備戰(zhàn)2023年中考化學(xué)全真模擬卷(長(zhǎng)沙用)-2(含解析)

【名校地市好題必刷】備戰(zhàn)2023年中考化學(xué)全真模擬卷（長(zhǎng)沙專用）第二模擬（本卷共23小題，滿分100分，考試用時(shí)60分鐘）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C—12、H—1、O—16、N—14、Mg—24、Ag—108第I卷（選擇題）一、選擇題：本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1．（2023秋·湖南株洲·九年級(jí)統(tǒng)考期末）中華文字博大精深，下列成語(yǔ)中一定涉及化學(xué)變化的是（）A．滴水成冰 B．蠟炬成灰 C．刻舟求劍 D．立竿見(jiàn)影2．（2023秋·湖南株洲·九年級(jí)?？计谀┫铝形镔|(zhì)的用途不是由化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A．稀有氣體用作保護(hù)氣 B．活性炭作防毒面具C．用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳 D．氧氣用于焊接切割金屬3．（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)校考階段練習(xí)）正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要。在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)操作正確的是（）A．溶解粗鹽 B．過(guò)濾粗鹽水C．蒸發(fā)結(jié)晶 D．趁熱取下蒸發(fā)皿4．（2022秋·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)校聯(lián)考期中）下列有關(guān)分子的說(shuō)法正確的是（）A．“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳”，很遠(yuǎn)就聞到了桂花的香味，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)B．“羌管悠悠霜滿地”，水蒸氣變成“霜”后，水分子停止運(yùn)動(dòng)C．“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”，水蒸氣到了夜晚變成露珠，分子種類改變D．“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”，水的三態(tài)變化是水分子大小變化的結(jié)果5．（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校校考階段練習(xí)）水與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列關(guān)于水和溶液的說(shuō)法正確的是（）A．自然界中的水過(guò)濾后即變成純水B．堿溶液的pH>7，則pH>7的溶液一定是堿溶液C．氯化鉀溶液加水稀釋的過(guò)程中，氯化鉀的質(zhì)量不變D．氫氧化鈉溶液和濃硫酸都可用來(lái)干燥氧氣6．（2022·湖南長(zhǎng)沙·長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）2022年4月11日習(xí)近平總書(shū)記海南之行的第一站是崖州灣種子實(shí)驗(yàn)室，提出“用中國(guó)種子保障中國(guó)糧食安全”。禾谷類種子中的主要成分是淀粉，化學(xué)式為（C6H10O5）n，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．淀粉中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：10：5B．淀粉由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成C．淀粉是無(wú)機(jī)物D．淀粉屬于糖類7．（2022秋·廣東深圳·九年級(jí)深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校?？计谥校┳罱茖W(xué)家經(jīng)過(guò)確認(rèn)，存在一種化學(xué)式為N5的分子，這一發(fā)現(xiàn)可能開(kāi)辟世界能源的新領(lǐng)域，它可能成為我國(guó)未來(lái)發(fā)射火箭的一種新型燃料，下列關(guān)于N5的說(shuō)法正確的是（）A．N5是一種化合物 B．N5分子是由氮元素組成的C．N5中氮元素顯零價(jià) D．N5這種物質(zhì)是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的．8．（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)?？茧A段練習(xí)）勞動(dòng)成就夢(mèng)想，辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福生活。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是（）選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A學(xué)校勞動(dòng)：用酒精對(duì)教室的桌椅消毒酒精可以燃燒B家務(wù)勞動(dòng)：用立白洗潔精洗碗，去除油污洗潔精具有乳化作用D實(shí)驗(yàn)勞動(dòng)：實(shí)驗(yàn)后清洗儀器、處理廢液廢液隨意排放會(huì)造成污染C學(xué)農(nóng)勞動(dòng)：用廚余垃圾制肥料廚余垃圾富含N、P、K等元素9．（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)?？茧A段練習(xí)）蘋(píng)果醋因含有一定量的醋酸而具有酸的化學(xué)性質(zhì)。下列物質(zhì)不能與醋酸反應(yīng)的是（）A．大理石 B．銅鋅合金 C．銅制品 D．石蕊10．（2022春·湖南衡陽(yáng)·九年級(jí)?？计谥校┫铝袑?duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述符合事實(shí)的是（）A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰B．