幼兒園創(chuàng)意中班親子活動(dòng)方案范文

第頁共頁幼兒園創(chuàng)意中班親子活動(dòng)方案范文幼兒園創(chuàng)意中班親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)名稱：繪本創(chuàng)意手工制作活動(dòng)對(duì)象：中班幼兒及其家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間：1小時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室活動(dòng)目的：通過繪本創(chuàng)意手工制作的活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力?；顒?dòng)流程：1.熱身活動(dòng)(5分鐘)-老師唱兒歌：“大家一起來做個(gè)游戲，歡迎你來參加我們的隊(duì)伍。雙手向前，雙手向后，雙手轉(zhuǎn)圈真的很好玩?！?幼兒與家長(zhǎng)一起做游戲：跳舞動(dòng)作模仿，按照音樂節(jié)奏擺動(dòng)身體。2.活動(dòng)講解(5分鐘)-老師向幼兒和家長(zhǎng)介紹今天的活動(dòng)內(nèi)容：繪本創(chuàng)意手工制作。-老師展示示例作品，并解釋制作過程和所需材料。3.制作環(huán)節(jié)(30分鐘)-幼兒和家長(zhǎng)分組制作，每組一個(gè)指導(dǎo)教師。-每組根據(jù)繪本故事情節(jié)創(chuàng)作手工制品，可以使用彩紙、剪刀、膠水、顏料等材料。-幼兒和家長(zhǎng)可以自由發(fā)揮創(chuàng)意，根據(jù)自己的想法進(jìn)行制作，指導(dǎo)教師給予必要的幫助和引導(dǎo)。4.展示和分享(15分鐘)-每組展示自己的作品，幼兒可以向家長(zhǎng)介紹自己的創(chuàng)作靈感和制作過程。-家長(zhǎng)和其他幼兒可以提出問題、評(píng)論并給予贊揚(yáng)，鼓勵(lì)孩子們的努力和創(chuàng)造力。5.游戲互動(dòng)(10分鐘)-幼兒和家長(zhǎng)一起參加小游戲，增進(jìn)親子關(guān)系。-游戲內(nèi)容：接小球比賽，家長(zhǎng)和孩子手牽手、腿夾住球，比賽接住的小球數(shù)量。6.結(jié)束環(huán)節(jié)(5分鐘)-老師和幼兒共同整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，清理材料。-老師對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的參與和表現(xiàn)表示肯定和贊揚(yáng)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造力和動(dòng)手能力?；顒?dòng)材料：-彩紙、剪刀、膠水、顏料等制作材料-繪本故事書籍-音樂設(shè)備-小球活動(dòng)評(píng)估：-觀察幼兒的參與程度和積極性。-家長(zhǎng)的參與度和親子互動(dòng)情況。-幼兒制作的手工作品質(zhì)量和創(chuàng)意。-幼兒與家長(zhǎng)的協(xié)作能力和互助精神?；顒?dòng)效果評(píng)估：經(jīng)過繪本創(chuàng)意手工制作活動(dòng)，預(yù)計(jì)可以達(dá)到以下效果：-幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系得到加強(qiáng)。-幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力得到提高。-幼兒體驗(yàn)到制作過程的樂趣和成果的自豪。-家長(zhǎng)了解到幼兒的能力和發(fā)展水平，與幼兒共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了解和互動(dòng)。活動(dòng)注意事項(xiàng)：-準(zhǔn)備足夠的制作材料，確保每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與制作。-活動(dòng)過程中要注意材料的使用安全，避免幼兒誤傷。-活動(dòng)過程中要及時(shí)給予幼兒和家長(zhǎng)的指導(dǎo)與幫助。-活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，以確保教室的整潔和使用安全?；顒?dòng)總結(jié)：繪本創(chuàng)意手工制作是一項(xiàng)能夠鍛煉幼兒動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，促進(jìn)親子關(guān)系的有趣活動(dòng)。通過參與這個(gè)活動(dòng)，幼兒可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，在創(chuàng)作過程中與家長(zhǎng)一起互動(dòng)，增進(jìn)了解和感情。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)也能夠讓家長(zhǎng)更好地了解孩