2025北京順義高一（上）期末生物（教師版）

第1頁/共1頁2025北京順義高一（上）期末生物一、選擇題，共50分。本部分共30題，1～20題每題2分，21～30題每題1分，共50分。在每題列出的四1．水稻和玉米從外界吸收硝酸鹽和磷酸鹽，可以用于細(xì)胞內(nèi)合成（）A．蔗糖 B．核酸 C．甘油 D．脂肪酸2．秋末冬初，以肺炎支原體（單細(xì)胞原核生物）感染為主的呼吸道感染進(jìn)入高發(fā)季。下列關(guān)于肺炎支原體的描述正確的是（）A．與病毒結(jié)構(gòu)相似 B．細(xì)胞中有核膜 C．含有細(xì)胞呼吸相關(guān)酶 D．細(xì)胞中無核糖體3．蝦中含蝦青素，蝦青素與某些蛋白質(zhì)結(jié)合呈現(xiàn)青黑色。高溫烹飪后蛋白質(zhì)與蝦青素的結(jié)合變?nèi)酰瑢?dǎo)致蝦青素變?yōu)殚偌t色。導(dǎo)致蛋白質(zhì)與蝦青素結(jié)合變?nèi)醯脑蚴歉邷馗淖兞说鞍踪|(zhì)的（）A．空間結(jié)構(gòu) B．氨基酸種類 C．氨基酸數(shù)目 D．氨基酸排序4．《晉書?車胤傳》有“映雪囊螢”的典故，記載了東晉時(shí)期名臣車胤日夜苦讀，將螢火蟲聚集起來照明讀書的故事。螢火蟲尾部可發(fā)光，為發(fā)光直接供能的物質(zhì)是（）A．淀粉 B．脂肪 C．ATP D．蛋白質(zhì)5．在多細(xì)胞生物體發(fā)育的過程中，下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是（）A．所有細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老同步發(fā)生 C．細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育早期 D．細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象6．西瓜果實(shí)甜美多汁，營養(yǎng)豐富，深受人們喜愛，其營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在（）A．葉綠體 B．液泡 C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D．細(xì)胞間隙7．DHA是一種不飽和脂肪酸（具有疏水性），人體細(xì)胞不能合成，是腦細(xì)胞膜磷脂的組成成分。以下描述不正確的是（）A．腦細(xì)胞膜上的磷脂屬于脂肪 B．腦細(xì)胞膜上的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng) C．DHA位于兩層磷脂分子之間 D．缺乏DHA會(huì)影響腦的發(fā)育8．下列各項(xiàng)表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是（）A．溶酶體——分解損傷的細(xì)胞器 B．細(xì)胞壁——控制物質(zhì)進(jìn)出 C．細(xì)胞核——遺傳信息庫 D．中心體——形成紡錘體9．成熟巨核細(xì)胞膜表面形成許多凹陷，相鄰凹陷的細(xì)胞膜在深部融合，使巨核細(xì)胞的一部分脫離，形成數(shù)量眾多的血小板。這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜（）A．能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B．具有一定的流動(dòng)性 C．與細(xì)胞間的信息交流有關(guān) D．分隔細(xì)胞內(nèi)外環(huán)境10．下列與人們飲食觀念相關(guān)的敘述中，正確的是（）A．脂質(zhì)會(huì)使人發(fā)胖，不要攝入 B．谷物不含糖類，糖尿病患者可放心食用 C．食物中含有DNA，這些片段可被消化分解 D．肉類中的蛋白質(zhì)經(jīng)油炸、燒烤后，更益于健康11．研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)植物處在高鹽條件下，膜上載體蛋白S可被激活，將Na+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外，該過程消耗了能量。S蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)Na+的跨膜運(yùn)輸方式是（）A．自由擴(kuò)散 B．協(xié)助擴(kuò)散 C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．胞吐作用12．唾液淀粉酶運(yùn)出唾液腺細(xì)胞的方式是（）A．胞吞 B．胞吐 C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．協(xié)助擴(kuò)散13．一分子ATP中，含有的特殊化學(xué)鍵（～）和磷酸基團(tuán)的數(shù)目分別是（）A．2和3 B．1和3 C．2和1 D．4和614．秋天降溫，葉綠素易被降解，銀杏葉由綠色變?yōu)辄S色。下列描述錯(cuò)誤的是（）A．利用紙層析法可分離銀杏葉中的色素 B．綠色銀杏葉中葉綠素的含量高于葉黃素 C．分離黃色銀杏葉中的色素可觀察到葉黃素 D．葉綠素與葉黃素在層析液中的溶解度相同15．酶和無機(jī)催化劑都能參與化學(xué)反應(yīng)。與無機(jī)催化劑相比，酶具有的特點(diǎn)是（）A．能為反應(yīng)物提供能量 B．能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 C．能在溫和條件下催化化學(xué)反應(yīng) D．催化化學(xué)反應(yīng)更高效16．造血干細(xì)胞有絲分裂過程中不會(huì)發(fā)生的是（）A．核膜、核仁消失 B．形成紡錘體 C．出現(xiàn)細(xì)胞板 D．著絲粒分裂17．雞在胚胎發(fā)育早期趾間有蹼狀結(jié)構(gòu)，隨著胚胎的發(fā)育，蹼逐漸消失的原因是（）A．細(xì)胞增殖 B．細(xì)胞衰老 C．細(xì)胞壞死 D．細(xì)胞凋亡18．在一個(gè)多細(xì)胞的生物體內(nèi)，存在著各種在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上具有差異的細(xì)胞，這是因?yàn)椋ǎ〢．不同細(xì)胞的基因不同 B．某些細(xì)胞失去了全能性 C．細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 D．不同細(xì)胞中的基因選擇性地表達(dá)19．酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸的共同終產(chǎn)物是（）A．CO2 B．H2O C．酒精 D．乳酸20．下列實(shí)驗(yàn)需要用到顯微鏡的是（）A．蘇丹Ⅲ染液檢測細(xì)胞中的脂肪 B．雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì) C．檢測酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物 D．斐林試劑鑒定還原糖21．（1分）用低溫（4℃）處理植物分生區(qū)細(xì)胞，能夠抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成。低溫發(fā)揮作用的時(shí)期是細(xì)胞分裂的（）A．前期 B．中期 C．后期 D．末期22．（1分）細(xì)胞外囊泡（EVs）是由各類細(xì)胞分泌的納米級(jí)小泡，能識(shí)別目標(biāo)細(xì)胞，是細(xì)胞間信息交流的重要媒介，其形成過程如圖。下列描述不正確的是（）A．EVs的識(shí)別過程主要與磷脂有關(guān) B．血液中可能存在不同類型的EVs C．EVs的形成依賴于膜的流動(dòng)性 D．EVs可作為遞送藥物的載體23．（1分）下列各項(xiàng)無法通過質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)證明的是（）A．成熟植物細(xì)胞的死活 B．原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大 C．成熟的植物細(xì)胞能滲透吸水 D．水分子通過通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞24．