版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁高中畢業(yè)生感恩演講稿高中畢業(yè)生感恩演講稿1
敬愛的校領導、老師、同學們:
大家好!
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著理想與期盼,我們一路走來。此時此刻,站在期望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
那是由于您,心愛的母校。是您饒恕了我們的懂無知,是您孕育了我們的睿智果決,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影,在球場上留下堅韌拼搏的精神,在舞臺上秀出性格自我,在通宵晚會里變換主角體味人生。我們沉醉在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中,我們心懷理想,放飛理想。
那也是由于您,心愛的老師,是您的辛苦付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體諒入微,使內(nèi)宿生活充斥家庭的暖和。您獨特的個人魅力更是令我們折服。您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。誠心地感恩您!
那更是由于你們,心愛的父母!一路上風雨兼程,你們撐起一片絢爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們暖和的港灣和不斷前行的能量,卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過于此。讓我們把最誠篤的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。
感恩學校的培育,感恩老師的指引,感恩家長的支持。有了你們的幫忙,我們才在通往勝利的路上,腳踏荊棘,卻不覺痛苦,有淚可流,卻并不悲涼。
此刻,三年的旅途只剩下最終的一程,最關(guān)鍵也是最難走的一程??晌覀儓孕牛呵G棘路的終點,定是通向完滿將來的關(guān)口;風雨交加的夏天,定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水,將到達美滿的彼岸。鳳凰涅磐后的重生,定將絢爛輝煌!
高中畢業(yè)生感恩演講稿2
心愛的老師,同學們:
午時好!
今日參與這個畢業(yè)典禮,我感到很興奮。
首先,我謹代表全體畢業(yè)同學感恩老師三年來對我們的辛苦教育和培育。
回望三年的學習生活,時而優(yōu)厚,時而淡漠;時而給我們能量,使我們積極向上,時而給我們挫折,使我們消極絕望;時而我們的心空升起一輪太陽,時而我們的腦際拂過一抹陰影……
我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸與喜悅,我們感恩高考,它使我們學會了如此多的知識,我們感恩老師,老師教會了我們?nèi)绱硕嗟闹R。
好的結(jié)果當然讓人欣喜,不盡如人意的結(jié)果莫非就讓我們垂頭喪氣了嗎?
過去的生活是絢爛的,是漂亮的,是富有的,是拼搏進取的。所以,我們的此刻是讓人收獲的。
今日,我們身上背著昨日的故事,腳下踏著高考的’余輝。一路風雨帶著歡樂,一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿往日的碎片,我們眼中裝著輝煌的將來。我們聚在了那里,心境都很不鎮(zhèn)靜。高中生涯不是一篇“文摘”,只保藏精彩,不接收平淡。在高考中,無論勝利還是失敗,它都不會在我們的背后留有空白。
由于有了三年的學習,我們擁有了此刻,我們會用志氣和知識,充斥自信地迎接將來。
三年時間很快過去了,我們即將離開母校,雖然我們?nèi)穗x開了,但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續(xù)學習的學校雖然不一樣,但這與各位老師對我們的關(guān)懷、教育和培育是分不開的,是全都的。
我們將在新的學校努力刻苦學習,將來成為社會的有用人材,讓學校和各位老師感到驕傲。
最終,祝各位老師身體健康,工作順當,每一天都有好心境,預祝我們都能進入自我憧憬的學校。
多謝大家!
高中畢業(yè)生感恩演講稿3
敬愛的各位領導、各位老師,心愛的同學們:
大家午時好!
今日,我很榮幸能有機會代表交通學院__屆全體畢業(yè)生在那里發(fā)言,此時此刻我心潮激蕩、思緒萬千。今日是寧工院交通學院畢業(yè)生終身難忘的日子,由于過了今日,我們的高校生活將劃上一個圓滿的句號,我們即將告辭朝夕與共的同學,告辭辛勤培育我們的老師,告辭一向陪伴我們的學校,踏上人生新的征程。在那里,請允許我代表交通學院__屆全體畢業(yè)生,向辛勤培育我們的領導和老師們,表示最誠心的感恩和最崇高的敬意!
