2022小學(xué)教師競聘演講稿

第第頁2022小學(xué)教師競聘演講稿2022精選學(xué)校老師競聘演講稿【篇1】

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：

大家好!

感謝學(xué)校給了我這次競崗的機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我向各位匯報(bào)自己的思想和工作狀況。

對于這次競崗，我是抱著一種熬煉自己的心態(tài)參與的，無論競崗的結(jié)果如何，我都會(huì)坦然接受，由于能夠在西郊這所充斥人文關(guān)懷的學(xué)校里工作;能夠近距離的感受西郊先進(jìn)的教育理念和領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力;能夠和這些積極進(jìn)取、求精求實(shí)、勇于奉獻(xiàn)的同事一起工作;能夠加入這個(gè)生氣勃勃的優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì)，就已經(jīng)是我最大的美滿了。

今日我打算競爭的是*級(jí)崗位，提出這個(gè)競爭目標(biāo)是基于以下實(shí)際狀況，經(jīng)過深思熟慮才提出來的。

首先，我已經(jīng)于20__年*月被評為中學(xué)一級(jí)老師職稱，并于20__年*月被聘為中學(xué)一級(jí)老師。自工作以來，我一貫工作在中學(xué)教育的第一線，擔(dān)負(fù)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并且擔(dān)負(fù)班主任，完全勝任中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

其次，在教育教學(xué)工作中，我一貫以老師的專業(yè)化進(jìn)展為自己的奮斗目標(biāo)，勤于學(xué)習(xí)擅長鉆研，積極探究先進(jìn)的教育教學(xué)理念，革新課堂教學(xué)，并取得了較好的成果。最近幾年，我先后多次獲得蘭山區(qū)優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長、教學(xué)能手稱號(hào)，并于20__年__月被評比為蘭山名師，在國家級(jí)課程培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào);先后獲得十余次市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)，其中市級(jí)*次，區(qū)級(jí)*次。同時(shí)我著重教育科研，多次主持市區(qū)級(jí)教科研課題，并取得了優(yōu)異的.成果，先后有__多篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文在《人民教育》《教學(xué)與管理》《山東教育》等國家省級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表，在《中國老師報(bào)》《班主任》等教育報(bào)刊發(fā)表教育隨筆、教育案例類文章__多篇，保存有教育手記__多萬字;堅(jiān)持寫自己的教育博客、生活博客及文學(xué)博客。這一切更讓我堅(jiān)信自己能夠勝任擬競聘的崗位職責(zé)。

再者，我身體健康，正處在創(chuàng)業(yè)做事的年齡，有足夠的精力和技能完成教育教學(xué)任務(wù);有實(shí)踐閱歷，也有理論的支撐，能夠更好地發(fā)揮自己的教育熱忱。請領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的申請給與考慮，并對我的思想工作給與指導(dǎo)援助。

當(dāng)然，有競爭就會(huì)有失敗，假如我不能夠申請到這個(gè)崗位，說明自己距離要求還有肯定的差距，我會(huì)在今后的工作中改正自己的不足，積極向名師學(xué)習(xí)、向老老師學(xué)習(xí)，爭取在以后的競聘中獲得勝利;假如我競崗勝利，我將更加努力工作，回報(bào)學(xué)校對我的信任。天道酬勤，我相信有付出就會(huì)有收獲。

再次感謝大家!

2022精選學(xué)校老師競聘演講稿【篇2】

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

我叫____，原來在學(xué)校工作，近幾年來一貫從事學(xué)校英語的教學(xué)，今年因工作調(diào)動(dòng)，調(diào)整到我們學(xué)校工作，我感到特別的興奮，同時(shí)，也特別感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會(huì)。我今日我競聘的崗位是三、四班級(jí)的英語教學(xué)。

下面我談一下，我競聘英語老師的幾個(gè)優(yōu)勢和條件：

1.有良好的師德

我為人處事的原那么是：老誠實(shí)實(shí)做人，認(rèn)仔細(xì)真工作，開快樂心生活。自己一貫著重個(gè)人品德素養(yǎng)的培育，努力做到尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不計(jì)較個(gè)人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。自從參與工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民老師!仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟上級(jí)教育主管部門的文件精神，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛同學(xué)，尊敬同學(xué)，爭取讓每個(gè)同學(xué)都能享受到最好的教育，都能有不同程度的進(jìn)展。

