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第頁共頁幼兒園創(chuàng)意中班親子活動方案范文幼兒園創(chuàng)意中班親子活動方案一、活動名稱:繪本創(chuàng)意手工制作活動對象:中班幼兒及其家長活動時(shí)間:1小時(shí)活動地點(diǎn):幼兒園教室活動目的:通過繪本創(chuàng)意手工制作的活動,增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系,提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力?;顒恿鞒蹋?.熱身活動(5分鐘)-老師唱兒歌:“大家一起來做個(gè)游戲,歡迎你來參加我們的隊(duì)伍。雙手向前,雙手向后,雙手轉(zhuǎn)圈真的很好玩?!?幼兒與家長一起做游戲:跳舞動作模仿,按照音樂節(jié)奏擺動身體。2.活動講解(5分鐘)-老師向幼兒和家長介紹今天的活動內(nèi)容:繪本創(chuàng)意手工制作。-老師展示示例作品,并解釋制作過程和所需材料。3.制作環(huán)節(jié)(30分鐘)-幼兒和家長分組制作,每組一個(gè)指導(dǎo)教師。-每組根據(jù)繪本故事情節(jié)創(chuàng)作手工制品,可以使用彩紙、剪刀、膠水、顏料等材料。-幼兒和家長可以自由發(fā)揮創(chuàng)意,根據(jù)自己的想法進(jìn)行制作,指導(dǎo)教師給予必要的幫助和引導(dǎo)。4.展示和分享(15分鐘)-每組展示自己的作品,幼兒可以向家長介紹自己的創(chuàng)作靈感和制作過程。-家長和其他幼兒可以提出問題、評論并給予贊揚(yáng),鼓勵(lì)孩子們的努力和創(chuàng)造力。5.游戲互動(10分鐘)-幼兒和家長一起參加小游戲,增進(jìn)親子關(guān)系。-游戲內(nèi)容:接小球比賽,家長和孩子手牽手、腿夾住球,比賽接住的小球數(shù)量。6.結(jié)束環(huán)節(jié)(5分鐘)-老師和幼兒共同整理活動現(xiàn)場,清理材料。-老師對幼兒和家長的參與和表現(xiàn)表示肯定和贊揚(yáng),鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造力和動手能力?;顒硬牧希?彩紙、剪刀、膠水、顏料等制作材料-繪本故事書籍-音樂設(shè)備-小球活動評估:-觀察幼兒的參與程度和積極性。-家長的參與度和親子互動情況。-幼兒制作的手工作品質(zhì)量和創(chuàng)意。-幼兒與家長的協(xié)作能力和互助精神?;顒有Чu估:經(jīng)過繪本創(chuàng)意手工制作活動,預(yù)計(jì)可以達(dá)到以下效果:-幼兒與家長之間的親子關(guān)系得到加強(qiáng)。-幼兒的動手能力和創(chuàng)造力得到提高。-幼兒體驗(yàn)到制作過程的樂趣和成果的自豪。-家長了解到幼兒的能力和發(fā)展水平,與幼兒共同參與活動,增進(jìn)了解和互動?;顒幼⒁馐马?xiàng):-準(zhǔn)備足夠的制作材料,確保每個(gè)幼兒都有機(jī)會參與制作。-活動過程中要注意材料的使用安全,避免幼兒誤傷。-活動過程中要及時(shí)給予幼兒和家長的指導(dǎo)與幫助。-活動結(jié)束后要及時(shí)清理活動現(xiàn)場,以確保教室的整潔和使用安全。活動總結(jié):繪本創(chuàng)意手工制作是一項(xiàng)能夠鍛煉幼兒動手能力和創(chuàng)造力,促進(jìn)親子關(guān)系的有趣活動。通過參與這個(gè)活動,幼兒可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,在創(chuàng)作過程中與家長一起互動,增進(jìn)了解和感情。同時(shí),這個(gè)活動也能夠讓家長更好地了解孩
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