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文檔簡介
初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)資料(1)
數(shù)的整除(一)
內(nèi)容提要:
如果整數(shù)A除以整數(shù)B(BWO)所得的商A/B是整數(shù),那么叫做A被B整除.0能被所有非零的整
數(shù)整除.
一些數(shù)的整除特征
除數(shù)能被整除的數(shù)的特征
2或5末位數(shù)能被2或5整除
4或25末兩位數(shù)能被4或25整除
8或末三位數(shù)能被8或125整除
125
3或9各位上的數(shù)字和被3或9整除(如771,54324)
奇數(shù)位上的數(shù)字和與偶數(shù)位上的數(shù)和相減,其差能被11整
11除
(如143,1859,1287,908270等)
7,11,13從右向左每三位為一段,奇數(shù)段的各數(shù)和與偶數(shù)段的各數(shù)
和相減,其差能被7或11或13整除.(如1001,22743,
17567,21281等)
能被7整除的數(shù)的特征:
①抹去個(gè)位數(shù)②減去原個(gè)位數(shù)的2倍③其差能被7整除。
如1001100—2=98(能被7整除)又如7007700-14=686,68—12=56(能被
7整除)
能被11整除的數(shù)的特征:
①抹去個(gè)位數(shù)②減去原個(gè)位數(shù)③其差能被11整除
如1001100—1=99(能11整除)又如102851028-5=1023102—3=99(能
11整除)
例題
例1已知兩個(gè)三位數(shù)就和如的和仍是三位數(shù)期且能被9整除。求x,y
解:x,y都是0到9的整數(shù),?.?期能被9整除,,y=6.V328+2^9=567,.,.x=3
例2己知五位數(shù)1234A-能被12整除,求X
解:???五位數(shù)能被12整除,必然同時(shí)能被3和4整除,
當(dāng)1+2+3+4+X能被3整除時(shí),x=2,5,8當(dāng)末兩位灰能被4整除時(shí),X=0,4,8/.
X=8
例3求能被11整除且各位字都不相同的最小五位數(shù)
解:五位數(shù)字都不相同的最小五位數(shù)是10234,
但(1+2+4)-(0+3)=4,不能被11整除,只調(diào)整末位數(shù)仍不行
調(diào)整末兩位數(shù)為30,41,52,63,均可,五位數(shù)字都不相同的最小五位數(shù)是10263。
練習(xí)
1.分解質(zhì)因數(shù):(寫成質(zhì)因數(shù)為底的累的速乘積)
①593②1859③1287④3276⑤10101⑥10296
2.若四位數(shù)標(biāo)能被3整除,那么a=
3.若五位數(shù)也而能被11整除,那么X=-
4.當(dāng)m=時(shí),方而能被25整除
5.當(dāng)n=時(shí),9610〃能被7整除
6.能被11整除的最小五位數(shù)是,最大五位數(shù)是
7.能被4整除的最大四位數(shù)是,能被8整除的最小四位數(shù)是
8.8個(gè)數(shù):①125,②756,③1011,④2457,⑤7855,⑥8104,⑦9152,⑧70972中,能被下列各數(shù)
整除的有(填上編號):6,8,9,11
9.從1至U100這100個(gè)自然數(shù)中,能同時(shí)被2和3整除的共個(gè),
能被3整除但不是5的倍數(shù)的共個(gè)。
10.由1,2,3,4,5這五個(gè)自然數(shù),任意調(diào)換位置而組成的五位數(shù)中,不能被3整除的數(shù)共有
幾個(gè)?為什么?