2.有較高的專業(yè)水平

我畢業(yè)后曾到山東師范高校進(jìn)修英語教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又堅(jiān)固地掌控了英語教學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來始終在教學(xué)第一線致力于學(xué)校英語教學(xué)及討論，使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充盈、更新和擴(kuò)展。

3.有較強(qiáng)的教學(xué)技能

從選擇老師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受同學(xué)歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一貫在不懈努力著。要求自己做到堅(jiān)固掌控本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟識(shí)相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，細(xì)心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，仔細(xì)探究教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到同學(xué)的認(rèn)可和歡迎。

以上所述狀況，是我競聘英語老師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。假如我有幸競聘勝利，能擔(dān)負(fù)三四班級(jí)英語老師的話，我將從以下方面開展工作。

一是仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的教育路徑、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決斷，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新技能，用自己的勤奮加聰慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。

二是做一個(gè)科研型的老師。老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。

三、做一個(gè)理念新的老師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，做為新課改的實(shí)踐者，要在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探究有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探究實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識(shí)與同學(xué)的生活相結(jié)合，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)著重同學(xué)的探究發(fā)覺，引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作溝通，提高學(xué)習(xí)技能

四、做一個(gè)富有愛心的老師“不愛同學(xué)就教不好同學(xué)”，“愛同學(xué)就要愛每一個(gè)同學(xué)”。

作為一名老師，要無私地奉獻(xiàn)愛，將自己的精力投入到孩子的學(xué)習(xí)和生活中去，將自己的同學(xué)培育成社會(huì)的有用之才。

2022精選學(xué)校老師競聘演講稿【篇3】

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

今日我充斥信心地來競聘學(xué)校老師的職位，是由于我相信我能!我肯定能成為一個(gè)優(yōu)秀的人民老師。

由于我喜愛教育事業(yè)，把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時(shí)，我就秉承學(xué)高為師，身正為范的理念，決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起，我立刻涌起一種責(zé)任感，我從今以后，我將以校為家，以校為榮，誓與我校共榮辱共興衰。

在過去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解同學(xué)，虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)，改進(jìn)提高，不斷取得進(jìn)步，我付出的努力是有目共睹，所取得的成果也是眾所周知的。

我所具有的優(yōu)勢是明顯的，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功，學(xué)習(xí)技能強(qiáng)，因此，在短短的一兩年里，我已經(jīng)完全熟識(shí)了教材，掌控了基本的教育教學(xué)方法，并取得了不俗的成果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評，也深受同學(xué)的歡迎。在同齡人中，我的進(jìn)步是不言而喻的。

更重要的是，我有一顆熱忱的心，對同學(xué)深深的關(guān)愛之心，對工作的喜愛之情，對老老師的尊敬之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛惜我的同學(xué)，喜愛我的工作，尊敬我們的老老師。正是我對同學(xué)的愛，讓同學(xué)如沐春風(fēng)，得到了他們的喜歡;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的尊敬，才得到大家對我無私的援助和大力的支持，使我受益良多，借此機(jī)會(huì)，我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的喜愛，才會(huì)不計(jì)較地付出，不惜代價(jià)地投入，才能在短短的時(shí)間內(nèi)由此長足的進(jìn)步;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我快樂、歡樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好!

雖然如此，我還是在過去的日子里暴露出了不少問題，還存在一些不足之處，最大的問題是，我還年輕，缺乏長期的教學(xué)閱歷，還需要更深入地鉆研教材和同學(xué)，更虛心地向各位學(xué)習(xí)，更刻苦地用功，我深深地知道問題的差距，倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我相信在接下來的日子里，我將做得更好!我肯定會(huì)做得更好的!

沒有最好，只有更好，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一切奇跡都有可能發(fā)生!

感謝大家!