NaOH固體溶于水，溶液的溫度降低C．黃銅片與銅片相互刻畫(huà)，銅片上有劃痕D．打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，有大量白煙產(chǎn)生11．（2022·湖南·統(tǒng)考三模）下列各組溶液，不用其它試劑就不能鑒別出來(lái)的是（）A．Na2SO4、KOH、CuSO4、MgCl2B．NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl2C．Na2CO3、稀HNO3、BaCl2、KNO3D．FeCl3、NaOH、稀HCl、NaCl12．（2022·湖南株洲·中考真題）下列說(shuō)法正確的是（）A．人體攝入過(guò)多的油脂后，易引起肥胖和心腦血管疾病，故不要攝入含油脂的食物B．可用甲醛水溶液（福爾馬林）浸泡肉類食物，使食物能長(zhǎng)期保存C．黃曲霉毒素能損壞人的肝臟，誘發(fā)肝癌等疾病。因此，絕對(duì)不能食用霉變大米D．廢舊金屬在垃圾分類（可回收、廚余、有害、其他）中屬于有害垃圾二、選擇題：本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)或二個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分。13．（2022·湖南永州·?？寄M預(yù)測(cè)）某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行鹽酸與氫氧化鈉的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在常溫下，向一定量的某溶液中滴加X(jué)溶液，得到了如圖所示的pH變化曲線，下列說(shuō)法正確的是（）A．X是鹽酸 B．向a點(diǎn)的溶液中加入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀C．b點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng) D．c點(diǎn)溶液中的陰離子只有OH-14．（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)湖南大學(xué)附屬中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí)）下列各組除雜實(shí)驗(yàn)方案合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去二氧化碳中混有的一氧化碳通入氧氣點(diǎn)燃B除去氧化銅中的碳粉在空氣中灼燒C除去氧化鈣中的碳酸鈣加足量的水，過(guò)濾D除去銅粉中的鐵粉加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥15．（2022·湖南長(zhǎng)沙·長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定為置換反應(yīng)B．復(fù)分解反應(yīng)有沉淀或氣體或水生成，有沉淀或氣體或水生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)C．堿的水溶液顯堿性，所以KOH的水溶液一定是堿性溶液D．單質(zhì)中只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)第II卷（非選擇題）三、填空題：本大題共4小題，化學(xué)方程式每個(gè)3分，其余每空2分，共22分。16．（6分）（2022·湖南長(zhǎng)沙·長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）認(rèn)真閱讀下列材料?；卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題。航天夢(mèng)，照亮中國(guó)科技興國(guó)路。在距離地球400多公里的“天宮”，三位航天員老師為我們帶來(lái)了兩節(jié)別開(kāi)生面的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)課”。其中王亞平老師為我們演示了失重狀態(tài)下把泡騰片插入水球的“泡騰片實(shí)驗(yàn)”，隨后我們觀察到水球內(nèi)逐漸產(chǎn)生氣泡。泡騰片的主要成分有維生素C、碳酸氫鈉和檸檬酸等。(1)泡騰片屬于________（填“混合物”或“純凈物”）。(2)檸檬酸的水溶液的pH________7（填“＞”“=”或“＜”）。(3)水球內(nèi)產(chǎn)生了氣泡是因?yàn)樵谑е貤l件下，泡騰片中的檸檬酸和________（填化學(xué)式）反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w。17．（6分）（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)?？茧A段練習(xí)）按要求寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：(1)木炭充分燃燒：____________________________________。(2)氧化銅CuO和稀硫酸H2SO4反應(yīng)：__________________________________________。18．（6分）（2022·湖南長(zhǎng)沙·長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)P點(diǎn)表示的含義是__________。(2)t2℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)各20g分別加入50g水中，能形成飽和溶液的物質(zhì)是________（填字母）。(3)t1℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_________。19．（4分）（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校?？茧A段練習(xí)）化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)古詩(shī)《石灰呤》中“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”是兩個(gè)典型的化學(xué)變化，其中“粉身碎骨渾不怕（生石灰變熟石灰）”屬于__________反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）。