11.己知五位數(shù)1234A能被15整除,試求A的值。
12.求能被9整除且各位數(shù)字都不相同的最小五位數(shù)。
13.在十進(jìn)制中,各位數(shù)碼是。或1,并能被225整除的最小正整數(shù)是(1989年全國初中聯(lián)
賽題)
初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)資料(2)
倍數(shù)約數(shù)
內(nèi)容提要
1.兩個(gè)整數(shù)A和B(BWO),如果B能整除A(記作BIA),那么A叫做B的倍數(shù),B叫做A的
約數(shù)。
例如3I15,15是3的倍數(shù),3是15的約數(shù)。
2.因?yàn)?除以非0的任何數(shù)都得0,所以0被非0整數(shù)整除。。是任何非0整數(shù)的倍數(shù),非0整數(shù)都
是。的約數(shù)。
如0是7的倍數(shù),7是0的約數(shù)。
3.整數(shù)A(AW0)的倍數(shù)有無數(shù)多個(gè),并且以互為相反數(shù)成對出現(xiàn),0,±A,±2A,……都是A
的倍數(shù),
例如5的倍數(shù)有±5,±10,……o
4.整數(shù)A(A#0)的約數(shù)是有限個(gè)的,并且也是以互為相反數(shù)成對出現(xiàn)的,其中必包括±1和土A。
例如6的約數(shù)是±1,±2,±3,±6o
5.通常我們在正整數(shù)集合里研究公倍數(shù)和公約數(shù),幾正整數(shù)有最小的公倍數(shù)和最犬的公約數(shù)。
6.公約數(shù)只有1的兩個(gè)正整數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)(例如15與28互質(zhì))。
7.在有余數(shù)的除法中,被除數(shù)=除數(shù)X商數(shù)十余數(shù)
若用字母表示可記作:A=BQ+R,當(dāng)A,B,Q,R都是整數(shù)且BW0時(shí),A-R能被B整除
例如23=3義7+2貝U23—2能被3整除。
例題
例1寫出下列各正整數(shù)的正約數(shù),并統(tǒng)計(jì)其個(gè)數(shù),從中總結(jié)出規(guī)律加以
應(yīng)用:2,22,23,24,3,32,33,3、2X3,22X3,22X32。
解:列表如下
個(gè)數(shù)
個(gè)數(shù)
個(gè)數(shù)
正整正約數(shù)正整正約數(shù)正整正約數(shù)
計(jì)
計(jì)
計(jì)
數(shù)數(shù)數(shù)
21,2231,322X31,2,4
3,6
221,2,43321,3,32322X31,2,3,6
4,6,12
231,2,4331,3,422X321,2,3,4,6,9
4,832,339,12,18,36
241,2,4,5341,3,32,5
8,1633,34
其規(guī)律是:設(shè)A=amt)n(a,b是質(zhì)數(shù),m,n是正整數(shù))
那么合數(shù)A的正約數(shù)的個(gè)是(m+1)(n+1)
例如求360的正約數(shù)的個(gè)數(shù)
解:分解質(zhì)因數(shù):360=23義32*5,360的正約數(shù)的個(gè)數(shù)是(3+1)X(2+1)X(1+1)=24(個(gè))
例2用分解質(zhì)因數(shù)的方法求24,90最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)
解:V24=23X3,90=2X32X5
二最大公約數(shù)是2義3,記作(24,90)=6最小公倍數(shù)是23X32X5=360,記作[24,90]=360
例3己知32,44除以正整數(shù)N有相同的余數(shù)2,求N
解:?.?32—2,44—2都能被N整除,,N是30,42的公約數(shù)
V(30,42)=6,而6的正約數(shù)有1,2,3,6經(jīng)檢驗(yàn)1和2不合題意,,N=6,3
例4一個(gè)數(shù)被10余9,被9除余8,被8除余7,求適合條件的最小正整數(shù)
分析:依題意如果所求的數(shù)加上1,則能同時(shí)被10,9,8整除,所以所求的數(shù)是10,9,8的最小公倍
數(shù)減去lo
解:?.」10,9,8]=360,.??所以所求的數(shù)是359
練習(xí)2
1.12的正約數(shù)有,16的所有約數(shù)是
2.分解質(zhì)因數(shù)300=,300的正約數(shù)的個(gè)數(shù)是
3.用分解質(zhì)因數(shù)的方法求20和250的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)。
4.一個(gè)三位數(shù)能被7,9,11整除,這個(gè)三位數(shù)是
5.能同時(shí)被3,5,11整除的最小四位數(shù)是最大三位數(shù)是
6.己知14和23各除以正整數(shù)A有相同的余數(shù)2,則人=
7.寫出能被2整除,且有約數(shù)5,又是3的倍數(shù)的所有兩位數(shù)。答一
8.一個(gè)長方形的房間長1.35丈,寬1.05丈要用同一規(guī)格的正方形瓷磚鋪滿,問正方形最大邊長可以
是幾寸?若用整數(shù)寸作國邊長,有哪幾種規(guī)格的正方形瓷磚適合?
9.一條長階梯,如果每步跨2階,那么最后剩1階,如果每步跨3階,那么最后剩2階,如果每步
跨4階,那么最后剩3階,如果每步跨5階,那么最后剩4階,如果每步跨6階,那么最后剩5階,
只有每步跨7階,才能正好走完不剩一階,這階梯最少有幾階?
