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文檔簡介
小心詐騙:學生寒假遠離騙局目錄CATALOGUE詐騙的種類和常見手法學生寒假期間為何容易受騙?如何識別和防范詐騙?真實案例分享與教訓總結與建議詐騙的種類和常見手法CATALOGUE01騙子冒充公安、檢察院、法院等政府部門工作人員,以涉嫌違法犯罪等理由要求學生轉(zhuǎn)賬。冒充公檢法人員假冒熟人詐騙冒充客服退款騙子冒充學生家長、親戚、朋友等,以急需用錢等理由要求學生轉(zhuǎn)賬。騙子冒充網(wǎng)店客服,以商品質(zhì)量問題、訂單異常等理由要求學生退款。030201電信詐騙騙子在購物網(wǎng)站上發(fā)布虛假商品或低價商品,騙取學生的購買款。網(wǎng)絡購物詐騙騙子在游戲中發(fā)布虛假信息,騙取學生的游戲賬號、裝備或游戲幣。網(wǎng)絡游戲詐騙騙子通過虛假投資平臺或高回報誘惑等手段,騙取學生的投資款。網(wǎng)絡投資詐騙網(wǎng)絡詐騙騙子通過假冒學生身份或朋友身份,騙取學生的個人信息或錢財。假冒身份詐騙騙子通過社交媒體結交學生,騙取學生的感情和錢財。情感詐騙騙子通過發(fā)布虛假紅包鏈接等方式,騙取學生的錢財。紅包詐騙社交媒體詐騙騙子冒充銀行工作人員,以核對身份信息等理由騙取學生的個人信息或銀行卡信息。假冒銀行工作人員騙子冒充公安人員,以調(diào)查案件等理由要求學生配合調(diào)查并轉(zhuǎn)賬。假冒公安人員假冒身份詐騙騙子通過虛假虛擬貨幣投資平臺,騙取學生的投資款。騙子通過高回報誘惑等手段,騙取學生的投資款。投資詐騙高回報投資詐騙虛擬貨幣投資詐騙學生寒假期間為何容易受騙?CATALOGUE020102缺乏社會經(jīng)驗容易輕信他人,對陌生人沒有足夠的警惕性,容易陷入騙子的圈套。學生通常沒有經(jīng)歷過太多社會歷練,對復雜的社會現(xiàn)象和人際關系缺乏深入了解。貪圖小便宜一些不法分子利用學生想要獲取小利益的心理,通過各種手段誘使學生參與所謂的“優(yōu)惠活動”、“抽獎”等,騙取個人信息或錢財。學生往往被眼前的利益所迷惑,忽視了潛在的風險,最終導致?lián)p失。一些學生在日常生活中缺乏防范意識,不注意保護個人信息,隨意透露給陌生人或在不安全的網(wǎng)站上填寫個人信息。對來路不明的電話、短信、郵件等沒有足夠的警惕,容易成為詐騙的目標。疏于防范如何識別和防范詐騙?CATALOGUE03對于聲稱中獎、貸款、投資等誘人信息,要保持冷靜,不要被高額利益所誘惑,輕易相信陌生人的承諾。注意觀察信息的來源和真實性,可以通過搜索、核實等方式確認信息的可信度,避免被虛假信息誤導。不要輕易相信來自不明來源的短信、電話或社交媒體信息,尤其是涉及到個人財產(chǎn)、身份信息等敏感內(nèi)容。提高警惕,不輕信陌生信息不要在公共場合透露個人敏感信息,如身份證號、銀行卡號、密碼等。謹慎處理郵件、短信和電話中的個人信息,不要隨意點擊來源不明的鏈接或下載不明附件。在社交媒體上要謹慎公開個人信息,避免被不法分子利用。注意保護個人信息,不輕易透露給陌生人
學習防騙知識,增強自我保護意識通過學校、社區(qū)等渠道了解常見的詐騙手法和案例,提高對詐騙的警惕性。學習如何識別虛假信息、如何保護個人信息等方面的知識,增強自我保護能力。了解相關法律法規(guī)和政策,了解自己的權益和維權途徑,維護自身合法權益。一旦發(fā)現(xiàn)可疑信息或遭遇詐騙,要及時報警并保留相關證據(jù)。及時告知家人和朋友自己的情況,尋求幫助和支持。在受到詐騙后要積極尋求法律援助和心理輔導,盡快恢復正常生活和學習狀態(tài)。遇到可疑情況及時報警或告知家人真實案例分享與教訓CATALOGUE04某大學生在寒假期間,通過社交媒體認識了一位聲稱能夠提供兼職工作的人。對方以高額報酬為誘餌,誘導該學生點擊一個鏈接并輸入個人信息。最終,該學生的個人信息被盜用,銀行卡被盜刷。教訓:不要輕易相信陌生人的誘餌,不要隨意點擊來路不明的鏈接,保護好個人信息。某大學生遭遇網(wǎng)絡詐騙的案例某高中生在寒假期間,接到一個自稱是某銀行客服的電話,對方以核實身份信息為由,誘導該學生提供家庭住址、家長姓名和聯(lián)系方式等信息。隨后,該學生發(fā)現(xiàn)自己的銀行卡被盜刷。教訓:不要輕易相信陌生人的身份,特別是涉及個人信息和財務信息的情況。遇到類似情況,應立即與相關機構核實。某高中生被假冒身份詐騙的案例某初中生因貪圖小便宜而受騙的案例某初中生在寒假期間,看到一條低價購買游戲皮膚的廣告。該學生通過微信支付購買后,發(fā)現(xiàn)對方消失,錢款無法追回。教訓:不要貪圖小便宜,特別是在網(wǎng)絡交易中。應選擇正規(guī)平臺和商家進行交易,確保自己的權益得到保障??偨Y與建議CATALOGUE05宣傳防騙知識利用校園廣播、海報、微信公眾號等渠道,定期發(fā)布防騙知識,提醒學生保持警惕。開展防騙教育課程學校應將防騙教育納入課程中,通過案例分析、情景模擬等方式,讓學生了解常見的詐騙手段和應對方法。組織防騙實踐活動開展模擬詐騙、防騙演練等活動,讓學生在實踐中提高自我保護能力。加強防騙教育,提高安全意識123家長和學校應保持密切聯(lián)系,了解學生的生活和學習情況,發(fā)現(xiàn)異常及時介入處理。加強溝通交流關注學生的心理健康,及時發(fā)現(xiàn)和疏導學生的焦慮、抑郁等不良情緒,防止因心理問題導致的受騙。關注學生心理狀況引導學生正確使用網(wǎng)絡,教育他們識別網(wǎng)絡詐騙,不輕信陌生人的信息,不隨意點擊不明鏈接。指導安全上網(wǎng)家長和學校應給予學生更多的關心和指導03提高公眾安全意識通過媒體、社區(qū)活動等多種方式,提高公眾對詐騙的警惕性,形成人人抵制詐騙的社會風氣。01加強法
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