（1分）在細(xì)胞中，ATP的生成和消耗驅(qū)動(dòng)許多化學(xué)反應(yīng)。下列描述不正確的是（）A．葉綠體中既有ATP合成，又有ATP分解 B．有機(jī)物氧化分解釋放的能量可用于生成ATP C．ATP分解釋放的能量可用于細(xì)胞分裂 D．運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞的ATP含量顯著增加25．（1分）“自動(dòng)釀酒綜合征”患者的腸道內(nèi)某種酵母菌大量增殖，產(chǎn)生的酒精可使患者進(jìn)入醉酒狀態(tài)，產(chǎn)生酒精的過程（）A．不需要酶的催化 B．在線粒體中進(jìn)行 C．屬于有氧呼吸過程 D．需要糖類等有機(jī)物26．（1分）剛采摘的新鮮糯玉米含有蔗糖，儲(chǔ)存過程中可轉(zhuǎn)化為淀粉，若采摘后立即放入85℃熱水中燙2min，可較好地保持甜味。因?yàn)榧訜釙?huì)（）A．破壞將蔗糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶活性 B．提高淀粉酶的活性 C．破壞淀粉酶的活性 D．改變蔗糖分子的結(jié)構(gòu)27．（1分）結(jié)合細(xì)胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（）A．處理傷口選用透氣的創(chuàng)可貼 B．定期給花盆中的土壤松土 C．采用快速短跑進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng) D．真空包裝食品以延長保質(zhì)期28．（1分）科研人員探究了營養(yǎng)元素缺乏對(duì)牽牛花冠顏色的影響，結(jié)果如圖。依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列分析不合理的是（）A．對(duì)照組使用全營養(yǎng)元素培養(yǎng)液 B．缺乏微量元素對(duì)色素合成無顯著影響 C．缺乏N、P均影響色素的合成 D．N、P含量越多，白斑面積越大29．（1分）如圖是觀察大蒜根尖有絲分裂的顯微圖片。下列相關(guān)描述正確的是（）A．解離的目的是破壞細(xì)胞壁 B．用堿性染料對(duì)染色體染色 C．①和②所指的細(xì)胞染色體數(shù)目不同 D．根尖分生區(qū)大多數(shù)細(xì)胞處于分裂期30．（1分）馬古利斯在1970年出版的《真核細(xì)胞的起源》一書中提出：好氧細(xì)菌被真核細(xì)胞吞噬后，真核細(xì)胞利用好氧細(xì)菌供給能量，而好氧細(xì)菌從宿主細(xì)胞獲得更多的原料，經(jīng)過長期共生形成線粒體。下列不能支持該假說的證據(jù)是（）A．線粒體DNA的復(fù)制不完全受核DNA控制 B．線粒體與宿主細(xì)胞的核糖體結(jié)構(gòu)不同 C．真核生物與好氧細(xì)菌的遺傳物質(zhì)均為DNA D．線粒體DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體二、非選擇題，共50分31．（9分）科學(xué)家受到刺鮑的啟發(fā)，設(shè)計(jì)了一種可突破胃腸道屏障的微針機(jī)器人（如圖1），為實(shí)現(xiàn)口服生物大分子藥物提供有效策略。（1）生物大分子包括（至少寫出兩種）。通?？诜锎蠓肿宇愃幬镄Ч患眩蚴窃谙乐斜粸閱误w才能吸收。（2）胰島素的化學(xué)本質(zhì)為，其在胰島B細(xì)胞的合成，依次經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和加工、運(yùn)輸，并分泌到細(xì)胞外發(fā)揮降血糖作用。（3）科研人員設(shè)計(jì)了一種攜帶胰島素的微針機(jī)器人。為驗(yàn)證微針機(jī)器人在胃腸道給藥的有效性，研究人員以糖尿病模型豬為研究對(duì)象開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)。將生理狀況相同的模型豬隨機(jī)分成A、B、C三組，分別通過直接口服、皮下注射、微針機(jī)器人三種方式給模型豬輸送胰島素，檢測血糖的變化情況，結(jié)果如圖2。①本實(shí)驗(yàn)的自變量為，對(duì)照組是。②綜合圖示結(jié)果，科研人員認(rèn)為微針機(jī)器人可以代替皮下注射，依據(jù)是。32．（8分）矮牽牛的花色主要有紅色和紫色，是研究花色的理想材料。（1）矮牽牛的花色主要與花青素（水溶性）有關(guān)。顯微鏡下觀察花瓣表皮細(xì)胞：在干凈的載玻片上滴加→撕取花瓣表皮置于其中展平→→制成臨時(shí)裝片→顯微鏡下觀察。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：色素主要分布于細(xì)胞的（結(jié)構(gòu)）中。若將細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液，會(huì)觀察到現(xiàn)象。（2）為探究矮牽?；ㄉ町惖脑?，科研人員分別測定兩種矮牽牛細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和液泡的pH值（pH值與H+含量呈負(fù)相關(guān)），結(jié)果見下表。由此可知，花色的不同與有關(guān)，推測花細(xì)胞中H+由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入液泡的方式為，結(jié)合表中數(shù)據(jù)，闡明推測理由。結(jié)構(gòu)pH值花色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)液泡紅花6.83.3紫花6.85.8（3）花青素的顏色會(huì)隨著pH值的升高由紅到紫再到藍(lán)?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)在液泡膜上存在轉(zhuǎn)運(yùn)H+的P蛋白，如圖。結(jié)合上述研究，欲培育藍(lán)花矮牽牛新品種，請(qǐng)?zhí)岢鲆环N設(shè)計(jì)方案。33．（8分）玉蘭通常在寒冷的早春開花，開花期玉蘭的花能夠在短期內(nèi)產(chǎn)生大量熱能，使花的溫度顯著高于環(huán)境溫度，此現(xiàn)象稱為“開花生熱”。（1）自然條件下，玉蘭主要通過（生理過程）分解有機(jī)物，釋放大量能量，其中用于維持花溫度的能量形式是。（2）如圖為線粒體的部分結(jié)構(gòu)，此膜為線粒體的。膜上的蛋白復(fù)合體Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ可利用傳遞電子（e﹣）過程中釋放的能量將H+運(yùn)至膜外，形成膜內(nèi)外H+濃度差，再經(jīng)膜上的ATP合成酶（填“順濃度梯度”或“逆濃度梯度”）運(yùn)至膜內(nèi)生成ATP。（3）自然條件下，植物有機(jī)物分解釋放的能量約30%用于合成ATP，大部分能量會(huì)散失。圖中AOX是交替氧化酶，研究發(fā)現(xiàn)玉蘭開花過程中AOX含量顯著增加，結(jié)合能量守恒定律，分析圖中電子（e﹣）傳遞的路徑，完善玉蘭開花生熱的機(jī)制：膜上AOX含量顯著增加→向膜外運(yùn)輸?shù)腍+→膜兩側(cè)H+濃度差降低→產(chǎn)生的ATP→→花的溫度升高。（4）請(qǐng)將下列描述排序，以解釋玉蘭“開花生熱”現(xiàn)象的生理意義。A.有利于吸引昆蟲訪花B.有利于花中化學(xué)物質(zhì)揮發(fā)C.有利于玉蘭的繁殖D.有利于玉蘭的傳粉34．（9分）光合“午休”是植物在進(jìn)化過程中形成的適應(yīng)機(jī)制，同時(shí)也造成光能的巨大浪費(fèi)。為研究強(qiáng)光高溫對(duì)植物光合作用的影響，科研人員對(duì)溫州蜜柑展開研究。（1）蜜柑葉片細(xì)胞中的光合色素分布于葉綠體的，吸收的光能最終轉(zhuǎn)化為中的化學(xué)能。（2）科研人員測定夏季白天蜜柑的凈光合速率、氣孔開放程度和胞間CO2濃度日變化，結(jié)果如圖1、圖2。①圖1結(jié)果顯示從點(diǎn)凈光合速率開始下降，說明蜜柑逐漸進(jìn)入“午休”狀態(tài)。②圖2結(jié)果顯示夏季白天蜜柑氣孔開放程度逐漸下降，導(dǎo)致CO2經(jīng)氣孔進(jìn)入胞間的速率下降，影響光合作用的反應(yīng)。