![2024屆湖北省武漢市江岸區(qū)七一華源中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/34/2D/wKhkGWXFF3mAfnvUAAIv2tqXs7o477.jpg)
![2024屆湖北省武漢市江岸區(qū)七一華源中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/34/2D/wKhkGWXFF3mAfnvUAAIv2tqXs7o4772.jpg)
![2024屆湖北省武漢市江岸區(qū)七一華源中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/34/2D/wKhkGWXFF3mAfnvUAAIv2tqXs7o4773.jpg)
![2024屆湖北省武漢市江岸區(qū)七一華源中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/34/2D/wKhkGWXFF3mAfnvUAAIv2tqXs7o4774.jpg)
![2024屆湖北省武漢市江岸區(qū)七一華源中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/34/2D/wKhkGWXFF3mAfnvUAAIv2tqXs7o4775.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆湖北省武漢市江岸區(qū)七一華源中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列調(diào)查中,調(diào)查方法選擇正確的是()A.為了解北京電視臺(tái)“法治進(jìn)行時(shí)”欄目的收視率,選擇全面調(diào)查B.為了解某景區(qū)全年的游客流量,選擇抽樣調(diào)查C.為了解一批燈泡的使用壽命,選擇全面調(diào)查D.為保證“神舟六號(hào)”載人飛船成功發(fā)射,對(duì)重要零部件的檢查選擇抽樣調(diào)查2.已知方程組的解也是方程3x-2y=0的解,則k的值是()A.k=-5 B.k=5 C.k=-10 D.k=103.某次知識(shí)競(jìng)賽共有20道題,每一題答對(duì)得10分,答錯(cuò)或不答都扣5分.小明得分要超過(guò)120分,他至少要答對(duì)多少道題?如果設(shè)小明答對(duì)x道題,則他答錯(cuò)或不答的題數(shù)為20-x.根據(jù)題意得:()A.10x-5(20-x)≥120B.10x-5(20-x)≤120C.10x-5(20-x)>120D.10x-5(20-x)<1204.若方程組的解滿足,則的值為()A. B.﹣1 C. D.15.二元一次方程5a-11b=21()A.有且只有一解 B.有無(wú)數(shù)解 C.無(wú)解 D.有且只有兩解6.已知空氣的單位體積質(zhì)量為克/厘米3,將用小數(shù)表示為()A. B. C. D.7.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)所在的位置是()A.第二象限 B.第三象限 C.軸負(fù)半軸 D.軸負(fù)半軸8.一個(gè)數(shù)的立方根是它本身,則這個(gè)數(shù)是()A.0B.1,0C.1,﹣1D.1,﹣1或09.下列等式成立的是()A. B.C. D.10.估計(jì)13的值在()A.1和2之間B.2和3之間C.3和4之間D.4和5之間二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.今年“端午”假期期間,某超市開(kāi)展有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),凡在超市購(gòu)物的顧客均有轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán)的機(jī)會(huì)(如圖所示),如果規(guī)定當(dāng)圓盤(pán)停下來(lái)時(shí)指針指向8就中一等獎(jiǎng),指向1或3就中二等獎(jiǎng),指向2或4或6就中紀(jì)念獎(jiǎng),指向其余數(shù)字不中獎(jiǎng).則轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)中獎(jiǎng)的概率是______.(轉(zhuǎn)盤(pán)被等分成8個(gè)扇形)12.等腰三角形一腰上的高與另一腰所夾角為40°,則該等腰三角形底角為_(kāi)_______________13.若一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都等于40°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是.14.如圖,AB∥CD,∠1=50°,∠2=110°,則∠3=___________度.15.邊長(zhǎng)為4的等邊與等邊互相重合,將沿直線L向左平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,將向右也平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,若,則m=________;若C、E是線段BF的三等分點(diǎn)時(shí),m=________.16.