幼兒園中班主題《獅子王》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE5幼兒園中班主題教案?獅子王?幼兒園中班主題教案?獅子王?【活動(dòng)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)用“兒歌〞的方式畫獅子，并能創(chuàng)造性的畫出獅子的不同動(dòng)態(tài)。2、學(xué)習(xí)添畫不同的情節(jié)背景。3、激發(fā)創(chuàng)造力、想象力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、剪好的獅子頭一個(gè)、橢圓形一個(gè)、獅子腳四只、尾巴一條，動(dòng)態(tài)的獅子畫假設(shè)干。2、幼兒用紙、記號筆、油畫棒、彩筆、顏料、畫紙等。3、布置好的獅子王國。4、大獅子的生活課件；獅子舞繡球的課件?！净顒?dòng)過程】一、引出主題1、小朋友，今天我們班來了一位小客人，你們想不想知道它是誰我們一起把它請出來好不好?教師邊說兒歌邊畫：一間小房真正棒〔頭〕，兩個(gè)煙囪兩扇窗〔耳朵、眼睛〕。三角門前是池塘〔鼻子、嘴巴〕，池塘里邊魚兒旺〔胡須〕。房子周圍草兒長〔毛〕，房后高山把風(fēng)擋〔身體〕，房前流水嘩嘩響〔四肢〕。咦這是誰〔幼兒答復(fù)〕對！原來它是—--獅子王。2、小朋友你們看這只大獅子可愛不可愛呀他有什么特點(diǎn)你們見過大獅子嗎在什么地方見過它們喜歡住在那里喜歡吃什么3、播放大獅子的生活課件，請幼兒模仿大獅子的動(dòng)作。告訴小朋友獅子是保護(hù)動(dòng)物不能傷害它。二、講解示范1、你們想不想和獅子王做好朋友〔想〕剛剛老師是邊說兒歌邊把獅子王變出來的，你們想不想也變一只獅子王幼兒：想2、幼兒和老師一起來念兒歌，教師再示范畫獅子。3、請幾名幼兒拼擺各種獅子王的動(dòng)態(tài)特征。師：老師這里有獅子的頭、身子、腳和尾巴，請小朋友上來放一放獅子會有哪些姿勢4、播放獅子舞繡球課件，請幼兒欣賞。三、幼兒作畫1、今天我們就要來畫畫大獅子。誰能告訴我，你的獅子會在什么地方，發(fā)生什么事呢〔獅子在散步、獅子在睡覺、獅子在唱歌、獅子在洗澡……〕2、教師提要求：小朋友在你們畫之前我們的獅子王還有幾句話要老師轉(zhuǎn)告你們：我可是森林里的百獸之王，你們可別把我畫成了小病貓。我的本領(lǐng)可大了，小朋友們要畫出我不同的本領(lǐng)哦。畫完后別忘了給我涂上美麗的背景顏色。3、幼兒選擇自己喜歡的工具作畫，教師巡回指導(dǎo)。〔1〕提醒幼兒盡量把獅子畫的大一點(diǎn)?！?〕涂色時(shí)注意畫面的整潔。四、展示幼兒作品。教師戴獅子王頭飾：“我是獅子王，請小朋友為我拍好照片后放在獅子王國里。〞五、欣賞幼兒到獅子王國里互相欣賞作品，互相交流。【活動(dòng)延伸】帶幼兒去請xx班的小朋友來參觀獅子王國，結(jié)束活動(dòng)?！驹O(shè)計(jì)思想】孩子們在日常生活中經(jīng)常對各種各樣的動(dòng)物產(chǎn)生濃厚的興趣，他們模仿動(dòng)物的叫聲、動(dòng)作、欣賞動(dòng)物的形象。他們對各種動(dòng)物的生活習(xí)性有著極大的好奇，想象著發(fā)生在它們身上的各種故事。主題來自于孩子們感興趣的動(dòng)物獅子，通過繪畫生動(dòng)形象的獅子王的各種形象和動(dòng)作,使幼兒對獅子的生活特點(diǎn)得到進(jìn)一步的了解。本次活動(dòng)為幼兒提供了自由表現(xiàn)和獨(dú)立創(chuàng)造的時(shí)機(jī)。為幼兒創(chuàng)設(shè)了展示自己作品的條件，幼兒在相互欣賞、相互交流中體驗(yàn)繪畫的快樂，從而得到共同提高。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班主題教案?獅子王?

幼兒園中班主題教案?獅子王?

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)用“兒歌〞的方式畫獅子，并能創(chuàng)造性的畫出獅子的不同動(dòng)態(tài)

〔2〕3、激發(fā)創(chuàng)造力、想象力

〔3〕2、幼兒用紙、記號筆、油畫棒、彩筆、顏料、畫紙等

〔4〕2、小朋友你們看這