(2)下圖為“某飲用水”標(biāo)簽，該飲用水中金屬陽(yáng)離子有_________（任填一個(gè)化學(xué)符號(hào)即可）。商品名稱：某飲用水商品配料：水、食品添加劑（氯化鉀、硫酸鎂）四、應(yīng)用與推理：本大題共2小題，化學(xué)方程式每個(gè)3分，其余每空2分，共13分。20．（8分）（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校?？茧A段練習(xí)）Chemistry興趣小組的同學(xué)在參觀某化工廠的生產(chǎn)流程后，發(fā)現(xiàn)排出的廢液中主要含Mg（NO3）2和AgNO3，為了從中回收金屬Ag和Mg（NO3）2，他們一起討論，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。(1)操作Z的名稱是___________。(2)試劑Y的主要成分是__________。（填化學(xué)式）(3)若加入X量為一定量，則濾液B中的溶質(zhì)可能是_________（填字母）。A．Mg（NO3）2和AgNO3 B．Mg（NO3）2和Fe（NO3）2C．Mg（NO3）2 D．Mg（NO3）2、Fe（NO3）2和AgNO3(4)如果以上工藝中加入X的質(zhì)量為0.48克，與100g以上廢液恰好完全，則該廢液中含硝酸銀的質(zhì)量為_(kāi)_________g。21．（5分）（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)?？茧A段練習(xí)）A~F是初中常見(jiàn)的六種不同物質(zhì)，其中B、D、F為同種類別的物質(zhì)，F(xiàn)是世界年產(chǎn)量最高的金屬。它們之間的關(guān)系如圖所示（圖中“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)F的化學(xué)式為_(kāi)__________。(2)寫(xiě)出E—F反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。五、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共2小題，每空2分，共20分。22．（8分）（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí)）制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題(1)寫(xiě)出儀器②的名稱：___________。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，可選擇的發(fā)生和收集裝置是___________(填字母序號(hào))。(3)某氣體只能用C裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為_(kāi)__________。A．能與水反應(yīng) B．能與空氣中的某些成分發(fā)生反應(yīng) C．密度與空氣接近(4)某興趣小組的同學(xué)連接B、F、G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)F裝置中蠟燭燃燒更劇烈，G裝置中溶液變渾濁，則①中所裝物質(zhì)為_(kāi)_______________。23．（12分）（2021·湖南長(zhǎng)沙·校聯(lián)考一模）小雅同學(xué)用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，將制得的氣體通入澄清石灰水，觀察到石灰水未變渾濁，她對(duì)此現(xiàn)象產(chǎn)生了好奇。請(qǐng)你與她一同探究：【提出問(wèn)題】為什么澄清石灰水未變渾濁？【猜想假設(shè)】猜想一：澄清石灰水已變質(zhì)；猜想二：制得的氣體中除CO2外還含有其他成分。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)一：小雅同學(xué)為驗(yàn)證假設(shè)是否成立。她取原試劑瓶中的澄清石灰水適量倒入小試管中，然后用導(dǎo)氣管將呼出的氣體吹入澄清石灰水中，看到的現(xiàn)象是______，故猜想一不成立。實(shí)驗(yàn)二：為了驗(yàn)證猜想二，她求助化學(xué)老師得知可能是她使用的鹽酸的濃度過(guò)大，濃鹽酸具有______性，導(dǎo)致制得的二氧化碳不純。于是她設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想二：如圖，將A裝置連接B裝置后，將制得的氣體通入C中，C中石灰水變渾濁。再取B中溶液適量于試管中，滴入紫色石蕊溶液，觀察到石蕊溶液變紅。因此，她確定澄清石灰水未變渾濁的原因是二氧化碳中含有氯化氫氣體，故猜想二成立?！窘涣鞣此肌竣傩⊙抛畛鯇⒅频玫臍怏w通入澄清石灰水后，石灰水未變渾濁是因?yàn)闅溲趸}先與氯化氫反應(yīng)生成易溶于水的______（寫(xiě)化學(xué)式）。②實(shí)驗(yàn)二中，B裝置的作用是________________________。③實(shí)驗(yàn)二結(jié)束后，小雅告訴了化學(xué)老師她的證明方法，化學(xué)老師指出她的方法存在不足，你認(rèn)為不足之處是____________________________________________________________________________________?！緦?shí)驗(yàn)改進(jìn)】發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，小雅重新取B中溶液適量于試管中，滴入硝酸銀溶液，觀察到的現(xiàn)象是____________，由此確認(rèn)B中溶液含有氯化氫。答案解析第I卷（選擇題）一、選擇題：本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1．（2023秋·湖南株洲·九年級(jí)統(tǒng)考期末）中華文字博大精深，下列成語(yǔ)中一定涉及化學(xué)變化的是（）A．滴水成冰 B．蠟炬成灰 C．刻舟求劍 D．