③從11：00開始胞間CO2濃度逐漸，原因是蜜柑細(xì)胞吸收CO2的速率（填“＞”“＜”“＝”）CO2經(jīng)氣孔進(jìn)入胞間的速率。由此推測，導(dǎo)致密柑凈光合速率下降的關(guān)鍵是光合作用的光反應(yīng)受限。（3）噴霧能有效緩解夏季蜜柑凈光合速率下降。D蛋白是光反應(yīng)中負(fù)責(zé)吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的關(guān)鍵蛋白?？蒲腥藛T檢測不同條件下蜜柑細(xì)胞中的D蛋白含量，結(jié)果如圖3。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否支持（2）中③的推測，并說明理由。35．（8分）學(xué)習(xí)下列材料，請(qǐng)回答（1）～（4）題。乳酸調(diào)節(jié)細(xì)胞周期快速分裂的細(xì)胞即使在氧氣供應(yīng)充足的條件下，葡萄糖也會(huì)加速分解產(chǎn)生乳酸，這種代謝現(xiàn)象，稱為有氧糖酵解。因此乳酸作為細(xì)胞快速增殖的標(biāo)志，可用于檢測癌細(xì)胞的增殖。研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中積累乳酸會(huì)影響其增殖狀態(tài)。細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，整個(gè)過程受到一系列蛋白的精確調(diào)控。APC蛋白是細(xì)胞分裂過程中的“指揮員”，促進(jìn)如圖所示分裂時(shí)期細(xì)胞周期相關(guān)蛋白的降解，推動(dòng)細(xì)胞進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞中累積的乳酸可以調(diào)節(jié)APC蛋白的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而影響其調(diào)控細(xì)胞周期的功能。細(xì)胞中積累的乳酸通過與S蛋白活性位點(diǎn)的鋅結(jié)合來抑制S蛋白的功能。S蛋白功能缺失的細(xì)胞中，APC蛋白結(jié)構(gòu)發(fā)生重塑，進(jìn)而驅(qū)動(dòng)細(xì)胞內(nèi)的U酶與重塑的APC蛋白結(jié)合，使APC蛋白被降解，導(dǎo)致快速增殖的細(xì)胞退出細(xì)胞周期。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，乳酸持續(xù)過度累積可導(dǎo)致APC結(jié)構(gòu)重塑異常，細(xì)胞無法退出細(xì)胞周期，從而導(dǎo)致細(xì)胞癌變。這一生理機(jī)制為癌癥的治療提供了新的靶點(diǎn)和思路。（1）快速分裂的細(xì)胞中，DNA分子復(fù)制發(fā)生在期。（2）APC作用于有絲分裂期，此時(shí)期細(xì)胞中DNA與染色體的比值為。（3）請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫一個(gè)詞，以完善乳酸通過調(diào)節(jié)APC結(jié)構(gòu)從而調(diào)控細(xì)胞周期的過程：細(xì)胞快速增殖→乳酸→S蛋白功能→APC降解→退出細(xì)胞周期。（4）請(qǐng)結(jié)合文中信息，提出一種治療癌癥的思路。36．（8分）巨桉是生長快、耐寒性強(qiáng)、用途廣、經(jīng)濟(jì)效益高的樹種。我國南方夏季洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生，易形成澇漬。為探究巨桉對(duì)澇漬的耐受性，科研人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）將長勢相同的盆栽巨桉幼樹分成7組，每組5株。每7天將1組進(jìn)行水淹，直至第1個(gè)處理組葉片開始變色或變形時(shí)結(jié)束。①其中一組不進(jìn)行澇漬處理，其作用是作為。②統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)前后各組株高的，并計(jì)算平均值X（如圖1），結(jié)果說明澇漬對(duì)巨桉的生長有作用。（2）進(jìn)一步測定各組的根系活力，發(fā)現(xiàn)根系活力隨處理時(shí)間的增加而減弱，其原因是澇漬環(huán)境導(dǎo)致根系缺氧，根細(xì)胞的有氧呼吸減弱，供能減少，影響根對(duì)水和的吸收。（3）根吸收的Mg2+參與構(gòu)成葉綠素，推測葉綠素含量隨澇漬處理時(shí)間的增加而減少?？墒褂米鳛樘崛∫?，提取光合色素并測定含量（如圖2），證明該推測（填“合理”或“不合理”）。（4）綜上所述，請(qǐng)完善澇漬對(duì)巨桉生長的影響機(jī)制：澇漬→→生長狀況改變（按正確順序填寫下列字母）。A．葉綠素含量減少B．根細(xì)胞呼吸減弱C．光合速率降低D．Mg2+吸收量減少E．有機(jī)物積累減少

參考答案一、選擇題，共50分。本部分共30題，1～20題每題2分，21～30題每題1分，共50分。在每題列出的四1．【分析】核酸、ATP和磷脂的元素組成是C、H、O、N、P；糖類和脂肪的元素組成是C、H、O?！窘獯稹拷猓篈、蔗糖屬于糖類，元素組成是C、H、O，不含N和P，A錯(cuò)誤；B、水稻和玉米從外界吸收硝酸鹽和磷酸鹽，可以用于細(xì)胞內(nèi)合成核酸，因?yàn)楹怂岬脑亟M成是C、H、O、N、P，B正確；CD、脂肪水解形成甘油和脂肪酸，元素組成是C、H、O，不含N和P，CD錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查糖類、核酸和脂肪的組成元素，意在考查學(xué)生區(qū)別糖類、核酸和脂肪的元素組成，難度不大。2．【分析】支原體屬于原核生物，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同：比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁除支原體外都有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中：主要由DNA和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【解答】解：A、支原體有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此兩者結(jié)構(gòu)相差很大，A錯(cuò)誤；B、支原體屬于原核生物，其細(xì)胞中無核膜，B錯(cuò)誤；C、支原體具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其含有細(xì)胞呼吸相關(guān)酶，C正確；D、支原體屬于原核生物，其細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器，D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，首先要求考生明確支原體屬于原核生物，其次要求考生識(shí)記元和細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。3．【分析】蛋白質(zhì)的變性：受熱、酸堿、重金屬鹽、某些有機(jī)物（乙醇、甲醛等）、紫外線等作用時(shí)蛋白質(zhì)可發(fā)生變性，失去其生理活性；變性是不可逆過程，是化學(xué)變化過程?！窘獯稹拷猓篈BCD、高溫使蛋白質(zhì)變性，是因?yàn)楦邷馗淖兞说鞍踪|(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，不會(huì)改變氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了蛋白質(zhì)變性的原理，意在考查考生的識(shí)記和理解能力，屬于簡單題。4．【分析】淀粉屬于糖類，是細(xì)胞的能源物質(zhì)；脂肪是細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)；ATP是細(xì)胞的而直接能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)是細(xì)胞主要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)。