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文檔簡(jiǎn)介

要想解決這個(gè)問(wèn)題,我們是不是應(yīng)該先弄清楚這個(gè)問(wèn)題?怎么才叫弄清楚問(wèn)題?從技術(shù)的角度來(lái)看,人類(lèi)的發(fā)展過(guò)程是什么樣的過(guò)程?人類(lèi)的發(fā)展過(guò)程是:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行設(shè)計(jì)解決問(wèn)題思考有些人認(rèn)為:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以后可以直接進(jìn)行設(shè)計(jì)。還有些人認(rèn)為:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以后先明確這個(gè)問(wèn)題再進(jìn)行設(shè)計(jì)比較好。你覺(jué)得那些看法是對(duì)的?明確問(wèn)題指的是什么?明確問(wèn)題一,明確問(wèn)題的內(nèi)容與價(jià)值二,解決問(wèn)題的限制與計(jì)劃1.明確問(wèn)題的內(nèi)容2.明確問(wèn)題的價(jià)值一、明確問(wèn)題的內(nèi)容與價(jià)值那,這個(gè)問(wèn)題的內(nèi)容明確嗎?馬上行動(dòng):判斷以下問(wèn)題是否明確.1.能否設(shè)計(jì)一個(gè)能回收天空中常常出現(xiàn)的不明飛行物的產(chǎn)品?答:不明確。要收集的是什么,是否存在都不清楚。那么設(shè)計(jì)的對(duì)象就不明確了。2.怎樣才能將冬天下的雪都有效地利用起來(lái)?答:不明確。要收集的冬天下的雪的范圍不清楚,如是所有的雪,那就是不可能的事了。永動(dòng)機(jī):能夠在不消耗任何能量的前提下,可以源源不斷地對(duì)外做功。不遵守能量守恒定律。(能量不能憑空產(chǎn)生,不能憑空消失,只能一種形式轉(zhuǎn)換為另一種形式。)(1)

是否遵循了科學(xué)原理(科學(xué)性)保存冰塊(2)問(wèn)題目前是否尚未解決(先進(jìn)性)夏日炎炎話冰窖

——古時(shí)北京的制冰機(jī)構(gòu)

老北京人,每到夏天愛(ài)吃冷食,冰鎮(zhèn)西瓜、冰鎮(zhèn)水果,愛(ài)飲冰鎮(zhèn)汽水兒,冰鎮(zhèn)酸梅湯等。提起冰鎮(zhèn)餐飲,不能不說(shuō)說(shuō)昔日的冰窖(貯藏冰的地窖)。目前有沒(méi)有解決(2)問(wèn)題目前是否尚未解決(先進(jìn)性)

口罩不夠是已經(jīng)是人們普遍不滿意的問(wèn)題了。

(3)問(wèn)題是否具有普遍的意義(普遍性)

今天想給家買(mǎi)白菜,辣子,西紅柿,土豆,紅薯等菜,買(mǎi)一顆白菜,在網(wǎng)上查北京的賣(mài)五毛錢(qián)一斤,當(dāng)?shù)刭u(mài)一元錢(qián)一斤,要去北京買(mǎi)一顆白菜嗎?為什么?

(4)該問(wèn)題是否是主要問(wèn)題(主要性)(5)現(xiàn)有技術(shù)能否解決這個(gè)問(wèn)題(可能性)太空旅游(5)現(xiàn)有技術(shù)能否解決這個(gè)問(wèn)題(可能性)太空旅游我國(guó)開(kāi)始實(shí)施載人航天工程時(shí),人類(lèi)已經(jīng)研制出宇宙飛船、航天飛機(jī)和空間站3種航天器。我們?yōu)槭裁床恢苯友兄坪教祜w機(jī)或空間站,而要從宇宙飛船起步呢?

有關(guān)專(zhuān)家介紹說(shuō),航天飛機(jī)和空間站的研制投入很大,風(fēng)險(xiǎn)也大,技術(shù)難度高;而宇宙飛船在技術(shù)上容易突破,研制費(fèi)用較少,研制周期也較短。因此,研制載人飛船的方案更符合中國(guó)國(guó)情,我國(guó)的載人航天事業(yè)應(yīng)該從飛船起步。1992年,飛船載人航天工程正式立項(xiàng),這項(xiàng)工程后來(lái)被定名為“神舟”號(hào)飛船載人航天工程。投入與產(chǎn)出比是否合理(6)解決問(wèn)題所需的投入是多少?投入與產(chǎn)出的比是否理想?(效能性)

在知道問(wèn)題的內(nèi)容與價(jià)值后,再去做產(chǎn)品,這樣可以使做出的產(chǎn)品更快的被社會(huì)承認(rèn)。如果不弄清問(wèn)題的內(nèi)容與價(jià)值,盲目去做,會(huì)有什么結(jié)果呢?