立竿見(jiàn)影【答案】B【詳解】A、滴水成冰是水的物態(tài)變化，過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不符合題意；B、蠟炬成灰是蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故B符合題意；C、刻舟求劍是在船上刻上記號(hào)，不涉及化學(xué)變化，故C不符合題意；D、立竿見(jiàn)影無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不符合題意。故選B。2．（2023秋·湖南株洲·九年級(jí)?？计谀┫铝形镔|(zhì)的用途不是由化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A．稀有氣體用作保護(hù)氣 B．活性炭作防毒面具C．用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳 D．氧氣用于焊接切割金屬【答案】B【詳解】A、稀有氣體用作保護(hù)氣，是因?yàn)橄∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，利用的是其化學(xué)性質(zhì)；B、活性炭作防毒面具，是因?yàn)榛顒?dòng)性具有吸附性，吸附性不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，利用的是其物理性質(zhì)；C、用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，利用的是其化學(xué)性質(zhì)；D、氧氣用于焊接切割金屬，是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?，助燃性需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，利用的是其化學(xué)性質(zhì)。故選B。3．（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)?？茧A段練習(xí)）正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要。在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)操作正確的是（）A．溶解粗鹽 B．過(guò)濾粗鹽水C．蒸發(fā)結(jié)晶 D．趁熱取下蒸發(fā)皿【答案】B【詳解】A.量筒不能用于溶解固體，應(yīng)該在燒杯中溶解粗鹽，錯(cuò)誤；B.過(guò)濾的操作要點(diǎn)是“一貼、二低、三靠”，圖示符合要求，正確；C.蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)為防止液體受熱不均飛濺，需要用玻璃棒不斷攪拌，錯(cuò)誤；D.不能用手趁熱取下蒸發(fā)皿，防止?fàn)C傷手，應(yīng)該用坩堝鉗夾取放在石棉網(wǎng)上，錯(cuò)誤。故選B。4．（2022秋·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)校聯(lián)考期中）下列有關(guān)分子的說(shuō)法正確的是（）A．“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳”，很遠(yuǎn)就聞到了桂花的香味，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)B．“羌管悠悠霜滿地”，水蒸氣變成“霜”后，水分子停止運(yùn)動(dòng)C．“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”，水蒸氣到了夜晚變成露珠，分子種類改變D．“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”，水的三態(tài)變化是水分子大小變化的結(jié)果【答案】A【詳解】A、很遠(yuǎn)就聞到了桂花的香味，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，故A正確；B、水蒸氣變成“霜”后，水分子也不會(huì)停止運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、水蒸氣到了夜晚變成露珠，狀態(tài)發(fā)生了改變，分子種類不改變，故C錯(cuò)誤；D、水的三態(tài)變化是水分子間的間隔大小發(fā)生變化的結(jié)果，分子大小不變，故D錯(cuò)誤。故選A。5．（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校?？茧A段練習(xí)）水與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列關(guān)于水和溶液的說(shuō)法正確的是（）A．自然界中的水過(guò)濾后即變成純水B．堿溶液的pH>7，則pH>7的溶液一定是堿溶液C．氯化鉀溶液加水稀釋的過(guò)程中，氯化鉀的質(zhì)量不變D．氫氧化鈉溶液和濃硫酸都可用來(lái)干燥氧氣【答案】C【詳解】A、自然界中的水過(guò)濾后，能除去水中的難溶性雜質(zhì)，但水中還含有可溶性雜質(zhì)，因此得到的水不是純水，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、堿溶液的pH>7，但pH>7的溶液不一定是堿溶液，也可能是鹽溶液，如碳酸鈉是一種鹽，其溶液的pH>7，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、氯化鉀溶液加水稀釋的過(guò)程中，氯化鉀的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、濃硫酸具有吸水性，可用來(lái)干燥氧氣，而氫氧化鈉溶液不具有吸水性，不能用氫氧化鈉溶液干燥氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選C。6．（2022·湖南長(zhǎng)沙·長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）2022年4月11日習(xí)近平總書(shū)記海南之行的第一站是崖州灣種子實(shí)驗(yàn)室，提出“用中國(guó)種子保障中國(guó)糧食安全”。禾谷類種子中的主要成分是淀粉，化學(xué)式為（C6H10O5）n，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．淀粉中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：10：5B．