為了解屆本科生的就業(yè)情況某網(wǎng)站對(duì)屆本科生的簽約情況進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,至月底參與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的人中,只有人已與用人單位簽約在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中,樣本容量是_______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)閱讀理解,并完成填空:在圖1至圖3中,己知的面積為.(1)如圖1,延長(zhǎng)C的邊到點(diǎn),使,連結(jié).若的面積為,則__________(用含的代數(shù)式表示);(2)如圖2,延長(zhǎng)的邊到點(diǎn),延長(zhǎng)邊到點(diǎn),使,,連結(jié),若的面積為,則__________(用含的代數(shù)式表示);(3)在圖2的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)AB到點(diǎn)F,使BF=AB,連接FD,得到△DEF(如圖3),若陰影部分的面積為S3,則S3=___(用含a的代數(shù)式表示)。18.(8分)如圖,點(diǎn)、分別在射線、上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)重合).(1)如圖1,若,、的平分線交于點(diǎn),求的度數(shù);(2)如圖2,若,的外角、的平分線交于點(diǎn),則等于______度(用含字母的代數(shù)式表示);(3)如圖3,若,是的平分線,的反向延長(zhǎng)線與的平分線交于點(diǎn).試問(wèn):隨著點(diǎn)、的運(yùn)動(dòng),的大小會(huì)變嗎?如果不會(huì),求的度數(shù);如果會(huì),請(qǐng)說(shuō)明理由.19.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,長(zhǎng)方形的四個(gè)頂點(diǎn)分別為.對(duì)該長(zhǎng)方形及其內(nèi)部的每一個(gè)點(diǎn)都進(jìn)行如下操作:把每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)都乘以同一個(gè)實(shí)數(shù),縱坐標(biāo)都乘以3,再將得到的點(diǎn)向右平移(同一個(gè)實(shí)數(shù),縱坐標(biāo)都乘以3,再將得到的點(diǎn)向右平移個(gè)單位,向下平移2個(gè)單位,得到長(zhǎng)方形及其內(nèi)部的點(diǎn),其中點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為部的點(diǎn).(1)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為(用含,的式子表示);(2)點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,①求,的值;②若對(duì)長(zhǎng)方形內(nèi)部(不包括邊界)的點(diǎn)進(jìn)行上述操作后,得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)仍然在長(zhǎng)方形內(nèi)部(不包括邊界),求少的取值范圍.20.(8分)解不等式組,并將其解集在數(shù)軸上表示出來(lái)。21.(8分)在汶川地震十周年紀(jì)念日,某教育集團(tuán)進(jìn)行了主題捐書(shū)活動(dòng),同學(xué)們熱情高漲,僅僅五天就捐贈(zèng)圖書(shū)m萬(wàn)冊(cè),其中m與互為倒數(shù).此時(shí)教育集團(tuán)決定把所捐圖書(shū)分批次運(yùn)往市區(qū)周邊的“希望學(xué)?!?,而捐書(shū)活動(dòng)將再持續(xù)一周.下表為活動(dòng)結(jié)束前一周所捐圖書(shū)存量的增減變化情況(單位:萬(wàn)冊(cè)):(1)m的值為.(2)求活動(dòng)結(jié)束時(shí),該教育集團(tuán)所捐圖書(shū)存量為多少萬(wàn)冊(cè);(3)活動(dòng)結(jié)束后,該教育集團(tuán)決定在6天內(nèi)把所捐圖書(shū)全部運(yùn)往“希望學(xué)?!?,現(xiàn)有A、B兩個(gè)運(yùn)輸公司,B運(yùn)輸公司每天的運(yùn)輸數(shù)量是A運(yùn)輸公司的1.5倍,學(xué)校首先聘請(qǐng)A運(yùn)輸公司進(jìn)行運(yùn)輸,工作兩天后,由于某些原因,A運(yùn)輸公司每天運(yùn)輸?shù)臄?shù)量比原來(lái)降低了25%,學(xué)校決定又聘請(qǐng)B運(yùn)輸公司加入,與A運(yùn)輸公司共同運(yùn)輸,恰好按時(shí)完成任務(wù),求A運(yùn)輸公司每天運(yùn)輸多少萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)?22.