【解答】解：ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì)，螢火蟲尾部可發(fā)光，為發(fā)光直接供能的物質(zhì)是ATP。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了細(xì)胞的能源物質(zhì)，結(jié)構(gòu)物質(zhì)，主要考查各種化合物的作用，考查考生的識(shí)記和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，屬于基礎(chǔ)題。5．【分析】1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，它對(duì)生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程中。3、衰老細(xì)胞的特征：①細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，細(xì)胞新陳代謝速率減慢；②細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸沉積；④細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低；⑤細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深?！窘獯稹拷猓篈、高度分化的體細(xì)胞不再分裂，A錯(cuò)誤；B、對(duì)單細(xì)胞生物來說，細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老同步發(fā)生，但是對(duì)于多細(xì)胞生物來說，細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老不是同步發(fā)生，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞分化貫穿于整個(gè)生命歷程，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象，對(duì)生物體是有利的，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞生命歷程的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。6．【分析】葉綠體是光合作用的主要場所，能將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能；液泡：保持細(xì)胞的滲透壓和膨脹狀態(tài)，內(nèi)有細(xì)胞液，細(xì)胞液中含有多種營養(yǎng)物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場所?！窘獯稹拷猓篈、葉綠體是光合作用的主要場所，能將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能，A錯(cuò)誤；B、液泡內(nèi)含細(xì)胞液，其中有無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)，色素等成分，西瓜的營養(yǎng)物質(zhì)主要存在于液泡中，B正確；C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場所，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞間隙主要是水，營養(yǎng)物質(zhì)較少，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。7．【分析】常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇。1、脂肪是最常見的脂質(zhì)，是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，還是一種良好的絕熱體，起保溫作用，分布在內(nèi)臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，可以保護(hù)內(nèi)臟器官。2、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，也是構(gòu)成多種細(xì)胞器膜的重要成分。3、固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D。膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分、在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成，維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收?！窘獯稹拷猓篈、腦細(xì)胞膜上的磷脂屬于脂質(zhì)，不是脂肪，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，腦細(xì)胞膜上的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng)，絕大多數(shù)蛋白質(zhì)也可以運(yùn)動(dòng)，B正確；C、磷脂分子的頭部親水，尾部疏水，DHA具有疏水性，位于兩層磷脂分子之間，C正確；D、DHA是腦細(xì)胞膜磷脂的組成成分，缺乏DHA會(huì)影響腦的發(fā)育，D正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了脂質(zhì)的分類和功能，考查考生的識(shí)記、理解和應(yīng)用能力，難度適中。8．【分析】各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場所細(xì)胞的“動(dòng)力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所；植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參與細(xì)胞壁形成）核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體主要分布在動(dòng)物細(xì)胞中單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)；內(nèi)含細(xì)胞液（有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等）調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu)；由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【解答】解：A、溶酶體含有多種水解酶，可分解衰老、損傷的細(xì)胞器，A正確；B、細(xì)胞壁具有全透性，不能控制物質(zhì)進(jìn)出，控制物質(zhì)進(jìn)出的是細(xì)胞膜，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，C正確；D、中心體與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)，可參與紡錘體的形成，D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9．【分析】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是選擇透過性。【解答】解：根據(jù)題意，相鄰凹陷的細(xì)胞膜在深部融合，即細(xì)胞膜發(fā)生融合，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題主考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力。10．【分析】1、糖類一般由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)。常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等。