淀粉由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成C．淀粉是無(wú)機(jī)物D．淀粉屬于糖類【答案】D【詳解】A、淀粉中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為，故A錯(cuò)誤；B、淀粉由淀粉分子構(gòu)成的，一個(gè)淀粉分子由6n個(gè)碳原子、10n個(gè)氫原子和5n個(gè)氧原子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；C、有機(jī)物是指含有碳元素的化合物，淀粉是由碳、氫、氧三種元素組成的，屬于有機(jī)物，故C錯(cuò)誤；D、淀粉是屬于多糖是多個(gè)葡萄糖分子縮合而成的聚合物，屬于糖類，故D正確；故選D。7．（2022秋·廣東深圳·九年級(jí)深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校?？计谥校┳罱茖W(xué)家經(jīng)過(guò)確認(rèn)，存在一種化學(xué)式為N5的分子，這一發(fā)現(xiàn)可能開(kāi)辟世界能源的新領(lǐng)域，它可能成為我國(guó)未來(lái)發(fā)射火箭的一種新型燃料，下列關(guān)于N5的說(shuō)法正確的是（）A．N5是一種化合物 B．N5分子是由氮元素組成的C．N5中氮元素顯零價(jià) D．N5這種物質(zhì)是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的．【答案】C【詳解】A、N5是由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、N5分子是由氮原子構(gòu)成的，N5是由氮元素組成的，故B錯(cuò)誤；C、N5是由一種元素組成，屬于單質(zhì)，氮元素顯0價(jià)，故C正確；D、N5這種物質(zhì)是由氮元素組成，1個(gè)N5分子是由5個(gè)氮原子構(gòu)成，故D錯(cuò)誤。故選C。8．（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)?？茧A段練習(xí)）勞動(dòng)成就夢(mèng)想，辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福生活。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是（）選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A學(xué)校勞動(dòng)：用酒精對(duì)教室的桌椅消毒酒精可以燃燒B家務(wù)勞動(dòng)：用立白洗潔精洗碗，去除油污洗潔精具有乳化作用D實(shí)驗(yàn)勞動(dòng)：實(shí)驗(yàn)后清洗儀器、處理廢液廢液隨意排放會(huì)造成污染C學(xué)農(nóng)勞動(dòng)：用廚余垃圾制肥料廚余垃圾富含N、P、K等元素【答案】A【詳解】A、體積分?jǐn)?shù)為75%的醫(yī)用酒精可以殺死病菌，因此可用酒精對(duì)圖書(shū)館的桌椅消毒，涉及的知識(shí)不是酒精可以燃燒，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、洗潔精具有乳化作用，因此可用立白洗潔精去除餐具的油污，說(shuō)法正確；C、廢液隨意排放會(huì)造成污染，因此實(shí)驗(yàn)后清洗儀器、處理廢液，說(shuō)法正確；D、廚余垃圾富含N、P、K等元素，因此，用廚余垃圾制肥料，說(shuō)法正確；故選A。9．（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)?？茧A段練習(xí)）蘋(píng)果醋因含有一定量的醋酸而具有酸的化學(xué)性質(zhì)。下列物質(zhì)不能與醋酸反應(yīng)的是（）A．大理石 B．銅鋅合金 C．銅制品 D．石蕊【答案】C【詳解】A、大理石的主要成分守恒碳酸鈣嗎，可以與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水，故A不符合題意；B、銅鋅合金中的鋅在金屬活動(dòng)性順序中排在氫前，鋅能夠與醋酸反應(yīng)生成醋酸鋅和氫氣，故B不符合題意；C、銅制品中的銅在金屬活動(dòng)性順序中排在氫后，不能夠與醋酸反應(yīng)，故C符合題意；D、醋酸顯酸性，能夠使石蕊變紅，即能夠與石蕊反應(yīng)，故D不符合題意；故選C。10．（2022春·湖南衡陽(yáng)·九年級(jí)?？计谥校┫铝袑?duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述符合事實(shí)的是（）A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰B．NaOH固體溶于水，溶液的溫度降低C．黃銅片與銅片相互刻畫(huà)，銅片上有劃痕D．打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，有大量白煙產(chǎn)生【答案】C【詳解】A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰；錯(cuò)誤；B、NaOH固體溶于水，放出熱量，溶液溫度升高；錯(cuò)誤；C、一般情況，合金的硬度大于其組成的金屬的硬度，所以黃銅（合金）片與銅片相互刻畫(huà)，銅片上有劃痕；正確；D、由于濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)瓶塞，揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體和空氣中水蒸氣結(jié)合形成鹽酸的小液滴，所以在瓶口有白霧出現(xiàn)；錯(cuò)誤。故選C。11．（2022·湖南·統(tǒng)考三模）下列各組溶液，不用其它試劑就不能鑒別出來(lái)的是（）A．Na2SO4、KOH、CuSO4、MgCl2B．NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl2C．Na2CO3、稀HNO3、BaCl2、KNO3D．