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文檔簡介
看圖猜古詩《望廬山瀑布》《靜夜思》李白19古詩二首1.認識“宿、寺”等12個生字,會寫“危、敢”等8個字。2.能正確、流利地朗讀和背誦古詩。3.結(jié)合圖畫了解古詩的大致意思,感受山寺的高聳入云和草原的高遠遼闊。學(xué)習(xí)目標宿sù宿舍寺sì危wēi寺廟危險辰chén星辰j(luò)īng驚喜似sì廬lú蓋gài似乎廬山瓶蓋籠lǒng籠罩恐kǒng恐怕驚我會認蒼cāng蒼白茫máng茫然宿寺危辰似廬蓋籠恐驚蒼茫wēi音序:W結(jié)構(gòu):半包圍偏旁:筆畫數(shù):6組詞:造句:橫穿馬路是危險的事。危險危機病危
我會寫書寫提示:首筆從豎中線起筆,“”的橫折鉤不宜過大,豎彎鉤的豎段沿豎中線左側(cè)下行。筆順:形近:色彩景色紅色gǎn音序:G結(jié)構(gòu):左右偏旁:攵筆畫數(shù):11組詞:造句:敢向困難挑戰(zhàn)的人是真正勇敢的人。勇敢果敢敢于
書寫提示:左右寬窄相當(dāng),左部低,右部高。左部第二筆橫和末筆提的右端抵豎中線。右部首筆撇尖落在豎中線上,底部撇高捺低。筆順:形近:取錢散步取代jīng音序:J結(jié)構(gòu):左右偏旁:忄筆畫數(shù):11組詞:造句:他驚奇地望著我們。驚喜驚奇驚訝
書寫提示:左窄右寬?!扳唷钡牡谌P是豎,左點低右點高?!靶 钡淖簏c在豎中線左側(cè)。筆順:形近:涼快涼風(fēng)涼水驚訝yīn音序:Y結(jié)構(gòu):左右偏旁:阝筆畫數(shù):6組詞:造句:陰天不適合曬被子。陰涼陰天陰雨
書寫提示:左窄右寬。“月”的豎撇寫在豎中線上。筆順:形近:太陽洛陽陽光陽剛陰天sì音序:S結(jié)構(gòu):左右偏旁:亻筆畫數(shù):6組詞:造句:媽媽生病后,他似乎長大了不少。似乎近似相似
書寫提示:“亻”居左半格,兩筆在橫中線上方相接?!耙浴钡捻敳孔笥遗札R平,底部“人”低。筆順:形近:擬人模擬比擬虛擬相似yě音序:Y結(jié)構(gòu):左右偏旁:里筆畫數(shù):11組詞:造句:我們要保護野生動物。野外田野野兔
書寫提示:“里”最后一筆變提;右部上小下大,橫鉤在橫中線上方,豎鉤拉直。筆順:形近:理發(fā)道理理解野外cāng音序:C結(jié)構(gòu):上下偏旁:艸筆畫數(shù):7組詞:造句:小明生病了,臉色很蒼白。蒼白蒼老蒼涼
書寫提示:“倉”上面的首筆撇低,第二筆捺高,橫折鉤的橫段在橫中線下方,豎彎鉤從左下包圍橫折鉤。筆順:形近:搶先谷倉倉庫máng音序:M結(jié)構(gòu):上下偏旁:艸筆畫數(shù):9組詞:造句:汽車在茫茫的晨霧中行駛。茫然蒼茫渺茫
書寫提示:首筆是長橫;“亡”的點在右上格橫中線上方,橫在豎中線左側(cè)起筆,豎折的豎段在豎中線上,橫段收筆窄于上面橫筆右端。筆順:形近:光芒連忙芒果蒼茫的大地危敢茫陰似野蒼驚
李白:(701-762),字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”。是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”。