初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)資料(3)
質(zhì)數(shù)合數(shù)
內(nèi)容提要
1
1.正整數(shù)的一種分類:,質(zhì)數(shù)
合數(shù)
質(zhì)數(shù)的定義:如果一個(gè)大于1的正整數(shù),只能被1和它本身整除,那么這個(gè)正整數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(質(zhì)數(shù)
也稱素?cái)?shù))。
合數(shù)的定義:一個(gè)正整數(shù)除了能被1和本身整除外,還能被其他的正整數(shù)整除,這樣的正整數(shù)叫做
合數(shù)。
2.根據(jù)質(zhì)數(shù)定義可知
1)質(zhì)數(shù)只有1和本身兩個(gè)正約數(shù),
2)質(zhì)數(shù)中只有一個(gè)偶數(shù)2
如果兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和或差是奇數(shù)那么其中必有一個(gè)是2,
如果兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積是偶數(shù)那么其中也必有一個(gè)是2,3任何合數(shù)都可以分解為幾個(gè)質(zhì)數(shù)的積。
能寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)的積的正整數(shù)就是合數(shù)。
例題
例1兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和等于奇數(shù)a(a25)。求這兩個(gè)數(shù)
解:???兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和等于奇數(shù),...必有一個(gè)是2.所求的兩個(gè)質(zhì)數(shù)是2和a—2。
例2己知兩個(gè)整數(shù)的積等于質(zhì)數(shù)m,求這兩個(gè)數(shù)
解:???質(zhì)數(shù)m只含兩個(gè)正約數(shù)1和m,又:(-1)(―m)=m,.?.所求的兩個(gè)整數(shù)是1和m或者一
1和一m.
例3己知三個(gè)質(zhì)數(shù)a,b,c它們的積等于30,求適合條件的a,b,c的值
解:分解質(zhì)因數(shù):30=2X3X5
。=2a=2。=3。=3a=5[tz=5
適合條件的值共有:<b=3<b=5<b=2<b=5b=2<b=3
c=5c=3c=5c=2c=3c=2
應(yīng)注意上述六組值的書寫排列順序,本題如果改為4個(gè)質(zhì)數(shù)a,b,c,d它們的積等于210,即abcd=2X3
X5X7那么適合條件的a,b,c,d值共有24組,試把它寫出來。
例4試寫出4個(gè)速續(xù)正整數(shù),使它們個(gè)個(gè)都是合數(shù)。
解:(本題答案不是唯一的)
設(shè)N是不大于5的所有質(zhì)數(shù)的積,即N=2X3X5,
那么N+2,N+3,N+4,N+5就是適合條件的四個(gè)合數(shù).即32,33,34,35就是所求的一
組數(shù)。
本題可推廣到n個(gè)。
令N等于不大于n+1的所有質(zhì)數(shù)的積,那么N+2,N+3,N+4,……N+(n+l)就是所求的合數(shù)。
練習(xí)3
1.小于100的質(zhì)數(shù)共一個(gè),它們是________________________________
2.己知質(zhì)數(shù)P與奇數(shù)Q的和是11,則P=,Q=
3.己知兩個(gè)素?cái)?shù)的差是41,那么它們分別是
4.如果兩個(gè)自然數(shù)的積等于19,那么這兩個(gè)數(shù)是
如果兩個(gè)整數(shù)的積等于73,那么它們是
如果兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積等于15,則它們是
5.兩個(gè)質(zhì)數(shù)x和y,己知xy=91,那么x=,y=,或x=,y=
a=
6.三個(gè)質(zhì)數(shù)a,b,c它們的積等于1990.那么[b=
7.能整除3”+53的最小質(zhì)數(shù)是
AR
8.己知兩個(gè)質(zhì)數(shù)A和B適合等式A+B=99,AB=M。求M及2+巳的值
BA
9.試寫出6個(gè)速續(xù)正整數(shù),使它們個(gè)個(gè)都是合數(shù)。
10.具備什么條件的最簡正分?jǐn)?shù)可化為有限小數(shù)?