FeCl3、NaOH、稀HCl、NaCl【答案】B【詳解】A、溶液呈藍(lán)色的是硫酸銅，與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是氫氧化鉀，與氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鎂，剩下的是硫酸鈉，不符合題意；B、將四種溶液兩兩混合，均無(wú)明顯現(xiàn)象的是硝酸鈉，產(chǎn)生兩次沉淀的是硝酸銀，產(chǎn)生一次沉淀的是氯化鉀和氯化鈣，不能再進(jìn)一步鑒別，符合題意；C、將四種溶液兩兩混合，產(chǎn)生一次氣泡和一次沉淀的是碳酸鈉，只產(chǎn)生氣泡的是稀硝酸，只產(chǎn)生沉淀的是氯化鋇，不反應(yīng)的是硝酸鉀，不符合題意；D、溶液呈黃色的是氯化鐵，與氯化鐵反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鈉，再將另外兩種溶液滴加至紅褐色沉淀中，能使沉淀消失的是稀鹽酸，無(wú)明顯變化的是氯化鈉，不符合題意。故選B。12．（2022·湖南株洲·中考真題）下列說(shuō)法正確的是（）A．人體攝入過(guò)多的油脂后，易引起肥胖和心腦血管疾病，故不要攝入含油脂的食物B．可用甲醛水溶液（福爾馬林）浸泡肉類食物，使食物能長(zhǎng)期保存C．黃曲霉毒素能損壞人的肝臟，誘發(fā)肝癌等疾病。因此，絕對(duì)不能食用霉變大米D．廢舊金屬在垃圾分類（可回收、廚余、有害、其他）中屬于有害垃圾【答案】C【詳解】A、人體攝入過(guò)多的油脂后，易引起肥胖和心腦血管疾病，但脂肪是重要的營(yíng)養(yǎng)素之一，因此不是不攝入而是要適量攝入，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、甲醛有毒能破壞蛋白質(zhì)，故此不能用甲醛水溶液（福爾馬林）浸泡肉類食物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、黃曲霉毒素能損壞人的肝臟，誘發(fā)肝癌等疾病。霉變大米常含有黃曲霉素，故不能食用，選項(xiàng)正確；D、廢舊金屬經(jīng)過(guò)回收再利用可以節(jié)約能源，故廢舊金屬屬于可回收垃圾，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。二、選擇題：本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)或二個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分。13．（2022·湖南永州·校考模擬預(yù)測(cè)）某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行鹽酸與氫氧化鈉的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在常溫下，向一定量的某溶液中滴加X(jué)溶液，得到了如圖所示的pH變化曲線，下列說(shuō)法正確的是（）A．X是鹽酸B．向a點(diǎn)的溶液中加入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀C．b點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)D．c點(diǎn)溶液中的陰離子只有OH-【答案】C【詳解】A、由圖可知，一開(kāi)始pH小于7，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，pH逐漸增大至大于7，故該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴到稀鹽酸中，故X是氫氧化鈉，不符合題意；B、a點(diǎn)時(shí)，pH小于7，鹽酸還未完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫，加入硫酸銅溶液，不會(huì)產(chǎn)生沉淀，不符合題意；C、b點(diǎn)時(shí)，pH=7，表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)，符合題意；D、c點(diǎn)時(shí)，pH＞7，此時(shí)氫氧化鈉過(guò)量，溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉和氫氧化鈉，陰離子有氫氧根離子和氯離子，不符合題意。故選C。14．（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)湖南大學(xué)附屬中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí)）下列各組除雜實(shí)驗(yàn)方案合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去二氧化碳中混有的一氧化碳通入氧氣點(diǎn)燃B除去氧化銅中的碳粉在空氣中灼燒C除去氧化鈣中的碳酸鈣加足量的水，過(guò)濾D除去銅粉中的鐵粉加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥【答案】BD【詳解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，錯(cuò)誤。B、碳在空氣中灼燒會(huì)生成二氧化碳，氧化銅在空氣中灼燒不反應(yīng)，可以除去碳粉，正確；C、碳酸鈣既不溶于水，也不與水反應(yīng)，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，會(huì)除去氧化鈣，錯(cuò)誤；D、除去銅粉中的鐵粉，加入足量稀硫酸，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣而被除去，銅不和稀硫酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后過(guò)濾，銅留在濾渣中，濾渣經(jīng)過(guò)洗滌、干燥即可得到純凈的銅，正確。故選BD。15．（2022·湖南長(zhǎng)沙·長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定為置換反應(yīng)B．復(fù)分解反應(yīng)有沉淀或氣體或水生成，有沉淀或氣體或水生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)C．堿的水溶液顯堿性，所以KOH的水溶液一定是堿性溶液D．