代表作品:《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進酒》《越女詞》《早發(fā)白帝城》等多首。走近作者聽朗讀,然后自己試著讀一讀,注意讀準字音,將會寫字做上標記!點擊聽朗讀初讀課文夜宿山寺【唐】李白////恐驚天上人。不敢高聲語,手可摘星辰。危樓高百尺,/////宿:住,過夜。tánɡlǐbáiwēilóuɡāobǎichǐshǒukězhāixīnɡchénbù
ɡǎnɡāoshēnɡyǔkǒnɡjīnɡtiānshànɡrényèsù
shānsì古詩解讀【危樓】高樓,這里指山上寺院里的高樓。注釋【百尺】不是實數(shù),這里形容樓很高。
危樓高百尺,手可摘星辰?!拘浅健刻焐闲切堑慕y(tǒng)稱。翻譯:山上寺廟的樓很高,好像有一百尺的樣子!人在樓上仿佛伸手就能摘到天上的星星。危樓高百尺,手可摘星辰。
危樓高百尺討論交流“危樓”是什么樣的樓?“高百尺”運用了什么修辭?“危樓”是高的、陡的樓。不是現(xiàn)在我們所說的危險的即將倒塌的樓房。“高百尺”是虛指,詩人運用夸張的修辭手法突出樓高,李白的想象力是多么豐富哇!讀一讀,讀出驚訝,贊嘆的感情。
手可摘星辰一邊讀一邊想象,你的眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫面?可以一邊讀一邊做動作。樓非常高,仿佛離天很近,一伸手好像就可以把星星摘下來。讀一讀,讀出
的感情。輕松、高興手可摘星辰古詩解讀【語】說話。注釋【恐】唯恐,害怕。
不敢高聲語,恐驚天上人?!倔@】驚動。翻譯:站在這里,我不敢大聲說話,害怕驚動天上的神仙。不敢高聲語,恐驚天上人。
不敢高聲語,恐驚天上人。討論交流李白為什么不敢高聲說話?“恐驚天上人”。站在高樓上說話真的會驚動了天上的仙人嗎?不會。詩人的意思是寺廟的夜晚很靜,所以怕大聲說話會打破這夜晚的寧靜。不敢高聲語,恐驚天上人。詩人李白的想象力是多么豐富哇!山中寧靜的夜色,讓人不忍心去打破,帶著這樣的感受再讀一讀這兩句。
這首詩寥寥數(shù)筆,酣暢淋漓地表現(xiàn)出了人在高處的愉悅、豪放、可愛、率直。感悟提升拓展延伸孤帆一片日邊來。兩岸青山相對出,碧水東流至此回。天門中斷楚江開,望天門山【唐】李白
李白七歲時,父親要給兒子起個正式的名字。父親同母親商量好在庭院散步,考考他的作詩能力。父親看著春日院落中的蔥翠樹木,似錦繁花,開口吟詩道:“春國送暖百花開,迎春綻金它先來?!蹦赣H接著道:“火燒葉林紅霞落?!崩畎字栏改敢髁嗽娋涞那叭?,故意留下最后一句,希望自己接續(xù)下去。他走到正在盛開的李樹花前,稍稍想了一下說:“李花怒放一樹白?!备赣H靈機一動,決定把妙句的頭尾“李”“白”二字選作孩子的名字,便為七歲的兒子取名為“李白”。李白名字的由來(說法一)
李白的姓名是其父回到蜀中給自己恢復(fù)了李姓后,為后來出世的李白取的名字,李母夢到太白金星后于是有了身孕,在陣痛難忍中生出李白,李白的名字就是根據(jù)這一夢境得來的。李白名字的由來(說法二)隨堂練習(xí)詩句補充:
夜宿山寺
()()()()高百尺,手可()()()。()()高聲語,()()天上人。唐李白危樓摘星辰不敢恐驚
北朝民歌:是指南北朝時期北方文人所創(chuàng)作的作品,其內(nèi)容豐富,語言質(zhì)樸,風(fēng)格粗獷豪邁,主要收錄在《樂府詩集》中,今存60多首。產(chǎn)生于黃河流域,歌詞的作者主要是鮮卑族。題材豐富,如戰(zhàn)爭生活、游牧生活、北地風(fēng)光。