(10分)如圖,點(diǎn)B、F、C、E在直線上(F、C之間不能直接測(cè)量),點(diǎn)A、D在異側(cè),AB∥DE,測(cè)得AB=DE,∠A=∠D。(1)求證:;(2)若BE=10m,BF=3m,求FC的長(zhǎng)度。23.(10分)如圖,已知四邊形ABCD中,∠D=100°,AC平分∠BCD,且∠ACB=40°,∠BAC=70°.(1)AD與BC平行嗎?試寫(xiě)出推理過(guò)程;(2)求∠DAC和∠EAD的度數(shù).24.(12分)圖①是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形紙片,將長(zhǎng)方形紙片沿圖中虛線剪成四個(gè)形狀和大小完全相同的小長(zhǎng)方形,然后拼成圖②所示的一個(gè)大正方形.(1)用兩種不同的方法表示圖②中小正方形(陰影部分)的面積:方法一:;方法二:.(2)(m+n),(m?n),mn這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系為_(kāi)__(3)應(yīng)用(2)中發(fā)現(xiàn)的關(guān)系式解決問(wèn)題:若x+y=9,xy=14,求x?y的值.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解題分析】
根據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方法選擇即可判斷.【題目詳解】A.為了解北京電視臺(tái)“法治進(jìn)行時(shí)”欄目的收視率,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,故錯(cuò)誤;B.為了解某景區(qū)全年的游客流量,選擇抽樣調(diào)查,正確;C.為了解一批燈泡的使用壽命,選擇抽樣調(diào)查,故錯(cuò)誤;D.為保證“神舟六號(hào)”載人飛船成功發(fā)射,對(duì)重要零部件的檢查應(yīng)選擇全面調(diào)查,故錯(cuò)誤;故選B.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方法,解題的關(guān)鍵是熟知抽樣調(diào)查與全面調(diào)查的特點(diǎn).2、A【解題分析】
根據(jù)方程組的解也是方程3x-2y=0的解,可得方程組,解方程組求得x、y的值,再代入4x-3y+k=0即可求得k的值.【題目詳解】∵方程組的解也是方程3x-2y=0的解,∴,解得,;把代入4x-3y+k=0得,-40+45+k=0,∴k=-5.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了解一元二次方程,根據(jù)題意得出方程組,解方程組求得x、y的值是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.3、C【解題分析】分析:小明答對(duì)題的得分:10x;小明答錯(cuò)題的得分:-5(20-x).不等關(guān)系:小明得分要超過(guò)1分.詳解:根據(jù)題意,得
10x-5(20-x)>1.
故選C.
點(diǎn)睛:此題要特別注意:答錯(cuò)或不答都扣5分.至少即大于或等于.4、A【解題分析】
根據(jù)等式的性質(zhì),可得關(guān)于k的方程,根據(jù)解方程,可得答案.【題目詳解】,(1)﹣(2)得:可得:,因?yàn)?,所以,解得:,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二元一次方程組的解,整體代入的出關(guān)于k的方程是解題關(guān)鍵.5、B【解題分析】
解:二元一次方程5a-11b=21中a,b都沒(méi)有限制故a,b可任意實(shí)數(shù),只要方程成立即可,故原成有無(wú)數(shù)解,故選B6、B【解題分析】
指數(shù)是-3,說(shuō)明數(shù)字1前面有3個(gè)0【題目詳解】指數(shù)是-3,說(shuō)明數(shù)字1前面有3個(gè)0,故選B【題目點(diǎn)撥】在科學(xué)記數(shù)法中,n等于原數(shù)中第一個(gè)非零數(shù)字前面所有零的個(gè)數(shù)(包括小數(shù)點(diǎn)前面的零)7、C【解題分析】
由于點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為0,則可判斷點(diǎn)A(-2,0)在x軸負(fù)半軸上.【題目詳解】解:點(diǎn)A(-2,0)在x軸負(fù)半軸上.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo):記住各象限內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)特征和坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn).8、D【解題分析】
如果一個(gè)數(shù)x的立方等于a,那么x是a的立方根,根據(jù)此定義求解即可.【題目詳解】解:立方根是它本身有3個(gè),分別是±1,1.