單質(zhì)中只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)【答案】AC【詳解】A、置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定為置換反應(yīng)，例如氧化鐵與一氧化碳在高溫條件反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，由于反應(yīng)物是兩種化合物，不是一種單質(zhì)和一種化合物，不符合置換反應(yīng)的定義，不屬于置換反應(yīng)，推理正確；B、復(fù)分解反應(yīng)有沉淀或氣體或水生成，有沉淀或氣體或水生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，例如氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，由于兩種化合物沒(méi)有相互交換成分，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、堿的水溶液顯堿性，氫氧化鉀易溶于水，所以KOH的水溶液一定是堿性溶液，說(shuō)法正確；D、單質(zhì)中只含一種元素，但含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，氧氣和臭氧的混合物只有氧元素，屬于混合物，不屬于單質(zhì)，含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：AC。第II卷（非選擇題）三、填空題：本大題共4小題，化學(xué)方程式每個(gè)3分，其余每空2分，共22分。16．（6分）（2022·湖南長(zhǎng)沙·長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）認(rèn)真閱讀下列材料。回答相關(guān)問(wèn)題。航天夢(mèng)，照亮中國(guó)科技興國(guó)路。在距離地球400多公里的“天宮”，三位航天員老師為我們帶來(lái)了兩節(jié)別開(kāi)生面的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)課”。其中王亞平老師為我們演示了失重狀態(tài)下把泡騰片插入水球的“泡騰片實(shí)驗(yàn)”，隨后我們觀察到水球內(nèi)逐漸產(chǎn)生氣泡。泡騰片的主要成分有維生素C、碳酸氫鈉和檸檬酸等。(1)泡騰片屬于________（填“混合物”或“純凈物”）。(2)檸檬酸的水溶液的pH________7（填“＞”“=”或“＜”）。(3)水球內(nèi)產(chǎn)生了氣泡是因?yàn)樵谑е貤l件下，泡騰片中的檸檬酸和________（填化學(xué)式）反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w?！敬鸢浮?1)混合物(2)＜(3)NaHCO3【解析】(1)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，泡騰片的主要成分有維生素C、碳酸氫鈉和檸檬酸等，故泡騰片屬于混合物；(2)檸檬酸的水溶液顯酸性，其pH＜7；(3)泡騰片的主要成分有維生素C、碳酸氫鈉和檸檬酸等，水球內(nèi)產(chǎn)生了氣泡是因?yàn)樵谑е貤l件下，泡騰片中的檸檬酸和反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w。17．（6分）（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)?？茧A段練習(xí)）按要求寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：(1)木炭充分燃燒：____________________________________。(2)氧化銅CuO和稀硫酸H2SO4反應(yīng)：__________________________________________?！敬鸢浮?1)(2)【詳解】（1）木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）氧化銅CuO和稀硫酸（H2SO4）反應(yīng)生成硫酸銅和水，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為。18．（6分）（2022·湖南長(zhǎng)沙·長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)P點(diǎn)表示的含義是__________。(2)t2℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)各20g分別加入50g水中，能形成飽和溶液的物質(zhì)是________（填字母）。(3)t1℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_________。【答案】(1)在t2℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等，均為50g(2)C(3)B＞A＞C【解析】(1)P點(diǎn)表示的含義是A、B兩物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn)，表示的含義是在t2℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等，均為50g；(2)由圖示可知t2℃時(shí)，A、B的溶解度為50g，C的溶解度為15g，所以t2℃時(shí)，將A、B、C各20g分別放入100g水中，能形成飽和溶液的物質(zhì)是C；(3)將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，A、B的溶解度增大，C的溶解度隨溫度的升高而減小，A、B無(wú)晶體析出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，C有晶體析出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=，溶解度越大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，t1℃時(shí)，B的溶解度大于A的溶解度，且大于t2℃時(shí)C的溶解度，所以t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C。19．（4分）（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校?？茧A段練習(xí)）化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)古詩(shī)《石灰呤》中“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”是兩個(gè)典型的化學(xué)變化，其中“粉身碎骨渾不怕（生石灰變熟石灰）”屬于__________反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）。