小學數(shù)學人教版五年級下冊《折線統(tǒng)計圖》課件

人教版數(shù)學五年級下第一課折線統(tǒng)計圖你知道嗎？體溫是多少度??？早晨醒來不動，測出的體溫是基礎體溫。你知道嗎？你能用統(tǒng)計圖表示出來嗎？根據(jù)數(shù)據(jù)的情況，你認為用1格代表多少合適？下面是李康同學一天的體溫情況統(tǒng)計表。體溫記錄表時間體溫/°C起床時10:0014:0017:3019:3036.536.837.037.237.0統(tǒng)計圖從條形統(tǒng)計圖中你能清楚地看出什么？下面是李康同學的體溫變化圖。36.036.237.437.237.036.836.636.4時間起床時10:0014:0017:3019:30李康2012年5月15日體溫變化統(tǒng)計圖體溫/°C折線統(tǒng)計圖這種統(tǒng)計圖叫做折線統(tǒng)計圖。統(tǒng)計圖還可以這樣畫。36.536.837.037.237.0.....小組合作（3分鐘）仔細觀察這張統(tǒng)計圖，你看懂了什么？折線統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖上的點表示一天的體溫。兩個點之間的連線表示體溫的變化情況。折線越陡，變化越大。我發(fā)現(xiàn)折線越陡，變化越大。36.036.237.437.237.036.836.636.4時間起床時10:0014:0017:3019:30李康2012年5月15日體溫變化統(tǒng)計圖體溫/°C36.536.8.....37.237.037.0折線統(tǒng)計圖觀察下面的統(tǒng)計圖，回答問題。（1）你認為一天中體溫最高的時間應該是什么時間？（2）李康的體溫一天中最大波動是多少攝氏度？一天中體溫最高的時間應該是17:30；李康的體溫一天中最大波動是0.2°C。折線統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖對比，你認為折線統(tǒng)計圖有什么特點？人的體溫波動一般不超過1°C。小組合作（3分鐘）折線統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖不但能看出數(shù)據(jù)的多少，更能清楚地反映出數(shù)據(jù)的變化情況。折線統(tǒng)計圖既可以看到它每一部分的變化趨勢，也可以看到它的整體變化趨勢。每相鄰兩個點間的折線越陡，說明增減變化越大。做一做媽媽記錄了陳東0—10歲的身高，如下表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在方格紙上繪制折線統(tǒng)計圖。陳東0—10歲身高記錄表年齡身高/cm01745028539341015108611571208130913510141（1）說一說，陳東哪一年長得最快？長了多少厘米？（2）收集整理你自己的身高數(shù)據(jù)，利用方格紙繪制折線統(tǒng)計圖，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。折線統(tǒng)計圖年齡1歲2歲4歲5歲0歲6歲7歲8歲9歲10歲3歲身高/cm5060708090100110120130140150陳東0—10歲身高變化情況統(tǒng)計圖507485...........93101108115120130135141陳東0—1歲長得最快，長了24厘米。你知道嗎？中國已經(jīng)進入老齡化社會，尤其是上海，早在上個世紀70年代末就進入了老齡化。出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)是重要的影響因素……出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)是怎樣變化的呢？我們得做一些調(diào)查，然后分析一下數(shù)據(jù)。折線統(tǒng)計圖怎樣統(tǒng)計呢？說說你的方法。小組合作（3分鐘）折線統(tǒng)計圖全國的數(shù)據(jù)肯定很大，上海的更有代表性，我們可以調(diào)查上海的。我覺得應該多調(diào)查一些年份的，至少要10年。用折線統(tǒng)計圖能更好地體現(xiàn)變化的情況。折線統(tǒng)計圖1.下面是一個小組調(diào)查的2001—2010年上海的出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)。