2022精選學(xué)校老師競聘演講稿【篇4】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機(jī)會(huì)，我競聘的崗位是——主任老師。

申報(bào)理由如下：

1、喜愛教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，同學(xué)滿足度超過95%。

2、在校內(nèi)進(jìn)行“杜威與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，跟隨專家宣講團(tuán)到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。

3、獲得市教學(xué)能手稱號(hào)，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。一學(xué)期聽課23節(jié)，能帶動(dòng)援助青年老師的成長。被評為校級(jí)“優(yōu)秀老師”。

4、20__年參加的“性格解析與中同學(xué)成長”課題通過市級(jí)鑒定，擔(dān)負(fù)課題組長的“學(xué)會(huì)做人的新德育討論”通過市級(jí)審核，批準(zhǔn)開題。有擔(dān)負(fù)課題試驗(yàn)討論子課題主持人的技能。

5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，制造性開展德育工作，形成有特色的班級(jí)管理模式，被評為“模范班主任”。

我是20__年從高校畢業(yè)來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時(shí)的“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范一般話”，在課程的開發(fā)上我努力查找語文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)，并不斷拓展新的領(lǐng)域。

從20__年的市優(yōu)質(zhì)課到20__年的“市語文學(xué)科教學(xué)能手”，再到__年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比第一名，在課堂的掌握方面我不斷探究，敢于實(shí)踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

從20__年撰寫的案例第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例、論文多次獲獎(jiǎng)、常常發(fā)表，參加的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，在教學(xué)討論的道路上我一路走來，鍥而不舍，收獲頗豐。

工作七年來，為了提升自我素養(yǎng)，我報(bào)考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。為了建立與同學(xué)的長期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)同學(xué)的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參與了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演競賽，獲得一等獎(jiǎng)，參與了教育局工會(huì)組織的市直學(xué)?！拔业耐瑢W(xué)我的愛”演講競賽獲得二等獎(jiǎng)。

此外，我還與郝月元老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“學(xué)校之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和劉彥老師共同設(shè)計(jì)中學(xué)生、學(xué)校生同學(xué)實(shí)踐活動(dòng)成長錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新燎原獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參與了市推介會(huì)，與安穎老師共同擔(dān)負(fù)了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。

鑒于上述緣由，我競聘主任老師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)進(jìn)展和自我成長的平臺(tái)，假如競聘勝利，我會(huì)繼續(xù)努力工作，假如失敗，我也會(huì)繼續(xù)努力工作。

感謝!

2022精選學(xué)校老師競聘演講稿【篇5】

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好!首先我非常感恩校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競職演說的機(jī)會(huì)。

我叫__，20__年*月從__畢業(yè)后安排到我校一向從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時(shí)，還致力于教學(xué)討論。

在班級(jí)管理及指導(dǎo)同學(xué)基本功方面，曾擔(dān)負(fù)__班、__班班主任工作。在同學(xué)管理工作中，著重“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，著重同學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培育。我還擔(dān)負(fù)了歷屆中幼師同學(xué)語言文字基本功大賽的指導(dǎo)老師，指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名，我也所以獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)，并以優(yōu)異的成果獲得了省級(jí)一般話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。

20__年，我調(diào)到教務(wù)科任干事，幫助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平常除了參加完成對文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外，上心深入課堂教學(xué)，參加教研活動(dòng)，透過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了老師們的參加意識(shí)，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

在這些富有成效的工作進(jìn)程中，我不僅僅熟識(shí)了業(yè)務(wù)，積累了閱歷，熬煉了潛力，更重要的是對繼續(xù)承受文科教學(xué)管理工作充斥了信心，假如我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作：

一、做好人的思想工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理，提倡溝通與合作，調(diào)動(dòng)全系老師的工作上心性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)一般高校的教學(xué)管理。

二、大力改革教學(xué)，上心探究實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面詳細(xì)開展。實(shí)施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教潛力訓(xùn)練、提高綜合素養(yǎng)”的教學(xué)思路。著重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合，讓同學(xué)學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，使職前培育向更高的人格素養(yǎng)的培育邁進(jìn)。

三、搞好全系老師的培訓(xùn)規(guī)劃。總體上說，以師德教育為基石、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以培育老師教育科研潛力為重