植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動(dòng)物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖。植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動(dòng)物細(xì)胞中常見的多糖是糖原。淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)。構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖。2、脂質(zhì)主要是由C、H、O三種化學(xué)元素組成，有些還含有N和P。脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇；脂肪是生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)。除此以外，脂肪還有保溫、緩沖、減壓的作用；磷脂是構(gòu)成包括細(xì)胞膜在內(nèi)的膜物質(zhì)重要成分；固醇類物質(zhì)主要包括膽固醇、性激素、維生素D等，這些物質(zhì)對(duì)于生物體維持正常的生命活動(dòng)，起著重要的調(diào)節(jié)作用；膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸；性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育及生殖細(xì)胞的形成；維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收?！窘獯稹拷猓篈、脂質(zhì)中的脂肪是三大營養(yǎng)物質(zhì)中的一種，是一種含有高能量的營養(yǎng)物質(zhì)，脂肪過量攝入會(huì)使人發(fā)胖，應(yīng)適當(dāng)攝取，A錯(cuò)誤；B、谷物中含有大量的淀粉，淀粉屬于多糖，在人體內(nèi)經(jīng)過水解會(huì)變?yōu)槠咸烟?，故糖尿病人?yīng)少量食用，B錯(cuò)誤；C、食物中含有DNA，可以被消化分解為脫氧核苷酸，C正確；D、肉類中的蛋白質(zhì)經(jīng)油炸、燒烤后，會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)，對(duì)健康不利，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查糖類、蛋白質(zhì)、核酸和脂質(zhì)的種類和組成的知識(shí)，要求考生識(shí)記相關(guān)物質(zhì)的種類、組成和功能。11．【分析】1、被動(dòng)運(yùn)輸：物質(zhì)由濃度較高的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)至濃度較低的一側(cè)。包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。2、主動(dòng)運(yùn)輸：物質(zhì)由濃度較低的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)至濃度較高的一側(cè)，需要消耗能量，必須有載體蛋白參與。3、胞吞胞吐消耗能量?！窘獯稹拷猓悍治鲱}意，植物處在高鹽條件下，細(xì)胞將Na+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外，該過程消耗了能量，且需要膜上的載體蛋白S，這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式符合主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和分析題目信息的能力，難度適中。12．【分析】細(xì)胞需要外排的大分子，先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡，囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜處，與細(xì)胞膜融合，將大分子排出細(xì)胞，這種現(xiàn)象叫胞吐?！窘獯稹拷猓篈BCD、唾液淀粉酶的本質(zhì)是分泌蛋白，蛋白質(zhì)是大分子，其運(yùn)出唾液腺細(xì)胞的方式為胞吐，ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅认嚓P(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記相關(guān)內(nèi)容，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，難度不大。13．【分析】ATP又叫腺苷三磷酸，簡稱為ATP，其結(jié)構(gòu)簡式是：A﹣P～P～P。A表示腺苷、T表示三個(gè)、P表示磷酸基團(tuán)、“～”表示特殊化學(xué)鍵?！窘獯稹拷猓篈TP的結(jié)構(gòu)簡式是：A﹣P～P～P，即一分子ATP中，含有2個(gè)特殊化學(xué)鍵（～），3個(gè)磷酸基團(tuán)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查ATP的化學(xué)組成，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，難度較易。14．【分析】葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)：（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素。（2）分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢。（3）各物質(zhì)作用：無水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分離色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞。（4）結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。【解答】解：A、銀杏葉中的光合色素在層析液中溶解度不同，隨著溶解度在濾紙條上擴(kuò)散的速度不同，因此利用紙層析法可分離銀杏葉中的色素，A正確；B、秋天降溫，葉綠素易被降解，銀杏葉由綠色變?yōu)辄S色。因此綠色銀杏葉中葉綠素的含量高于葉黃素，B正確；C、秋天降溫，葉綠素易被降解，但其中仍含有葉黃素，因此分離黃色銀杏葉中的色素可觀察到葉黃素，C正確；D、葉綠素與葉黃素在層析液中的溶解度不同，葉黃素的溶解度大于葉綠素，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。15．【分析】酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的）?！窘獯稹拷猓篈、酶和無機(jī)催化劑均通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能加快反應(yīng)速率，A不符合題意；B、酶和無機(jī)催化劑均能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，B不符合題意；C、酶和無機(jī)催化劑均能在溫和條件下催化化學(xué)反應(yīng)，C不符合題意；D、相對(duì)于無機(jī)催化劑，酶能更顯著的降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，具有高效性，D符合題意。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查酶的特性等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解能力，難度適中。16．