故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了立方根的性質(zhì).對(duì)于特殊的數(shù)字要記住,立方根是它本身有3個(gè),分別是±1,1.如立方根的性質(zhì):
(1)正數(shù)的立方根是正數(shù);
(2)負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù);
(3)1的立方根是1.9、D【解題分析】
根據(jù)實(shí)數(shù)的性質(zhì)即可化簡(jiǎn)判斷.【題目詳解】A.,故錯(cuò)誤;B.,故錯(cuò)誤;C.,故錯(cuò)誤;D.,正確;故選D.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟知實(shí)數(shù)的性質(zhì).10、C【解題分析】解:∵9<∴3<13<4,故選C.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【解題分析】
找到8,2,4,6,1,3份數(shù)之和占總份數(shù)的多少即為中獎(jiǎng)的概率,【題目詳解】∵8,2,4,6,1,3份數(shù)之和為6,
∴轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán)中獎(jiǎng)的概率為:.故答案是:.【題目點(diǎn)撥】考查了求概率,如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=.12、65°或25°.【解題分析】
首先根據(jù)題意畫(huà)出圖形,然后由等腰三角形的性質(zhì),即可求得答案.【題目詳解】如圖,∵AB=AC,∴∠ABC=∠C,如圖1,∠ABD=40°,∴∠A=50°,∴∠ABC=∠C==65°;如圖2,∠ABD=40°,∴∠BAD=50°,∴∠ABC=∠C=∠BAD=25°.∴這個(gè)等腰三角形的底角為:65°或25°.故答案為:65°或25°.【題目點(diǎn)撥】此題考查了等腰三角形的性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與分類討論思想的應(yīng)用.13、9【解題分析】解:360÷40=9,即這個(gè)多邊形的邊數(shù)是914、60【解題分析】
如圖所示,可根據(jù)鄰補(bǔ)角、內(nèi)錯(cuò)角以及三角形內(nèi)角和求出∠3的度數(shù).【題目詳解】解:如圖所示:∵∠2=110°,∴∠4=70°,∵AB∥CD,∴∠5=∠1=50°,∴∠3=180°?∠4?∠5=60°,故答案為60.【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,以及平行線的性質(zhì):兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).15、51或4【解題分析】
由平移的性質(zhì)可知,可得m的值;若C、E是線段BF的三等分點(diǎn)時(shí),將沿直線L向左平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,將向右也平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,兩個(gè)三角形完全不重疊時(shí),由平移的性質(zhì)可知,可得m的值;兩個(gè)三角形部分重疊時(shí),,,可得m值.【題目詳解】解:由平移的性質(zhì)可知;如圖,兩個(gè)三角形完全不重疊時(shí),因?yàn)镃、E是線段BF的三等分點(diǎn),所以,由平移的性質(zhì)可知,所以;如圖,兩個(gè)三角形部分重疊時(shí),因?yàn)镃、E是線段BF的三等分點(diǎn),,綜上所述,m的值為1或4.故答案為:(1)5(2)1或4【題目點(diǎn)撥】本題考查了平移的性質(zhì),熟練掌握平移的距離即為對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的長(zhǎng)度這一性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16、【解題分析】
被考查對(duì)象的全體叫總體,每一個(gè)考查對(duì)象叫個(gè)體,從總體中抽查的一部分個(gè)體是總體的一個(gè)樣本,樣本容量是則是樣本中個(gè)體的數(shù)量,根據(jù)這一意義,可得答案.【題目詳解】解:樣本中個(gè)體的數(shù)量是樣本容量,本題中參與調(diào)查的12000人,∴樣本容量為:12000;故答案為:12000.【題目點(diǎn)撥】考查樣本容量的意義,理解和掌握樣本容量的意義是解決問(wèn)題的前提.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)a;(2)2a;(1)6a;【解題分析】
