人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí) 2.4 3的倍數(shù)的特征（習(xí)題附答案）_第1頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí) 2.4 3的倍數(shù)的特征（習(xí)題附答案）_第2頁(yè)
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3的倍數(shù)的特征習(xí)題【夯實(shí)基礎(chǔ)】不計(jì)算,你能很快說(shuō)出哪幾道算式的得數(shù)沒(méi)有余數(shù)嗎?在沒(méi)有余數(shù)的算式下面的□里畫“√”。填空。1.在78、252、3410、693、563、4422這些數(shù)中,是3的倍數(shù)的有()

2.73至少加上(),或減去()后是3的倍數(shù)。

3.已知572是3的倍數(shù),中的數(shù)可能是()。4.在3的倍數(shù)中，最小的三位數(shù)是()，最大的三位數(shù)是()。三、判斷。1.個(gè)位上是3、6、9的數(shù)就是3的倍數(shù)。()

2.用2、3、7組成的所有各位上不同的三位數(shù),一定都是3的倍數(shù)。()

3.128至少加上1就是3的倍數(shù),至少減去8就是5的倍數(shù)。()四、解決問(wèn)題。有46根跳繩,要平均分給3個(gè)班,至少還要買幾根跳繩才能正好分完?【思維拓展】五為表達(dá)對(duì)抗疫醫(yī)務(wù)工作者們的支感謝，小朋友自發(fā)的準(zhǔn)備送一些蘋果給他們。【參考答案】一、二、1.7825269344222.213.1，4或74.102999三、×

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