【分析】動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同：高等植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞前期由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射線，形成紡錘體末期赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)子細(xì)胞細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)縊裂為二，形成兩個(gè)子細(xì)胞【解答】解：A、有絲分裂前期會(huì)發(fā)生核膜和核仁的消失，與題意不符，A錯(cuò)誤；B、有絲分裂前期會(huì)形成紡錘體，與題意不符，B錯(cuò)誤；C、造血干細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板，植物細(xì)胞有絲分裂末期才會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板，與題意相符，C正確；D、有絲分裂后期會(huì)發(fā)生著絲粒分裂，與題意不符，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞的有絲分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。17．【分析】細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對(duì)生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的。【解答】解：細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。雞爪胚胎發(fā)育時(shí)期蹼的消失屬于細(xì)胞凋亡。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞凋亡的概念和實(shí)例，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，屬于簡單題。18．【分析】細(xì)胞分化：（1）細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。（2）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。（3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。（4）細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化?！窘獯稹拷猓涸谝粋€(gè)多細(xì)胞的生物體內(nèi)，存在著各種在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上具有差異的細(xì)胞，這是不同細(xì)胞中的基因選擇性地表達(dá)的結(jié)果，即細(xì)胞分化，ABC錯(cuò)誤，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。19．【分析】酵母菌為兼性厭氧型，既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無氧呼吸。有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O→酶6CO2+12H2O+無氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6→酶2C2H5OH+2CO2+【解答】解：酵母菌有氧呼吸的終產(chǎn)物有二氧化碳和水，無氧呼吸的終產(chǎn)物有酒精和二氧化碳，所以酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸的共同終產(chǎn)物是CO2。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸無氧呼吸的比較，包括具體過程和場所、兩種無氧呼吸方式的產(chǎn)物不同等，要正確的運(yùn)用表格進(jìn)行比較。20．【分析】1、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中：（1）檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變綠再變黃。（2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色。2、生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)?！窘獯稹拷猓篈、蘇丹Ⅲ染液檢測細(xì)胞中的脂肪時(shí)需要用顯微鏡觀察，與題意相符，A正確；B、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)不需要用顯微鏡觀察，與題意不符，B錯(cuò)誤；C、酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物為酒精和二氧化碳，酒精用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定，二氧化碳用澄清石灰水鑒定，檢測它們時(shí)都不需要顯微鏡觀察，與題意不符，C錯(cuò)誤；D、用斐林試劑檢測還原糖時(shí)，不需要顯微鏡觀察，與題意不符，D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查生物組織中化合物的鑒定、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。21．【分析】細(xì)胞周期：（1）分裂間期：完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，同時(shí)細(xì)胞有適度的生長。（2）分裂期前期：核膜消失、核仁解體，染色質(zhì)成為染色體（每條染色體含兩條染色單體），出現(xiàn)紡錘體。中期：每條染色體的著絲粒排列在赤道板上。后期：染色體的著絲粒分為兩個(gè)，姐妹染色單體分開成為兩條染色體，在紡錘絲的作用下分別移向細(xì)胞兩極。末期：染色體變?yōu)槿旧|(zhì)，紡錘絲消失，出現(xiàn)新的核膜、核仁；植物細(xì)胞在赤道板上出現(xiàn)細(xì)胞板，細(xì)胞板擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，最后把細(xì)胞縊裂成兩部分?！窘獯稹拷猓旱蜏匾种萍忓N體的形成，而紡錘體是在有絲分裂前期出現(xiàn)的，因此低溫發(fā)揮作用的時(shí)期是細(xì)胞分裂的前期。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞的有絲分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。22．【分析】1、細(xì)胞膜“流動(dòng)鑲嵌模型”的要點(diǎn)是：磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架，蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層。2、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有一定的流動(dòng)性。3、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)：具有選擇透過性（可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過）?！窘獯稹拷猓篈、EVs是一類由細(xì)胞分泌的具有膜結(jié)構(gòu)的微小囊泡，EVs的識(shí)別過程主要與糖蛋白有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、EVs是一類由細(xì)胞分泌的具有膜結(jié)構(gòu)的微小囊泡，可以包裹小RNA、質(zhì)粒DNA、酶或神經(jīng)遞質(zhì)等，血液中可能存在不同類型的EVs，B正確；C、EVs是一類由細(xì)胞分泌的具有膜結(jié)構(gòu)的微小囊泡，EVs的形成依賴于膜的流動(dòng)性，C正確；D、EVs是一類由細(xì)胞分泌的具有膜結(jié)構(gòu)的微小囊泡，EVs可作為遞送藥物的載體，D正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。23．