11.求適合下列三個(gè)條件的最小整數(shù):1)大于12)沒有小于10的質(zhì)因數(shù)3)不是質(zhì)數(shù)
12.某質(zhì)數(shù)加上6或減去6都仍是質(zhì)數(shù),且這三個(gè)質(zhì)數(shù)均在30到50之間,那么這個(gè)質(zhì)數(shù)是
13,一個(gè)質(zhì)數(shù)加上10或減去14都仍是質(zhì)數(shù),這個(gè)質(zhì)數(shù)是—。
初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)資料(4)
零的特性
內(nèi)容提要
一零既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),是介于正數(shù)和負(fù)數(shù)之間的唯一中性數(shù)。零是自然數(shù),是整數(shù),是偶數(shù)。
1.零是表示具有相反意義的量的基準(zhǔn)數(shù)。
例如:海拔0米的地方表示它與基準(zhǔn)的海平面一樣高;收支衡可記作結(jié)存。元。
2.零是判定正、負(fù)數(shù)的界限。
若a>0則a是正數(shù),反過來也成立,若a是正數(shù),則a>0
記作a>0。a是正數(shù)讀作a>0等價(jià)于a是正數(shù)
b<0ob是負(fù)數(shù)
cBOoc是非負(fù)數(shù)(即c不是負(fù)數(shù),而是正數(shù)或0)
d<0。d是非正數(shù)(即d不是正數(shù),而是負(fù)數(shù)或0)
e#0oe不是0(即e不是0,而是負(fù)數(shù)或正數(shù))
3.在一切非負(fù)數(shù)中有一個(gè)最小值是0。
例如絕對值、平方數(shù)都是非負(fù)數(shù),它們的最小值都是0。
記作:|a|20,當(dāng)a=0時(shí),IaI的值最小,是0;a2^0,a?有最小值0(當(dāng)a=0時(shí))。
3.在一切非正數(shù)中有一個(gè)最大值是0。
例如一|X|W0,當(dāng)X=0時(shí),一兇值最大,是0,(:*/。時(shí)都是負(fù)數(shù)),
-(X-2)2?0,當(dāng)X=2時(shí),一(X—2)2的值最大,是0。
二零具有獨(dú)特的運(yùn)算性質(zhì)
1.乘方:零的正整數(shù)次事都是零。
2.除法:零除以任何不等于零的數(shù)都得零;零不能作除數(shù)。從而推出,0沒有倒數(shù),分?jǐn)?shù)的分母不
能是0。
3.乘法:零乘以任何數(shù)都得零。即aX0=0,反過來如果ab=0,那么a、b中至少有一個(gè)是0。
要使等式xy=0成立,必須且只需x=0或y=0o
4.加法互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得零。反過來也成立。即a、b互為相反數(shù)oa+b=0
5.減法兩個(gè)數(shù)a和b的大小關(guān)系可以用它們的差的正負(fù)來判定,
若a-b=0,貝!]a=b;若a-b>0,則a>b;若a-b<0,則a<bo
反過來也成立,當(dāng)a=b時(shí),a-b=0;當(dāng)a>b時(shí),a-b>0;當(dāng)a<b時(shí),a-b<Q
三在近似數(shù)中,當(dāng)0作為有效數(shù)字時(shí),它表示不同的精確度。
例如近似數(shù)L6米與1.60米不同,前者表示精確到0.1米(即1分米),誤差不超過5厘米;
后者表示精確到0.01米(即1厘米),誤差不超過5毫米。
可用不等式表示其值范圍如下:
1.55〈近似數(shù)1.6<1.651.595W近似數(shù)1.60<1605
例題
例1兩個(gè)數(shù)相除,什么情況下商是1?是一1?
答:兩個(gè)數(shù)相等且不是0時(shí),相除商是1;兩數(shù)互為相反數(shù)且不是。時(shí),相除商是一1。
例2絕對值小于3的數(shù)有幾個(gè)?它們的和是多少?為什么?
答:絕對值小于3的數(shù)有無數(shù)多個(gè),它們的和是0。因?yàn)榻^對值小于3的數(shù)包括大于一3并且小于3
的所有數(shù),它們都以互為相反數(shù)成對出現(xiàn),而互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得零。
例3要使下列等式成立X、丫應(yīng)取什么值?為什么?①X(Y-1)=0,②IX-3I+(Y
+2)2=0
答:①根據(jù)任何數(shù)乘以0都得0,可知當(dāng)X=0時(shí),Y可取任何數(shù);
當(dāng)丫=1時(shí),X取任何數(shù)等式X(Y-1)=0都是能成立。
②?.?互為相反數(shù)相加得零,而IX-3I20,(Y+2)220,
它們都必須是0,即X—3=0且丫+2=0,故當(dāng)X=3且丫=一2時(shí),等式IXI+(Y+2)
2=0成立。
練習(xí)4
1.有理數(shù)a和b的大小如數(shù)軸所示:b0a
比較下列左邊各數(shù)與0的大小(用>、V、=號速接)
12
2a0,-3b0,-0,--0,-a20,-b3*80,
ah
a+b0,a-b0,ab0,(-2b)30,-0,—0
b-b
2.a表示有理數(shù),下列四個(gè)式子,正確個(gè)數(shù)是幾個(gè)?答:一個(gè)。
Ia|>a,a2>—a2,a>—a,a+l>a
3.x表示一切有理數(shù),下面四句話中正確的共幾句?答:句。
1)(X-2)2有最小值0,2)-IX+3I有最大值0,
3)2—x2有最大值2,4)3+Ix—1I有最小3。
4.絕對值小于5的有理數(shù)有幾個(gè)?它們的積等于多少?為什么?