(2)下圖為“某飲用水”標(biāo)簽，該飲用水中金屬陽(yáng)離子有_________（任填一個(gè)化學(xué)符號(hào)即可）。商品名稱：某飲用水商品配料：水、食品添加劑（氯化鉀、硫酸鎂）【答案】(1)放熱(2)K+或Mg2+【詳解】（1）“粉身碎骨渾不怕（生石灰變熟石灰）”是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量熱，則屬于放熱反應(yīng)。（2）氯化鉀中含有鉀離子，硫酸鎂中含有鎂離子，則該飲用水中金屬陽(yáng)離子有K+或Mg2+。四、應(yīng)用與推理：本大題共2小題，化學(xué)方程式每個(gè)3分，其余每空2分，共13分。20．（8分）（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校校考階段練習(xí)）Chemistry興趣小組的同學(xué)在參觀某化工廠的生產(chǎn)流程后，發(fā)現(xiàn)排出的廢液中主要含Mg（NO3）2和AgNO3，為了從中回收金屬Ag和Mg（NO3）2，他們一起討論，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。(1)操作Z的名稱是___________。(2)試劑Y的主要成分是__________。（填化學(xué)式）(3)若加入X量為一定量，則濾液B中的溶質(zhì)可能是_________（填字母）。A．Mg（NO3）2和AgNO3 B．Mg（NO3）2和Fe（NO3）2C．Mg（NO3）2 D．Mg（NO3）2、Fe（NO3）2和AgNO3(4)如果以上工藝中加入X的質(zhì)量為0.48克，與100g以上廢液恰好完全，則該廢液中含硝酸銀的質(zhì)量為_(kāi)_________g?！敬鸢浮?1)蒸發(fā)結(jié)晶(2)H2SO4(3)AC(4)6.8【分析】廢液主要含有硝酸鎂和硝酸銀，為了從中回收金屬銀和硝酸鎂，我們應(yīng)該向其中加入過(guò)量的鎂，這樣既能回收銀，又能保證濾液B中不含其它溶質(zhì)，只有硝酸鎂。由于鎂是過(guò)量的，所以固體A中含有鎂、銀。為了把二者分開(kāi)，我們可以加入過(guò)量的稀硫酸，讓鎂與稀硫酸反應(yīng)，然后過(guò)濾，從而回收銀。濾液中的硫酸鎂我們可以向其中加入適量的硝酸鋇溶液然后過(guò)濾得到液體B?！驹斀狻浚?）由以上分析知，濾液B為硝酸鎂溶液，要想得到硝酸鎂固體，我們可以對(duì)溶液進(jìn)行加熱蒸發(fā)，故操作Z的名稱是蒸發(fā)結(jié)晶。（2）由以上分析知，固體A中含有鎂、銀，為了把二者分開(kāi)，加入的試劑Y為稀硫酸，化學(xué)式為H2SO4。（3）廢液主要含有硝酸鎂和硝酸銀，X為鎂，發(fā)生的反應(yīng)為鎂與硝酸銀生成硝酸鎂和銀。若鎂少量，銀未被完全置換出來(lái)，則濾液B中的溶質(zhì)為硝酸鎂和硝酸銀；若鎂足量，銀被完全置換出來(lái)，則濾液B中的溶質(zhì)為硝酸鎂；故選AC。（4）解：設(shè)該廢液中含硝酸銀的質(zhì)量為x則該廢液中含硝酸銀的質(zhì)量為6.8g.21．（5分）（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)?？茧A段練習(xí)）A~F是初中常見(jiàn)的六種不同物質(zhì)，其中B、D、F為同種類別的物質(zhì)，F(xiàn)是世界年產(chǎn)量最高的金屬。它們之間的關(guān)系如圖所示（圖中“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)F的化學(xué)式為_(kāi)__________。(2)寫(xiě)出E—F反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________?！敬鸢浮?1)Fe(2)【分析】A~F是初中常見(jiàn)的六種不同物質(zhì)，F(xiàn)是世界年產(chǎn)量最高的金屬，故F為鐵（單質(zhì)），其中B、D、F為同種類別的物質(zhì)，均為單質(zhì)，F(xiàn)能生成D，F(xiàn)能與A、E相互反應(yīng)，D與EC均可以相互轉(zhuǎn)化，A能與鐵和C反應(yīng)，A能轉(zhuǎn)化為B，B與C可以相互反應(yīng)，金屬可以與酸、氧氣、鹽反應(yīng)，所以可推測(cè)A為鹽酸，E為硝酸銅，D為銅（單質(zhì)），C為氧化銅，B為氫氣（單質(zhì)），鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，鐵與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵，銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，銅與氧氣加熱生成氧化銅，氧化銅與氫氣加熱條件下反應(yīng)生成銅和水，氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，代入驗(yàn)證，推論合理?！驹斀狻浚?）F為Fe；（2）E—F即為鐵與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，該反應(yīng)方程式為。五、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共2小題，每空2分，共20分。22．（8分）（2023春·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí)）制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題(1)寫(xiě)出儀器②的名稱：___________。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，可選擇的發(fā)生和收集裝置是___________(填字母序號(hào))。(3)某氣體只能用C裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為_(kāi)__________。A．能與水反應(yīng) B．能與空氣中的某些成分發(fā)生反應(yīng) C．密度與空氣接近(4)某興趣小組的同學(xué)連接B、F、G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)F裝置中蠟燭燃燒更劇