三年前,為了一個共同的目標,我們來到了寧波,選擇了這個充斥了自由,活力的學校。日月輾轉(zhuǎn),光陰似箭,眨眼之間,離別的鐘聲就在耳旁敲響?!跋嘁姇r難別亦難”,回首往事,感慨萬千。忘不了課堂上老師那諄諄無私的教導;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了運動場上生龍活虎的騰躍;忘不了舞臺上活力響亮的歌聲;進入我校以來,我們從被動學習的中同學模式,轉(zhuǎn)變?yōu)楠毩⑺妓?、自主學習的高校模式,隨著學校層次的轉(zhuǎn)變,我們更加留意把專業(yè)知識,技能與社會實踐結(jié)合,努力做到“學以致用,知行合一”,以適應知識經(jīng)濟時代的要求。三年來,我們學會了學習,學會了生活,更學會了選擇。而今日,當我們即將手捧畢業(yè)證書,即將別離這方學校時,我們便翻開了人生新的一頁。
回顧在寧工院的學習生涯,我們在母校的懷抱里結(jié)下了不可替代的深厚友情,在學習與生活中,在研討與爭論中留下了太多值得回憶的情景與往事,今后,無論是深造還是工作,我們都將打點行裝、各奔東西,然而我們的同學之情卻不會隨著時間而消逝,無論我們經(jīng)過多少風雨波折、結(jié)識多少新人好友,這份高校的同窗之情都將永存。
在坐的學弟、學妹們,作為學長的`我此時此刻上心來提示你們一句“在學習方面不要盲目的跟風,不要認為老的知識沒有用,需要要以客觀的立場來對待知識,學好基礎知識”。萬丈高樓平地起,基礎是關(guān)鍵。最終,我代表交通學院__屆全體畢業(yè)生,祝福我們的老師們工作順當,身體健康!祝福我們的母校興興向上,再創(chuàng)輝煌!同時祝我們畢業(yè)生有更加完滿的將來!
多謝大家!
高中畢業(yè)生感恩演講稿4
尊敬的老師,心愛的同學們:
我校應屆102名畢業(yè)生推舉我做代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先,我代表102顆依依惜別的心,向老師們和同學們表示誠心的敬意。
回想六年前,我們離開幼兒園,邁入學校,哪時,我們還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個蘋果加四個蘋果,還要掰著手指才能數(shù)的清。現(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且還知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數(shù)學,我們提起筆來會寫文章,我們更清晰地知道要喜愛祖國,維護世界和平。這是學校教育的結(jié)果,這是老師心血的結(jié)晶。六年,2190個日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們多么留戀這漂亮的學校,多么留戀尊敬的老師,無論用什么詞句,也難表達我們的感恩之情,崇敬之情。
在就要離開學校的這一刻,我們也舍不得離開仍舊在校的學弟學妹們。還記得我們曾一起打球,一起參觀,一起學習。尤其是在我們將要畢業(yè)的這一年里,你們把明朗的老師讓給我們,當你們在我們老師的窗下走過時,一個個都把腳步放得很輕,生怕打攪了我們學習。我們參與畢業(yè)考試時,你們給我們打開水,送冰棍,我們忘不了你們。我們相信在我們離開學校后,你們會在老師的教育下,為學校爭取更多的榮譽。
老師們,同學們,我們畢業(yè)后,將要進入中學,以后,我們有的會進入高校深造,有的會扛槍保衛(wèi)祖國的邊疆,有的會上山找礦,有的會進工廠打工,有的會去廣漠的原野上耕耘。我們有的會奔赴全國各地,有的會去紐約,巴黎,倫敦。但我們不論做什么工作,不論在什么地方,我們永久會懷念我們的母校,我們永久會記住在座的的老師和同學們,我們永久和母校心連心。
老師們,同學們,請相信,你們的心血沒有白費,你們的友愛在我們心中。我們今日離開這里,心里有你們播下的火種,身上有你們關(guān)注的目光,我們會在新的學校拼搏,在新的學校奮斗,絕不會辜負你們的信任!