【分析】質(zhì)壁分離指的是植物細(xì)胞在高滲環(huán)境下，因水分從液泡中流失而出現(xiàn)的細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象，質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明以下問題：細(xì)胞的死活；成熟的植物細(xì)胞是一個(gè)滲透系統(tǒng)；原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性等?！窘獯稹拷猓篈、成熟植物細(xì)胞放到清水中，若不能發(fā)生質(zhì)壁分離則說明是死細(xì)胞，反之是活細(xì)胞，A正確；B、質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，B正確；C、成熟的植物細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離，會(huì)進(jìn)行滲透失水，C正確；D、質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)夫法證明水分子可以通過通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度，培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析、解題的能力。24．【分析】ATP結(jié)構(gòu)式簡寫A﹣P～P～P，其中A表示腺嘌呤核苷，T表示三個(gè)，P表示磷酸基團(tuán)。幾乎所有生命活動(dòng)的能量直接來自ATP的水解，由ADP合成ATP所需能量，動(dòng)物來自呼吸作用，植物來自光合作用和呼吸作用，ATP可在線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（細(xì)胞溶膠）中合成?！窘獯稹拷猓篈、葉綠體中，光反應(yīng)中有ATP合成，暗反應(yīng)中有ATP分解，A正確；B、細(xì)胞呼吸過程中，有機(jī)物氧化分解釋放的能量可用于生成ATP，B正確；C、ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì)，ATP分解釋放的能量可用于細(xì)胞分裂，C正確；D、人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞中，ATP合成速率和分解速率都加快，ATP含量不會(huì)顯著增加，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是ADP轉(zhuǎn)化成ATP，解答本題的關(guān)鍵是掌握ADP與ATP的相互轉(zhuǎn)化及ATP在體內(nèi)含量穩(wěn)定的特點(diǎn)，試題難度一般。25．【分析】無氧呼吸的全過程，可以概括地分為兩個(gè)階段，這兩個(gè)階段需要不同酶的催化，但都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的，第一個(gè)階段與有氧呼吸的第一個(gè)階段完全相同。第二個(gè)階段是，丙酮酸在酶（與催化有氧呼吸的酶不同）的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化成乳酸。無論是分解成酒精和二氧化碳或者是轉(zhuǎn)化成乳酸，無氧呼吸都只在第一階段釋放出少量的能量，生成少量ATP。葡萄糖分子中的大部分能量則存留在酒精或乳酸中?！窘獯稹坑深}意知，“自動(dòng)釀酒綜合征”患者的腸道內(nèi)某種酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精，酵母菌無氧呼吸過程發(fā)生在酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，需要酶的催化，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，分解的是糖類等有機(jī)物，因此D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查無氧呼吸過程，要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。26．【分析】影響酶活性的因素：溫度、pH、酶的抑制劑等。溫度和pH是通過影響酶的活性來影響酶促反應(yīng)速率的，而底物濃度和酶濃度是通過影響底物與酶的接觸來影響酶促反應(yīng)速率的，并不影響酶的活性?！窘獯稹拷猓篈、放入85℃熱水中燙2min可以降低可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉所需酶的活性，從而使可溶性糖能較長時(shí)間存在于玉米中保持甜味，A正確；B、玉米中的淀粉酶在85℃水中會(huì)變性失活，活性不會(huì)提高，B錯(cuò)誤；C、降低可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉所需酶的活性，減少淀粉的積累，與淀粉酶的活性被破壞無關(guān)，C錯(cuò)誤；D、不會(huì)改變蔗糖分子的結(jié)構(gòu)，否則不能較好地保持甜味，D錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題通過實(shí)例，主要考查影響酶活性的因素，目的使學(xué)生識(shí)記影響酶活性的因素，理解溫度影響酶活性的原因，題目難度適中。27．【分析】劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)體缺氧，無氧呼吸速率上升；花盆松土可以增加氧氣含量，有利于根部細(xì)胞有氧呼吸，真空包裝抑制微生物的呼吸作用?！窘獯稹拷猓篈、包扎傷口時(shí)選用透氣的消毒紗布或“創(chuàng)可貼”等敷料，目的是抑制破傷風(fēng)桿菌等厭氧菌的繁殖，A正確；B、花盆中的土壤需要經(jīng)常松土，松土能增加土壤中氧氣的量，增強(qiáng)根細(xì)胞的有氧呼吸，釋放能量，促進(jìn)對(duì)無機(jī)鹽的吸收，B正確；C、快速短跑時(shí)肌肉細(xì)胞主要進(jìn)行無氧運(yùn)動(dòng)，所以提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有利于抑制肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生過多的乳酸，C錯(cuò)誤；D、真空包裝可隔絕空氣，使袋內(nèi)缺乏氧氣，可以降低微生物細(xì)胞的呼吸作用，以延長保質(zhì)期，D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的類型、過程及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，掌握影響細(xì)胞呼吸速率的環(huán)境因素，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。28．【分析】組成細(xì)胞的元素種類：大量元素：CHONPSKCaMg。主要元素：C、H、O、N、P、S?；驹兀篊、H、O、N。微量元素：Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn?！窘獯稹拷猓篈、探究營養(yǎng)元素缺乏對(duì)牽?；ü陬伾挠绊?，對(duì)照組使用全營養(yǎng)元素培養(yǎng)液，實(shí)驗(yàn)組用缺素培養(yǎng)液，A正確；B、分析曲線圖可知，缺乏微量元素對(duì)色素合成無顯著影響，B正確；C、分析曲線圖可知，缺乏N、P均影響花冠白斑的大小，影響色素的合成，C正確；D、分析曲線圖可知，缺乏N、P，影響白斑面積大小，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題以圖形為載體，考查營養(yǎng)元素缺乏對(duì)牽牛花冠顏色的影響，意在考查考生識(shí)圖和判斷能力，難度不大。29．【分析】分析題圖：圖中①細(xì)胞中染色體都集中細(xì)胞中央，處于有絲分裂中期；②細(xì)胞中核膜和核仁解體消失，處于有絲分裂前期?！