆記.

3、落實(shí)周查制度,重查課堂教學(xué)及方法.

4、在學(xué)校的指導(dǎo)下,開(kāi)展好教研活動(dòng).

綜合教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃全文共7頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。七、詳細(xì)活動(dòng)安排

三月份

1、制定本學(xué)期教研組工作打算.各成員做好任課工作打算.

2、學(xué)?!耙粠熞活w”宣傳發(fā)動(dòng)

3、抽查教學(xué)常規(guī)

4、學(xué)校新常規(guī)學(xué)習(xí)會(huì)

5、綜合教研組活動(dòng)(備課、展現(xiàn))

四月份

1、學(xué)校新常規(guī)學(xué)習(xí)會(huì)

2、互聯(lián)網(wǎng)課:祭先烈系列活動(dòng)

3、思品:學(xué)生感恩專(zhuān)題訓(xùn)練

4、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)(期中)、教學(xué)常規(guī)檢測(cè)(期中)及質(zhì)量分析會(huì)

五月份

1、教師“以生為本”溝通會(huì)

2、綜合教研組活動(dòng)(備課、展現(xiàn))

3、名優(yōu)教師考核

4、市縣德育先進(jìn)個(gè)人評(píng)比

5、永嘉縣各學(xué)科“新常規(guī)、新設(shè)計(jì)”評(píng)比

6、新常規(guī)溝通會(huì)

六月份

綜合教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃全文共8頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)。1、教學(xué)常規(guī)督查

2、校本培訓(xùn)工作自查、總結(jié)

3、學(xué)校精品教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比

4、教學(xué)常規(guī)檢查(期末)

5、期末考試、學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì)、教學(xué)質(zhì)量

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