2024年新高考物理二輪熱點題型歸納:勻變速直線運動的規(guī)律及圖像(學生版)_第1頁
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題型二v-t圖象的理解及應(yīng)用題型三x-t圖象的理解及應(yīng)用勻變速直線運動的基本公式(v-t關(guān)系、x-t關(guān)系、x-v關(guān)系)原則上可以解決任何勻變速直線運 正確的是() 做勻減速直線運動至停止。已知校車剎車后第一個3s內(nèi)的位移與最后一個3s內(nèi)的位移之比為5:A.8mB.12mC.16m11速度和位移公式的推論:v2-v=2ax.任意兩個連續(xù)相等的時間內(nèi)的位移之差是一個恒量,即Δx=xn+1-xn=aT2.理意義. Δt1<4D.4<Δt1<4D.4<A.<Δt2222233A.滾瓶由位置A滑至位置E所用的時間等于2sB.滾瓶在位置A的速度等于它在OB之間的平均速度C.滾瓶經(jīng)過位置A時的速度是經(jīng)過位置D時的速度的3倍題型二v-t圖象的理解及應(yīng)用(1)只有直線運動才有速度(不分解的)-時間圖象,v-t圖象中用速度的正負表示速度的方向(與規(guī)定正方向相同或相反).(2)v-t圖象的斜率大小表示加速度大小,斜率正負表示加速度方向.(3)v-t圖象與t軸所圍面積表示位移.t軸以上的面積表示正方向的位移,t軸以下的面積表示負方 33A.0~t1段運動員做加速運動B.0~t2段 下列說法正確的是()A.運動員在0~t2內(nèi)一直下降B.運動員在t3時已浮出水面C.運動員在水中的加速度逐漸增大D.運動員重心0~t3內(nèi)先上升再下降v-t圖像①圖線上某點切線的斜率的大小表示物體加速度的大小.②圖線上某點切線的斜率的正負表示物體加速度的方向1144A.3s22A.t1時刻車速更大B.0~t1的時間內(nèi)加速度更大C.加速度總比不啟用ABS時大D.剎車時間比不啟用ABS更短3(2023上·廣東廣州·高三廣東番禺中學??计谀?(多選)如圖所示為物體沿直線運動的v-t圖3題型三x-t圖象的理解及應(yīng)用(1)只有直線運動才有位移(不分解的)-時間圖象,x-t圖象中用正負表示位移方向(不一定是運動方向).(2)x-t圖象的斜率大小表示速度大小,斜率正負表示速度方向.(3)t=0時刻位置表示出發(fā)點.(4)x-t圖象是位移隨時間變化關(guān)系圖象,不是運動軌跡.55 動的位移一時間x-t圖像如圖所示。A的圖像為直線,B的圖像為過原點的拋物線,兩圖像交 A.在0~t0時間內(nèi)乘客的加速度向上B.在t0~2t0時間內(nèi)乘客的加速度向上C.乘客在t=t0時刻的速度最大D.乘客在t=0時刻的速度大小為x-t圖像①圖線上某點切線的斜率的大小表示物體速度的大小.②切線斜率的正負表示物體速度的方向.661122A.質(zhì)點做曲線運動B.2s時,質(zhì)點的速度大小為6m/s33線)。下列說法正確的是()77質(zhì). 1.a-t圖像1188022A.剎車時加速度大小為10m/s2C.從開始剎車到停止的時間為2sD.從開始剎車到停止的時間為33方向為正方向。以下說法正確的是()x1t2tA.機動車的初速度為4m/sB.機動車的加速度大小為4m/s2C.機動車運動的最長時間為5s4499A.質(zhì)點做勻速直線運動B.質(zhì)點做勻加速直線運動C.質(zhì)點做加速度逐漸減小的加速運動D.質(zhì)點做加速度逐漸增大的加速運動5時間汽車做勻加速運動的-t圖像如圖所示。下列判斷正確的是()5A.汽車運動的加速度大小為B.陰影部分的面積表示汽車在~t0時間內(nèi)通過的位移66 同。已知P站臺長度d=0.5km,列車長度L=0.1k??????(1)A追上B時,必有xA-xB=x0,且vA≥vB.(3)若使兩物體保證不相撞,則要求當vA=vB時,xA-xB<x0,且之后vA≤vB.1(2023上·上海徐匯·高三統(tǒng)考期中)汽車A和汽車B(均可視為質(zhì)點)在平直的公路上沿兩平行動的x-t圖像如圖乙所示,汽車B運動的v-t圖像如圖丙所示。下列說法正確的是()1A.汽車A由靜止開始做勻加速直線運動B.汽車A做勻速直線運動,速度大小為4m/sC.汽車B在0-6s內(nèi)的位移大小為24mD.在

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