6.要使下列等式成立,字母X、丫應(yīng)取什么值?①。=0,②X(X—3)=0,③IX—11+(丫
X
+3)
7.下列說法正確嗎?為什么?
3
1)a的倒數(shù)是l/a;2)方程(a—l)X=3的解是X=——
a-\
3)n表示一切自然數(shù),2n—1表示所有的正奇數(shù);4)如果a>b,那么m2a>m2b(a、b、m都是有
理數(shù))
8.X取什么值時(shí),下列代數(shù)式的值是正數(shù)?①X(X-1)②X(X+l)(X+2)
初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)資料(5)
an的個(gè)位數(shù)
內(nèi)容提要
1.整數(shù)a的正整數(shù)次事a11,它的個(gè)位數(shù)字與a的末位數(shù)的n次基的個(gè)位數(shù)字相同。
例如20023與23的個(gè)位數(shù)字都是8o
2.0,L5,6,的任何正整數(shù)次基的個(gè)位數(shù)字都是它們本身。例如57的個(gè)位數(shù)是5,62。的個(gè)位數(shù)是
即24k+l與*2張+2與22,2.+3與23,2張+4與2d的個(gè)位數(shù)是相同的(K是正整數(shù))。
3和7也有類似的性質(zhì)。
4.4,8,9的正整數(shù)次幕的個(gè)位數(shù),可仿照上述方法,也可以用4=22,8=23,9=3?轉(zhuǎn)化為以2、3
為底的事。
5.綜上所述,整數(shù)a的正整數(shù)次幕的個(gè)位數(shù)有如下的一般規(guī)律:a,K+m與am的個(gè)位數(shù)相同(k,m都是
正整數(shù)。
例題
例120032003的個(gè)位數(shù)是多少?
解:20032。。3與32003的個(gè)位數(shù)是相同的,
?.?2003=4X500+3,..⑶期與33的個(gè)位數(shù)是相同的,都是7,二2003的個(gè)位數(shù)是7。
2(KK,
例2試說明63+1472a0的和能被w整除的理由
解:V2000=4X500,2002=4X500+2
??.632項(xiàng)與34的個(gè)位數(shù)相同都是1,1472。。2與72的個(gè)位數(shù)相同都是%
的和個(gè)位數(shù)是0,.?.632000+1472002的和能被10整除。
例3K取什么正整數(shù)值時(shí),3卜+2k是5的倍數(shù)?
解:列表觀察個(gè)位數(shù)的規(guī)律
K1234.......
3的個(gè)位數(shù)3971.......
2的個(gè)位數(shù)2486.......
3k+2k的個(gè)位55.......
數(shù)
從表中可知,當(dāng)K=l,3時(shí),3卜+2k的個(gè)位數(shù)是5,
???am與a4n+m的個(gè)位數(shù)相同(m,n都是正整數(shù),a是整數(shù)),.?.當(dāng)K為任何奇數(shù)時(shí),3卜+2k是5的倍
數(shù)。
練習(xí)5
1.在括號里填寫各基的個(gè)位數(shù)(K是正整數(shù))
22。的個(gè)位數(shù)是()45的個(gè)位數(shù)是()33。的個(gè)位數(shù)是()87的個(gè)位數(shù)是()74K+I
的個(gè)位數(shù)是()
3"+79的個(gè)位數(shù)是()216X3^4的個(gè)位數(shù)是()321+722的個(gè)位數(shù)是()
72k—32k的個(gè)位數(shù)是()74k」-64k-3的個(gè)位數(shù)是()77“)X33"義22")義55?5的個(gè)位數(shù)是()
2.目前知道的最大素?cái)?shù)是22⑹91—1,它的個(gè)位數(shù)是。
3
的
3
9
1
—
7
9
②
3
3
—
3
5
由
理
的
0
1
被
都
數(shù)
個(gè)
如
明
-
9
9
儂
8
1
3
3
3
5
①
。
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數(shù)
的
0
l
+
m
,
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么
什
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整
.
?
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數(shù)
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的
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2
說
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,
數(shù)
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n
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由
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+
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