尊敬的老師,心愛的同學們,請等待我們的佳音吧!
高中畢業(yè)生感恩演講稿5
敬的各位老師,各位同學:
大家好!我轉(zhuǎn)來人民路學校已經(jīng)一年了。今日,我站在這里,將向我們的母校道別,向老師們道別,向朝夕與共的同學們道別,也向這段不能忘卻的歲月道別!
經(jīng)受了考試的焦灼和勞碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這一年的路,我走得辛苦而歡樂,這一年的生活,我過得充盈而漂亮,我流過眼淚,卻伴著歡樂,我踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。一年的歲月,幾百個日日夜夜,聽起來好像是那么的漫長,而當我們今日面對離別,又覺得它是那么的短暫。
一年的時間,只是彈指一揮間,許多記憶將成為我們生命中最為珍重的保藏:茂密的大樹,寬敞的操場,明朗的教室……我們肯定還記得在教室和試驗室中你我孜孜不倦地學習、討論的身影,肯定還記得老師的諄諄教導和難題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,肯定還記得在運動場上你我生龍活虎的熬煉場景太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。在這段生涯里,我更進一步學會了分析與思索,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
我喜愛好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛行?!币荒甑耐坝亚?,讓我學會了和同學彼此相信并依靠。一年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓舞,伙伴溫馨的笑容、班級暖和的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
我喜愛老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。接近考試,被埋沒在題海中的我們卻突然清楚地發(fā)覺,我們對學校的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對學校,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感恩和喜愛。回望這一年來學習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)受了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或諄諄教導,或旁征博引的風格,為我們呈現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和將來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了很多的機遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、很多夜的伏案耕耘,給了我們一個清楚的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您??既是老師、有是伙伴、更是親人的敬愛和愛戴。同學即將遠去,請允許我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!
是的,老師的關(guān)懷,同學的友情,一年里全部的酸甜苦辣都凝集成今日的成果,我們的學校生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘能量。同學們,讓我們牢記老師們對我們?nèi)慨厴I(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?!白孕抛詮姟钡男S?讓我們帶著在這個漂亮的學校里耕耘幾年的收獲奔赴八方,在中學及將來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺將來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告辭,讓今宵的月色分外親切,讓明朝的陽光別樣激烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆忙的回眸一瞥,全部繽紛絢爛的往昔時間,都被點擊成生動傳神的環(huán)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮理想,曾經(jīng)有過的沉重激越,正呼喚著我們重新傾聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞梁,全部甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依舊真誠直率的目光,依舊奔
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030全球蒸汽甲烷重整藍氫行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國寵物蔓越莓補充劑行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球可調(diào)節(jié)軌道燈行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國核電用金屬管行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球可見光波段高光譜成像(HSI)設備行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球玻璃煙斗行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國魚雷泵行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球I型陽極氧化服務行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025農(nóng)村買房子合同范本
- 工程汽車租賃合同范本
- 2025版茅臺酒出口業(yè)務代理及銷售合同模板4篇
- 2025年N1叉車司機考試試題(附答案)
- 《醫(yī)院財務分析報告》課件
- 2024年考研政治試題及答案
- 不銹鋼欄桿施工工藝
- 陜西演藝集團有限公司招聘筆試題庫2023
- 小型餐飲店退股協(xié)議書
- 第九講 全面依法治國PPT習概論2023優(yōu)化版教學課件
- 兩淮礦區(qū)地面定向多分支水平井鉆進作業(yè)技術(shù)規(guī)程
- vc約起來史上最全180個知名投資人聯(lián)系方式
- 社會穩(wěn)定風險評估報告風險評估參考
評論
0/150
提交評論