直屬小學升降國旗工作制度范本

第頁共頁直屬小學升降國旗工作制度范本第一章總則為加強學生的愛國主義教育，提高學生的國家認同感和責任意識，樹立良好的集體榮譽感，特制定本工作制度。本工作制度適用于直屬小學全體學生。第二章升國旗的基本要求1.保持端正的禮儀姿態(tài)，儀容整潔，穿著整齊，不得穿帶有花紋的服裝。2.準時到達升旗儀式現(xiàn)場，不得遲到，不得缺席。3.安靜肅立，不得隨意走動、交談。4.保持肅靜，不得做出擾亂升旗儀式正常秩序的行為。5.按照規(guī)定的隊形和動作進行升旗儀式。第三章升國旗的組織1.學校根據(jù)學生人數(shù)，設立升旗班，每個升旗班由2名學生擔任旗手和護旗手。2.學校成立升旗工作組，負責協(xié)調、組織和監(jiān)督升旗儀式的進行。第四章升旗班的選派1.升旗班旗手和護旗手由學校根據(jù)學生的品德、紀律以及禮儀等方面進行評選。2.評選原則：愛國主義情操高尚，品學兼優(yōu)，紀律嚴明，具備良好的表達能力和組織協(xié)調能力。3.評選程序：由班主任提名候選人，經(jīng)年級組討論和表決后確定最終名單。第五章升旗儀式的程序1.升旗儀式在每周一早晨7:30準時進行，由升旗工作組負責組織。2.升旗詞的表達：旗手和護旗手先后宣讀升旗詞。3.升旗步驟：（1）升旗手邁步整齊，拿旗桿，轉身向旗桿走去，到達指定位置后正立；（2）升旗手從旗袋中取出國旗；（3）升旗手抓好國旗，整理好旗幟后，將旗桿抬升至與肩齊高的位置；（4）護旗手向旗手敬禮；（5）升旗手抓住繩索，從上至下慢慢提升國旗，提升到旗桿頂端，然后打兩個扣，確保國旗牢固；（6）升旗手退回原位，與護旗手一起向國旗肅立，整齊肅立；（7）升旗手和護旗手向旗側敬禮，為國旗行注目禮；第六章升旗儀式的監(jiān)督與評價1.學校設立監(jiān)督員，負責監(jiān)督升旗儀式的進行情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。2.學校每學期結束時進行升旗儀式評價，評選優(yōu)秀升旗班，給予表彰和獎勵。第七章降國旗的基本要求1.保持端正的禮儀姿態(tài)，儀容整潔，穿著整齊。2.準時到達降旗儀式現(xiàn)場，不得遲到，不得缺席。3.安靜肅立，不得隨意走動、交談。4.保持肅靜，不得做出擾亂降旗儀式正常秩序的行為。5.按照規(guī)定的隊形和動作進行降旗儀式。第八章降旗班的選派1.降旗班旗手和護旗手由學校根據(jù)學生的品德、紀律以及禮儀等方面進行評選，選派原則同升旗班。2.評選程序同升旗班。第九章降旗儀式的程序1.降旗儀式在每周五下午4:30準時進行，由升旗工作組負責組織。2.降旗詞的表達：旗手和護旗手先后宣讀降旗詞。3.降旗步驟：（1）旗手將國旗緩慢降下，降至肩膀高度時停頓；（2）護旗手向旗手敬禮；（3）旗手將國旗慢慢降至腳下；（4）旗手離開旗桿位置，與護旗手一起向國旗肅立，整齊肅立；（7）旗手和護旗手向旗側敬禮，為國旗行注目禮。第十章降旗儀式的監(jiān)督與評價1.學校設立監(jiān)督員，負責監(jiān)督降旗儀式的進行情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。2.學校每學期結束時進行降旗儀式評價，評選優(yōu)秀降旗班，給予表彰和獎勵。第十一章附則1.本工作制度自發(fā)布之日起施行，并不時進行修訂完善。2.學校對工作制度的執(zhí)行情況進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改。3.對于發(fā)現(xiàn)違反工作