窘獯稹拷猓篈、解離的目的是使組織細(xì)胞相互分離開來，A錯(cuò)誤；B、用堿性染料（如甲紫溶液、醋酸洋紅液）對(duì)染色體染色，B正確；C、①細(xì)胞處于有絲分裂中期，②細(xì)胞處于有絲分裂前期，這兩個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同，C錯(cuò)誤；D、由于分裂間期時(shí)間長，因此根尖分生區(qū)大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖解，考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。30．【分析】根據(jù)題意，該假說認(rèn)為真核生物的線粒體來源于其吞噬的好氧細(xì)菌，經(jīng)長期共生形成了線粒體。【解答】解：A、線粒體DNA的復(fù)制不完全受核DNA控制，有一定的自主性，可以支持該假說，A不符合題意；B、線粒體與宿主細(xì)胞的核糖體結(jié)構(gòu)不同，說明線粒體內(nèi)的核糖體可能來源于好氧細(xì)菌，支持該假說，B不符合題意；C、不論真核生物的線粒體是否來源于好氧細(xì)菌，真核生物與好氧細(xì)菌的遺傳物質(zhì)均為DNA，不支持該假說，C不符合題意；D、線粒體DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體，細(xì)菌的DNA也不與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體，支持該假說，D不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查真核細(xì)胞內(nèi)線粒體的相關(guān)知識(shí)，學(xué)生正確理解和分析題目信息是解答本題的關(guān)鍵。二、非選擇題，共50分31．【分析】1、生物大分子：指的是作為生物體內(nèi)主要活性成分的各種分子量達(dá)到上萬或更多的有機(jī)分子。常見的生物大分子包括：蛋白質(zhì)、核酸、多糖。2、分泌蛋白：是在細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)，如消化酶、抗體、部分激素（胰島素）等?！窘獯稹拷猓海?）多糖、蛋白質(zhì)和核酸被稱為生物大分子，大分子不能直接被人體吸收，需要在消化道內(nèi)被分解為單體才能吸收，故通?？诜锎蠓肿宇愃幬镄Ч患选＃?）胰島素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，在胰島B細(xì)胞的核糖體上合成，由于胰島素屬于分泌蛋白，故還需要依次經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工、運(yùn)輸。（3）①據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，自變量是胰島素給藥方式，因變量是血糖的變化量，其中對(duì)照組是A組和B組。②從曲線圖可知，與A組比，C組血糖變化量顯著降低，且與B組無顯著差異，故說明微針機(jī)器人可以代替皮下注射。故答案為：（1）多糖、蛋白質(zhì)和核酸水解（2）蛋白質(zhì)核糖體高爾基體（3）①胰島素給藥方式A組和B組②與A組比，C組血糖變化量顯著降低，且與B組無顯著差異【點(diǎn)評(píng)】本題考查科學(xué)探究方法的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。32．【分析】液泡中含有花青素，可呈現(xiàn)不同的顏色。若將植物細(xì)胞置于高于細(xì)胞液濃度的外界溶液中，細(xì)胞會(huì)因?yàn)槭l(fā)生質(zhì)壁分離?！窘獯稹拷猓海?）矮牽牛的花色主要與花青素（水溶性）有關(guān)，花青素存在于液泡中，顯微鏡下觀察花瓣表皮細(xì)胞的步驟有：在干凈的載玻片上滴加清水→撕取花瓣表皮置于其中展平→蓋上蓋玻片→制成臨時(shí)裝片→顯微鏡下觀察，可以觀察到色素主要分布于細(xì)胞的液泡中。30%的蔗糖溶液濃度高于細(xì)胞液的濃度，若將細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液，會(huì)觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象。（2）分析表格數(shù)據(jù)可知，液泡中的pH不同，花色的不同，故花色的不同與液泡中的pH有關(guān)，且液泡pH小于細(xì)胞質(zhì)，液泡H+濃度高于細(xì)胞質(zhì)，H+逆濃度梯度由細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入液泡，可推測花細(xì)胞中H+由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入液泡的方式為主動(dòng)運(yùn)輸。（3）根據(jù)題意，花青素的顏色會(huì)隨著pH值的升高由紅到紫再到藍(lán)。欲培育藍(lán)花矮牽牛新品種，應(yīng)提高液泡的pH，可采取減少液泡膜上P蛋白的數(shù)量，從而減少H+進(jìn)入液泡的設(shè)計(jì)方案。故答案為：（1）清水蓋上蓋玻片液泡質(zhì)壁分離（2）液泡中的pH主動(dòng)運(yùn)輸液泡pH小于細(xì)胞質(zhì)，液泡H+濃度高于細(xì)胞質(zhì)，H+逆濃度梯度由細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入液泡（3）減少液泡膜上P蛋白的數(shù)量【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸和植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí)，學(xué)生要掌握液泡中色素的相關(guān)知識(shí)，正確分析題目信息進(jìn)行解答。33．【分析】有氧呼吸分為三個(gè)階段，第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，葡萄糖分解為丙酮酸和少量[H]，釋放少量能量；第二階段在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和大量[H]；第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行，[H]和氧氣結(jié)合生成水，釋放大量能量?！窘獯稹拷猓海?）自然條件下，植物主要通過有氧呼吸分解有機(jī)物釋放大量能量，其中用于維持花溫度的能量形式是熱能，因?yàn)榧?xì)胞呼吸釋放的能量大部分以熱能形式散失。（2）圖示為線粒體的內(nèi)膜，蛋白復(fù)合體Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ利用傳遞電子釋放的能量將H?運(yùn)至膜外形成濃度差，然后H?經(jīng)膜上的ATP合成酶順濃度梯度運(yùn)至膜內(nèi)生成ATP。（3）膜上AOX含量顯著增加，會(huì)使電子通過AOX傳遞，導(dǎo)致向膜外運(yùn)輸?shù)腍?減少，膜兩側(cè)H?濃度差降低，利用H?濃度差產(chǎn)生的ATP減少，散失的熱能增多，從而使花的溫度升高。（4）玉蘭花“開花生熱”現(xiàn)象，首先有利于吸引昆蟲訪花（A），昆蟲訪花時(shí)有利于花中化學(xué)物質(zhì)揮發(fā)（B），進(jìn)而有利于玉蘭的傳粉（D），最終有利于玉蘭的繁殖（C），所以排序?yàn)锽ADC。故答案為：（1）有氧呼吸；熱能（2）內(nèi)膜；順濃度梯度（3）減少；減少；散失熱能增多（4）BADC【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有氧呼吸、線粒體結(jié)構(gòu)功能以及植物繁殖相關(guān)的生理知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞呼吸能量轉(zhuǎn)化、線粒體作用的理解，以及對(duì)植物特殊生理現(xiàn)象意義的分析能力，通過對(duì)玉蘭花“開花生熱”現(xiàn)象的分析，綜合考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握和應(yīng)用。34．【分析】光合作用：①光反應(yīng)場所在葉綠體類囊體薄膜，發(fā)生水的光解、ATP和NADPH的生成；②暗反應(yīng)場所在葉綠體的基質(zhì)，發(fā)生CO2的固定和C3的還原，消耗ATP和NADPH。【解答】解：（1）植物光合色素分布于葉綠體的類囊體薄