(1)由三角形ABC與三角形ACD中BC=CD,且這兩邊上的高為同一條高,根據(jù)等底同高即可得到兩三角形面積相等,由三角形ABC的面積即可得到三角形ACD的面積,即為S1的值;(2)連接AD,由CD=BC,且三角形ABC與三角形ACD同高,根據(jù)等底同高得到兩三角形面積相等,同理可得三角形ABC與三角形ADC面積相等,而三角形CDE面積等于兩三角形面積之和,進(jìn)而表示出三角形CDE的面積;(1)根據(jù)第二問(wèn)的思路,同理可得陰影部分的面積等于1S2,由S2即可表示出S1.【題目詳解】(1)∵BC=CD,且△ABC與△ACD同高,∴S△ABC=S△ADC,又S△ABC=a,∴S△ADC=a;(2)連接AD,如圖2所示:∵BC=CD,且△ABC與△ACD同高,∴S△ABC=S△ADC=a,同理S△ADE=S△ADC=a,∴S△CDE=2S△ABC=2a;(1)如圖1,接AD,EB,F(xiàn)C,同理可得:S△AEF=S△BFD=S△CDE,則陰影部分的面積為S1=1S△CDE=6a.故答案為:a;2a;6a【題目點(diǎn)撥】此題考查等腰三角形的性質(zhì),三角形的面積,解題關(guān)鍵在于作輔助線和利用三角形面積求解.18、(1);(2);(3)的度數(shù)不變,;理由見(jiàn)解析.【解題分析】
(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得到∠OBA+∠OAB=110°,根據(jù)角平分線的定義計(jì)算即可;(2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得到∠NBA+∠MAB=180°+n°,根據(jù)角平分線的定義計(jì)算即可;(3)根據(jù)三角形的外角性質(zhì)得到∠NBA﹣∠BAO=∠MON=70°,根據(jù)角平分線的定義、三角形的外角性質(zhì)計(jì)算即可.【題目詳解】(1)∵∠MON=70°,∴∠OBA+∠OAB=180°﹣70°=110°.∵BC、AC分別為∠OBA、∠OAB的平分線,∴∠ABC∠OBA,∠BAC∠OAB,∴∠ABC+∠BAC(∠OBA+∠OAB)=55°,∴∠ACB=180°﹣55°=125°;(2)∵∠MON=n°,∴∠OBA+∠OAB=180°﹣n°,∴∠NBA+∠MAB=360°-(180°-n°)=180°+n°.∵BD、AD分別為∠NBA、∠MAB的平分線,∴∠DBA∠NBA,∠DAB∠MAB,∴∠DBA+∠DAB(∠NBA+∠MAB)=90°n°,∴∠ADB=180°﹣(90°n°)=90°n°.故答案為:90n;(3)∠F的大小不變,理由如下:∵BE是∠ABN的平分線,AF是∠OAB的平分線,∴∠EBA∠NBA,∠BAF∠BAO.∵∠NBA﹣∠BAO=∠MON=70°,∴∠F=∠EBA﹣∠BAF(∠NBA﹣∠BAO)=35°.【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角形的外角性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理、角平分線的定義,掌握三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.19、(1)(2)①②無(wú)論取何值,點(diǎn)一定落在上,所以不存在滿足題意的值【解題分析】
1)根據(jù)點(diǎn)A′的坐標(biāo)的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)填空;
(2)①根據(jù)平移規(guī)律得到:a+m=3,-2a+m=-3,聯(lián)立方程組,求解;
②可知無(wú)論y取何值,點(diǎn)E'一定落在AB上.【題目詳解】(1)點(diǎn)A′的橫坐標(biāo)為a+m
故答案是:a+m.(2)①由可得.①由可得.②由①,②得解得.②根據(jù)題意,得可知無(wú)論取何值,點(diǎn)一定落在上,所以不存在滿足題意的值【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了位似變換,坐標(biāo)與圖形變化-平移.注意變換前后點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律.20、見(jiàn)解析【解題分析】