2001—2010年上海出生人口數(shù)統(tǒng)計圖2001—2010年上海死亡人口數(shù)統(tǒng)計圖這樣看著不太容易比較出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)的情況，怎樣比較更方便呢？折線統(tǒng)計圖有復式條形統(tǒng)計圖，也應該有復式折線統(tǒng)計圖吧！小組合作（3分鐘）怎樣繪制復式折線統(tǒng)計圖呢？折線統(tǒng)計圖要畫兩條折線，可以像復式條形統(tǒng)計圖那樣用不同的顏色區(qū)分開。應該怎樣做呢？還得用圖例說明。要注意修改統(tǒng)計圖的名稱。折線統(tǒng)計圖把你的想法畫在下面的統(tǒng)計圖中。復式統(tǒng)計圖與單式統(tǒng)計圖比較有什么不同？死亡人口.9.34.........9.6710.079.6510.239.8010.2210.7010.6710.87折線統(tǒng)計圖單式折線統(tǒng)計圖只有一條折線，復式折線統(tǒng)計圖有兩條（或以上）不同顏色的折線。單式折線統(tǒng)計圖可以容易地看出一組數(shù)據(jù)的增減變化情況。復式折線統(tǒng)計圖可以容易地比較出兩組以上數(shù)據(jù)的變化趨勢，更清楚地看出各類之間的比較。折線統(tǒng)計圖觀察繪制的復式折線統(tǒng)計圖，你獲得了哪些信息？小組合作（3分鐘）折線統(tǒng)計圖1.觀察復式折線統(tǒng)計圖，你能說說上海的出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)的變化趨勢嗎？上海的出生人口和死亡人口數(shù)在2001—2010年的各個年份有升有降，但總體呈上升趨勢。2.每年的出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)之間存在著什么關系？上海的出生人口數(shù)始終低于死亡人口數(shù)。出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)之差是人口自然增長數(shù)，上海人口一直處于負增長。折線統(tǒng)計圖3.結合全國2001—2010年出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)統(tǒng)計表，你能發(fā)現(xiàn)什么共同的規(guī)律嗎？從統(tǒng)計表中可以看出，全國的出生人口數(shù)呈下降趨勢，死亡人口數(shù)呈上升趨勢，但出生人口數(shù)始終高于死亡人口數(shù)。2001—2010年上海和全國人口情況的共同規(guī)律是死亡人口數(shù)逐年上升。折線統(tǒng)計圖1.折線統(tǒng)計圖不但能看出數(shù)據(jù)的多少，更能清楚地反映出數(shù)據(jù)的變化情況。2.折線統(tǒng)計圖既可以看到它每一部分的變化趨勢，也可以看到它的整體變化趨勢。3.復式折線統(tǒng)計圖可以容易地比較出兩組以上數(shù)據(jù)的變化趨勢，更清楚地看出各類之間的比較。做一做。下圖是海陵木工機床廠2014年生產(chǎn)情況統(tǒng)計圖。1.將統(tǒng)計圖補充完整。2.從圖中可以看出全年生產(chǎn)情況是（）趨勢。3.海陵木工機床廠2014年平均每個月生產(chǎn)機床（）臺，平均每個季度生產(chǎn)機床（）臺，下半年平均每月生產(chǎn)機床（）臺。100上升200350550100300150做一做。下圖是2015年龍?zhí)逗R會和地壇廟會游覽人數(shù)統(tǒng)計圖。1.游覽兩個廟會的人數(shù)都在（）日到達峰值，然后開始下降。2.（）廟會的游覽人數(shù)上升得快，下降得也快。21龍?zhí)蹲鲆蛔?。下圖是李欣和劉云10天跳繩成績情況統(tǒng)計圖。1.李欣和劉云第一天成績相差多少？第10天呢？李欣和劉云第1天相差1次，第10天相差2次。做一做。下圖是李欣和劉云10天跳繩成績情況統(tǒng)計圖。2.李欣和劉云跳繩的成績呈現(xiàn)什么變化趨勢？誰的進步幅度大？他們倆都呈逐步上升的趨勢，但上升的情況不同。李欣是穩(wěn)步上升，劉云是忽高忽低。通過學習，你有什么收獲？1.折線統(tǒng)計圖不但能看出數(shù)據(jù)的多少，更能清楚地反映出數(shù)據(jù)的變化情況。2.折線統(tǒng)計圖既可以看到它每一部分的變化趨勢，也可以看到它的整體變化趨勢。3.復