幼兒園中班主題活動教案《剝花生》_第1頁
幼兒園中班主題活動教案《剝花生》_第2頁
幼兒園中班主題活動教案《剝花生》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁幼兒園中班主題活動教案《剝花生》班級：幼兒園中班主題：剝花生一、教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒動手能力和觀察能力。2.教育幼兒要愛勞動，從小培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動技能。3.培養(yǎng)幼兒的集體觀念和合作意識。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.新鮮的生花生2.凳子和桌子3.攤子或桌布4.幼兒剪刀5.塑料袋和碟子三、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）教師與幼兒們進行簡短的對話：老師：大家有沒有吃過花生呢？幼兒：有/沒有。老師：今天我們要來剝花生，你們知道怎么剝嗎？（引導(dǎo)幼兒回答）幼兒：用手/用牙齒/用刀/用剪刀。老師：嗯，我們可以用手先剝開花生殼，再用剪刀剪開花生。我們一起來試試吧！2.活動（30分鐘）2.1觀察花生教師將新鮮的生花生擺放在攤子或桌布上，讓幼兒們仔細(xì)觀察和摸摸花生的外殼和形狀，并與幼兒們一起討論花生的顏色、形狀和硬殼。2.2剝花生讓幼兒們排隊坐好，發(fā)給每個幼兒一把幼兒剪刀，并告訴他們要小心使用剪刀，不要傷到手指。然后讓幼兒用剪刀剪開花生的硬殼。初步掌握剪刀的正確握持方式，練習(xí)使用剪刀的操作技能。2.3收集花生仁教師提供塑料袋和碟子，讓幼兒將剝開的花生殼和花生仁分開放置在不同的容器里。引導(dǎo)幼兒觀察花生殼的特點與花生仁的形狀，讓幼兒進行比較和歸類。3.總結(jié)（5分鐘）幼兒將剝好的花生仁放在一起觀察，教師幫助幼兒總結(jié)并回顧剝花生的過程和所學(xué)到的知識，強調(diào)剝花生的意義和好處。四、教學(xué)延伸：1.教師可以向幼兒講述關(guān)于花生的知識，如花生的生長過程和營養(yǎng)價值。2.可以引導(dǎo)幼兒品嘗花生，讓幼兒感受花生的味道，并與幼兒一起制作花生糖或花生醬。3.可以與家長一起組織家庭活動，在家中讓幼兒與家長一起剝花生，并與家人分享花生帶來的樂趣。五、教學(xué)評價：1.觀察幼兒剝花生的過程和操作技巧是否正確，是否有豎直的剪刀握持、快速剪切的動作。2.觀察幼兒是否能將剝開的花生殼和花生仁進行歸類和分別收集。3.觀察幼兒是否能積極參與活動，與他人合作和分享樂趣。六、教學(xué)反思：通過這次剝花生的活動，幼兒能夠鍛煉動手能力，學(xué)習(xí)使用剪刀的操作技巧，并培養(yǎng)他們的觀察力和觀察能力。同時，通過集體活動，可以培養(yǎng)幼兒的集體觀念

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論