分別將不等式的解集求出來(lái),然后再數(shù)軸上表示出來(lái)即可解答.【題目詳解】解不等式①,可得x≤3,解不等式②,可得x>-2,在數(shù)軸上表示不等式組的解集為:所以原不等式組的解集是-2<x≤3.【題目點(diǎn)撥】此題考查解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式組的解集,解題關(guān)鍵在于掌握解不等式組的運(yùn)算法則.21、(1)2.1;(2)2.2;(2)A運(yùn)輸公司每天運(yùn)輸0.2萬(wàn)冊(cè)圖書(shū).【解題分析】
(1)根據(jù)倒數(shù)的定義可求出m的值;(2)由(1)的結(jié)論結(jié)合所捐圖書(shū)存量的增減變化情況統(tǒng)計(jì)表,即可求出活動(dòng)結(jié)束時(shí)該教育集團(tuán)所捐圖書(shū)的存量;(2)設(shè)A運(yùn)輸公司每天運(yùn)輸x萬(wàn)冊(cè)圖書(shū),則B運(yùn)輸公司每天運(yùn)輸1.5x萬(wàn)冊(cè)圖書(shū),根據(jù)6天內(nèi)要運(yùn)輸完成2.2萬(wàn)冊(cè)圖書(shū),即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【題目詳解】(1)∵m與互為倒數(shù),∴m==2.1.故答案為:2.1;(2)2.1+0.2+0.1-0.1-0.4+0.2+0.5-0.1=2.2(萬(wàn)冊(cè)).答:活動(dòng)結(jié)束時(shí),該教育集團(tuán)所捐圖書(shū)存量為2.2萬(wàn)冊(cè);(2)設(shè)A運(yùn)輸公司每天運(yùn)輸x萬(wàn)冊(cè)圖書(shū),則B運(yùn)輸公司每天運(yùn)輸1.5x萬(wàn)冊(cè)圖書(shū),根據(jù)題意得:2x+(6-2)[(1-25%)x+1.5x]=2.2,解得:x=0.2.答:A運(yùn)輸公司每天運(yùn)輸0.2萬(wàn)冊(cè)圖書(shū).【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用、正數(shù)和負(fù)數(shù)以及倒數(shù),解題的關(guān)鍵是:(1)利用倒數(shù)的定義求出m的值;(2)將各數(shù)值相加減,求出結(jié)論;(2)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程.22、(1)見(jiàn)解析;(2)4m.【解題分析】
(1)由平行可得∠ABC=∠DEF,然后用ASA即可判定全等;(2)由全等可得BC=EF,可推出BF=CE,即可求出FC.【題目詳解】(1)證明:∵AB∥DE,∴∠ABC=∠DEF在△ABC和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 制作宣傳海報(bào)合同范本
- 2014網(wǎng)簽合同范本
- 勞務(wù)合同范例重寫(xiě)
- 2025年度客運(yùn)站旅客信息服務(wù)系統(tǒng)升級(jí)合同
- 保證合同范例 博客
- 農(nóng)村保姆協(xié)議合同范本
- 深化教育改革與人才培養(yǎng)質(zhì)量提升并行
- 分公司 保證合同范例
- 村計(jì)生專干申請(qǐng)書(shū)
- otc藥品銷售合同范本
- 阿特拉斯擰緊工具維修培訓(xùn)課件
- 密封條模板大全
- 頁(yè)眉和頁(yè)腳基本知識(shí)課件
- 《賣火柴的小女孩》的語(yǔ)文說(shuō)課課件
- ST語(yǔ)言編程手冊(cè)
- 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(高職)全套教學(xué)課件
- 世界教育思想文庫(kù):我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí):全視角學(xué)習(xí)理論
- 《數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)》 課件 賈利軍 專題3:數(shù)字時(shí)代下社會(huì)總資本再生產(chǎn)研究;專題4:數(shù)字貨幣與數(shù)字金融研究
- 中小學(xué)音樂(lè)課上的合唱訓(xùn)練
- 《國(guó)有企業(yè)采購(gòu)操作規(guī)范》【2023修訂版】
- 基于大單元的小學(xué)數(shù)學(xué)“教學(xué)評(píng)”一體化內(nèi)涵及實(shí)踐
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論