2024年春部編版七八九年級下冊初中歷史教材新變動

2024年春部編版七八九年級下冊初中歷史教材新變動七年級教材變動對比表頁碼舊教材新教材第2頁第1段“581年，楊堅(jiān)……建立隋朝，以長安為都城”變?yōu)椤?81年，楊堅(jiān)……建立隋朝，定都大興”第3頁“開創(chuàng)科舉取士制度”知識點(diǎn)內(nèi)所有的“選拔官吏”變?yōu)椤斑x拔官員”第10頁課后活動第2題，材料出處“杜甫《憶昔》”變?yōu)椤岸鸥Α稇浳舳住贰钡?7頁課后活動第1題中史料“千鼬萬艘變?yōu)椤扒лS萬艘”第20頁“唐與新羅的關(guān)系”知識點(diǎn)中的“選拔官吏”變?yōu)椤斑x拔官員”第21頁下方批注“天竺，唐朝時的稱呼，包括今

印度、巴基斯坦、孟加拉等國”變?yōu)椤疤祗?，唐朝時的稱呼，包括今印度，巴基斯坦，孟加

拉國等”第35-39頁“宋朝給遼歲幣”“宋給西夏歲幣”“南宋向

金稱臣，并給金歲幣”變?yōu)椤八纬o遼錢物”“宋給西夏錢物”“南宋向金稱

臣，并給金錢物”第49頁第2段“元滅南宋…結(jié)束了我國歷史上較長

時期的政權(quán)分立局面”變?yōu)椤霸獪缒纤巍Y(jié)束了我國歷史上較長時期的政權(quán)并

立局面”第52頁第4段“元朝把今山東。山西和河北稱作

‘腹里’”變?yōu)椤霸呀裆綎|、山西和河北等地稱作‘腹里’”第56頁第1段“包含了說唱……等技藝在內(nèi)”刪除“在內(nèi)”第3段“每首詞依據(jù)樂語的要求，有一定的

格式，叫做詞牌”變?yōu)椤疤钤~用的曲調(diào)名叫做詞牌”第62頁第2段“宋朝驛站比較發(fā)達(dá)，元朝統(tǒng)治區(qū)域

遼闊，為加強(qiáng)同各地的聯(lián)系，修建了覆蓋全

國的陸路交通網(wǎng)，建立了四通八達(dá)的驛站。變?yōu)椤八纬A站比較發(fā)達(dá)。元朝統(tǒng)治區(qū)域遼闊，為加強(qiáng)同

各地的聯(lián)系，建立驛站，修建了覆蓋全國的陸路交通網(wǎng)。第63頁《元朝交通路線圖》圖下注”占城……今越

南南部”變?yōu)椤罢汲恰裨侥现心喜俊钡?8頁第3段中《四書集注》變?yōu)椤端臅戮浼ⅰ返?1頁第1段中“鄭和率船隊(duì)7次下‘西洋’”刪除“‘西洋’”的引號第72頁第1段“鄭和的遠(yuǎn)航……不僅增進(jìn)了中國與亞

非國家和地區(qū)的相互了解和友好住來，而且

開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交

通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)?！弊?yōu)椤班嵑偷倪h(yuǎn)航一…不僅增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)

的相互了解和友好往來，而且為人類的航海事業(yè)作出了偉

大貢獻(xiàn)?！钡?8頁第4段“鄭成功宰領(lǐng)25000名將士，乘坐400

艘戰(zhàn)艦從金門出發(fā)，橫渡臺灣海峽，抵達(dá)

臺灣島南部?！弊?yōu)椤班嵆晒β暑I(lǐng)25000名將士，乘坐數(shù)百艘戰(zhàn)艦，從金門出發(fā)，經(jīng)澎湖休整，進(jìn)軍臺灣。”第90頁課0變?yōu)椤扒灞腙P(guān)后”第91頁第1段“駐藏大臣還草管地方軍事，外交等

事務(wù)”變?yōu)椤榜v藏大臣還掌管地方軍事，對外交往等事務(wù)”第107“《紅樓夢》”知識點(diǎn)刪掉“晚年，曹雪芹以堅(jiān)韌不拔的毅力……在

乾隆晚期時排印面世?！卑四昙壗滩淖儎訉Ρ缺眄摯a舊教材新教材第31頁第2段“在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的火熱年代”刪掉經(jīng)濟(jì)”第32頁課后活動第1題“《中國共產(chǎn)黨中央委員會

關(guān)于建國以來黨的若于歷史問題的決議》”變?yōu)椤啊蛾P(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》”第36頁第4段中“《中國共產(chǎn)黨中央委員會關(guān)于建

國以來黨的若干歷史問題的決議》”變?yōu)椤啊蛾P(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》”第65頁第2段“‘一國兩制’就是在祖國統(tǒng)一的前提

下，國家的主體堅(jiān)持社會主文制度，同時在

臺灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度

和生活方式長期不變，享有高度的自治權(quán)。”變?yōu)椤啊粐鴥芍啤褪窃谝粋€中國的前提下，國家的主

體堅(jiān)持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本

主義制度長期不變。第66頁第2段“中英兩國政府……舉行香港政權(quán)交

接儀式”及圖片《中英香港政權(quán)交接儀式》刪掉“政權(quán)”第67頁第1段“中葡兩國政府……澳門政權(quán)交接儀

式”及圖片《中葡澳門政權(quán)交接儀式》刪掉“政權(quán)”第67頁第2段后添加新的“相關(guān)史事”第69頁“知識拓展”中第2段“三朵含苞欲放的白蓮

花代表……”變?yōu)椤坝扇齻€花瓣組成的白蓮花……”第74頁課后活動第1題中①項(xiàng)變?yōu)椤昂{兩岸同屬一個中國，共同努力謀求國家統(tǒng)—”第88頁正文“截至2019年9月，中國已與世界上180

個國家建交”變?yōu)椤敖刂?023年3月，中國已與世界上182個國家建交”第92頁圖片《神舟五號載人飛船成功著陸。楊利偉

走出艙門》變?yōu)椤稐罾麄奶障蚴澜绺鲊嗣駟柡谩肪拍昙壗滩淖儎訉Ρ缺眄摯a舊教材新教材第3頁下方“人物掃描”中最后一句“現(xiàn)在的玻利

維亞共和國就是以他的名字命名的?！弊?yōu)椤袄∶乐迖也＠S亞就是以他的名字命名的。第8頁第2個“相關(guān)史事”中“克里木半島”“克里木”注釋“克里木，也稱‘克里米亞’”第24頁圖片“英、法、德、美四國的人口增長”刪除該圖第25頁左上角圖片《英國城市人口與農(nóng)村人口的

比例的變化》和右上角相關(guān)史事移至第24頁第26頁環(huán)境污染和貧富分化加劇的知識點(diǎn)正文1-3

段及材料研讀移至第25頁第2