代表作品:《木蘭詩》《敕勒歌》等。走近作者聽朗讀,然后自己試著讀一讀,注意讀準字音,將會寫字做上標記!點擊聽朗讀初讀課文敕勒歌北朝民歌敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。風(fēng)吹草低見牛羊。chìlèɡēběicháomínɡē
chìlèchuānyīnshānxià
tiānsìqiónɡlúlǒnɡ
ɡàisìyěfēnɡchuīcǎodīxiànniúyánɡ通假字:出現(xiàn)、顯露的意思。天蒼蒼,野茫茫,tiāncānɡcānɡyěmánɡm(xù)ánɡ見古詩解讀注釋【敕勒川】川:平地。敕勒川就是指敕勒族人居住的大草原。
敕勒川,陰山下,交代了地點。注釋天似穹廬,籠蓋
四野?!抉窂]】qiónglú,用氈布搭成的圓頂帳篷,即蒙古包?!净\蓋】另有版本作“籠罩”?!舅囊啊坎菰乃拿姘朔健q窂]注釋天蒼蒼,野茫茫,【天蒼蒼】天藍藍的。蒼,青色?!久C!窟|闊無邊的樣子。天蒼蒼注釋風(fēng)吹草低見牛羊?!疽姟縳iàn,同“現(xiàn)”,顯現(xiàn)。見:jiàn。組詞:看見、聽見。翻譯:敕勒族生活的大平原就在陰山腳下。天空看起來好像牧民們居住的圓頂帳篷,籠罩著四面的原野。天空藍藍的,原野遼闊無邊。風(fēng)兒吹過,牧草低伏,顯現(xiàn)出原來隱沒于草叢中的眾多牛羊。
敕勒川,陰山下,討論交流說一說,這句詩有什么藝術(shù)特色?交待了敕勒川的地理位置,即在綿延千里的陰山腳下,描寫了一幅北方草原壯美廣闊的圖畫。
天似穹廬,籠蓋四野。讀一讀,你認為這兩句詩中哪個詞語或短語用得最好,最生動?有怎樣的表達效果?
“籠蓋”承接了前面把天空比作“穹廬”的說法,寫出了天的廣闊與敕勒川的遼闊,向四面望去,無邊無際的田野與天相接?;\蓋天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。這幾句詩中,使用了疊詞“蒼蒼”“茫?!?,有什么表達效果?“蒼”是指天空的青色,“?!笔侵覆菰倪|闊。疊用后更能突出天空的遼闊、高遠,原野的碧綠、無垠。靜態(tài)的草原動態(tài)的草原蒼蒼茫茫
這首民歌描繪了土地遼闊、牧草豐盛、牛羊肥壯的北方草原風(fēng)光,反映了敕勒族人民的生活,表現(xiàn)了他們對生活、對家鄉(xiāng)的熱愛。感悟提升拓展延伸敕勒族:北齊時活動在我國北方的一個游牧民族。敕勒族居住在我國今山西省北部、內(nèi)蒙古自治區(qū)一帶。隨堂練習(xí)讀詩句,想畫面,再用自己的話說一說。
天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。
有一個民族叫敕勒族,他們生活在陰山腳下。這里的藍天浩渺無邊,翠綠的草原就變成了綠色的海洋。草兒低伏的時候,牧人的牛羊就顯現(xiàn)得清清楚楚。羊群、牛群顯得是那么親密無間。一座座潔白的蒙古包里傳來牧民郎朗的笑聲,給草原增添幾分和諧與溫馨。例如:結(jié)構(gòu)梳理夜宿山寺危樓手高百尺摘星辰敕勒歌敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。地理位置草原、天空的遼闊對家鄉(xiāng)、草原的熱愛壯闊無比、生機勃勃的草原景象靜動課后練習(xí)一、給標紅的字選擇正確的讀音。1.小力經(jīng)歷
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