水變油事件

曾有人聲稱做了大量實(shí)驗(yàn)發(fā)明了水變油的技術(shù),即水通過(guò)機(jī)器后變成了油。水變油一度被宣傳為中國(guó)繼古代的“四大發(fā)明”之后的第五大發(fā)明,這場(chǎng)鬧劇已經(jīng)使國(guó)家損失了四億元。如果不弄清問(wèn)題的內(nèi)容與價(jià)值,盲目去做,會(huì)帶來(lái)?yè)p失,浪費(fèi)資源,精力,時(shí)間。

馬上行動(dòng)(85頁(yè))試判斷“怎樣才能將冬天下的雪都有效地利用起來(lái)”,這一問(wèn)題的價(jià)值。

答:沒(méi)價(jià)值。由于是利用所有的雪,這是不可能的,且這個(gè)問(wèn)題本事就沒(méi)有價(jià)值。即使可能,收集雪的目的又是什么?①能否設(shè)計(jì)一種吸塵的黑板擦?②能否設(shè)計(jì)出一種度數(shù)可以調(diào)整的眼鏡?③能否把熱水瓶的底部設(shè)計(jì)成不倒翁式?④能否可以做一個(gè)記錄做夢(mèng)的產(chǎn)品?⑤能否設(shè)計(jì)出一種可以轉(zhuǎn)換的插座?⑥能否設(shè)計(jì)出一種幫助記憶的面包?⑦能否設(shè)計(jì)一種不漏墨、耐摔的筆?⑧能否到火星上去種果樹(shù)?⑨能否把籃球框架設(shè)計(jì)成可以調(diào)節(jié)高度的?

所以這些問(wèn)題都沒(méi)有價(jià)值。想一想,這些問(wèn)題有價(jià)值嗎?早就有了早就有了早就有了不能,現(xiàn)在的技術(shù)水平不夠早就有了早就有了早就有了早就有了不能,火星上氧氣不足,所以植物還是無(wú)法正常存在,現(xiàn)在的技術(shù)水平不夠。二、明確問(wèn)題的限制及具體設(shè)計(jì)任務(wù)

在明確問(wèn)題的內(nèi)容與價(jià)值之后,明確設(shè)計(jì)所應(yīng)受到的限制和所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而提出設(shè)計(jì)任務(wù)。▲馬上行動(dòng):假如要設(shè)計(jì)一個(gè)家庭書(shū)架,你認(rèn)為從設(shè)計(jì)對(duì)象角度看應(yīng)受到哪些方面的限制?討論后填寫(xiě)在下面的空格內(nèi):限制的內(nèi)容原因1、設(shè)計(jì)對(duì)象的特點(diǎn)和問(wèn)題解決的標(biāo)準(zhǔn);尺寸造價(jià)款式每個(gè)人的需要和要求不一樣每個(gè)人的經(jīng)濟(jì)條件不一樣每個(gè)人的想象不一樣▲思考:根據(jù)自己的實(shí)際情況,分析自己進(jìn)行技術(shù)設(shè)計(jì)的有利條件和不利條件。有利條件:奇思妙想比較多……。不利條件:缺少專(zhuān)業(yè)技能、缺少獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力……▲馬上行動(dòng):如果你自己動(dòng)手制作一盞臺(tái)燈,請(qǐng)考慮各種限制因素,填寫(xiě)下表。設(shè)計(jì)相關(guān)因素是否受限制材料

制造工藝

結(jié)構(gòu)造型標(biāo)準(zhǔn)件質(zhì)量成本時(shí)間……是是是是是是是因?yàn)槊總€(gè)人的條件不一樣,所以受到的限制也不一樣標(biāo)準(zhǔn)件標(biāo)準(zhǔn)件是指結(jié)構(gòu)、尺寸、畫(huà)法、標(biāo)記等各個(gè)方面已經(jīng)完全標(biāo)準(zhǔn)化,并由專(zhuān)業(yè)廠生產(chǎn)的常用的零(部)件,如螺紋件、鍵、銷(xiāo)、滾動(dòng)軸承等等。

側(cè)重實(shí)用性美觀實(shí)用兼顧側(cè)重裝飾側(cè)重裝飾2.設(shè)計(jì)計(jì)劃為了保證設(shè)計(jì)的順利實(shí)現(xiàn),我們需要制定設(shè)計(jì)計(jì)劃。設(shè)計(jì)計(jì)劃可以更好地保證設(shè)計(jì)有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行,它可以通過(guò)工作程序的排列來(lái)表示。有一次,蘭蘭同學(xué)家來(lái)了幾個(gè)客人,蘭蘭同學(xué)用一次性塑料杯給客人倒了熱茶水,過(guò)了一會(huì)蘭蘭發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題一是塑料杯受熱變軟不好拿,二是客人走動(dòng)后杯子容易混淆,過(guò)后蘭蘭寫(xiě)信給了塑料杯廠家,提出了對(duì)杯子改進(jìn)的方案.如果你是蘭蘭你明確了什么問(wèn)題?說(shuō)說(shuō)你能向廠方提出怎么樣的方案?活動(dòng)

1.明確問(wèn)題的要點(diǎn):①杯子變軟的原因:一是杯壁太薄,二是所用塑料材料不耐熱②杯子易混淆是因?yàn)楸由蠜](méi)有識(shí)別標(biāo)記.

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